通用的小學生自我評價(精選33篇)
通用的小學生自我評價 篇1
本人天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。本人尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結(jié)同學,熱心助人。但本人不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了本人的大腦,懈怠智慧了本人的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習生活中,本人取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,本人還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信本人會戰(zhàn)勝缺點完善自本人。
通用的小學生自我評價 篇2
學習上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了非常好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng);,黨的理論知識學習不夠,有些內(nèi)容學習不扎實,需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習中,學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
通用的小學生自我評價 篇3
文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細致;為人坦誠真摯,但學習不是一件輕松的事,本人還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅,樂觀誠實,團結(jié)同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,本人的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
通用的小學生自我評價 篇4
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有非常強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學習黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性。
通用的小學生自我評價 篇5
總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。 年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
通用的小學生自我評價 篇6
你在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
通用的小學生自我評價 篇7
你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步。
通用的小學生自我評價 篇8
陳玉璐:你自我管理能力很強,無論在哪你都能嚴格要求自己,上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦,學習成績很好。記。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊,孩子,不要停止前進的腳步!
通用的小學生自我評價 篇9
你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。
你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。
活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。
通用的小學生自我評價 篇10
常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。
通用的小學生自我評價 篇11
你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
通用的小學生自我評價 篇12
你是一個乖巧又勇敢的孩子。那次風吹門把你的手夾住了,四個手指被夾得通紅,老師看著多心疼啊,但你卻沒有掉一滴淚。排隊時,你是我們班站得最筆直的小“士兵”!
通用的小學生自我評價 篇13
我能夠嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
通用的小學生自我評價 篇14
你樸實、穩(wěn)重,性格稍顯內(nèi)向,一學期來,你能很好遵守學校的各項紀律和班級公約,你學習認真刻苦,成績有所進步,今后如能采用更靈活的方法學習,大膽發(fā)問,你的成績還會提高。等級:優(yōu)
通用的小學生自我評價 篇15
你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關(guān)心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業(yè)時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。
通用的小學生自我評價 篇16
一學期里,你基本上還能遵守學校的紀律制度,能積極參加勞動。你的學習成績總處于一般水平,我想,你成績上不去的原因主要兩條,一是課堂聽講專心程度不足。二是自學努力程度不足,如果能及時糾正,成績定會有所回升。等級:良
通用的小學生自我評價 篇17
你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
通用的小學生自我評價 篇18
你是個內(nèi)向、懂事的女孩,關(guān)心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
通用的小學生自我評價 篇19
你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
通用的小學生自我評價 篇20
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
通用的小學生自我評價 篇21
我是一個品學兼優(yōu)的學生,我在校尊敬師長,回家孝敬父母,在公共汽車上能主動讓位。我熱愛學習,熱愛勞動,誠實守信,我與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,積極參加課內(nèi)外各種活動。當然我也有許多不足之處:比如某門學科成績不理想,上課會講小話,不專心聽講。但今后我會改正,爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
通用的小學生自我評價 篇22
嗨!陽光帥氣的男孩,棋下得不錯哦!曾把自稱下棋厲害的初中生殺得片甲不留呢!下棋時彬彬有禮,做操時規(guī)范有力,讀書時一絲不茍,寫字時專心致志……安靜的你是那么帥氣!你喜歡數(shù)學,常常找老師要那些稀奇古怪的數(shù)學問題,你思考的樣子特別帥。你思維開闊,課堂上常常在不經(jīng)意間蹦出智慧的火花,讓大家刮目相看。
通用的小學生自我評價 篇23
我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。
我想?yún)⒓影l(fā)言評比。
通用的小學生自我評價 篇24
在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
通用的小學生自我評價 篇25
在這個學期里,我的成績也比上個學期好了很多,我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,這樣也挺好的,因為能夠比以前的分數(shù)高,也就是說比以前強了很多。
通用的小學生自我評價 篇26
翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
通用的小學生自我評價 篇27
在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
通用的小學生自我評價 篇28
本人擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;本人無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。在本人的心中,依然閃爍著希望的火花,本人依然期待著本人用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮本人人生的前進方向。只要本人付出行動,一切皆有可能!
通用的小學生自我評價 篇29
你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
通用的小學生自我評價 篇30
你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
通用的小學生自我評價 篇31
你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,希望你認準目標,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
通用的小學生自我評價 篇32
我尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的努力下,我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
通用的小學生自我評價 篇33
你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為集體服務。不過,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學。
