描寫人物的寓言故事
寓言往往是一個簡短的小故事,它通過精煉的語言鍛造成一個富含人生哲理與教訓(xùn)的故事,讓讀者從中受到很大的啟發(fā)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的描寫人物的寓言故事，希望對你有所幫助!
描寫人物的寓言故事篇一：惠施與船家
惠施的學(xué)問很淵博，那是沒得說的了，魏王經(jīng)常聽惠施講學(xué)，十分贊賞惠施的博學(xué)。而且，惠施對魏王也很忠誠。
那一年，魏國的宰相死了，魏王急召惠施�；菔┙拥皆t令，立即起身，日夜兼程直奔魏國都城大梁，準(zhǔn)備接替宰相的職務(wù)�；菔┮粋�隨從也不曾帶上，他走了一程又一程，途中，一條大河擋住去路�；菔┬睦镉洅熘和鹾臀簢氖虑�，心急火燎，結(jié)果，過河時，他一失腳跌落水中。由于惠施水性不好，他一個勁地在水里撲騰著，眼看就要沉入水底，情況十分危急。正在這時，幸虧有個船家趕來，將惠施從水中救起，才保住了惠施的性命。船家請惠施上了船，問道：“既然你不會水，為什么不等船來呢?”
惠施回答說：“時間緊迫，我等不及。”
船家又問：“什么事這么急，讓你連安全也來不及考慮呀?”
惠施說：“我要去做魏國的宰相。”
船家一聽，覺得十分好笑，再瞧瞧惠施落湯雞似的失魂落魄的樣子，臉上露出了鄙視的神情。他恥笑惠施說：“看你剛才落水的樣子，可憐巴巴的只會喊救命，如果不是我趕來，恐怕連性命都保不住。像你這樣連鳧(fu)水都不會的人，還能去做宰相嗎?真是太可笑了。”
惠施聽了船家這番話，十分氣惱，他很不客氣地對船家說：“要說劃船、鳧水，我當(dāng)然比不上你;可是要論治理國家、安定社會，你同我比起來，大概只能算個連眼睛都沒睜開的小狗。鳧水能與治國相提并論嗎?”
一番話，說得船家目瞪口呆。
船家哪里懂得，這世間萬事萬物各有各的規(guī)律，各有各的辦法與學(xué)問，這鳧水與治國之間也沒有必然的聯(lián)系，怎么可以用不會鳧水就判斷人家不會治國呢?
描寫人物的寓言故事篇二：焚香邀寵
很久很久以前，玉池國有一對夫婦很不般配。丈夫五短身材，塌鼻梁，朝天鼻孔，嘴巴大得嚇人，眼睛卻小得看不見，真是奇丑無比。而妻子卻正相反，柳葉眉、杏仁眼，瑤鼻櫻口，身段苗條，可謂是天生麗質(zhì)、婀娜多姿。但她也有一樣不盡人意的地方，那就是鼻道不通，失去了嗅覺，聞不到氣味，就連香與臭都辨別不出來。
妻子嫌丈夫?qū)嵲谏锰�，滿腹哀怨，自嘆倒霉，一點(diǎn)都不愿意見到丈夫，更別提和他一起相親相愛過日子了。所以她雖說過了門，卻沒和丈夫呆上幾天，就跑回娘家去，常年呆在那里，怎么也不愿回去和丈夫相聚。丈夫自然是對這位美貌的妻子喜歡得不得了，見妻子不愿意和自己在一起，苦惱極了，只恨自己天生一副丑模樣。究竟用什么辦法才能討得妻子的歡心，好把她從娘家接回來，再不跑回去呢?丈夫天天思前想后，簡直絞盡了腦汁。
一次，丈夫到市場上去買東西，人很多，川流不息，叫賣聲、討價還價聲響成一片。忽然，一種氣味穿透嘈雜直透丈夫的鼻孔。“啊，真香啊!”他不由得用力吸了幾口氣。循香味過去一看，原來是一個西域來的商人正在出售一種名貴的西域熏香，價格高昂得嚇人。
丈夫心里盤算著：“價錢是貴了些，不過也還算是物有所值。買上一些回去，把妻子接回來讓她聞聞，她肯定會高興的，就不會再走了。只要能討得妻子的歡心，花多少錢都行啊!”丈夫這么美滋滋地想著，好像就看見嬌妻站在眼前微笑，毫不猶豫地買下了熏香。
丈夫一回到家里，就忙不迭地取出熏香點(diǎn)上。不久，屋里果然彌漫了一股芬芳的異香，讓人聞了頓覺神清氣爽、精神抖擻。丈夫想這一下可算好了，高高興興地收拾東西上岳父家接妻子去了。
可憐的丈夫只怕這次又要失敗，他忘了妻子的鼻子根本嗅不到香味，是沒有辦法感受到他的心意的。
描寫人物的寓言故事篇三：兩小兒辯日
大教育家孔子在周游列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊為一個問題爭論不休，于是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：“小朋友，你們在爭辯什么呢?”
其中一個小孩先說道：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離我們近一些，中午時離我們遠(yuǎn)些。”另一個小孩的看法正好相反，他說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時遠(yuǎn)些，中午時才近些。”先說的那個小孩反駁說：“太陽剛出來時大得像車蓋，到了中午，就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小，而近的東西看起來大的道理嗎?”另一個小孩自然也有很好的理由，他說：“太陽剛升起來時涼颼颼的，到了中午，卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)觯奈矬w使人覺得熱的道理嗎?”
兩個小孩不約而同地請博學(xué)多識的孔子來做“裁判”，判定誰是誰非�？蛇@個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了，因?yàn)楫?dāng)時自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性，也就不能判斷他們的誰是誰非了�？鬃又缓脝】跓o言。兩個小孩失口笑了起來，說：“誰說你知識淵博，無所不知呢?你也有不懂的地方啊!”