作文評(píng)分細(xì)則（精選27篇）
作文評(píng)分細(xì)則 篇1
各教研組：
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展，鼓勵(lì)廣大教職工積極開(kāi)拓進(jìn)取，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，營(yíng)造積極向上的教書(shū)育人氛圍，經(jīng)研究特制定本辦法。
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選對(duì)象是：全校從事教育教學(xué)工作的一線正式教師。
二、評(píng)選條件
(一)、師德高尚，近三年師德考核均為優(yōu)秀。
(二)、近三年來(lái)在教育教學(xué)改革方面勇于探索、創(chuàng)新，并有以下至少四個(gè)方面的成果(其中第一項(xiàng)為必備)：
1、所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)科成績(jī)綜合評(píng)定為好、非考試學(xué)科教師所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，素質(zhì)好，特長(zhǎng)明顯，得到學(xué)校及同行認(rèn)可。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科各類(lèi)素質(zhì)教育競(jìng)賽并獲得良好成績(jī)。
3、承擔(dān)區(qū)級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的本學(xué)科公開(kāi)課、示范課、教材教法報(bào)告、教育教學(xué)方面的專(zhuān)題講座等并有良好的效益。
4、承擔(dān)或參與區(qū)級(jí)及以上級(jí)別教科研課題;在教育教學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)有關(guān)教育教學(xué)的論文。
5、注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，對(duì)任教學(xué)科具有較深厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在教育行政、教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、技能比賽中獲得良好成績(jī)。
三、組織保障
學(xué)校成立優(yōu)秀教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：周冰、蔡丹
副組長(zhǎng)：王勇軍、王幸峰
組員：鄭曉琳、李萍、蔡芳
四、評(píng)選程序
教師自薦—組內(nèi)推薦—學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核---公示名單---上報(bào)教育局。
五、指標(biāo)分配
每組限報(bào)1人，學(xué)校上報(bào)4人。
六、優(yōu)秀教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、獲得省級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)的得8分。獲得市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)的得6分。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)的得4分。獲得省、市、區(qū)骨干教師稱(chēng)號(hào)的分別記6分、5分、4分。 獲得其它部門(mén)評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，按省、市、區(qū)級(jí)分別記5分、4分、3分。
2、學(xué)年度考核優(yōu)秀者得2分。
3、優(yōu)質(zhì)課(講課、說(shuō)課)：省級(jí)(含省級(jí)以上)8分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、5分、4分;區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記5分、4分、3分;校級(jí)公開(kāi)課2分;到區(qū)外學(xué)校上課，獲得好評(píng)記4分;參加“吳天祥”小組活動(dòng)獻(xiàn)課教師每人記3分、評(píng)議記1分。
4、獲獎(jiǎng)?wù)撐�、課題研究、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件：一等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省、市級(jí)分別記5分、4分、3分;二等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省、市級(jí)分別記4分、3分、2分;三等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省級(jí)分別記3分、2分。
5、發(fā)表論文、案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章：按國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)(有材料說(shuō)明)分別記8分、6分、4分、3、2;。
6、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)分別記6分、5分、4、3分;二等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)分別記5分、4分、3分、2分;三等獎(jiǎng)：按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)分別記4分、3分、2分、1分。
7、承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、教材教法報(bào)告、專(zhuān)題講座：按國(guó)家、省、市、區(qū)分別記按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)分別記6分、5分、4、3分。
8、期中、期末考試按班級(jí)層次前三名分別記6分、4分、2分。
9、考勤：全勤記6分，事假-0.5分/天，病假-0.1分/天，遲到0.2分/次，例會(huì)缺勤-0.5分/次。早退、曠工不計(jì)分。
10、評(píng)為校先進(jìn)教研組，組長(zhǎng)記2分、組員記1分。評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)，班主任記3分，科任教師記2分;評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組，組長(zhǎng)記3分、組員記2分。評(píng)為市先進(jìn)班級(jí)，班主任記4分，科任教師記3分;評(píng)為市先進(jìn)教研組，組長(zhǎng)記4分、組員記3分。
11、有以下情形之一的予以一票否決。
(1)一年內(nèi)病假累計(jì)15天以上，事假累計(jì)7天以上;
(2)出現(xiàn)重大安全事故;
(3)違反計(jì)劃生育政策的;
(4)有不良言論作為造成惡劣影響的;
(5)師德行為失范，受教育主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)或處罰的;
(6)體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果的;
(7)從事有償家教者;
(8)期中、期末考試在年級(jí)組中連續(xù)居末位者;
(9)無(wú)故曠工達(dá)一天者;
(10)無(wú)正當(dāng)理由拒不接受學(xué)校安排工作;
(11)不接受學(xué)校安排的工作造成工作量不滿者;
(12)上級(jí)及學(xué)校各類(lèi)教育、教學(xué)工作過(guò)程檢查，不符合要求者;
(13)黨支部、校長(zhǎng)室及各職能部門(mén)布置的有關(guān)應(yīng)交材料未交者;
12、按上述各項(xiàng)加分累計(jì)分?jǐn)?shù)。對(duì)參評(píng)教師排隊(duì)，按給定的指標(biāo)數(shù)上報(bào)。
作文評(píng)分細(xì)則 篇2
雅思聽(tīng)力訓(xùn)練的一個(gè)主要也是非常復(fù)雜的技巧就是雅思聽(tīng)力筆記技巧。聽(tīng)寫(xiě)有助于我們系統(tǒng)組織所聽(tīng)到各項(xiàng)意思，并領(lǐng)會(huì)說(shuō)者的意圖以備后來(lái)之用，下面請(qǐng)看新動(dòng)態(tài)的Joseph老師整理的雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽(tīng)力記筆記技巧，分享給大家。
第一，找到并抓住主題;
第二，記下重要的細(xì)節(jié)句以及支持事例。換句話說(shuō)，作筆記的速度要與說(shuō)者的思想速度保持同步。
雅思聽(tīng)力記筆記技巧是將聽(tīng)到的詞和句子精簡(jiǎn)到最精練的程度，不要試圖寫(xiě)得太多。也說(shuō)是說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用最少的記錄來(lái)體現(xiàn)最完備的內(nèi)容。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在最適宜的時(shí)機(jī)清晰迅速地作記錄。
雅思聽(tīng)力記筆記過(guò)程中，一些常用的簡(jiǎn)定拉丁詞很有用。例如，cf.-"比"或"同什么相比";i.e.-"那就是";e.g.-"例如";以及etc-"等等"，還有其它許多，此處不一一列舉。
就一段對(duì)話或談話作記錄的方法之一是，分別在不同的地方寫(xiě)下不同說(shuō)話者的話，比如分成單獨(dú)的列或行。這有助于我們正確總結(jié)每個(gè)說(shuō)話者的觀點(diǎn)和思想。
當(dāng)然，雅思聽(tīng)力記筆記技巧是一項(xiàng)要求頗高的個(gè)人技巧。所以我們應(yīng)當(dāng)努力探索適合我們每個(gè)人個(gè)性的、有效的最佳記錄方法。最后祝大家都能考出好成績(jī)。
作文評(píng)分細(xì)則 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)20xx-20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)工作的指導(dǎo),根據(jù)《關(guān)于做好廣西師范大學(xué)20xx-20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我組織的實(shí)際情況，特制定本工作細(xì)則。具體事宜如下：
