幼兒園4月計劃（精選16篇）

幼兒園4月計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)中大班幼兒畫展，幼兒園月計劃精選。

　　2.組織好幼兒進行"六一"體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　主題目標：

　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

幼兒園4月計劃 篇2

　　一、行政事務(wù)

　　1.期初全體教職工工作會議。

　　2.組織教師參加各級論文評比活動：

　　3.組織教師參加20__太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動

　　4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查。

　　5.完成各條線計劃(園務(wù)計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。

　　6.開展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。

　　7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。

　　8.召開小班組新生家長會。

　　9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。

　　二、教育教學

　　1.中心對新進教師進行聽課。

　　2.結(jié)合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。

　　3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。

　　4.愛牙日活動。(9月20日 年級組)。

　　5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。

　　6.結(jié)合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應(yīng)的教育教學活動。

　　7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、游戲活動的審議工作。

　　8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。

　　三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

　　1.消防安全演練。

　　2.期初家委會、膳委會。(第四周)。

　　3.加強食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。

　　4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。

　　5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

　　6.更換滅火器干粉。

　　7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

　　8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

　　9.做好新生預(yù)防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。

　　10.進行后勤人員培訓及會議。

　　11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。

　　12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

幼兒園4月計劃 篇3

　　為了更好地促進幼兒園中班的發(fā)展，現(xiàn)制定十二月工作計劃如下。

　　一、幼兒的保育工作

　　1、防寒保暖

　　(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。

　　(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護措施，并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育。

　　(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。

　　(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。

　　2、積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多�；顒訒r注意風向。

　　3、開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象，做結(jié)冰實驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。

　　二、迎接新年

　　1、進行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶�；顒�。

　　2、利用學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。

　　3、結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

　　4、與共建單位開展慰問、聯(lián)歡活動。

　　三、教研活動

　　通過交流工作、教育計劃、效果記錄、教育筆記等，促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進工作。

　　四、家長工作

　　加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

　　五、后勤工作

　　1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電、用火安全。加強檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

　　2、進行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

　　3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

　　4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。

幼兒園4月計劃 篇4

　　一、本月工作重點：

　　1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《快快慢慢》(二)主題目標：

　　引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

　　知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活

　　中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標：

　　引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，

　　去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智

　　能。

　　三、家長工作：

　　1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特

　　征。

　　2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢

　　等內(nèi)容。

　　2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛

　　的與眾不同之處。

　　3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。中班十一月工作計劃

　　一、教育工作

　　1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

　　天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言、

　　空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓

　　幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　二、保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　四、家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。

幼兒園4月計劃 篇5

　　在經(jīng)過大班x學期的共同學習和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的x后一學期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學期。

　　一、基本情況

　　本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。

　　但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。

　　班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。

　　二.各領(lǐng)域教學目標、重難點及具體措施

　　（科學領(lǐng)域——數(shù)學活動）

　　活動目標：

　　1能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

　　2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

　　3、從自身出發(fā)區(qū)別左右。

　　4、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。

　　5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。

　　6、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。

　　7、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

　　8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

　　9、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

　　10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　11、學會并能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

　　12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

　　活動重難點：

　　1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。

　　3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

　　4.學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。

　　5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。

　　7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。

　　8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。

　　解決重難點措施：

　　1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

　　2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。

　　3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。

　　4、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。

　　（科學領(lǐng)域——科學活動）

　　活動目標：

　　1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

　　2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。

　　3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

　　5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

　　教學重難點：

　　1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

　　2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

　　4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

　　5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　具體措施

　　1、在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

　　2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

　　3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。

　　4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

　　5、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。

　　6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術(shù)的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。

　　7、通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。引導幼兒,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。能關(guān)注

幼兒園4月計劃 篇6

　　一、幼兒情況分析

　　1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

　　本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

　　2、弱勢因素分析：

　　我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習慣還有待培養(yǎng)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。

　　二、主要工作與具體措施

　�。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。

　　在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。

　　結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。

　　（二）教育教學對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)。

　　1、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思。認真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學活動，及時進行反思，總結(jié)。

　　2、做好幼小銜接工作。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每周兩次科學活動，一次書寫活動，每周識字xx個，并及時把幼兒的學習內(nèi)容、學習情況反饋給家長。能力準備：通過參觀小學，模擬小學的上課時間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學生活。在日常生活中加強幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學活動，提高孩子的學習興趣，鼓勵幼兒自主的學習。

