初二學生的自我評價200字（通用21篇）

初二學生的自我評價200字 篇1

　　這個學期有明顯退步。比起初一來，成績起伏不定。心思不全在讀書上，總想著玩。這學期做的不好的地方有：

　　1.上課時看見同學吃東西，受不住美食的誘惑，下次再也不敢了。

　　2.上課時會和同學講話。以后不講不必要的話。

　　3.上下午的課經(jīng)常會犯困。由于我一直有午睡的習慣，所以一直會很困。以后在家里多休息休息。

　　4.有時會忘記晚飯后管理班級。今后會記住。

　　需要改進的地方還有。

　　這學期，我也有很多地方是做的不錯的：

　　1.晚自習的速度比初一提高了。原來一直很慢。

　　2.每個星期二早晨的拖地不忘記。

　　3.班級的傘每天都去排排好。

　　4.有時教沈家鑫題目，督促他寫作業(yè)。

　　5.待人熱情，對待新同學友善。

　　6.籃球比賽為班爭光。

　　進步的地方也還有。

　　這個學期的學習不夠認真，我寫作業(yè)時要專心致志，提高效率，爭取再多出時間來鞏固復習。我的玩心太重，要學會克制自己玩的念頭。要加強責任心，要學會辨別是非，要學會長大，要學會自己的事情自己做。八年級不小了，我會努力的。

初二學生的自我評價200字 篇2

　　我是初二的學生，在這初中二年里，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我學到許多知識，懂得了做人的道理。

　　我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成老師安排作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

　　在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔；雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

　　在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的.理想是當名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

初二學生的自我評價200字 篇3

　　本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事，能夠切實履行好班干部的職責，協(xié)助老師的工作，上課認真聽講，作業(yè)能夠按時按質(zhì)完成，成績較優(yōu)良。能夠和同學之間互相友愛，互相幫助，共同探討學習中遇到的困難和難題，為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。

　　初二學生自我評價范文四：

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

初二學生的自我評價200字 篇4

　　通過一年的學習，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的`學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。

　　并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。

　　我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定�，F(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！

初二學生的自我評價200字 篇5

　　這個學期有明顯退步。比起初一來，成績起伏不定。心思不全在讀書上，總想著玩。

　　一、這學期做的不好的地方有：

　　1、上課時看見同學吃東西，受不住美食的誘惑，下次再也不敢了。

　　2、上課時會和同學講話。以后不講不必要的話。

　　3、上下午的課經(jīng)常會犯困。由于我一直有午睡的習慣，所以一直會很困。以后在家里多休息休息。

　　4、有時會忘記晚飯后管理班級。今后會記住。

　　二、需要改進的地方還有。

　　這學期，我也有很多地方是做的不錯的。

　　1、晚自習的速度比初一提高了。原來一直很慢。

　　2、每個星期二早晨的拖地不忘記。

　　3、班級的傘每天都去排排好。

　　4、有時教沈家鑫題目，督促他寫作業(yè)。

　　5、待人熱情，對待新同學友善。

　　6、籃球比賽為班爭光。

　　三、進步的地方也還有。

　　這個學期的學習不夠認真，我寫作業(yè)時要專心致志，提高效率，爭取再多出時間來鞏固復習。我的玩心太重，要學會克制自己玩的念頭。要加強責任心，要學會辨別是非，要學會長大，要學會自己的事情自己做。八年級不小了，我會努力地。

初二學生的自我評價200字 篇6

　　開學以來我感到自己真的長大了，我懂得照顧自己、我學會了洗衣服、我還學會了更多的知識。這段時間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多，能大膽舉手發(fā)言，還有在宿舍的衛(wèi)生和各項工作都干得蠻好的。缺點就是偶爾上課還是會開小差。做作業(yè)的成績不是每次都榮獲100分。希望自己在下個月的表現(xiàn)比這個月的表現(xiàn)更好，上課專心聽講、聽從老師對自我的教導和指導，課后認真復習和預習，相信成績會更上一層樓;改進壞習慣，繼續(xù)保持在宿舍的衛(wèi)生要求，繼續(xù)發(fā)揚自己做得好的方面。

初二學生的自我評價200字 篇7

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

　　這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松�中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

初二學生的自我評價200字 篇8

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

初二學生的自我評價200字 篇9

　　八年級上半學期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

　　英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5，我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。

　　這個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的，在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩，但做到稍晚真的很有難度的。

　　以前數(shù)學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學正在威脅著我。我對數(shù)學有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑，看來我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。

　　這樣下去。我真的會永遠的成為倒數(shù)。

　　我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了，我現(xiàn)在一定要將數(shù)學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

初二學生的自我評價200字 篇10

　　兩年的初中生活，是我人生中重要的一個時期。在這兩年里，我改變了很多，也成熟了很多。首先，我的道德品質(zhì)提高了很多，在生活中不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，對待同學能做到誠信禮貌。其次，我對待學習的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，真正認識到了學習的重要性，把學習放到了一個重要的位置，能夠主動學習，成績也有了很大的進步。