一、評(píng)選會(huì)時(shí)間：20xx年4月6日下午六點(diǎn)
二、評(píng)選會(huì)地點(diǎn)：文科樓107室
三、評(píng)選原則：
1. 堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
2. 堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。
3. 堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則。
四、評(píng)選項(xiàng)目及名額分配
五、評(píng)選條件
1.校級(jí)優(yōu)秀學(xué)干
�、佻F(xiàn)任學(xué)干;
②堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;
�、墼趯W(xué)習(xí)、工作、生活、紀(jì)律等方面起骨干帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績(jī)良好;勤奮工作，銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)，工作成績(jī)突出;熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài);遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù);
④密切聯(lián)系團(tuán)員青年，能經(jīng)常及時(shí)地反映團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)和意見(jiàn)要求，熱心為同學(xué)服務(wù)，善于做好團(tuán)員青年的思想工作，在團(tuán)員青年中具有較高威信。
2.學(xué)生干部標(biāo)兵
符合 “校級(jí)優(yōu)秀學(xué)干”條件，具有突出的典型示范作用。
3.校級(jí)宣傳文體積極分子
�、倌芊e極通過(guò)廣播、報(bào)刊、雜志、板報(bào)、文藝演出等形式宣傳黨的路線、方針、政策及團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)、校園內(nèi)的好人好事、新人新事。在校報(bào)、獨(dú)秀峰青年報(bào)、校廣播站以上媒體發(fā)表作品成績(jī)突出，或在校院板報(bào)、海報(bào)宣傳中發(fā)揮骨干作用，或在校園文藝演出中表現(xiàn)突出者;
�、趫�(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等，道德品質(zhì)高尚;
③以共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面起骨干帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績(jī)良好;熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài);遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù);
�、�?chē)?yán)格要求自己，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
注：代表學(xué)校參加市級(jí)以上文藝、體育類(lèi)等比賽榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)或優(yōu)勝獎(jiǎng)以上成績(jī)或在學(xué)校大型活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)者，經(jīng)申報(bào)、校團(tuán)委認(rèn)定，可直接評(píng)為 “校級(jí)宣傳文體積極分子”，不占用學(xué)院、校級(jí)學(xué)生組織原分配名額。
4.十大校園公益之星
積極參與青年志愿者活動(dòng)、愛(ài)心公益活動(dòng)和紅十字會(huì)活動(dòng)等，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行社會(huì)義務(wù)，利用個(gè)人的時(shí)間、財(cái)力和物力等資源，踐行公益精神，傳播公益理念，促進(jìn)社會(huì)公平、公正與和諧，表現(xiàn)突出，在學(xué)生中有一定代表性，受到廣大群眾認(rèn)可和好評(píng)。
六、評(píng)選方法
成立由主席團(tuán)、干部、助理代表組成評(píng)選小組對(duì)評(píng)優(yōu)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和審定。
(一)校優(yōu)秀學(xué)干和校級(jí)宣傳文體積極分子
意：1、凡無(wú)故缺席評(píng)比會(huì)議成員取消評(píng)選資格;
2、會(huì)議和活動(dòng)考勤和工作表現(xiàn)情況總分乘以百分比為相應(yīng)得分，現(xiàn)場(chǎng)年度工作匯報(bào)平均分乘以百分比為相應(yīng)得分，總分無(wú)上限，候選人得分由高至低排列;
3、候選人總分前六名者為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)干，七名至十名為宣傳文體積極分子。
(二)學(xué)生干部標(biāo)兵
1、各校區(qū)采取民主投票形式產(chǎn)生一位候選人;
2、根據(jù)投票結(jié)果，參考候選人的日常表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)以及評(píng)選小組綜合意見(jiàn)產(chǎn)生。
(三)十大校園公益之星
1、紅會(huì)全體成員均可向評(píng)選小組毛遂自薦和推薦他人，并上交個(gè)人主要公益事跡(事跡從20xx年4月份算起，800字左右);
2、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人上交材料擇優(yōu)產(chǎn)生。
七、評(píng)選人范圍
(一)自20xx年9月—20xx年4月曾在大學(xué)生紅十字會(huì)擔(dān)任副部級(jí)以上干部;
(二)凡自高中以來(lái)工作經(jīng)歷超過(guò)一年的助理均可按自愿原則參評(píng)“校級(jí)宣傳文體積極分子”;
(三)紅會(huì)全體成員(包括分會(huì)干部和會(huì)員)均可按自愿原則參評(píng)十大校園公益之星。
八、評(píng)優(yōu)小組名單
組 長(zhǎng)：謝易余
副組長(zhǎng)：劉 嘉 容小卡 劉 媛 龍蓬云
成 員：莫婷月 楊珺婷 王梅蓉 黃寧寧 陳 海
陳斌斌 覃樹(shù)林 王 浩 孫 東 曹靜靜
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)
二○一一年四月三日
作文評(píng)分細(xì)則 篇4
一：聽(tīng)課筆記
1、每學(xué)期專(zhuān)職教師10節(jié)以上，校長(zhǎng)20節(jié)以上，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)25節(jié)以上，其他領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上
2、每缺1節(jié)扣5分
3、詳細(xì)程度分完整、一般、不完整
4、評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)
5、學(xué)校評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫(huà)寫(xiě)出分值
二、政治筆記
1、每周1篇
2、每缺1篇扣5分
3、評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)
4、學(xué)校評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫(huà)寫(xiě)出分值
三、業(yè)務(wù)筆記
1、每周1篇
2、每缺1篇扣5分
3、評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)
4、學(xué)校評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C三類(lèi)，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，并畫(huà)寫(xiě)出分值
作文評(píng)分細(xì)則 篇5
一、內(nèi)務(wù)管理(30分)
1、棉被折疊整齊，左邊床位靠左上角、右邊床位靠右上角擺放，枕頭放在棉被上，蚊帳要向兩旁?shī)A緊。
2、鞋類(lèi)應(yīng)排放整齊，鞋尖朝外，不要露出床的邊緣，襪子應(yīng)放在鞋里。
3、牙刷、牙膏等應(yīng)放進(jìn)牙杯里，毛巾應(yīng)整齊晾在線上，其它物品應(yīng)進(jìn)柜并鎖好。
4、衣服應(yīng)折疊整齊，并放進(jìn)柜子里，不能隨意擺放。
以上不歸位的，每項(xiàng)每人次扣一分。
二、衛(wèi)生情況(30分)
1、應(yīng)保持宿舍清潔。地板、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間等要打掃干凈，值日學(xué)生應(yīng)及時(shí)把垃圾倒入垃圾桶，應(yīng)保持宿舍內(nèi)無(wú)異味。
2、公共衛(wèi)生區(qū)應(yīng)及時(shí)清掃干凈，并做好維護(hù)工作。
3、不往后窗、公共區(qū)亂扔雜物。
以上沒(méi)做好的，按每人次1分扣除。
三、紀(jì)律(40分)
1、按時(shí)就寢、按時(shí)起床，出操應(yīng)做到"快、靜、齊"。
2、上課期間，不經(jīng)允許，不得進(jìn)出宿舍。
3、午、晚休時(shí)應(yīng)按時(shí)全部到位。休息時(shí)做到不講話、不吵鬧、不做其它影響同學(xué)睡眠的事。
4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，做到不亂涂亂貼。不擠在同一床睡覺(jué)，不點(diǎn)蚊香，不私拉電線，嚴(yán)禁拳擊腳踢門(mén)窗。
5、不帶貴重物品進(jìn)宿舍，應(yīng)把面值較大的錢(qián)交于班主任代管。
6、離開(kāi)宿舍時(shí)務(wù)必關(guān)好門(mén)窗、水、電。
以上有違反者，每人次扣一分，情節(jié)嚴(yán)重者，扣三分。造成財(cái)產(chǎn)損失的，要負(fù)賠償責(zé)任，并接受校紀(jì)處分。
四、對(duì)獲得"文明宿舍"稱(chēng)號(hào)的發(fā)給流動(dòng)紅旗。
