勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間：2024-10-18

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià)（通用5篇）

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇1

　　不知不覺，又過了一個(gè)月的時(shí)間，我越來(lái)越覺得自己所在的崗位是多么平凡，但是很充實(shí)。每天晚上兩個(gè)半小時(shí)，我們?cè)趫D書館可能可以做很多題或者看很多頁(yè)書，很多同學(xué)問過我，你不覺得這樣很浪費(fèi)時(shí)間嗎？我的答案是否定的，我們的人生價(jià)值有不同的實(shí)現(xiàn)方式，除了讀書、學(xué)習(xí)，其實(shí)這也是一種鍛煉的方式和機(jī)會(huì)。

　　我們很多同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大部分勤工助學(xué)的同學(xué)，都是為了在學(xué)習(xí)之余可以通過自己的努力掙一部分錢來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)的家庭狀況都是很好。除此之外，我覺得我們還有更重要的目的，是通過和學(xué)校的老師、同學(xué)、工作人員接觸來(lái)提高自己的某些素質(zhì)，如如何和別人良好交際，如何迅速準(zhǔn)確的處理好一件事，如何做好每一件細(xì)微的小事等。

　　經(jīng)過這一段時(shí)間的工作中的學(xué)習(xí)，我覺得無(wú)論什么工作要想做好，首先，我們自己心里得愿意做這份工作，即使不認(rèn)為是自己最喜歡的事，也不能成為壓力，否則的積極性和主動(dòng)性就會(huì)降低，你的工作質(zhì)量和態(tài)度也會(huì)相信的反映出來(lái)。

　　其次，我們自己應(yīng)該抱著一種服務(wù)他人的心態(tài)。很多人覺得自己是助理對(duì)待同學(xué)或者其他人就會(huì)很傲慢無(wú)理，這樣就不利于我們的工作，不僅會(huì)引起別人的反感，還會(huì)影響我們工作的單位的形象，也會(huì)對(duì)我們以后工作有不良的影響。我工作的地方的管理員對(duì)待同學(xué)很熱情、耐心，這讓我很欣賞，也是我值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　最后，在我們這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。管理員阿姨每天會(huì)讀英語(yǔ)，還喜歡看書，我經(jīng)常想我到了阿姨的年齡會(huì)不會(huì)向阿姨那樣。我一直很敬佩愛讀書的人，也想成為一個(gè)愛讀書的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。

　　總之，通過在工作中的不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我自己還是有一定的進(jìn)步的，會(huì)在以后的工作中再接再厲。

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)谏圃恨k已經(jīng)工作了半年，在此期間，學(xué)習(xí)和工作兩不誤，還學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，給我們帶來(lái)一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　我的工作職能分為三個(gè)部分，一是做好辦公室的衛(wèi)生打掃工作，去郵局拿報(bào)紙，一周兩次。二是幫助老師進(jìn)行教務(wù)方面的管理，領(lǐng)取、整理和發(fā)放文件。把學(xué)校布置下來(lái)的工作盡量提前完成。在這過程中，我們不僅了解到了教務(wù)管理的流程和各種事務(wù)管理的方法，還學(xué)會(huì)了工作中互相協(xié)作，處理問題時(shí)謹(jǐn)慎細(xì)心，在老師們的悉心照顧和指導(dǎo)下，我們的工作能力和交際能力的到了很大提高。

　　在辦公室工作這半年來(lái)，幫助老師一起完成了學(xué)校布置的工作，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

　　只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。要與老師們經(jīng)常溝通，克服工作上的壞情緒，并且向老師汲取經(jīng)驗(yàn)和積極的思想。

　　感謝學(xué)校和老師給我這次勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我得到很好的鍛煉，對(duì)以后的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活都有很大的幫助。

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇3

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入自強(qiáng)社我是明智的選擇，是我做的最有意義的事情之一，在這里我學(xué)到了很多東西，那是在課堂上、書本里都無(wú)法獲取的，它使我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。

　　自強(qiáng)社這個(gè)新生的團(tuán)體，他擁有一顆感恩的心，一顆自強(qiáng)不息的心，一顆永不言棄的心，這使得他發(fā)展迅速、影響極大，這是全校師生有目共睹的事實(shí)。

　　站在一個(gè)部長(zhǎng)的角度，也是一個(gè)中間層的`角度去體味這一段難忘的、全新的生活時(shí)，使我的心久久難以平息，想用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我心靈的感觸。上有熱心老師的指點(diǎn)和幫助，也有社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持；下有成員兄弟姐妹的努力與配合，使我們的工作得以順利的開展完并成過。在本學(xué)期里社團(tuán)組織開展了幾次大型活動(dòng)：如敬老院關(guān)愛孤寡老人、自信義賣活動(dòng)、自強(qiáng)社啟動(dòng)大會(huì)、社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，各成員都積極參與，聽從安排，認(rèn)真完成自己的工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開展盡心竭力。

　　我部組織部員校外勤工儉學(xué)，在崗位上盡心盡責(zé)、工作努力，時(shí)刻牢記自強(qiáng)社的宗旨與精神。使我感到無(wú)限的欣慰與感激，但由于我們的組織才剛剛成立，一切都是全新的，所以在工作中、管理上存在很多不足之處。如一些成員對(duì)工作態(tài)度與工作意識(shí)認(rèn)識(shí)不夠，不夠好，甚至嫌棄待遇不高不愿去做事、不想鍛煉自己，工作積極性差。還有在社團(tuán)里部與部間的聯(lián)系不夠緊密，工作中配合不夠好，使得工作效率不好，甚至工作中出現(xiàn)一些小誤會(huì)、小摩擦，但這些都不是什么嚴(yán)重的問題，都是可以通過大家的努力去克服的。

