2025畢業(yè)晚會主持詞（精選33篇）
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇1
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進；
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那里，用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇2
主持人： 1 2 3 4
一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(主持人上場伴音樂
1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們2、還有曾經(jīng)愛護、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮!3：請大家檢驗孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4：與孩子們共同分享成長的快樂。3、4：合：潁上_幼兒園_屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識也懂得了很多道理。
2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快
4：家長們充滿期待充滿希望
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當(dāng)然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場
3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。
四：1：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進入下一個階段的學(xué)前班生活。此時此刻，心情最激動的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請學(xué)生家長代表上場發(fā)言。
2：感謝家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們_幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請。
3、4上場
3對4說： _你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請大家欣賞_x班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4：合：《一雙小小手》
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝_班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1：請欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚_
八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你
4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲
3：下面請欣賞有_班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4：指導(dǎo)老師：趙_
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請 _園長。
十:2：感謝_園長發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出
_幼兒園園長_女士
_先生
_先生
_先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了_幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始
第一項：全體起立，奏國歌大學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞主持詞。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇4
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢;
男：時光的飛馳帶不走永恒的心;
男：尊敬的各位來賓;
女：親愛的老師同學(xué)們：
男：大家;
合：晚上好!
女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女：我是主持人。
男：我是。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：……。
男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給xx級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系上臺致辭。
講話中……。
女：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
女：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
女：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目《故事的角色》。
男：當(dāng)鐘聲踏響時間的腳步。
女：當(dāng)煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出帶來歌曲《�；乜纯础�。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，叫做告別xx學(xué)院，魂牽夢連。
男：有一種幸福叫做再約xx學(xué)院，不見不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了�；乜纯�。
男：下面有請x班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺劇。
《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活。
女：有請帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男：開學(xué)那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請帶來吉他彈唱。
結(jié)束語：
女：相聚，雖然不是永恒。
男：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自己，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當(dāng)你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門時。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
男：感謝在場的所有人員，祝各位;
合：晚安!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)
B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
A：歡迎蒞臨~~~~中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
B：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
A：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
B：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
A：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
B：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
A：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨~~~~中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇6
李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬
于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的`回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好！
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇7
開場前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》;
畫面1：“我們從那里起航”主頁面;
第一部分開場
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來;
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進;
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那里，用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)
生1：回想六年前的今日，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入__小學(xué)，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;
師1：六年后的今日，你們將要離開母校，踏入中學(xué)學(xué)校，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂，讓歡樂的種子灑向四面八方，讓歡樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2：那就讓我們一齊來回味六年來的歷程，回憶我們一齊經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們以往稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到___停，(師2說)：下頭讓我們一齊回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊___，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學(xué)生開始讀，播放教師圖片;
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在教師的細(xì)心教導(dǎo)下，歡樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向夢想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著教師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下教師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下頭，請我們的畢業(yè)生向全體教師，表達(dá)自我的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的教師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到教師窗前》
(學(xué)生尋找以往的教師，獻花，然后和教師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么期望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他教師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：教師，辛苦了!請理解我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一齊說：教師，多謝您!您辛苦了!