以上未盡事宜，若有其它情況，由生管酌情扣分;有好人好事的，應(yīng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)分并公布。
作文評(píng)分細(xì)則 篇6
本次比賽選手總分為10分。在每位評(píng)委為選手打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)選手的最終得分。下一選手比賽完后宣布上一選手得分。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
序號(hào) 評(píng)分內(nèi)容 分值
1 內(nèi)容健康向上，適合學(xué)生演唱 1
2 音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確 4
3 把握作品風(fēng)格，演唱處理得當(dāng) 2
4 情緒飽滿，具備較好的音樂(lè)表現(xiàn)力 2
5 著裝整齊，臺(tái)風(fēng)自然大方 1
作文評(píng)分細(xì)則 篇7
A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。
B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。
D等(18分以下)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。
其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
作文評(píng)分細(xì)則 篇8
一、評(píng)分形式
1、打分。比賽以100.00分制打分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,選手得分取平均分。統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，在排名時(shí)，若得分相同，則并列排名。
2、開(kāi)始評(píng)分。前兩個(gè)節(jié)目先不評(píng)分，待第三個(gè)節(jié)目完畢后，一起評(píng)分。從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始，每個(gè)節(jié)目都是在節(jié)目完畢后及時(shí)評(píng)分。
二、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容形式(15分) 節(jié)目?jī)?nèi)容健康、積極向上，形式與主題相符。 形象包裝(10分) 服裝美觀大方，造型符合表演主題，舞臺(tái)效果好。 舞臺(tái)形象(15分) 舞臺(tái)形象自然大方，精神面貌好，無(wú)扭捏感，無(wú)偏臺(tái)現(xiàn)象。
節(jié)目效果(60分)(分舞蹈和小品)
舞蹈類(lèi)：
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動(dòng)作流暢。(30分)
2、舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感，整體表演動(dòng)作處理得當(dāng)，富于變化，隊(duì)形變化多樣，整體效果好，給人以美感，現(xiàn)場(chǎng)反映良好。(30分) 小品類(lèi)：
1、表演流暢，表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，合理的演繹主題。(30分)
2、表演的整體感強(qiáng)，與音樂(lè)背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵，舞臺(tái)表現(xiàn)力好，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(30分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)分形式
1、打分。比賽以100.00分制打分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,選手得分取平均分。統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，在排名時(shí)，若得分相同，則并列排名。
2、開(kāi)始評(píng)分。前兩個(gè)節(jié)目先不評(píng)分，待第三個(gè)節(jié)目完畢后，一起評(píng)分。從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始，每個(gè)節(jié)目都是在節(jié)目完畢后及時(shí)評(píng)分。
二、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容形式(15分) 節(jié)目?jī)?nèi)容健康、積極向上，形式與主題相符。 形象包裝(10分) 服裝美觀大方，造型符合表演主題，舞臺(tái)效果好。 舞臺(tái)形象(15分) 舞臺(tái)形象自然大方，精神面貌好，無(wú)扭捏感，無(wú)偏臺(tái)現(xiàn)象。
節(jié)目效果(60分)(分舞蹈和小品)
舞蹈類(lèi)：
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動(dòng)作流暢。(30分)
2、舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感，整體表演動(dòng)作處理得當(dāng)，富于變化，隊(duì)形變化多樣，整體效果好，給人以美感，現(xiàn)場(chǎng)反映良好。(30分) 小品類(lèi)：
1、表演流暢，表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，合理的演繹主題。(30分)
2、表演的整體感強(qiáng)，與音樂(lè)背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵，舞臺(tái)表現(xiàn)力好，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(30分)
作文評(píng)分細(xì)則 篇9
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展萬(wàn)春小學(xué)中心校聲樂(lè)、舞蹈比賽活動(dòng)，具體如下：
二、比賽項(xiàng)目
聲樂(lè)類(lèi)和舞蹈類(lèi)
三、比賽時(shí)間
20xx年11月2日下午多功能報(bào)告廳
四、比賽對(duì)象
萬(wàn)春小學(xué)中心校學(xué)生
五、比賽有關(guān)事項(xiàng)
1、比賽要求：
聲樂(lè)比賽形式為：獨(dú)唱、表演唱(不超過(guò)五人)，要求;演唱一首曲目，時(shí)常不超過(guò)五分鐘;
舞蹈比賽形式為：獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，要求：時(shí)常不超過(guò)五分鐘。
節(jié)目要求健康向上，充分體現(xiàn)時(shí)代精神和創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)校園生活和中小學(xué)生奮發(fā)向上進(jìn)取的精神風(fēng)貌，并符合參賽學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特征。
2、組別設(shè)置：
兩個(gè)組別：小學(xué)甲組(1—3年級(jí))、小學(xué)乙組(4—6年級(jí))。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
每個(gè)組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)二名(上述獲獎(jiǎng)選手將代表中心校參加區(qū)級(jí)比賽)。
七、注意事項(xiàng)
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各分校要在20xx年10月30日之前本部報(bào)名，逾期不予補(bǔ)報(bào)。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。
3.各分校選派一名評(píng)委，計(jì)分為去掉一個(gè)早高分和一個(gè)最低分，取中間分之和為選手的最后得分。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：彭紅明
成員：周躍兵 惲魁道 張先年 水曉東
另設(shè)活動(dòng)執(zhí)行組
組長(zhǎng)：王更生
組員：徐健 水曉東 汪大仁 王慧 朱軍
望各分校接到活動(dòng)通知后，廣泛宣傳，積極進(jìn)行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。
未盡事宜，另行通知。
附：萬(wàn)春小學(xué)中心校聲樂(lè)、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
一、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3、對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采。(2分)
6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)
二、聲樂(lè)比賽評(píng)分細(xì)則
1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)
2、完整性。較為完整準(zhǔn)確地演唱(演奏)一首聲樂(lè)(器樂(lè))作品。(3分)
3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。(1.5分)
4、感染力。具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和較好的藝術(shù)效果。(1.5分)
5、綜合性。作品難度、時(shí)間控制、儀表臺(tái)風(fēng)、舞臺(tái)效果等。(1分)
作文評(píng)分細(xì)則 篇10
根據(jù)尹才干《關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)歌的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》一文的精神，結(jié)合多次評(píng)定參賽詩(shī)歌等級(jí)的實(shí)踐，特制定如下現(xiàn)代詩(shī)歌評(píng)分的參考細(xì)則：
一、詩(shī)的形式(共50分)
1、適宜性(10分)
