幼兒園大班元旦手工教案（精選3篇）

幼兒園大班元旦手工教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。

　　2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集各種色彩鮮艷的賀卡，長(zhǎng)方形的白卡紙，彩筆，印章等，范例，音樂磁帶《新年好》

　　活動(dòng)過程：

　　1、以播放樂曲《新年好》，引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

　　2、出示新年賀卡，幼兒觀賞：感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例：賀卡，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩，祝他們新年快樂。

　　3、示范講解制作方法：在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫，用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫等方法，制作賀卡。

　　4、幼兒制作：教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

　　5、欣賞、評(píng)價(jià)：幼兒互相觀賞賀卡，說說誰(shuí)的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人，并說一句祝福的話。

幼兒園大班元旦手工教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

　　2、體驗(yàn)合作的樂趣，并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出祝福的話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書、等。

　　2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

　　活動(dòng)過程： 一、出示PPT，欣賞賀卡

　　1、請(qǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

　　師："新年來了，我們都會(huì)做賀卡送祝福，你打算做一張什么樣的賀卡呢？我們先一起來欣賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的？"

　　2、出示PPT，請(qǐng)幼兒欣賞各種形式的賀卡。

　　（1）引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡制作的美。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

　　師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的？"師幼小結(jié)：賀卡多種多樣，可以運(yùn)用各種材料的紙來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

　　3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

　　師："你最喜歡哪種賀卡？為什么？"

　　二、計(jì)劃制作賀卡

　　激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

　　師："春節(jié)馬上就要到了，你想向誰(shuí)贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢？"師："你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡？你想對(duì)贈(zèng)送的人說句什么祝福的話？"（幼兒暢所欲言，師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ)句加以指導(dǎo)）

　　三、幼兒自制賀卡，教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

　　1、介紹材料，并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生。

　　2、幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾，盡量保持安靜。

　　3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

　　四、做好的賀卡放在展示臺(tái)上，交流賀卡的制作。

　　請(qǐng)做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

　　并共同說出祝福的話。

幼兒園大班元旦手工教案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手制作新年賀卡，感受新年賀卡的色彩、圖案的美。

　　2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)主動(dòng)送賀卡給別人，給自己帶來的快樂感受。

　　3.本次親子手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、參與能力、社交能力等。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.收集各種色彩鮮艷的賀卡，長(zhǎng)方形的白卡紙，彩筆，印章等

　　2.教師準(zhǔn)備一個(gè)“新年好賀卡”的范例

　　3.音樂《新年好》

　　三、活動(dòng)過程

　　1.教師組織家長(zhǎng)和幼兒有序進(jìn)入班級(jí)。教師播放音樂《新年好》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

　　2.教師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動(dòng)的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。

　　（1）小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美，待會(huì)兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。

　�。�2）元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長(zhǎng)輩的禮物。自己動(dòng)手制作的手工禮物，長(zhǎng)輩們一定會(huì)很喜歡的。

　�。�3）送禮物的時(shí)候，我們要禮貌地給長(zhǎng)輩們說一聲新年快樂。

　　3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。

　　（1）先在白色的卡紙上和自己的家長(zhǎng)一起畫出你自己喜歡的圖畫，

　�。�2）畫好圖畫之后，自己用彩筆和印章，以及手指點(diǎn)畫等方法，制作元旦節(jié)賀卡。

　　4.幼兒和家長(zhǎng)一起互相幫助和參與，在親子手工中幼兒可以尋求家長(zhǎng)的幫助。

　　（1）幼兒和家長(zhǎng)開始制作手工，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�2）在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡。

　�。�3）家長(zhǎng)和教師女都應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，教師要表?yè)P(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長(zhǎng)做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。

　　表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

　　5.教師表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長(zhǎng)欣賞、評(píng)價(jià)。

　�。�1）請(qǐng)小朋友們互相觀賞賀卡，說說誰(shuí)的賀卡最漂亮。

　�。�2）教師鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人，并說一句祝福的話。