生1：親愛的教師，多謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的教師，感激您，是您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的教師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的期望;
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲多謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1：在這異常的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對父母的感激之情。
下頭請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段;
師2：今日，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學(xué)們一齊說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今日，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自我新的人生篇章，下頭我們請各位家長，再和孩子一齊經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今日請各位家長為自我的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今日結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的完美回憶。下頭請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分校長致辭(主頁面1)
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，此刻為自我喝彩，為自我鼓掌吧，掌聲送給我們自我，好嗎?今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最終一次聆聽可敬可愛的_校長對我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(_校長講話)
第七部分結(jié)束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂;
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗學(xué)校;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的學(xué)校。
生2：此時我要說，我們衷心感激您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展供給扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感激你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、活力與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿;
生合：祝愿母校__，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康歡樂，前程似錦。
師1：當(dāng)學(xué)校里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：那里有我們的完美回憶，
生2：那里有我們共同的愛，
生合：那里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：教師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇8
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20xx屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，來到荊州實驗小學(xué)，
b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)好，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下
c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來點掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好，請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊蘊琳，掌聲鼓勵
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說，老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!(全體同學(xué))
坐下
b：下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說完后)非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請
c：(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們采摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
校荊州實驗小學(xué)的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰?劉謙(停頓一下)的*
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼，見
證奇跡的時刻馬上就要到了，(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀，可以非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇9
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
卜：各位教師。
楊：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(鞠躬)
張：首先歡迎各位__級的學(xué)長學(xué)姐來___觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認(rèn)識一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎_校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感激_校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
楊：為了這場晚會，所有有幸參與這場晚會演出的__，__級的同學(xué)們都以最飽滿的姿態(tài)做好了最充分的準(zhǔn)備;
宋：為了這場晚會，他們犧牲了自我中午的休息時間，放棄了自我周末出游的打算，在___認(rèn)真的彩排;
卜：我們的目的僅有一個，就是想把自我在舞臺上最好的一面展現(xiàn)給各位__級的學(xué)哥學(xué)姐們，因為我們明白，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的___屬于__級的學(xué)哥學(xué)姐們，這是一場專為你們而設(shè)的晚會，但同時也是你們在__欣賞到的最終一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心境和各位__級的學(xué)長學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在__級學(xué)長學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在__的生活，而三年后的今日，各位又將在__，__級學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在__的生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學(xué)生會的工作，為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻;有的加入自我感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè)，在自習(xí)室為自我心中的那份夢想而努力奮斗。__三年中，大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。
張：可是有一個地方，卻是我們每一天都會去的，那就是自我的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班團體，有一種關(guān)系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系，朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場晚會能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶，表演者_(dá)_，___，___。
張：請欣賞。(齊鞠躬，退場)
……
結(jié)束語：
張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位__級的學(xué)長學(xué)姐說說自我的學(xué)習(xí)，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。
卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學(xué)長學(xué)姐離開__后應(yīng)對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界，相信__級的學(xué)長學(xué)姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就。
楊：可是別忘了常回家看看，__永遠(yuǎn)是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用qq，或信息，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠(yuǎn)。
宋：感激各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感激各位__級的學(xué)長學(xué)姐們的陪伴，感激廣播站的同學(xué)們在后臺的默默堅守，感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級慶祝畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝大家晚安，祝各位__級的學(xué)長學(xué)姐們前程似錦，萬事如意。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇10
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B:敬愛的各位老師
C:親愛的同學(xué)們
D:大家(合)晚上好!
A我是主持人
B我是主持人
C我是主持人
D我是主持人
A:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。
B：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
C：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
D:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。
A:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：............
B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話
B：感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)
C:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會
(合)正式開始!
A:學(xué)生時代總是承載著咱們太多的情愫，很多對愛情的向往都是在咱們學(xué)生時代開始的。
B:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時對愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
A:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
A：誒，不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
B:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。A:今天咱們14信計的同學(xué)們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。
A:提起白蛇傳，不知大家腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的場景呢?
B:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會掉下來。
A:這么好的一個意境，硬是讓你給毀了。
B:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
A:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇11
親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，在學(xué)習(xí)過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨度，同舟濟，解決了一個個難題；我們慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室里，課堂之內(nèi)，我們同探討；惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！
，在xx中學(xué)創(chuàng)辦之時，我校的英文校訓(xùn)是"live to learn，learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點：
一是要"會學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識總量，大約就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。
二是要學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的.時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。
我深信，明天，"中"必將以你們?yōu)闃s！
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇12
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢;
男：時光的飛馳帶不走永恒的心;
男：尊敬的各位來賓;
女：親愛的教師同學(xué)們：
男：大家;
合：晚上好!