適宜性，即是指詩(shī)呈現(xiàn)出來(lái)的外部形式(形態(tài)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的“態(tài)式宜”)是否符合當(dāng)前讀者的閱讀心理和閱讀習(xí)慣。具體表現(xiàn)在字、詞、句的排列組合，建行、節(jié)的處理上。過(guò)分整齊(不含傳統(tǒng)詩(shī)歌)，則缺乏靈動(dòng);過(guò)分分散，則顯得不夠凝練。
2、貼切性(10分)
貼切性，就是要求用語(yǔ)相對(duì)貼切(包括詞性、句式、節(jié)奏、章法、韻味等運(yùn)用得體)，概念相對(duì)清楚，敘述描寫(xiě)符合客觀實(shí)際或主觀想象，造句可以不遵守語(yǔ)法規(guī)范，提倡語(yǔ)言陌生化(參見(jiàn)尹才干《淺談?wù)Z言的陌生化》)，推理可以反邏輯，但都以能夠確切地反映客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)，確切地表達(dá)作者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)、理解和思想感情為目的。
3、精練性(10分)
精練性，就是要求語(yǔ)言潔凈、簡(jiǎn)練，富有張力，盡可能將豐富的思想內(nèi)容凝聚在精確簡(jiǎn)練的詞句之中，從而言約意豐，“片言明百意”，給讀者留下廣闊的想象空間和思考余地。語(yǔ)言重復(fù)、啰嗦為詩(shī)歌語(yǔ)言之大忌。
4、韻律性(10分)
韻律性，是指將語(yǔ)言自身音調(diào)的高低清濁、節(jié)奏的長(zhǎng)短緩急，有機(jī)地加以配置而達(dá)到音調(diào)和諧、聲韻鏗鏘的效果。它分外在韻律性(如押韻、節(jié)奏)和內(nèi)在韻律性(相互搭配的效果)。音樂(lè)性在中華詩(shī)歌(主要指漢語(yǔ)詩(shī)歌)中的作用是尤其重要的，它是中華詩(shī)歌的“根”性之一。把詩(shī)之音樂(lè)性作為考察漢語(yǔ)詩(shī)之好壞的一個(gè)因素，是符合中華民族大多數(shù)讀者的口味的。詩(shī)之韻律性主要從音調(diào)、音色、節(jié)奏、旋律、氣韻等方面考察，視其與詩(shī)之內(nèi)容協(xié)調(diào)共振的程度來(lái)評(píng)定其得分。完全無(wú)音樂(lè)性的詩(shī)歌，酌情扣分。
5、和諧性(10分)
和諧性，要求一首詩(shī)的外部結(jié)構(gòu)必須是渾然一體的，它塑造的是一個(gè)完整的藝術(shù)形象。無(wú)論是詩(shī)的開(kāi)頭、過(guò)渡、結(jié)尾，還是它的句子、節(jié)段、篇章等，每一因素必須是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。局部考量，整體判斷，視不協(xié)調(diào)程度扣分。
二、詩(shī)的內(nèi)容(共50分)
1、新穎性(10分)
新穎性，不僅僅指“立意新”。一首詩(shī)的新穎性，包括塑造形象所使用的材料與技術(shù)手段是否與傳統(tǒng)和他人有所不同，體現(xiàn)出自己的個(gè)性。儲(chǔ)如題材立意、切入角度、組織結(jié)構(gòu)、詩(shī)體風(fēng)格、情感思想等等。如果在這些上有所雷同，尤其是在立意上，那么詩(shī)歌的創(chuàng)新程度就大打了折扣，就缺乏生命力了。在考量的時(shí)候，要視其雷同程度扣分。
2、真實(shí)性(10分)
真實(shí)性，主要是指詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)的體驗(yàn)與情感是真實(shí)的，而非虛假的。寫(xiě)詩(shī)是有感而發(fā)，而非無(wú)病呻吟。只有詩(shī)歌表達(dá)的體驗(yàn)與情感是真實(shí)的，才能感染讀者。真實(shí)性是詩(shī)歌感染讀者的一個(gè)極其重要的因素。
3、大眾性(10分)
大眾性與詩(shī)之內(nèi)容的個(gè)體性、狹隘性相對(duì)，指詩(shī)之內(nèi)容抒寫(xiě)的是“大眾情感”，表達(dá)的是“普世價(jià)值”。詩(shī)歌選擇的物象、呈現(xiàn)出的意象能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)讀者體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)與想象，具有大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)趣味。
4、深刻性(10分)
深刻性，就是要求“感情深”，它與膚淺、蒼白相對(duì)。指詩(shī)歌能夠?qū)?zhǔn)美麗神奇的大自然和五彩繽紛的人類(lèi)生活，生動(dòng)地揭示大眾內(nèi)心的情感內(nèi)核，深刻地抒發(fā)大眾內(nèi)心的喜、怒、哀、樂(lè)，讓讀者與詩(shī)歌產(chǎn)生共鳴。
5、開(kāi)啟性(10分)
開(kāi)啟性，就是要求“道理正”。是指詩(shī)歌塑造出來(lái)的形象及表現(xiàn)出來(lái)的情感，對(duì)大多數(shù)讀者有一定的開(kāi)啟意義。詩(shī)歌能使大眾的心靈在誠(chéng)信中凈化，靈魂在正直中提升，思想在審美中開(kāi)啟。
作文評(píng)分細(xì)則 篇11
1、答辯會(huì)定于20xx年4月2日周五晚七點(diǎn)半于新水402舉行。
2、參加本次答辯的為我系今年參加社會(huì)實(shí)踐的13支支隊(duì)，每隊(duì)可派3人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，上場(chǎng)答辯的可以是3人的部分或者全部。
3、答辯順序由各支隊(duì)抽簽決定，請(qǐng)各支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于3月31日晚十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)9#215B團(tuán)委辦公室抽簽。
4、每支隊(duì)答辯時(shí)間為九分鐘，其中五分鐘為支隊(duì)介紹時(shí)間，四分鐘為評(píng)委及觀眾提問(wèn)時(shí)間。支隊(duì)介紹時(shí)觀眾不得提問(wèn)。提問(wèn)時(shí)間先由評(píng)委提問(wèn)，評(píng)委提問(wèn)完后，場(chǎng)下任何一位同學(xué)都可以發(fā)言。
5、答辯形式由各支隊(duì)自由把握，允許PPT等形式，系團(tuán)委實(shí)踐組提供電腦及投影儀等設(shè)備。另外允許各支隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料。
6、評(píng)委由我系學(xué)生工作組組長(zhǎng)、大一到大三各班輔導(dǎo)員、系團(tuán)委副書(shū)記以上及實(shí)踐組長(zhǎng)擔(dān)任。
7、評(píng)分采取現(xiàn)場(chǎng)打分，各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單取數(shù)學(xué)平均，現(xiàn)場(chǎng)公布排序結(jié)果的方式，13支支隊(duì)視分?jǐn)?shù)情況取3到4名作為校級(jí)重點(diǎn)向校團(tuán)委推薦。
8、系團(tuán)委實(shí)踐組負(fù)責(zé)本次答辯會(huì)的組織及解釋工作。本系同學(xué)對(duì)本通知及評(píng)分細(xì)則有任何意見(jiàn)請(qǐng)于3月31日晚十點(diǎn)之前向系團(tuán)委實(shí)踐組提出，逾期不予處理。實(shí)踐組長(zhǎng)李文喆聯(lián)系方式，紫荊9#316B，宿舍電話51531872。
9、本通知及評(píng)分細(xì)則為系團(tuán)委實(shí)踐組綜合各支隊(duì)意見(jiàn)討論的結(jié)果。
評(píng)分細(xì)則：
一、本次評(píng)分采用百分制形式，評(píng)分共分四塊，分別為實(shí)踐主題部分、可行性部分、預(yù)期成
果部分及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)部分。
二、實(shí)踐主題部分所占權(quán)重為40分，由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。
1.實(shí)踐主題是否切合時(shí)代熱點(diǎn)。所謂時(shí)代熱點(diǎn)是指校團(tuán)委關(guān)于20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐所發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)中提到的重點(diǎn)實(shí)踐方向，包括 "三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)實(shí)踐、攜筆從戎心系國(guó)防、東北振興學(xué)子有責(zé)、 "三農(nóng)"問(wèn)題專(zhuān)題調(diào)研、支柱產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。
2.實(shí)踐主題是否具有創(chuàng)新性。具有創(chuàng)新性是指做一般實(shí)踐支隊(duì)沒(méi)有涉及的但是又關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重要問(wèn)題�；蛘咴趯�(shí)踐計(jì)劃的構(gòu)想，實(shí)踐地點(diǎn)的選擇上具有普通意義上的創(chuàng)新性。
3.實(shí)踐主題是否明確集中。該因素是指實(shí)踐主題沒(méi)有鋪得太散，能夠圍繞一兩個(gè)主要問(wèn)題。
4.實(shí)踐主題及與之相聯(lián)的實(shí)踐計(jì)劃是否切實(shí)可行。該因素是指實(shí)踐主題中沒(méi)有“假”“大”“空”等不切合實(shí)際的東西。
三、可行性部分所占權(quán)重為30分，由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。
1.該實(shí)踐能夠保證支隊(duì)隊(duì)員的安全，這一點(diǎn)請(qǐng)?jiān)u委重點(diǎn)考慮。
2.聯(lián)系進(jìn)行的情況。該因素包括聯(lián)系對(duì)方的級(jí)別，及對(duì)方接待我校社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)的意向。
3.實(shí)踐在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生負(fù)面影響的可能性。該因素是指我們的社會(huì)實(shí)踐以盡量不影響當(dāng)?shù)卣５纳a(chǎn)生活為準(zhǔn)。