　　以上是對(duì)這一學(xué)期的評(píng)價(jià)，從中我得到很多啟發(fā)，我相信在以后的工作中，通過大家共同的努力，加強(qiáng)相互間的溝通與理解。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們雖然年輕，但志存高遠(yuǎn)；我們雖然平凡，但自強(qiáng)不息。我相信，在大家的共同努力下，自強(qiáng)社將創(chuàng)一流，走向輝煌。

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇4

　　記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每一天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗。有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi)。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說(shuō)里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門對(duì)面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。

　　有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同。于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯。

　　我的工作時(shí)間是午休和下午16：30到20：00。因此，午后一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回校園上課。由于晚上也要工作，我向校園申請(qǐng)了不參加晚自修。每一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥�、休息的時(shí)候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

　　在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假。能夠說(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。

　　在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。

　　首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

　　其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我務(wù)必牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。

　　再次，我在工作中犯過許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

　　還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些校園里學(xué)不到的東西。

　　勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。

　　社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的校園，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和潛力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)完美的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期盼，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。

　　在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。

勤工助學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇5

　　不知不覺來(lái)到了研究生的第三個(gè)年頭，也是我在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)的最后一年，在這里向之前勤工助學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)，和新來(lái)的勤工助學(xué)同學(xué)一起成長(zhǎng)，讓自己除了在學(xué)習(xí)之外，更多了一份生活的、工作的體驗(yàn)。

　　心理健康教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全、圖書多種，是學(xué)校學(xué)生心理咨詢、學(xué)生學(xué)習(xí)以及開展各種心理健康教育相關(guān)活動(dòng)的好地方。作為學(xué)校各級(jí)、各院部心理協(xié)會(huì)的合作單位和指導(dǎo)單位，組織各級(jí)心理協(xié)會(huì)共同完成一年一度的心理健康教育月活動(dòng)。

　　勤工助學(xué)期間，我和其他幾位同學(xué)主要負(fù)責(zé)心理中心的衛(wèi)生打掃工作、書籍整理工作、報(bào)紙上架工作，以及配合老師、社團(tuán)完成各種相關(guān)活動(dòng)。這些工作看似微不足道，習(xí)以為常，但是，在這個(gè)過程中卻見證了我的成長(zhǎng)。初來(lái)心理中心的時(shí)候，自己是一個(gè)新人，對(duì)很多事情都不了解，尤其是具體工作內(nèi)容、工作方法以及怎樣提高工作效率和工作質(zhì)量等，由勤工助學(xué)的“前輩”帶領(lǐng)我，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢了解了這邊的具體情況，漸漸把工作上手。這些工作看似零散、瑣碎，在具體工作中，我們實(shí)則收獲頗多。第一，人員的分配和管理方面。勤工助學(xué)的學(xué)生不少，每周我們要完成日常常規(guī)的工作，比如一周一次的衛(wèi)生大掃除，每天定時(shí)上新報(bào)紙，定期更換最新雜志等。根據(jù)我們的課程表，我們相互協(xié)調(diào)，做出了符合所有同學(xué)實(shí)際情況的安排表，大家根據(jù)各自的排班有條不紊地進(jìn)行著工作。開始我作為新人時(shí)，自己是被動(dòng)地接受安排，后來(lái)工作漸漸熟悉起來(lái)，帶領(lǐng)后面新來(lái)的同學(xué)時(shí)，我成則負(fù)責(zé)起了協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的工作。在這個(gè)過程中，看似簡(jiǎn)單其實(shí)涉及很多突發(fā)情況、緊急情況需要協(xié)調(diào)，正是這些，讓自己學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)。第二，意志成長(zhǎng)體驗(yàn)方面。勤工助學(xué)本身是一個(gè)體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。在這里，我通過課余時(shí)間的工作，獲得了報(bào)酬，這對(duì)我的勞動(dòng)觀、金錢觀、以及價(jià)值觀等都有很大的影響。第三，個(gè)人學(xué)習(xí)方面。選擇在學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心勤工助學(xué)，一方面是出于勤工儉學(xué)的考慮，另一方面則是出于自己的興趣愛好和專業(yè)性質(zhì)。我是學(xué)校思想政治教育專業(yè)的一名學(xué)生，而心理教育指導(dǎo)中心恰好是我所在院部直屬的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，這里的工作環(huán)境和內(nèi)容與我的本專業(yè)相關(guān)，加之我本身對(duì)心理學(xué)、思想政治教育以及人文社科學(xué)比較感興趣，心理中心的大量書籍為我提供了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。利用在心理中心圖書室值班的機(jī)會(huì)，我抽時(shí)間閱讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書籍，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，拓展了自己的視野。在參與完成相關(guān)心理健康活動(dòng)的過程中，學(xué)習(xí)了解了心理咨詢、心理健康教育相關(guān)的知識(shí)。這些都為我后期的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。第四，個(gè)人情感方面。勤工助學(xué)期間，在心理中心和各位小伙伴們朝夕相對(duì)長(zhǎng)，大家建立了深厚的友誼；老師們用他們的熱情與魅力指引我們，與我們建立了濃厚的師生情。