女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女：我是主持人___。
男：我是___。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)教師，他們是：……。
男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給__級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今日晚會開始前，首先有請旅游系___上臺致辭。
講話中……。
女：今日我們濟濟一堂共同度過這個完美而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最完美的姿態(tài)送上祝福。
女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
女：在學(xué)校各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
女：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男：此刻，我宣布旅游系畢業(yè)晚會此刻開始。
女：此刻有請出今晚的第一個節(jié)目《故事的主角》。
男：當(dāng)鐘聲踏響時間的腳步。
女：當(dāng)煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一齊共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個主角。
女：下頭有請出帶來歌曲《�；豞_看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，叫做告別__學(xué)院，魂牽夢連。
男：有一種幸福叫做再約__學(xué)院，不見不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了�；豞_看看。
男：下頭有請_班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺劇《___》。
《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們以往簡單而又刻骨銘心的一齊走過。
男：此刻，讓我們一齊來回憶那份我們的大學(xué)生活。
女：有請帶來相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由我們的輔導(dǎo)員教師和__級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下頭是帶來的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男：開學(xué)那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下頭有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今日，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一齊來感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下頭有請帶來吉他彈唱《___》。
結(jié)束語：
女：相聚，雖然不是永恒。
男：離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自我，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當(dāng)你們走出__職業(yè)學(xué)院大門時。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛的教師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
男：感激在場的所有人員，祝各位;
合：晚安!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林(1)班帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
男：非常感謝給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會、等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林(2)班、同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥(1)班帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫(yī)x班，帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)!下面請欣賞園林1班，等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵!下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請!
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情，一定會讓你耳目一新的!那么就讓園林1班，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇14
男：尊敬的各位家長，各位老師女：親愛的小朋友們，
合：大家好！
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴
3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4
�。喝昵�，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了
1：我們會唱好聽的歌曲
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
3：我們會跳可愛的舞蹈
4：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領(lǐng)！
1：此時此刻，我們的心情非常激動
2：因為，今天我們就要畢業(yè)了
3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
4：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始！
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇15
琳：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢
國：時光的飛馳帶不走永恒的心
國：尊敬的各位來賓
琳：親愛的老師同學(xué)們
國：大家
合：晚上好
琳：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場
琳：我是主持人梁海琳
國：我是胡進國
琳：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：
國：同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐，歡迎你們回家
琳：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系黨總支書記李燕上臺致辭
講話中
琳：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
國：今晚我們用歌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
琳：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落
國：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里
琳：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)
國：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)
琳：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
國：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇16
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們.......
b：親愛的師哥師姐，學(xué)弟學(xué)妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20_大學(xué)畢業(yè)晚會正式開始
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了_大學(xué)，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇17
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
d：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語 a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合：到此結(jié)束
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇18
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師和同學(xué)們，大家—
合：晚上好!
C：這里是“蘭州大學(xué)20_屆畢業(yè)生晚會”的現(xiàn)場，歡迎各位的到來!
D：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
第一篇章
A：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;
B：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;
C：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“蘭州大學(xué)”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中;
D：也在這一年的夏天，我們從周校長的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進早已收好的行囊;
A:每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
B:是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
C:在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起;
D:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!
第二篇章
A:多少癡心迷醉的日夜，
B:多少臥薪嘗膽的朝夕，
C:多少成功失敗的淚水，
D:多少放歌青春的感慨;
A:在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
B：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
C：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
D：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。
A：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負(fù)理想。
B：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三篇章 見詩朗誦《是年花開》
結(jié)束語：
A：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
B：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
C：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅強!
D：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在蘭山腳下如繁花般相聚。
A:我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;
B:我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學(xué)子們;
C:我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓(xùn);
D:我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!
A:再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
B:再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;
C:再見了，我的老師，我的同窗;
D:再見了，我的母校，我的蘭大;
A:期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
B:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
C:讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是蘭大人!
合：我們永遠(yuǎn)，都是蘭大人!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇19
尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安!
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的高中、初中及六年的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎?上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會讓明德中學(xué)為我們而驕傲!
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔!
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
合：曼德勒明德學(xué)校~xx年度高小第XX屆、初中第XX屆、高中第四XX屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇20
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們、朋友們
合：大家晚上好！
男：首先感謝大家能在百忙之中前來觀看由音樂系舉辦的20xx畢業(yè)晚會，感謝大家的到來！
女:回憶無悔的年華 ,放飛心中的理想 ；
男:暢想青春的旋律 ,把握美好的`明天 ；
女：在時光的隧道里，回憶總是苦澀而又甜蜜的，
男：是的，時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。女：曾經(jīng)我們懷著同一個夢想,從中國各地來到了同一座美麗的城市“彩云之南”，共同的邁進了云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的大門.