4.實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的解決情況。鼓勵(lì)各支隊(duì)尋找多種形式的贊助，但是不鼓勵(lì)活動(dòng)過(guò)分渲染商業(yè)化的氣息。
5.是否有本�；蛲庑５闹笇�(dǎo)老師參與與是否有本校聯(lián)合，鼓勵(lì)各支隊(duì)尋找指導(dǎo)老師帶隊(duì)，或者由老師指導(dǎo)實(shí)踐計(jì)劃的制定及論文的寫(xiě)作。
四、預(yù)期成果部分所占權(quán)重為20分，由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。
1、該社會(huì)實(shí)踐可能在實(shí)踐地點(diǎn)產(chǎn)生的反響，包括是否能夠很好地宣傳及維護(hù)清華大學(xué)的形象，是否能在當(dāng)?shù)厝罕娭挟a(chǎn)生廣泛的影響，實(shí)踐成果比如調(diào)查報(bào)告等是否能對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生幫助。
2、我校及實(shí)踐地點(diǎn)或中央新聞媒體的報(bào)道意向。鼓勵(lì)各支隊(duì)積極利用新聞媒體擴(kuò)大清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的影響。
3、該社會(huì)實(shí)踐對(duì)支隊(duì)同學(xué)自身可能產(chǎn)生的提高作用。
五、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)部分所占權(quán)重為10分，由評(píng)委根據(jù)以下因素給分。
1、現(xiàn)場(chǎng)介紹部分。是指上場(chǎng)參加答辯的支隊(duì)隊(duì)員在前5分鐘內(nèi)的表現(xiàn)情況。包括展現(xiàn)形式是否活潑，對(duì)本支隊(duì)實(shí)踐是否介紹的到位等。
2、回答問(wèn)題部分。是指回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)的部分。包括回答提問(wèn)是否流利，對(duì)本支隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐是否完全了解等。
六、某一支隊(duì)答辯完后，請(qǐng)?jiān)u委當(dāng)場(chǎng)給分，并在所有支隊(duì)答辯完后由實(shí)踐組經(jīng)計(jì)算排序當(dāng)場(chǎng)
宣布各隊(duì)分?jǐn)?shù)。
七、附加說(shuō)明:本次答辯按大項(xiàng)給分而沒(méi)有將評(píng)分細(xì)則進(jìn)一步細(xì)化是因?yàn)楝F(xiàn)在只是處于社會(huì)
實(shí)踐的初步立項(xiàng)階段，對(duì)細(xì)則細(xì)化會(huì)增加各支隊(duì)的負(fù)擔(dān)，所以未予采用，而采用由各位評(píng)委
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)介紹總體給分的形式。
八、系團(tuán)委實(shí)踐組負(fù)責(zé)對(duì)由本細(xì)則產(chǎn)生的任何疑問(wèn)進(jìn)行解釋。
作文評(píng)分細(xì)則 篇12
一、評(píng)分要求：
1、評(píng)委做到公平、公正、合理評(píng)分。
2、評(píng)分實(shí)行10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后求平均值。
二、評(píng)分辦法：
1、服裝整齊、整潔。(1分)
2、整體表演印象。(1分)
3、動(dòng)作整齊、規(guī)范、優(yōu)美、到位。(5分)
4、內(nèi)容健康豐富、形式新穎。(2分)
5、表情自然、活潑大方。(1分)
作文評(píng)分細(xì)則 篇13
一、評(píng)比方式
各系分團(tuán)委自愿申報(bào)，院團(tuán)委通過(guò)公開(kāi)答辯、書(shū)面評(píng)審(查閱工作資料)兩個(gè)環(huán)節(jié)之和給出最終分?jǐn)?shù)。
二、公開(kāi)答辯規(guī)則(40分)
1、各系自行準(zhǔn)備PPT，由負(fù)責(zé)分團(tuán)委工作的干部上臺(tái)自述、演示PPT、回答評(píng)委問(wèn)題。自述及演示時(shí)間不得超過(guò)8分鐘，回答單個(gè)問(wèn)題時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
2、評(píng)委團(tuán)由院團(tuán)委邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，院團(tuán)委將去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分值取平均值作為該項(xiàng)分值。
3、詳細(xì)的公開(kāi)答辯規(guī)則見(jiàn)湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院共青團(tuán)工作答辯評(píng)分細(xì)則。
三、書(shū)面評(píng)審規(guī)則(60分)
1、書(shū)面評(píng)審，采取“自評(píng)—互評(píng)—院團(tuán)委評(píng)分”的模式。其中自評(píng)分值權(quán)重0.2，互評(píng)分值權(quán)重0.4，院團(tuán)委評(píng)分分值權(quán)重0.4。
2、書(shū)面評(píng)審的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院“五四紅旗團(tuán)委”評(píng)選表彰辦法(試行)。
3、分團(tuán)委特色活動(dòng)考核以答辯形式和查閱材料進(jìn)行。
4、額外加分項(xiàng)由院團(tuán)委負(fù)責(zé)。
共青團(tuán)湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院委員會(huì)
作文評(píng)分細(xì)則 篇14
一、賽制：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
二、辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)
1、辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
3、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
4、辯論比賽
5、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間
6、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
7、評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
三、辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開(kāi)篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為功方：辯方由功方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，功方也不得回答問(wèn)題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，功方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充(問(wèn)題須經(jīng)過(guò)半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答)。
7、結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
作文評(píng)分細(xì)則 篇15
初賽流程
每場(chǎng)初賽約50組家庭，200人左右前往潮匯星城參與初賽。每組選手限定在2分鐘以?xún)?nèi)，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。
現(xiàn)場(chǎng)流程：
上午(9:00-12:00)初賽
9:00-9:30 參賽者簽到，拿參賽號(hào)碼牌
9:30-10:00 參加啟動(dòng)儀式
10:00-11:45 初賽進(jìn)行，參賽選手自我介紹+2分鐘表演時(shí)間，展示其才藝，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。評(píng)委可上臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)，進(jìn)行表演指導(dǎo)。
11:45-12:00 現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)結(jié)果，邀請(qǐng)參賽者合影留念
潮媽星寶才藝大賽【初賽】計(jì)分方式
◆比賽邀請(qǐng)5名評(píng)委，評(píng)委根據(jù)參賽家庭的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，分別從潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象三個(gè)方面予以評(píng)分，滿分100分，保留小數(shù)點(diǎn)后二位。
◆計(jì)分員對(duì)5名評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算平均分，平均分即為參賽潮媽星寶的最后得分。
◆為保證評(píng)分公正，評(píng)委首先看完前3組潮媽星寶的才藝表演，然后評(píng)委合議、對(duì)前3組潮寶星寶依次評(píng)分，從第4組開(kāi)始，在每組潮媽星寶表演結(jié)束后即現(xiàn)場(chǎng)亮分。
潮媽星寶才藝大賽【初賽】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分100分，分為潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象3個(gè)部分。
◆潮媽星寶形象(20分)
潮媽星寶臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、舉止得體
潮媽星寶演出服裝符合表演內(nèi)容，著裝大方得體
潮媽星寶形象健康、幸福、和諧
◆才藝展示(60分)
潮媽星寶相互間配合默契
潮媽星寶才藝突出
潮媽星寶演出節(jié)目編排內(nèi)容精彩，演唱自然流暢，情感真摯感人
◆綜合印象(20分)
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)
作文評(píng)分細(xì)則 篇16