　　3、在生活、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。

　　4、開展我是小主人、一幫大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。

　　5、采取鼓勵為主，獎勵相結(jié)合的方法，加強孩子傾聽習慣的培養(yǎng)。

　　6、個別教育不放松。如：鼓勵張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時積極舉手發(fā)言；與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力；鼓勵仲淼淼小朋友按時來園，不遲到。

　　（三）安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　（四）家園溝通經(jīng)過以前的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常，、家長會、面談、電話、走訪等多種途徑，與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺。這學期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹我們的教育理念、教育方法，向家長推薦好的教育網(wǎng)站，一同掌握幼教動態(tài)。與家長共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園請況，聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動，并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。通過日常觀察和家長反饋，我們了解到仍有一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。

　　總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也越來越理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

幼兒園4月計劃 篇7

　　11月份：

　　1、加強班級常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第一周正式教學活動。

　　2、第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。

　　3、成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。

　　4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。

　　5、全園幼兒體檢工作。

　　12月份：

　　1、大、中班，學前班“歌唱祖國”歌詠會。

　　2、各班秋游活動。

　　3、各班家長半日開放活動。

　　4、各班親子活動。

　　1月份：

　　1、教師演講比賽。

　　2、各班準備元旦活動的節(jié)目。

　　3、各班親子游戲活動。

　　十二月、一月份：

　　1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學活動觀摩。

　　2、準備“迎新年游園活動”。

幼兒園4月計劃 篇8

　　機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。第一范文網(wǎng)為大家整理了幼兒園月工作計劃范文，希望對您的工作和生活有幫助。

　　與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果。準時發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。每月舉辦一次家園互動活動，加深幼兒園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情。

　　家長工作目標：

　　1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。

　　2、宣傳《新綱要》精神，向家長介紹幼兒園的保教工作目標、內(nèi)容、教育方法等，爭取家長的關(guān)心和支持。

幼兒園4月計劃 篇9

　　二月份：

　　1、新學期開學準備，環(huán)境布置，煥然一新;

　　2、組織召開新學期家長會;

　　3、預(yù)防春季傳染病，注意室內(nèi)外消毒。

　　三月份：

　　1、慶三八親子活動

　　2、結(jié)合主題教學內(nèi)容，更新班級環(huán)境。

　　3、引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化特征。

　　4、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內(nèi)容。

　　四月份：

　　1、引導幼兒感受動物、植物、氣溫的變化。

　　2、引導幼兒認識祖國，迎接“五一”，教育孩子愛勞動。

　　3、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

　　五月份：

　　1、組織家長開放日活動。

　　2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。

　　3、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全、房屋是否漏雨，準備防蠅滅蚊設(shè)施、防暑用品和幼兒嬉水用具。

　　六月份：

　　1、六一慶典活動，結(jié)合畢業(yè)班典禮;

　　2、開展夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道傳染病，滅蚊蠅。

　　3、安排應(yīng)季種植：蔬菜和豆類等。

　　4、重視暑期幼兒安全教育，舉辦幼兒安全常識競賽。

　　七月份：

　　1、寫好教育教學經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)，各類材料上交。

　　2、教育教學工作總結(jié)評比。

　　3、安排暑假工作

幼兒園4月計劃 篇10

　　七月份的工作也快結(jié)束了，我園在七月份過后，就要迎來八月份的工作，八月份是暑假最后一個月，一過去，就要開學了，那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計劃，按照計劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃：

　　一、修整幼兒園的環(huán)境

　　七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月，七月份放假，園里只有個別老師還在，園里整個環(huán)境也沒有人料理，早已樹葉掉落滿地，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境，通過剩下的老師把樹葉打掃干凈，把雜草清除，還幼兒園一片整潔，整個八月就不斷的修理園環(huán)境，等待九月份開學，幼兒進園讀書，也就不需要遭受環(huán)境的摧殘，換幼兒一片安逸。

　　二、清查設(shè)備，進行維修和更換

　　園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購買進來的，礙于各種原因，一直不得空去清查設(shè)備，這次在八月，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備，比如桌椅、電線、空調(diào)、電燈等設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進行維修及更換新的設(shè)備，保障幼兒開學進入園里因為設(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)安全隱患，這是園里不允許出現(xiàn)的情況，我們必須保證幼兒的安全。在八月里，把設(shè)備都布置好，給幼兒一個好的學習環(huán)境。