男：那時的我們感到非常的慶幸，因為學(xué)院有著良好的教學(xué)指導(dǎo)，龐大的教師團隊，雄厚的師資力量，
女：更加欣慰的是老師們對我們關(guān)懷備加，耐心的輔導(dǎo)；
男：大一的我們，感覺生活是橙色的，太多的新鮮事物撲面而來，美好而又燦爛。
女：大二的我們,穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識,互相學(xué)習(xí),互相幫助.
男:大三的我們,不僅面向校園、走向社會、還參與各種社會活動,豐富了實踐經(jīng)驗；
女：多年的勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)圖強。
結(jié)束語：
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年，讓我們自然體味，感受人生。
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
A：20xx年x大學(xué)“致我們絢麗的青春”歡送畢業(yè)生文藝晚會到此就要和您說再見了。
B：讓我們真誠道的一聲，再見——朋友！
C：祝愿所有20xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！
合：祝大家晚安！
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇21
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇22
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛的20_屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送__屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇23
鄭：我們帶著滿懷的期望。
陳：我們帶著完美的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今日，我們濟濟一堂，共同度過這個完美而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最完美的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20__年__小學(xué)__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一齊的完美回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今日也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下頭掌聲有請……為我們帶來相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌唱聲不時地回蕩在學(xué)校的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙叀�
虞：歡樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮此刻眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。此刻想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手___，奧數(shù)達(dá)人___，繪畫好手___......
虞：接下來請欣賞高音女王___的天籟之音。
陳：___的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，此刻請欣賞___的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服___的高超技藝，大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看___和___兩位同學(xué)如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就明白會有畢業(yè)的一天，可是，當(dāng)告別的日子最終成為此刻進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們能夠把握此刻。
虞：接下來請欣賞___這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔_。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，此刻，__她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的歡樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大......
金：在這個以往相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)當(dāng)發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"多謝"。多謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;多謝教師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，多謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一齊走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最終請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮;
陳：今晚花似海;
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自我的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：__年__小學(xué)__級__班畢業(yè)晚會正式結(jié)束!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇24
(背景音)
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇
A在我們材料學(xué)院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活
B他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌
A他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
B他，就是我們今天這臺晚會的主角 材料學(xué)院04級學(xué)生，曹根明
A下面我就有請曹根明，大家歡迎，
B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
A謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
B好，下面我宣布 晚會 現(xiàn)在開始。
A首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是
B在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生
A哎 不知你知不知道“江湖”
B那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激蕩
A對，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞
B不錯，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀
A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖
B下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》
A大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊
B真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩
A讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過
A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
B下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》
A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)
A在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親
B在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親
A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時候，是母親在關(guān)心著我們
B當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛
A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》
B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動
A牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛
B母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情
A好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈
B對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
A下面有請 為我們表演
B曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
A不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌
B好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》
A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，投入到救援中去
B他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
A說到軍人了我還得提提曹根明，因為我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實中他沒能實現(xiàn)這個愿望，但他對軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人
B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》
A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
B果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去
B不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來
誰
B劉征魯，大家可能對他比較陌生，這名學(xué)長去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出
A今天，這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
B好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》
A畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊
B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)
A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立
B那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏
A西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>
B沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者
A對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽
B是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
A還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧
B好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
A這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群
B對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度
A不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力
B好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧
A好下面就有請 協(xié)會的 老師為大家?guī)硪磺?/p>
B大家說 老師唱的好不好?
