七年級(jí)上學(xué)期政治的寒假作業(yè)（通用2篇）
七年級(jí)上學(xué)期政治的寒假作業(yè) 篇1
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來初中頻道為大家提供的七年級(jí)上學(xué)期政治寒假作業(yè)。
1、隨著歡快的步伐，我跨進(jìn)了中學(xué)，面對(duì)新同學(xué)，新學(xué)校，我會(huì)：
�、倥Y(jié)交新朋友，創(chuàng)建新友誼。②在班級(jí)中快樂成長(zhǎng)，與朋友結(jié)伴而行。③懷著美好的心情，盡量適應(yīng)和體驗(yàn)全新的中學(xué)生活。④沉浸在小學(xué)的熟悉環(huán)境中，無比煩勞，難以自拔，難以適應(yīng)。
A、①④B、②③④C、③④D、①②③
2、良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)是
A、愛心B、耐心C、細(xì)心D、互相幫助
3、要把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體，我們不應(yīng)該
A、各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)添磚加瓦。B、各自努力學(xué)習(xí)，不為班級(jí)事干擾。
C、自覺遵守班規(guī)班紀(jì)。D、團(tuán)結(jié)協(xié)助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
4、下面最能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的是
A、只管自己成績(jī)，其他與我無關(guān)。
B、只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂。
C、我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮’.
D、我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí)。
5、下列哪些行為是不合理的
A、班集體是班干部和老師的事，與我無關(guān)。
B、小張是個(gè)很熱心的女孩，她推薦自己作為班級(jí)的勞動(dòng)委員。
C、班長(zhǎng)號(hào)召大家為集體團(tuán)結(jié)協(xié)助。
D、學(xué)習(xí)委員小紅只考慮自己的學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的求助總是不耐煩。
七年級(jí)上學(xué)期政治的寒假作業(yè) 篇2
一.單項(xiàng)選擇(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案填寫在答題卡上。每小題2分，共24分。)
1.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須
�、賵F(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高各個(gè)方面的素質(zhì)②善于明辨是非，敢于指出同學(xué)的錯(cuò)誤
③各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng) ④自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
2.小季和小明在去學(xué)校的路上不小心騎車相撞，小明怒氣沖沖地指責(zé)小季，小季卻面帶微笑，主動(dòng)上前握手言和，使矛盾得以化解。小季的做法
A.是軟弱無能的表現(xiàn)B.體現(xiàn)了寬容友善
C.有損自己的人格尊嚴(yán)D.是不分是非曲直的表現(xiàn)
3.每個(gè)人都希望別人尊重自己。生活中，要贏得他人的尊重，首先要
A.相信自己B.表現(xiàn)自己C.迎合他人D.尊重他人
4.某校向?qū)W習(xí)成績(jī)排在年級(jí)前50名的學(xué)生和部分進(jìn)步特別快的學(xué)生發(fā)放與眾不同的紅校服，以便和普通學(xué)生分開來。對(duì)此做法，你的看法是
�、偾址噶似胀▽W(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)
②有助于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神
�、圻`反了未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定
④傷害了部分學(xué)生的自尊心、自信心
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
5.寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊�！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的�！睂�(duì)話告訴我們
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
6.武漢新聞報(bào)道：7名中學(xué)生組成義工小組，定期走進(jìn)福利院照顧孤寡老人�！白隽x工，幫助他人，讓我們感到很快樂�！苯M長(zhǎng)陳奇凡說，做義工是一件快樂而有意義的事情。義工活動(dòng)不僅可以幫助他人，而且還能讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)，鍛煉自己。他們的言行舉止使我們領(lǐng)悟到