　　三、聯(lián)系家長，了解幼兒學習情況

　　要知道經(jīng)歷一個七月，再有一個月，又是新的學期，那為了能夠順利開展新學期的工作，我們在八月份就要緊聯(lián)系家長，通過家長去了解幼兒的學習情況，這樣有助于下學期做好教學的準備，了解各幼兒學習的情況，方便進行對幼兒進行教學，也比較便于各幼兒教師在下個學期里根據(jù)幼兒情況去分析教材，探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前，園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的，只有先了解他們在暑假做作業(yè)的情況，才能知道下一步的工作怎么做，才方便安排幼兒的作業(yè)。

　　八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個時間去完成，為了能夠把下學期的工作順利展開，只有提前一個月把園里的事情安排好，下學期開學前才不會亂，直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準備工作，在九月份到來之前，就能夠安排好所有的事宜，這樣也是為了幼兒著想。

幼兒園4月計劃 篇11

　　一、大班畢業(yè)典禮

　　三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開幼兒園，走入小學了。為了讓孩子們愉快的入學做好準備，老師將精心準備一場“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝福，體驗到成長的快樂!

　　二、教職工表彰大會

　　此幼兒園活動提高教職工的工作積極性，對在工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎勵，增強團隊凝聚力，挖掘每個人的閃光點，肯定工作的價值，讓大家更有歸屬感。

　　三、教師基本功大賽

　　通過基本功展示，讓專業(yè)更扎實，也是給每一位老師一個自我展示的機會�；�本功內(nèi)容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。

　　四、學期匯報會

　　展示一學期來孩子的成長變化，讓家長一起見證孩子的進步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!

　　五、做好學期收尾工作，畫上圓滿句號

　　各班做好學期總結(jié)復(fù)習工作，并把本學期的幼兒園教學成果展示給家長!每人寫出個人總結(jié)。

　　六、優(yōu)秀家長評選及表彰

　　根據(jù)老師推薦和家長表現(xiàn)，評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長!

幼兒園4月計劃 篇12

　　“一年之計在于春”春天代表著希望，充滿了生機。春天又在人們的期盼中如期而至了，而這個季節(jié)有好多可以供教師們選擇的教育內(nèi)容。如在，語言、藝術(shù)、科學等領(lǐng)域。帶領(lǐng)孩子認識春天，了解春天。逐漸的去了解四季的變化和萬物的變化。有興趣的探索大自然的秘密。下面就和大家分享一下《春天的主題活動》。(簡案)

　　語言類：字卡“讀”春天。

　　教育目標：

　　1、 認識春天。

　　2、 能夠圍繞主題中的詞語學習語言。

　　教育準備：

　　1、 選擇典型的景物拍成照片如：桃花、小鳥、小草、柳樹、風箏等

　　2、 準備適合春天的音樂。

　　3、 字卡

　　幼兒園豬蹄活動照片

　　教學過程：

　　1、 幼兒和教師一起放音樂唱歌如：春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝，對著我們彎彎腰，蝴蝶姑娘飛來了，蜜 蜂嗡嗡叫，小白兔兒，一跳一跳，又一跳。和幼兒一起感受春天的美妙。

　　2、 教師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)(春天)?哦，春天來了，那么小朋友們覺得天氣變得怎么樣了(變暖和了，很舒服)? 那今天老師就和小朋友們一起來學習一首關(guān)于春天的小韻文。

　　3、 教師依次出示字卡，“春天到、白鳥叫、草兒青、花兒笑�！苯處熃套x，并和小朋友一起認識字寶寶。然后請小朋友觀察老師手里的圖片并根據(jù)圖片的內(nèi)容和今天學習的字寶寶對應(yīng)。

　　4、 今天我們認識了春天，小朋友們春天美不美啊?下面我們一起和春天跳一支舞吧!放音樂和小朋友一起享受一下春天的美妙。

　　5、 延伸可以和小朋友一起《畫春天》。

幼兒園4月計劃 篇13

　　時間過得真快！即將迎接來新學期的第一個月——九月，現(xiàn)在就要跟八月說再見了。九月份工作計劃如下：

　　一、教育教學工作

　　本月我們開展“朋友見面真開心”這個主題的教學活動�！芭笥岩娒嬲骈_心”引領(lǐng)幼兒學會結(jié)交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術(shù)活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現(xiàn)出好朋友間的親密關(guān)系。我們開設(shè)與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲，鍛煉手眼協(xié)作能力，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行一次專家講座。邀請家長來園學習共同關(guān)注孩子的成長。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預(yù)防接種工作。

　　三、家長工作

　　請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的.鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！

　　我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、習慣的養(yǎng)成。我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。