A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師
B順便咱采訪一下 老師你簡要評價一下曹根明吧
A謝謝 老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強
B我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
A別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
B對 對 好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病?/p>
A國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
B大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了
A溫說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國泰民安
B又扯遠(yuǎn)了，哎 我問你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點嗎
A恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動
B呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷
A還等什么呢?讓我們看演出吧，有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你說》
A昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那么多好朋友了唉·····
B是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時候我會有什么樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情
A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家
B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛
A當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常回母�？纯�
B當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話
A因為
AB兒行千里母擔(dān)憂
A時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見
B時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了
A親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
B為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著
A為他的平凡，為他的成功
B曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
A他還教會我們命運掌握再我們自己手中
B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩
AB一日昌航學(xué)子，一生昌航人
A好，親愛的同學(xué)們， 晚會到此結(jié)束
B謝謝大家
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇25
郭：華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院“在燦爛陽光下”歡送20xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始！下面有請土建學(xué)院院長潘陽教授致辭�。ㄅ岁栔罗o——致辭結(jié)束——燈光變暗——開場舞開始）郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們尹：親愛的師哥師姐們合：大家晚上好！
楊：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年幸福時光后的必然
劉：也正因為此，六月情懷承載了太多的祝福與惦念
郭：在這梔子花開的六月，花開的芬芳飽含著同窗四年的深情厚誼尹：繽紛六月，情系土建。當(dāng)六月情懷的第一枚音符響徹禮堂的時候，讓我們拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長楊：四年前，我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想劉：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長郭：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂尹：今天我們即將啟程，滿懷著對精彩世界的憧憬
楊：親愛的同窗不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點劉：今晚，讓我們一起重溫似水年華里點滴的往事，讓青春在今晚綻放
郭：下面我宣布土建學(xué)院“在燦爛陽光下”歡送20xx屆畢業(yè)生大型文藝演出
合：正式開始！
尹：本次晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，今天他們也來到了我們晚會的現(xiàn)場。他們是
楊：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來（劉異、楊媛退場）
尹：那么剛才大家欣賞到的開場舞是由09級學(xué)弟學(xué)妹們經(jīng)過近一個月辛苦排練獻給05、06級學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)禮物
郭：沒錯，我們09級同學(xué)們?yōu)榱舜舜萎厴I(yè)生晚會真的付出了很多的`努力。哎，尹雪啊，問你個問題，你說日常生活中到底是男生懶呢還是女生懶呢？
尹：這當(dāng)然是你們男生懶了，衣服從來不自己洗，都是宿管阿姨洗郭：我看不見的，應(yīng)該是你們女生懶尹：為什么呢？
郭：打個水都讓男朋友拎，你說是你們懶，還是我們懶呢尹：這么說，看來你沒少拎水啊
郭：哎呦，好了不爭了。讓我們看看下面這個小品再說是男生懶還是女生懶
尹：請欣賞小品《男生懶還是女生懶》
劉：到底是男生懶還是女生懶，還真是公說公有理婆說婆有理
楊：是呀!別看他們在臺上爭得面紅耳赤，但是在臺下他們還是打成一片的劉：恩，其實我們的課余生活還是很豐富的。大家都知道，我院為了培養(yǎng)同學(xué)全面發(fā)展可以說開展了很多的文體比賽
楊：沒錯，比如說演講比賽、主持人大賽、體育文化月，可以說是琳瑯滿目、包羅萬象
劉：是啊，但這眾多的比賽中最受關(guān)注的、也是同學(xué)參與熱情最高漲的莫過于k歌大賽
楊：沒錯，那么今天我們也請來了06、07、08、09四屆k歌之王，不信的話，你看他們就在你的身邊～
�。ㄒ�(zhǔn)備《當(dāng)祖國召喚的時候》劉異、郭蔚晨搭）
郭：謝謝我們四屆k歌之王帶來的精彩演唱，確實是很動聽、很扣人心弦
劉：沒錯。其實在我們的身邊還有這么一群特殊的人，他們的肩上比我們多了一份保家衛(wèi)國的責(zé)任，綠色的軍裝成了校園的一道亮麗的風(fēng)景
郭：每天我們都會聽到嘹亮的出操聲，他們將無悔的青春奉獻給了祖國的國防事業(yè)