　　我的交流能力、合作能力在這兩年也得到了極大的發(fā)展，能夠很好地與同學們在一起交流、合作，共同研究問題，探討答案。我的審美能力也有很大的發(fā)展，能夠發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美，能夠正確領會事物獨特的美。我的'身體素質(zhì)也有了較大的進步，身體更加健康，感冒發(fā)燒也少了許多。初中兩年，給了我太多了美好的記憶。我永遠都不會忘記我的初中生活。

初二學生的自我評價200字 篇11

　　優(yōu)點

　　1.晚自習上不喧鬧，認真寫作業(yè)。

　　2.碰到不會的題目即時問老師或同學。

　　3.適應了宿舍生活，合理安排休息時間。

　　4.會做些知識集錦，把重點記錄在小本本上。

　　5.空閑的時候會背英語或歷史。

　　缺點

　　1.本學期做值日班長時，衛(wèi)生扣了分，為班級抹了黑。

　　2.丟三落四，東西總是忘記拿，落在學校。

　　3.上課時不熱情，不積極舉手發(fā)言。

　　4.有時作業(yè)會遲交。

　　5.至今沒獲得過什么獎，沒為班級爭光。

　　6.周一會晚到學校。

　　7.在宿舍有睡過懶覺。

　　8.作業(yè)正確率不高。

初二學生的自我評價200字 篇12

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的`追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

初二學生的自我評價200字 篇13

　　緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生。對老師分配的任務認真負責，能積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中兩年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的'學習方法。

　　自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，非常吃苦耐勞，有崇高的理想以及偉大的目標。

初二學生的自我評價200字 篇14

　　雖然初二生活對我來說有點難適應，可畢竟一個月了，我也結(jié)識了不少朋友，當我試著去容納這個新集體時，發(fā)現(xiàn)其實我們的集體有許許多多的人都是待人十分熱情友好的。我也漸漸從剛開學時候的孤立無援變成現(xiàn)在再次感受到友誼是多么讓人心暖，仿佛是一股暖流從我身上流過，倍感溫暖。

　　談到學習，之前確實不適應，從之前的三科變成如今的七科啊，不過，一個月過去了，我也慢慢的適應了，我至今也在我的強科——英語上保持著不錯的成績，可別的科目都需要加把勁啊!現(xiàn)在我一定要利用好晚自習的時間，早點做完作業(yè)，爭取拿多一點的時間來復習!

初二學生的自我評價200字 篇15

　　步入八年級已經(jīng)半個學期了，總體來說比初一還是有進步的，主要是學習上有點不理想，近期幾次的考試成績都不是很好，下面，我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。

　　一、好的地方

　　1、 比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學被古詩詞，每當周圍的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

　　2、 比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學因為一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他比賽，

　　3、 每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好

　　4、 如果別的同學來問我問題，我會很耐心的教他。

　　二、不好的地方

　　1、 上課有時候會開小差，導致老師批評

　　2、 寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。

　　3、 早上有時候會睡懶覺，導致早上的值日可能會遲到。

　　4、 學習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我一定會控制自己，我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正。

初二學生的自我評價200字 篇16

　　我的性格既不外向也不內(nèi)向，不同時段不同場合，我給別人的感覺也不一樣;我覺得自己的思考能力很不錯，遇到問題先自己想，想不通了才會尋求別人的幫助;我很上進，始終保持積極向上的心態(tài)。我也喜歡幫助同學，并從中得到快樂。平時對自己要求的比較嚴，不管是學習還是生活，獨立自主是我現(xiàn)階段的目標。

初二學生的自我評價200字 篇17

　　通過一年的學習，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，勤奮學習，關心熱愛集體，責任心強，樂于助人，積極參加班級、學校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。

　　在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且，我能團結(jié)同學、尊敬師長、樂于助人、相互學習、積極進取。

初二學生的自我評價200字 篇18

　　好的地方

　　1、 比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學被古詩詞，每當周圍的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

　　2、 比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學因為一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他比賽，

　　3、 每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好

　　4、 如果別的同學來問我問題，我會很耐心的教他。

　　不好的地方

　　1、 上課有時候會開小差，導致老師批評

　　2、 寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。

　　3、 早上有時候會睡懶覺，導致早上的值日可能會遲到。

　　4、 學習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我一定會控制自己，我一定會在八年級下學期把這些缺點一一改正

初二學生的自我評價200字 篇19

　　我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話�？匆姴涣夹袨闀�及時制止;在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學�！⌒⒕锤改甘俏易鋈说脑瓌t。有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢于追求，因為我相信：沒有理想和追求，青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏，再美好的愿望也是過眼云煙。

初二學生的自我評價200字 篇20

　　1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨，我都會打招呼，阿姨也非常喜歡我。

　　2.每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當阿姨叫其他人起床時，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

　　3.但也有問題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

初二學生的自我評價200字 篇21

　　初中二年我學到了很多知識，思想比以前有了很大提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力； 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的.更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織各種課內(nèi)外的活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

　　學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。