幼兒園4月計劃 篇14

　　工作計劃

　　1. 培養(yǎng)幼兒良好的有規(guī)律的生活作息習慣，增強幼兒秩序感。

　　2. 根據(jù)天氣變化，在教學活動中加以“秋天”的教學活動。

　　教育活動類別

　　教育目標

　　健康

　　1、愿意想向成人和同伴表達自己的習慣。

　　2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的快樂。

　　語言

　　1、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意

　　2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，并作出相應(yīng)反映

　　社會

　　會自己選擇活動，做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　科學

　　1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系、

　　2、正確辨別上、下等方位，運用表示空間的語言。

　　藝術(shù)

　　1、喜歡參與音樂，美術(shù)活動，在活動中感到快樂和滿足。

　　2、初步學到用自然的聲音演唱，不喊唱

　　家長工作

　　1、多溝通，及時了解幼兒在家的表現(xiàn)和情況。

　　2、天氣逐漸變涼，請家長根據(jù)天氣為幼兒增減衣服

幼兒園4月計劃 篇15

　　一、指導思想

　　認真執(zhí)行區(qū)托幼辦、區(qū)兒保所、區(qū)疾控中心等單位的工作要求，以兒保所保健工作督導為契機，全面深入扎實地開展“四年發(fā)展規(guī)劃”中制訂的目標和任務(wù)，提高本園的衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，確保全園幼兒健康成長。

　　二、情況分析

　　優(yōu)勢方面：

　　1、幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理，現(xiàn)有保健老師四人，總部1人、分部2人、另1人機動，營養(yǎng)員總部3人、分部5人，保育員17人每班一人、活動室專管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確，各有側(cè)重點。

　　2、保健老師加強了對保育員的實踐指導，進一步規(guī)范了保育員日常清潔消毒工作的規(guī)范到位，更推進了保教配合的有效落實。保健管理職責分明，管理程序規(guī)范科學，管理成效能良好展現(xiàn)。

　　弱勢方面：

　　1、教師隊伍的保健意識不強，在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺，登記隨意不認真對待，造成在傳染病防控工作方面有一定困難。

　　2、三大員隊伍不穩(wěn)定、流動性強，保健老師、營養(yǎng)員、保育員這學期都有老員工辭職新員工進入、崗位調(diào)整等，造成新手對新崗位不熟悉，需要不斷適應(yīng)、磨合。

　　三、工作目標

　　加強安全責任制，杜絕責任事故的發(fā)生，減少一般事故的發(fā)生率；嚴格落實幼兒園衛(wèi)生保健管理制度，以“上海市托幼機構(gòu)保健工作操作手冊”規(guī)范三大員操作行為，有效落實指導與監(jiān)督，切實做好衛(wèi)生保健基礎(chǔ)工作；落實預(yù)防傳染病的各項措施，降低傳染病的發(fā)病率；科學合理安排幼兒膳食，開展保健課題研究工作，做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作，確保幼兒安全健康成長。

　　四、常規(guī)工作任務(wù)及措施

　�。ㄒ唬┛茖W化的保健管理。

　　1、繼續(xù)按照規(guī)劃以及園務(wù)計劃要求，結(jié)合幼兒園實際，反思與梳理存在的不足，對二大員的平時操作、保教工作進行指導和培訓，每二周一次的二大員培訓內(nèi)容結(jié)合實際操作，有重點有延續(xù)性，真正起到保教結(jié)合、學有所用的目的。

　　2、規(guī)范幼兒園的考核機制，二大員的每月考核內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，因不同季節(jié)的保育側(cè)重點不同，每月培訓內(nèi)容也有所不同，所以每月考核有重點并與平時的培訓內(nèi)容相呼應(yīng)，運用這樣的方法進一步完善考核評價機制，區(qū)別于以前每人每月考核內(nèi)容相同的形式，這樣不但有利于提高二大員的工作積極性，也與工作實際相結(jié)合，達到促進本園的保教質(zhì)量的目的。

　　3、鼓勵再學習，加強互助交流，三大員再學習熱情高，雖然我園23名保育員中已有11名高級保育員，但大家學習熱情不減，中級保育員和初級保育員都知道知識就是力量，理論與實踐相結(jié)合更利于自己的工作，都在業(yè)余時間為自己的職稱學習努力，爭取更多的理論知識來豐富自己的保育工作。營養(yǎng)員中也有兩人參加了食品生產(chǎn)人員的安全培訓，使我們幼兒園營養(yǎng)員的食品安全操作更規(guī)范，保證了幼兒的食品安全。