劉：他們就是我們身邊的國防生同學(xué)，那么接下來大家將要欣賞到的節(jié)目就是又土建學(xué)院06級國防生為大家?guī)淼墓合旅嬲埿蕾p隊列操表演《當(dāng)祖國召喚的時候》
劉：楊媛姐，你平時喜歡看情景劇嗎？
楊：當(dāng)然喜歡啊，像我愛我家、武林外傳都是我最喜歡看的劉：那有沒有看過關(guān)于我們大學(xué)生的情景劇呢？楊：這個好像還真沒有劉：今天我們的同學(xué)就給我們帶來了一個講述我們土建學(xué)生故事的情景劇
楊：接下來請欣賞情景劇《旅程》
尹：青春如夢，卻在這夢里花落花又開，送來了多少相似的夜晚郭：青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏尹：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心郭：雖然這已是最后的離別中但也要為母校留下最后一抹記憶尹：下面請欣賞由06工管（2）班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演郭：掌聲有請！
劉：郭蔚晨，你看這一晃我們都要大三了
郭：是啊，剛?cè)雽W(xué)時我們青澀的畫面還在腦海中依稀可見劉：我記得當(dāng)時我們初次見面是在一次演講比賽上郭：沒錯，當(dāng)時你拿了第一，而我拿了倒數(shù)第一劉：然后我們就大二了，參加的活動也少了郭：是啊，大家都有了自己的事，都忙了
劉：等到大四我們是不是會有另外一種感慨呢？郭：那是一定的，那么接下來讓我們在一段朗誦中追憶我們美麗的四年
劉：下面請欣賞朗誦《這個夏天，我們畢業(yè)了》
尹：畢業(yè)了，還記得那天，背著一個行囊，我剛踏進校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念
郭：畢業(yè)了，展望明天，揣著一個夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預(yù)言
尹：四年，彈指一揮間，軍訓(xùn)好像還是昨天
郭：今天，我們即將展翅飛翔，但我們忘不了曾經(jīng)給予我們教導(dǎo)與鼓勵的老師。親愛的老師是您讓我有膽量去飛翔
尹：在即將離去時刻，讓我們對辛勤培育我們的老師說聲：合：老師，您辛苦了！
郭：那么下面就讓我們一起欣賞由06畢業(yè)班老師們帶來的歌曲《明天會更好》
楊：多情的風(fēng)，帶我們悄悄地思念劉：朦朧的雨，帶我們默默地祝福楊：明亮的星，帶我們靜靜地祈禱劉：溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢
楊：相識是天意，相知是人意，相加是友誼
劉：青春伴著希望，在歲月的河流里遠(yuǎn)航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章
楊：懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放劉：帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激情點燃生命的怒放楊：下面請欣賞街舞表演《周末》
郭：當(dāng)我們踏進校門，交大給了我們斑斕的夢想
劉：當(dāng)我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望郭：當(dāng)我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想劉：當(dāng)我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望郭：親愛的母校，今天我們即將遠(yuǎn)行劉：親愛的同學(xué)，今天我們即將離別郭：朋友別哭，愛讓我們永不分離
劉：朋友別哭，讓我們把憧憬放飛在湛藍(lán)的天穹
郭：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們將記憶留給相冊劉：今晚，讓我們一同唱起合：《在燦爛陽光下》！
楊：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。劉:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。郭：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。尹：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。楊：歌聲響起，往事歷歷在目劉：歌聲逝去，前程始于足下
郭：前行有聲，歲月無言。雖跌宕起伏，任勇往直前。
尹：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。雖然知道逝去的昨天不會重來
楊：但讓我們把希望留住，乘著歌聲的翅膀，讓夢飛翔！
劉：親愛的觀眾朋友們，土建學(xué)院“在燦爛陽光下”歡送20xx屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束
郭：再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有同學(xué)們對本次晚會給予的大力支持尹：衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利！劉：祝愿師哥師姐們前程似錦、一路順風(fēng)！合：祝各位晚安！
�。I(lǐng)導(dǎo)上臺，全體演職人員合影留念）
�。ㄖ鞒秩耍簞�、楊媛、郭蔚晨、尹雪；撰稿：尹雪）
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇26
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚在這里舉行小型的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵胛迥昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— 光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這五年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
這五年，我們在老師的.細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
這五年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了五年的時光，校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請同學(xué)們默想這五年來同學(xué)們在一起度過的快樂時光。
相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那么，我想讓同學(xué)們每個人都把心中的話說出來與大家分享。
天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞詩朗誦《畢業(yè)再見》。
我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開。
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇27
男師：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于_初級中學(xué)這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情!