一、主題內(nèi)容(30分)
1.主題是否鮮明,是否具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;(6分)
2.選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動(dòng);(6分)
3.內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)
4.文章題目是否貼切、醒目、簡(jiǎn)潔、新穎;(6分)
5.感情是否真摯。(6分)
二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)
1.文體能否確定; (4分)
2.線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)
3.有無(wú)文眼;(4分)
4.層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)
5.整體來(lái)看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱(chēng)。(4分)
三、語(yǔ)言表達(dá)(20分)
1.語(yǔ)言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)
2.寫(xiě)作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分)
3.詳略是否得當(dāng)。(6分)
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)
1.材料構(gòu)思是否新鮮,見(jiàn)解是否有個(gè)性特征;(10分)
2.文章是否有文采;(10分)
3.是否是原創(chuàng)。(10分)
作文評(píng)分細(xì)則 篇17
一、評(píng)審規(guī)則：
(一)海選賽評(píng)判委員會(huì)由三名評(píng)委組成，實(shí)行評(píng)判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(二)海選賽評(píng)判長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織決賽的具體評(píng)判工作，宣讀評(píng)審方法，評(píng)審紀(jì)律。
(三)海選賽期間，如出現(xiàn)兩名以上的選手分?jǐn)?shù)相同，或出現(xiàn)其它不可預(yù)見(jiàn)和難以審定的情況時(shí)，在充分聽(tīng)取全體評(píng)委意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，本著少數(shù)服從多數(shù)的原則，最終由決賽評(píng)判長(zhǎng)決定。
(四)全國(guó)總決賽評(píng)判結(jié)果由總決賽評(píng)委會(huì)全體成員簽字確認(rèn)。
(五)評(píng)判過(guò)程和評(píng)判結(jié)果堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評(píng)審內(nèi)容
(一)模特比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審將對(duì)選手整體印象進(jìn)行評(píng)分——展示時(shí)行走技巧、轉(zhuǎn)身技巧、展示技巧、飾物搭配技巧自然得體，展示時(shí)個(gè)人整體感覺(jué)要勇敢、自信、陽(yáng)光。
(二)才藝比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審將對(duì)選手的才藝表演能力進(jìn)行評(píng)分——表演時(shí)著裝要符合表演的內(nèi)容，表演要生動(dòng)、活潑，具有感染力，多方面展示自己，表演內(nèi)容健康、陽(yáng)光、積極向上;才藝表演，每人時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi)，要突出童真童趣，要有創(chuàng)意。
(三)道德禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、遵守時(shí)間、服從指揮;
2、遵守后臺(tái)紀(jì)律，不說(shuō)笑打鬧，不亂跑;
3、選手之間的相互配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài);
4、積極參與公益活動(dòng);
5、不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水、愛(ài)護(hù)公物。
三、評(píng)比程序：
(一)參賽項(xiàng)目
1、T臺(tái)展示——自由服裝;評(píng)委根據(jù)選手服裝搭配，走秀風(fēng)采綜合評(píng)分。
2、才藝展示——聲樂(lè)、舞蹈、戲劇、器樂(lè)、表演、書(shū)畫(huà)等，才藝展示時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi)/人。服裝、音樂(lè)、道具、樂(lè)器自備。
(二)參賽組別：
1、兒童組： 4歲— 6歲;(20xx年5月—20xx年6月)
2、少兒組： 7歲—10歲;(20xx年5月—20xx年6月)
3、少年組： 11歲—16歲;(20xx年5月—1997年6月)
(三)參賽要求：
1、選手節(jié)目自選，時(shí)間控制在2分鐘之內(nèi);
2、服裝道具樂(lè)器(鋼琴除外)自備;
3、伴奏之用MP3格式音樂(lè)，不得帶原唱，僅限伴奏曲目;
4、遵守比賽時(shí)間，提前30分鐘到比賽場(chǎng)地侯場(chǎng);
5、陪同人員服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。
二、評(píng)比方法：
1、采用記分制，當(dāng)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù);
2、以組別為單位，比賽結(jié)束后，評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);
3、分值比例：
采用100分制，T臺(tái)秀分占總分值60%、才藝分占總分值30%、道德禮儀分占10%;
T臺(tái)秀分：評(píng)分?jǐn)?shù)值在60分以?xún)?nèi);評(píng)分?jǐn)?shù)值至小數(shù)點(diǎn)后一位;
才藝展示：評(píng)分?jǐn)?shù)值在30分以?xún)?nèi)，評(píng)分?jǐn)?shù)值至小數(shù)點(diǎn)后一位;
道德禮儀：評(píng)分?jǐn)?shù)值在10分以?xún)?nèi)，評(píng)分?jǐn)?shù)值至小數(shù)點(diǎn)后一位。
最終成績(jī)= 三位評(píng)委老師的綜合評(píng)分(T臺(tái)秀分+才藝分+道德禮儀分)之和/3
作文評(píng)分細(xì)則 篇18
評(píng)分規(guī)則 (以滿分100分為例)
1、形象(20分)：
精神飽滿，著裝得體。
2、形式(50分)：
器樂(lè)類(lèi)：音準(zhǔn)，音色，節(jié)奏，技巧較完美，樂(lè)感好 ;
3、效果(30分)：
表演流暢，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮好，感染力強(qiáng)。
常見(jiàn)器樂(lè)比賽規(guī)則
1、 在比賽過(guò)程中主要采取現(xiàn)場(chǎng)比賽形式，這樣能夠有效的保證比賽的公平、公正，杜絕一切違規(guī)現(xiàn)象
2、 在比賽的過(guò)程中組委會(huì)調(diào)整選手上場(chǎng)次序，每個(gè)選手展示節(jié)目時(shí)間不同賽事會(huì)有不同的規(guī)定。
3、 一般每場(chǎng)比賽會(huì)設(shè)三名評(píng)委，選手表演完評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，記分員統(tǒng)計(jì)三位評(píng)委平均分，滿分100分。評(píng)委點(diǎn)評(píng)，主持人宣布最后得分。
4、 所有初賽場(chǎng)次進(jìn)行完之后，才公布晉級(jí)決賽名單。
1、每場(chǎng)初賽之后，分別統(tǒng)計(jì)器樂(lè)類(lèi)選手的得分，所有初賽場(chǎng)次結(jié)束之后，根據(jù)參賽各類(lèi)別占參賽總節(jié)目的比例，從高分到低分順序取各類(lèi)別中晉級(jí)決賽的選手名單。
2、根據(jù)比賽的實(shí)際情況會(huì)挑選優(yōu)秀的節(jié)目晉級(jí)決賽。未被選定的選手自然淘汰。
作文評(píng)分細(xì)則 篇19
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國(guó)母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來(lái)了新的里程。09級(jí)新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
chang xiang you & me
——唱響 暢想 暢享
六、參賽對(duì)象：全院在籍學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂
八、活動(dòng)流程：
(一) 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
(二) 報(bào)名工作：
1. 報(bào)名時(shí)間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3. 報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
(三) 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
(一) 比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則
(二) 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱
(三) 比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成
1. 初賽：各系自行安排，不做要求。
2. 復(fù)賽：院及各系的文藝部部長(zhǎng)
3. 決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4. 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a：歌唱技巧
a、 音準(zhǔn)(3.00)
b、 節(jié)奏感(2.00)、
c、 情感表達(dá)(1.50)
