初中優(yōu)秀個人自我評價（精選5篇）

初中優(yōu)秀個人自我評價 篇1

　　我性格開朗，能遵守學校和班級紀律，熱愛體育，積極參與學校組織的各種活動；

　　與同學和睦相處，尊重老師，熱愛班級集體，為班級集體貢獻自己的力量；我有廣泛的愛好。在業(yè)余時間，我完全控制自己的時間：閱讀各種書籍、看電影、鍛煉、做力所能及的家務等。

　　在學習方面，我認真完成了家庭作業(yè)。雖然我沒有取得很大的成功，但我的成績相對穩(wěn)定，我一直對學習有積極的態(tài)度。我也希望在最后幾天更加努力，在高中入學考試中突破自己，為我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然，我也深刻認識到自己的缺點，在學習上更浮躁，不能堅持是我的缺點，我也需要從這方面做得更好的學生那里學習；

　　此外，寫作還不夠整潔，這在未來需要更多的練習。在過去的.三年里，經(jīng)過各種各樣的訓練，我也收獲了很多：有勇氣表達自己的觀點，而不是盲目地依賴老師和家長；在學習的同時，我也學會了如何處理人際關系；通過與學生相處，我對團隊精神和團隊合作有了更深入的了解。

初中優(yōu)秀個人自我評價 篇2

　　時光飛逝，時光飛逝，轉眼間就要告別初二的學習生活了�；仡欉@一年，我總結了自己各方面的表現(xiàn):

　　首先，在思想上，我熱愛黨和社會主義祖國，有很高的思想意識，積極參與學校組織的各種活動和黨章學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》。尊師長，組織紀律性強，尊師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。遵守社會公德，積極參與實踐，關心國家大事。在組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。

　　其次，在學習上，我努力拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力，為今后成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人奠定了堅實的基礎。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦的精神不夠，體現(xiàn)在學習上缺乏鉆力和擠壓。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點后，我會努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

　　今天，回顧過去二年的中學生活，我為自己今年的.成就感到自豪，我也看到了自己的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題就不會自我思考。在未來的學習和生活中，我將克服這些缺點，努力提高自己，成為一個全面發(fā)展的綜合人才。

初中優(yōu)秀個人自我評價 篇3

　　我可以有意識地遵守中學生的規(guī)則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學校組織的各種內外活動。

　　我品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活。除了學習強大的實踐能力和組織能力外，我還珍惜每一次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。

　　在初中的三年里，我學到了很多知識，我的思想比以前取得了很大的'進步。我希望我能成為一個理想、雄心勃勃、受過教育的人，為社會主義中國的建設做出自己的努力。當然，我也很熟悉自己的缺點，寫得不是很好，有時做事只有三分鐘的熱情，我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。

　　我熱愛祖國，尊重老師，團結同學，愿意幫助別人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極進取。我喜歡和同學討論和解決問題。我經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是父母和鄰居的好榜樣。

初中優(yōu)秀個人自我評價 篇4

　　我性格開朗，工作穩(wěn)重，善于思考，自學能力強，容易接受新事物。自初中一年級以來，在學校領導和老師的認真指導下，我在德育、智育、體育等方面都取得了一定的進步。這學年我被評為縣"優(yōu)秀共青團成員"和縣的"三好學生"。

　　我曾擔任班干部職務，長期為學生服務，參與組織各種有益活動，培養(yǎng)較強的規(guī)劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力和勤奮精神。充分發(fā)揮自己在音樂方面的個性特長，積極參加校園各種文藝活動，活躍在校園各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，長期擔任排球隊長，多年來參加各種班級比賽。我關心了解時事，有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，誠實守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有很強的自學能力，勤奮學習，愿意思考，能合理安排學習時間，善于探索自己的學習方法，養(yǎng)成良好的'學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨特的見解。并取得了良好的成績。

　　從現(xiàn)在開始，我將更加努力地改善我，以新的面貌應對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀的新一代，我即將告別中學的起起落落，進入大學尋找另一片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠。

初中優(yōu)秀個人自我評價 篇5

　　回望過去，小學的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。 一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。 作為一名共青團員，我時時謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行;學習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。 作為一名學生，當以學為主，兼學別樣。多年來，我遵守《中小學生守則》，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績，虛心向同學請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成績有了很大的進步，地理學科也有明顯的.起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。 回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢。可以自己修改一下……