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
(播放《共同的回憶》)
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學(xué)請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧!
(學(xué)生主持)
男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長!
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成!
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起!
男生：我們的感動，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!
男師：親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起!
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
女生：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時，他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你;當(dāng)你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學(xué)們回禮)
女師：同學(xué)們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!
同學(xué)們，今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了_初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學(xué)們，是_初級中學(xué)的老師伴你們長大的，你們是在_初級中學(xué)長大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!
同學(xué)們，_初級中學(xué)記下了你們20_屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了_初級中學(xué)的烙印。
_初級中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
_初級中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學(xué)們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學(xué)們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!
同學(xué)們，你們就要揚帆遠(yuǎn)航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進的道路上，當(dāng)你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾!同學(xué)們，請記住，無論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你們的，使我們;最關(guān)注你們的，還是我們!
最后，祝同學(xué)們金榜題名，學(xué)業(yè)有成!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇28
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中新的'一個開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布“自由飛翔，xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。
幼兒園畢業(yè)晚會主持詞開場白
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇29
a：你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a：相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x大學(xué)。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大學(xué)的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：xx屆畢業(yè)晚會”正式開始
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇30
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的各位同學(xué)們 合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
A：我是
B：我是
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
B：讓我們首先歡迎……
A：下面有請……為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎! 大一[開場舞：西班牙斗牛士] B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。 A：白樺林的微風(fēng)告訴我們。 B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛的20xx屆的師哥師姐們
合：晚上好
男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人A、B、C、D
A:你曾對我說，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
A:相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
C：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信 合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會正式開始
老師1：在繽紛的'焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康! 同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著! (點燭) (歌聲 背景)
老師2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。 三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進然而，天下沒有不散的宴席，
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想;
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦 親愛的朋友 ，那不是愁苦的相思 ，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!”這是團中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學(xué)會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航! 一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。
美好學(xué)生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。 臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌，
拜別師長，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
主持詞
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
B：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞; A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月! B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場! A：我是
B：我是
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們，親愛的教師和同學(xué)們大家午時好!
時光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風(fēng)雨抹去了時間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時此刻，帶著興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感，我們相聚在那里，隆重舉行__中學(xué)中考沖刺大會暨20__屆初中畢業(yè)典禮，此刻我宣布：
__中學(xué)“中考亮劍青春無悔”中考沖刺大會暨20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
進行大會第一項：
介紹主席臺成員及與會嘉賓：
他們是...
另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會的嘉賓，來自__中學(xué)的學(xué)生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
卷盡愁云，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們曾在同一條跑道上奔跑，也曾在同一片藍(lán)天下的高歌，我們有過……聯(lián)歡會的同臺獻藝，有過大課間操共同創(chuàng)造的恢宏。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。(大會第二項三年照片展示)
親愛的同學(xué)們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學(xué)習(xí)，走到今日你必須感慨萬千。
下頭進行大會第三項請優(yōu)秀學(xué)生代表__班__表達(dá)心聲。
__年，在我們成長的歲月中，可曾留意身邊父母的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。(歌曲中：為了你們，他們無私地奉獻了自我，在你們委屈的時候，在你們受傷的時候，在你們失意的時候，在你們困惑的時候，在你們流淚的時候，在你們將不滿的情緒發(fā)泄時，他們能夠做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護，給你們鼓勵，給你們一生深深的愛。)
下頭讓那一份盤亙在我們心中欲唱而未唱出的歌，欲寫而未寫出的愛，在這個的溫馨而美麗的時刻勃發(fā)吧。
進行大會第四項：請各班家長代表上臺理解孩子們真誠的感激。(采訪，此時此刻最好的禮物——擁抱，送給他們)
親愛的同學(xué)們，母感情深深深幾許，父愛堅實恒久遠(yuǎn)。在風(fēng)雨人生路上，父母的愛定會羽化成滿天的星光，溫暖地映照著你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福。
請各位家長回位。
進行大會第五項：請教師代表上臺理解學(xué)生的感激。
聲聲叮嚀換春來，點點心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，教師把心血灑了三年;你們學(xué)了三年，教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個人與你們之間，他們選擇了你們;多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無悔的選擇，用無私的奉獻彰顯著人世間最偉大的師愛。同學(xué)們，讓我們把最美的鮮花再獻給我們的初中教師。感激他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!(獻花)歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登臺：他們是初三年級班主任：...