d、 音色(0.50)
b：舞臺(tái)指數(shù)
a、 外表著裝(1.00)
b、 舞臺(tái)表現(xiàn)(2.00)
c: 無(wú)附加舞蹈(-0.5)
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名 最佳參與獎(jiǎng)4名
作文評(píng)分細(xì)則 篇20
姿態(tài)：正確的姿態(tài)讓你散發(fā)出高貴又信心滿滿的氣質(zhì)�？蓭椭眢w的平衡和加強(qiáng)對(duì)身體的控制，也可幫助兩個(gè)身體之間的聯(lián)系。比賽成績(jī)往往系于姿態(tài)的正確與否。所以常有人說(shuō)勤練正確的姿態(tài)是達(dá)到完 美境界的第一步。
節(jié)拍：任何完美的表現(xiàn)皆無(wú)法彌補(bǔ)脫拍的錯(cuò)誤。切記音樂(lè)節(jié)拍才是頭家。
線條：身體從頭到底的長(zhǎng)度和曲線的延伸。美妙的線條不管是直線或曲線皆可增強(qiáng)身形的美感。
身形：貼身舞蹈時(shí)身體各部的位置。譬如兩手肘之間形成一固定的直線。兩人的手臂結(jié)合在一起形成一個(gè)對(duì)稱(chēng)圓，這個(gè)對(duì)稱(chēng)圓雖隨著舞蹈變換大小，但形狀則需維持不變以保持兩人之間身體的正確位置。
平衡：女生的身體向上向外的延伸，或是向左延伸至男生的臂彎里，以保持平衡的動(dòng)作。
合而為一：兩人合而為一的緊密結(jié)合可形成一個(gè)天衣無(wú)縫的主隨關(guān)系，進(jìn)而達(dá)成一個(gè)兩人同步的境界。
旋律：每支舞的特性與舞步的設(shè)計(jì)是否能和所用音樂(lè)的節(jié)拍樂(lè)章相結(jié)合，能否運(yùn)用速度和步伐的變換來(lái)凸顯音樂(lè)節(jié)拍樂(lè)章的特性。譬如以較快的轉(zhuǎn)動(dòng)速度來(lái)凸顯慢節(jié)拍舞步的悠閑，或是跳探戈時(shí)以頭部急 猝的停頓來(lái)對(duì)稱(chēng)緊接下來(lái)較慢舞步。
整體表現(xiàn)：兩人的開(kāi)放、熱情、愉悅的心情是否能感染且?guī)鹩^眾的共鳴。兩人對(duì)自己的表現(xiàn)是充滿了自信或是羞卻內(nèi)向不知所措。
散發(fā)的能量：熱情的散發(fā)是有感染性的，在搖滾或快節(jié)奏舞蹈比賽，往往是熱情奔放的贏得最后勝利，但是過(guò)度的放電也可能弄巧成拙。譬如華爾茲或狐步，強(qiáng)有力的動(dòng)作固然可凸顯散發(fā)的能量，但若沒(méi)有正規(guī)的身體轉(zhuǎn)向相配合，結(jié)果必然很慘。輕快的節(jié)奏需要輕快的動(dòng)作配合。
塑形：能否以轉(zhuǎn)身和身體的擺動(dòng)來(lái)朔出一個(gè)完美的體形。以狐步來(lái)說(shuō)，男生是否能以正確的身形來(lái)保持兩人身體的密切接觸是相當(dāng)重要的。
主隨之間的配合：男生是否能以整個(gè)身體來(lái)帶領(lǐng)女生，或是祇是以他的手臂來(lái)拉動(dòng)而已。至于女生是否能輕盈的跟隨，或是需男生費(fèi)力的拉扯。
底盤(pán)功夫：這不僅是指兩人有沒(méi)有東碰西撞，更重要的是能否表現(xiàn)流暢沒(méi)有絲毫停頓。深厚的底盤(pán)功夫可證明他們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)舞步的主宰能力。
印象：兩人在一起的整體形象。兩人氣質(zhì)上的整合、清爽的外觀、服裝、舞步的流暢等等。甚至兩人看起來(lái)是否像舞蹈家，都對(duì)裁判的評(píng)分有非常大的影響。
作文評(píng)分細(xì)則 篇21
學(xué)生干部值日：
1.提前1分鐘從出發(fā)，在鈴響后2分鐘內(nèi)到達(dá)值日地點(diǎn);(3分)
2.佩戴好袖章，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé);(5分)
3.每星期五檢查完畢后，袖章送交團(tuán)委辦公室(2分)
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織：
1.有目的設(shè)計(jì)、組織生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)(2分/次);
2.有活動(dòng)情況的書(shū)面材料(5分/次);
3.有學(xué)生關(guān)于活動(dòng)的日記、體會(huì)、心得(3分/次);
4.期末有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)(5分);
5.本學(xué)期不得少于四次;
團(tuán)員評(píng)議、上交團(tuán)費(fèi)：
1.團(tuán)員評(píng)議表上交及時(shí)，填寫(xiě)完整(5分);
2.團(tuán)費(fèi)上交及時(shí)(5分);
加分部分：
1、能開(kāi)展具有一定影響的以活躍校園文化為主的活動(dòng)(5分/次).
2、在學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或評(píng)為先進(jìn)集體個(gè)人(5分/次).
3、在有關(guān)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章的(5分/次)。
4、承擔(dān)學(xué)校觀摩活動(dòng)或其它活動(dòng)(10分).
5、能根據(jù)我校實(shí)際，提出較好的“點(diǎn)子”, 并被校團(tuán)委采納(5分).
作文評(píng)分細(xì)則 篇22
一、初審階段評(píng)分細(xì)則：
1、基礎(chǔ)得分：
在作品投稿截止之后，由邀請(qǐng)的3位專(zhuān)業(yè)老師、3位學(xué)生評(píng)審(屆時(shí)會(huì)提早將評(píng)審名單公布在網(wǎng)上)按普通單元和孝行單元分類(lèi)，(如果孝行單元投稿作品少于3個(gè)，則并入普通單元一起參與評(píng)選)對(duì)所有作品進(jìn)行打分排名，評(píng)分內(nèi)容分為：視頻內(nèi)容、視頻畫(huà)面、創(chuàng)意思想和視頻連貫性四點(diǎn)評(píng)分，每項(xiàng)內(nèi)容最高分為10分。
把專(zhuān)業(yè)老師對(duì)單個(gè)視頻打分總分與學(xué)生評(píng)審對(duì)單個(gè)視頻的評(píng)分總分相加，作為初賽成績(jī)。(例如老師打分8+7+6+9=30，學(xué)生打分8+8+9+7=32，總得分62分)
在總得分相同的情況下，老師評(píng)分總分高的優(yōu)先;在老師評(píng)分總分相同的情況下，按視頻創(chuàng)意 > 視頻畫(huà)面 > 視頻內(nèi)容 > 視頻連貫性的順序進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)比排名。
2、超時(shí)扣分：
視頻以5分鐘為時(shí)間限制，超時(shí)10秒至2分鐘的在以上總得分的基礎(chǔ)上扣1分，超時(shí)2分鐘至5分鐘的扣3分，超時(shí)5分鐘以上的扣5分，視頻總長(zhǎng)度超過(guò)12分鐘的，按違反參賽作品原則，不予參加評(píng)選。
二、決賽階段評(píng)分細(xì)則：
選取初賽排名前20的作品進(jìn)入決賽暨網(wǎng)絡(luò)投票階段，進(jìn)入決賽名單將于4月15日晚公布于人人網(wǎng)活動(dòng)主頁(yè)。屆時(shí)根據(jù)交作品的時(shí)間對(duì)進(jìn)入決賽作品進(jìn)行編號(hào)，并及時(shí)發(fā)布到視頻網(wǎng)站上，然后在新浪微博上予以視頻展示。并于4月15-19日期間為網(wǎng)絡(luò)投票階段，截止于4月19日下午6：00，期間由微博協(xié)會(huì)官方微博發(fā)起微視頻投票和微活動(dòng)#我愛(ài)評(píng)視頻#，收集微影評(píng)。
本階段評(píng)分規(guī)則：決賽評(píng)分是在初賽得分的基礎(chǔ)上，累加新浪微博投票和微影評(píng)兩部分的得分而成。
投票加分：取微博投票得票數(shù)前十的視頻，對(duì)得票最高的視頻加10分，次之9分，以此類(lèi)推……最低加1分。若出現(xiàn)相同票數(shù)，以該視頻微博轉(zhuǎn)發(fā)條數(shù)
作文評(píng)分細(xì)則 篇23
一、扣分項(xiàng)目
1、上學(xué)遲到一次扣1分，排隊(duì)集合遲到或不守紀(jì)律扣0.1分，做操不認(rèn)真一次扣0.1分。放學(xué)在校內(nèi)外逗留一次扣0.2分。
2、參加學(xué)校、班級(jí)集體活動(dòng)無(wú)故缺席，一次扣1分。沒(méi)按要求著校服扣0.1分。
3、隊(duì)員、隊(duì)委不佩戴標(biāo)志一次扣0.2分。
4、上課說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)課一次扣1分，被老師點(diǎn)名扣2分;上課吃東西的一次扣10分。
5、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂丟、亂刻、亂貼、痰跡、墨跡，在墻上留腳印、球印，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
6、損壞公物或花草樹(shù)木視情況，除賠償外，一次扣1—5分。
7、見(jiàn)到老師不打招呼扣0.1分;打架罵人扣1—5分。
8、吃飯遲到一次扣0.1分，吃飯時(shí)大聲說(shuō)話扣0.1分。浪費(fèi)糧食的扣0.1分，一周連續(xù)有兩次吃到最后5名的扣0.1分。
9、在校不注意安全(如爬窗戶(hù)等)扣1分，在校外進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳，一次扣5分。家長(zhǎng)反映放學(xué)回家不先完成作業(yè)或者經(jīng)常上網(wǎng)，一次扣5分。
10、個(gè)人衛(wèi)生差，一次扣0.1分。任何時(shí)候座位周?chē)欣目?.2分;桌子擺放不整齊一次扣0.1分;每一組掃地超過(guò)規(guī)定時(shí)間一次人均扣0.5分，經(jīng)學(xué)校檢查扣分的小組人均扣1分。
11、不完成課堂或家庭作業(yè)一次扣1分。不及時(shí)補(bǔ)救的扣5分;作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草或故意亂做被老師要求重新做的，一次扣1分。
12、因?qū)W生個(gè)人原因被學(xué)校扣分的扣該生相同分?jǐn)?shù)。
13、不配合班干部展開(kāi)班級(jí)管理工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)的一次扣0.5分。班干部工作瀆職的一次扣0.5分(兩次以上撤職)。
二、加分項(xiàng)目