①他們是富有愛心、樂于助人的人
②幫助別人是快樂的，從奉獻(xiàn)中我們體會(huì)到幸福感
③幫助別人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會(huì)快樂
�、苁谌嗣倒澹至粲嘞�，奉獻(xiàn)愛心會(huì)使我們的人生更有意義
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
7.人與人之間是平等的，這里的平等
A.經(jīng)濟(jì)地位的平等 B.受教育程度的平等
C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的平等
8.面對(duì)恥辱，有人試圖掩飾錯(cuò)誤、逃避現(xiàn)實(shí)，或采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀Ｈ孀�，這種做法是錯(cuò)誤的，往往會(huì)給自己帶來更大的恥辱和痛苦。對(duì)待恥辱，正確的方法是
A.不要在意，就當(dāng)沒有這回事B.忘記過去，只看未來
C.等待時(shí)機(jī)予以報(bào)復(fù)D.由“知恥”而“記恥”，由“記恥”而“奮發(fā)”
9.小麗同學(xué)在一次考試中拒絕了同桌抄答案的要求。同桌認(rèn)為小麗不夠朋友，不理睬她，你認(rèn)為小麗的行為是
A.正確的，她可以在考試后解釋并主動(dòng)交流
B.不妥的，因?yàn)樗欢孟嗷リP(guān)愛
C.正確的，為了堅(jiān)持原則，從此互不理睬
D.錯(cuò)誤的，關(guān)愛朋友應(yīng)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
10.當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益收到侵害后，值得提倡的正確的維權(quán)途徑是
A.通過熟人與商家私了 B.運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
C.自認(rèn)倒霉、忍氣吞聲 D.找?guī)讉�(gè)哥們，采取暴力方式，要求商家賠償
11.以下關(guān)于寬容的話題，你認(rèn)為正確的是
�、賹捜萁^不是縱容，不是無原則的忍讓 ②寬容別人，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何
③寬容不是理虧的表現(xiàn)，更不是軟弱無能④寬容友善是一種可貴的精神境界
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.②③④
12.關(guān)于個(gè)人和集體的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是
A.人類產(chǎn)生后，每個(gè)個(gè)體就生活在集體之中
B.只要資源充足，沒有集體，個(gè)體也能很好的生存
C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體和社會(huì)
D.人類社會(huì)的任何生活產(chǎn)品都是社會(huì)集體勞動(dòng)和集體智慧的結(jié)晶
二，判斷(判斷以下各題的說法是否正確，正確的選“A”，錯(cuò)誤的選“B”。每小題1分，共4分。)
13.愛心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。
14.任何人的自尊心心都需要得到尊重。所以自尊的人可以輕視別人，狂妄自大。
15.只有尊重他人，才能得到他人對(duì)自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。
16.寬容是一種美德，所以，即使是對(duì)曾經(jīng)傷害過自己的人，我們也要不講原則的寬容他們。
三.簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題，第17小題4分，第18小題5分，共9分。)
17.青少年應(yīng)該如何正確對(duì)待外來的文化?
18.我國(guó)法律確認(rèn)并保障公民接受務(wù)教育的權(quán)利，據(jù)你所知保障公民受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律是什么?這些法律規(guī)定的權(quán)利主要包括哪些方面?
四.分析說明(本大題共1小題，共8分。)
《成長(zhǎng)日記》
日記一：我在班級(jí)里和很多女同學(xué)都是好朋友，因?yàn)槲覀兌际桥⒆�，但卻沒有一個(gè)男同學(xué)是我的好朋友，其實(shí)我們班很多男同學(xué)都很優(yōu)秀，但我卻不敢主動(dòng)接近他們，甚至不敢同他們談?wù)剬W(xué)習(xí)和生活，因?yàn)槲遗屡c男同學(xué)接觸多了，有人認(rèn)為我早戀。
日記二：我班里一位男同學(xué)經(jīng)常打電話到我家問數(shù)學(xué)題目，媽媽產(chǎn)生了懷疑，于是就嚴(yán)令禁止我與男同學(xué)的任何交往，還說：中學(xué)生之間的異性交往只會(huì)分散精力、影響學(xué)習(xí)，沒什么必要!
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問題：
(1)你同意“日記二”中劃線部分的說法嗎?為什么?(4分)
(2)為避免出現(xiàn)“日記一”中類似的煩惱，男女同學(xué)交往過程中應(yīng)注意哪些方面?(4分)