三年了，再看一眼我們的教師吧，我們以往因年少無知頂撞過他，盡管我們以往淘氣地模仿他的招牌動作，我們以往因作業(yè)太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表揚的沉穩(wěn)老練;三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源于教師們不厭其煩的督促與教導(dǎo)。
在繁重的教學(xué)工作中，初三的全體教師。
在我們即將分離的最終日子里，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春活力;那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發(fā)光彩。所有這一切都只在講述一個話題：殷切的厚望和千萬的期許。同學(xué)們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達(dá)我們的殷殷真情，一鞠躬：感激教師的關(guān)懷與包容;二鞠躬：感激教師的監(jiān)督與提醒;三鞠躬：感激教師的指導(dǎo)與引領(lǐng)。多謝教師多謝!
此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。
進行大會第六項：請學(xué)姐代表：高一年級的___同學(xué)將自我的親身經(jīng)歷與大家交流。
顧盼學(xué)校，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們在校領(lǐng)導(dǎo)的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學(xué)校，今日讓我們再次聆聽校長的祝福，學(xué)校的期盼。
進行大會第六項：請_校長講話。
進行大會第七項：班級互動：你們用最響亮的口號表達(dá)我們的決心。
同學(xué)們請堅信在最艱難的日子里，教師會永遠(yuǎn)與你們站在一齊，為你們伸出溫暖的手掌，扶上戰(zhàn)馬，再送一程，相信你們會在最終的沖刺中，于無聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點沒有成與敗，超越不只是現(xiàn)。
進行大會第八項：師生互動：歌曲《站起來》領(lǐng)唱同學(xué)請出班主任。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!教師都因你們的點滴提高而自豪!期望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把教師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動力。在接下來短暫的學(xué)習(xí)時間里，科學(xué)安排，堅持旺盛精力和進取的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報父母。期望你們以實際行動證明。三年前，我走進_中，三年后，我走向成功。初三的勇士們我們相信你們是最優(yōu)秀的，最努力的，請?zhí)ど铣稣鞯募t地毯，理解來自_中全體師生的祝福吧!
宣布__中學(xué)“中考亮劍青春無悔”中考沖刺大會暨20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇32
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
d：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語 a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
b畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
a：業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
b：：當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
a：是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
a：敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
b：親愛的各位同學(xué)們
a：大家晚上好!
b：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
a：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
b：我是__
a：我是__
b：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
a：讓我們首先歡迎……
b：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
a：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
b：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
a：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
b：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
a：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
2025畢業(yè)晚會主持詞 篇33
莉：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
宇：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
源：四年光陰，匆匆而過，但當(dāng)初那青澀的感受，依然是無法割舍的留戀。
昊：四年一瞬間，但純真的學(xué)生時代，卻讓我們此生難忘。
源：讓我們?yōu)檫@段充滿了夢想的青春時光盡情喝彩！
源：充滿動感的`啦啦操點燃了我們心中的激情，也點燃了追逐夢想的無窮動力！
宇：我們也希望能以此為即將踏上征程、為理想奮斗打拼的畢業(yè)生們加油助威！
源：真是精彩紛呈，高潮迭起啊。
宇：時尚、活力、熱辣，這回可算一飽眼福了。
源：這還不算什么，我們畢業(yè)生們自編自導(dǎo)自演的歷史大戲，那可真是空前絕后啊。
宇：是嗎？那趕緊一起去見識一下。
昊：你說我們的《赤壁前傳之官渡之戰(zhàn)》是不是也有拿奧斯卡的實力啊。
莉：嗯，有機會要向奧斯卡評委們推薦一下。
昊：我們這部作品要是推向國際市場，一定能吸引無數(shù)票房。
莉：要說走向國際，我們充滿古典和民族韻味的傳統(tǒng)藝術(shù)可是更受歡迎啊。