　�。ǘ�）高質(zhì)量的迎接保健督導

　　認真迎接區(qū)兒保所的保健工作指導，因總部是新的保健老師，未參與過歷年的保健督導，對保健督導的各個工作環(huán)節(jié)不熟悉，經(jīng)驗也不豐富，為了更好地迎接這次督導工作，所以兩部保健老師一起積極應(yīng)對，討論研究保健督導要求，逐條對應(yīng)，針對督導要求認真準備、完善資料，高質(zhì)量的迎接區(qū)兒保所的保健工作督導。

　　（三）有突破的營養(yǎng)工作

　　科學安排定量食譜，合理使用伙食費用，使每月伙食費控制在正負2%以內(nèi)。利用每月一次的膳管會會議，匯總營養(yǎng)工作中存在的問題，共同商議解決的方法。更要有不斷創(chuàng)新的精神，如菜名的創(chuàng)新，易記又形象；點心的創(chuàng)新，可愛又好吃；菜品的創(chuàng)新，美味又營養(yǎng)。積極制訂好特殊幼兒的營養(yǎng)餐食譜，在過程中不斷修正改進，使其既符合營養(yǎng)要求，又獲得幼兒的喜歡。使幼兒園的'營養(yǎng)工作更上一層樓。

　�。ㄋ模﹪栏竦陌踩�管理制度

　　1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和措施。加強安全檢查，每周一次，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

　　2、做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門的開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開展小廣播，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。

　　3、做好幼兒在園各個環(huán)節(jié)安全隱患的梳理工作，及時討論研究，確定解決問題的措施，嚴防安全隱患的發(fā)生。

　　五、重點工作

　�。ㄒ唬┘訌婓w弱兒管理

　　1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結(jié)工作，并對成效進行分析，做好課題研究的結(jié)案工作。并對研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗進行推廣。

　　2、完善體弱兒的家園聯(lián)系冊，每月一次對幼兒進行身高、體重檢查，并與家長溝通，使家長及時了解幼兒的體重、身高增長情況。每二月一次與家長交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運動情況，除了讓家長了解幼兒在園情況外，指導家長對體弱兒保育的重點、糾正錯誤的保育知識，使家園配合做好體弱兒的矯治工作。

　�。ǘ�）規(guī)范傳染病防控

　　1、加強教師的保健意識，幼兒健康成長的第一步就是要有健康的身體，做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀察記錄、幼兒全日觀察，是幼兒傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離的重要措施。對教師每月一次進行保健知識的培訓，嚴格執(zhí)行傳染病防控工作。

　　2、加強預(yù)防性消毒工作，根據(jù)市疾控出臺的《托幼機構(gòu)消毒隔離》要求落實各項物品的消毒過程。在傳染病流行季節(jié)期間，配合有關(guān)部門做好對幼兒的健康監(jiān)測工作，做好防病措施，一旦發(fā)生傳染病，立即根據(jù)預(yù)案處理，控制傳染病的爆發(fā)流行。

幼兒園4月計劃 篇16

　　一、行政事務(wù)工作

　　1.配合中心做好20xx年教育質(zhì)量評估工作。

　　2. 制訂20xx年度繼續(xù)教育園本培訓計劃。

　　3.做好教師“六認真”及20xx年績效考核、幼兒園各類評優(yōu)評先工作。

　　4.做好幼兒園各類資料整理歸檔。

　　5.做好幼兒園下學期設(shè)備添置統(tǒng)計。

　　二、教育教學工作

　　1. 開展班主任沙龍及培訓：“幼兒成長檔案”交流分享活動。

　　2.中心骨干教師培訓：幼兒成長檔案使用整改研討會。

　　3. 中心研修班學員培訓：斟字酌句（每位學員準備好一篇論文）；成長檔案評比

　　4.繼續(xù)開展明師科技網(wǎng)絡(luò)培訓。

　　5.園本研修（六）：《指南》在日常工作中的實踐運用（1.12～1.16）

　　6.基本功培訓（園部）：主題畫（無范畫作畫）（1.26～1.30

　　7.做好學期結(jié)束工作。（寫好匯報單及各條線總結(jié)）

　　8.各年級組做好課程總審議工作與下學期課程計劃的制定。

　　9.政治學習：學習關(guān)于績效考核的有關(guān)文件（1.12～1.16）

　　10.“美術(shù)”課題理論學習（五）（1.5～1.9）

　　三、安全、衛(wèi)生保健及后勤工作

　　1. 組織保育員培訓：班級保育工作交流。

　　2.做好幼兒園資產(chǎn)盤點。

　　3.加強師生寒假安全教育，確保假期安全，組織全園師生開展地震逃生演練。

　　4. 保健老師做好保健臺帳資料整理。

　　5.安排好幼兒園寒假值班。