實(shí)習(xí)自我評價200字模版（精選3篇）
實(shí)習(xí)自我評價200字模版 篇1
三個月的時間說長不長，雖然在的實(shí)習(xí)中的工作都十分的辛苦，有時候也會遇到一些難以處理的事情。但在自己的崗位上，我始終保持著對工作的責(zé)任和態(tài)度，讓自己能在實(shí)習(xí)中鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)和進(jìn)步！在充實(shí)的實(shí)習(xí)工作中，時間也一點(diǎn)一滴地從指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼，我們也已經(jīng)從一名實(shí)習(xí)生，真正走向了畢業(yè)的大門。
回首過去這三月來的經(jīng)歷和體會，經(jīng)過從校園到社會的環(huán)境變化，我從這份變化中，深刻感受到工作和過去練習(xí)的不同。練習(xí)不過是對照問題找出“公式方法”，但對于工作，卻需要靈活的去運(yùn)用“公式”，轉(zhuǎn)變思維。這使不僅得工作更加復(fù)雜，也更加需要經(jīng)驗(yàn)去判斷。這給我們帶來了很多的難題，但也收獲了很多的成長。
實(shí)習(xí)自我評價200字模版 篇2
1、實(shí)習(xí)學(xué)生對審計知識的掌握情況：實(shí)習(xí)學(xué)生對審計知識掌握的全面程度，以及能否熟練運(yùn)用審計工具和方法進(jìn)行實(shí)際操作。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生在審計工作中的表現(xiàn)：實(shí)習(xí)學(xué)生在審計工作中的態(tài)度、工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的情況。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生對審計工作的`理解和認(rèn)識：實(shí)習(xí)學(xué)生對審計工作的理解和認(rèn)識是否深刻，能否把握審計工作的本質(zhì)和規(guī)律。
4、實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)：實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)是否符合審計工作要求，能否遵守審計職業(yè)道德規(guī)范。
5、實(shí)習(xí)學(xué)生的未來發(fā)展方向：實(shí)習(xí)學(xué)生對未來職業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識和規(guī)劃是否合理，能否明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
教師可以在實(shí)習(xí)報告中給出具體的評價和建議，以幫助實(shí)習(xí)學(xué)生更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)自我評價200字模版 篇3
本人在整個實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！