1、好人好事：阻止別人做壞事加1分;主動(dòng)撿拾垃圾加1分;主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)一次加0.5分。拾金不昧一次加1分。
2、作業(yè)：作業(yè)本上作業(yè)一次優(yōu)加1分;檢測(cè)得優(yōu)加2分;作文得六星的一次加2分。博客作文被閱讀一次加0.1分;上課積極發(fā)言，被老師表?yè)P(yáng)的一次加1分;提前按要求預(yù)習(xí)一次加1分。
3、活動(dòng)：積極參加班級(jí)活動(dòng)加1分，代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)加2分，參加學(xué)校以上級(jí)比賽的一次加5—10 分。
4、工作：學(xué)生干部工作主動(dòng)負(fù)責(zé)、貢獻(xiàn)突出的每月加1—10分。
5、獲獎(jiǎng)加分：
(1)、比賽獲獎(jiǎng)：班級(jí)5分，校級(jí)10分，市級(jí)15分，省級(jí)20分，國(guó)家級(jí)30分(每名次遞減0.5分)
三、操行等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)(120分以上)良(100-120分)中(90-100分)差(90分以下)
四、基礎(chǔ)分100分。
五、由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督，紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行。
作文評(píng)分細(xì)則 篇24
組織方式：各參賽學(xué)校作為初賽賽點(diǎn)，由本校外語(yǔ)院(系)或大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，所在省(市、自治區(qū))大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)給予協(xié)助與支持。參賽學(xué)�？蛇m當(dāng)收取報(bào)名費(fèi)，也可邀請(qǐng)社會(huì)各界贊助合作。每個(gè)初賽賽點(diǎn)應(yīng)有不少于100人參賽。參賽學(xué)校應(yīng)保證本校符合參賽資格的學(xué)生都有公平的報(bào)名參賽機(jī)會(huì)。
比賽時(shí)間：根據(jù)本省(市、自治區(qū))大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)公布的時(shí)間安排舉辦，確保在本省(市、自治區(qū))復(fù)賽之前完成初賽，并將入圍復(fù)賽的選手名單報(bào)送復(fù)賽組委會(huì)。
比賽題目：各參賽學(xué)校自定。可參考大賽組委會(huì)公布的決賽樣題題型。
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作。比賽不允許攜帶電子設(shè)備，不允許使用網(wǎng)絡(luò)。
評(píng)委組成：評(píng)委人數(shù)根據(jù)參賽選手人數(shù)而定，但不得少于5人。中國(guó)籍評(píng)委須具有講師以上職稱(chēng)，有英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比賽前應(yīng)召開(kāi)評(píng)委會(huì)，討論并貫徹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)須規(guī)范、公平、公正，可參考決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各參賽學(xué)校應(yīng)設(shè)置特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手代表本校參加復(fù)賽(每校參加復(fù)賽人數(shù)由各省確定)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)分別占本校參賽選手總數(shù)的1%、3%、6%。所有獲獎(jiǎng)選手將獲得由大賽組委會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
賽場(chǎng)布置：組委會(huì)秘書(shū)處將提供統(tǒng)一宣傳海報(bào)模板，參賽院校也可自行設(shè)計(jì)，但必須包含大賽名稱(chēng)(“‘外研社杯’全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽”)和主辦單位名稱(chēng)。
特別提示：
1. 初賽結(jié)束后，參賽學(xué)校填寫(xiě)《“‘外研社杯’全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽”初賽信息表》，將相關(guān)信息、獲獎(jiǎng)選手名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送。大賽組委會(huì)將根據(jù)上述資料以及網(wǎng)站注冊(cè)信息進(jìn)行核實(shí)，確認(rèn)后按數(shù)量頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2. 參賽學(xué)�？蓪⒈荣愘Y料(照片、報(bào)道、感言等)發(fā)送，以便組委會(huì) 在大賽官方網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
作文評(píng)分細(xì)則 篇25
比賽采用100分制，具體分值分布如下：
一、參加人數(shù)：班級(jí)人數(shù)在40人以下，允許1人請(qǐng)假;40人以上，允許2人請(qǐng)假。每少一名學(xué)生扣1分。
二、入場(chǎng)及退場(chǎng)：(10分) 1、學(xué)生要4路縱隊(duì)進(jìn)行比賽 2、從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、合理。 3、退場(chǎng)應(yīng)快速有序。
三 、隊(duì)列、隊(duì)形：(15分) 1、隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。 2、隊(duì)形縱橫、斜向成直線。 3、原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊
要求：前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整
四、做操：(60分)
1、動(dòng)作正確性(40)分：(正確、到位)要求：動(dòng)作方向、路線和姿勢(shì)要正確;動(dòng)作幅度、力度和節(jié)奏符合要求，銜接正確。 1)動(dòng)作是否多余或少做(動(dòng)作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正確 3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 按上述四項(xiàng)酌情扣分
2、節(jié)奏(10分) 1)動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符 2)團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一 。
3、力度(10分)：觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫
說(shuō)明： 每節(jié)操中每人出現(xiàn)動(dòng)作方向錯(cuò)誤一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)動(dòng)作不到位一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)明顯動(dòng)作錯(cuò)誤一次，扣2分;每人整節(jié)操出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣5分;每人整節(jié)不做扣10分，扣完60分為止，集體有一節(jié)不做，取消評(píng)先資格。
五、精神面貌：(10分) 學(xué)生態(tài)度積極、認(rèn)真做操、精神飽滿，朝氣蓬勃，充滿活力;整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分
六、領(lǐng)操員(5分)站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。
說(shuō)明： 1、抽簽決定參加比賽順序。：
2、得分辦法：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，最后以剩余評(píng)分人員所給分?jǐn)?shù)的平均分為本參賽隊(duì)最后得分。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，人數(shù)多者名次優(yōu)先。現(xiàn)場(chǎng)公布比賽得分。
3、此次比賽按年級(jí)分組：六七年級(jí)六個(gè)班為一組，設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè);二等獎(jiǎng)：一個(gè);三等獎(jiǎng)二個(gè)。八九年級(jí)四個(gè)班為一組，設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè);二等獎(jiǎng)：一個(gè);三等獎(jiǎng)一個(gè)。除此之外全校班級(jí)按得分排序，第一，二，三名分別獎(jiǎng)班級(jí)管理積分20，15，10分。
作文評(píng)分細(xì)則 篇26
一、漂流大賽規(guī)則
1、所有參賽隊(duì)員根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：用時(shí)最短，協(xié)作最好，中途協(xié)助落水者，安全到達(dá)終點(diǎn)并登記成績(jī)即為獲勝組。
2、所有參賽人員按編號(hào)順序登船，每艘船上有編號(hào)，與每隊(duì)隊(duì)員的參賽號(hào)碼相符。由一號(hào)碼頭放船工作人員放船并記錄開(kāi)始時(shí)間，未到的，則視為自動(dòng)棄權(quán)，將取消本次比賽資格。
3、二人一條船，以哨響出發(fā)，從漂流碼頭起點(diǎn)下坡為準(zhǔn)，秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，到達(dá)終點(diǎn)碼頭后，記錄到達(dá)時(shí)間，最終由裁判長(zhǎng)裁決最后成績(jī)。
4、在漂流過(guò)程中，丟失漂流用品如：救生衣、安全帽、船漿等物品其中任意一件，每件從成績(jī)中扣除本組2分鐘。
5、每組漂到終點(diǎn)碼頭后，要主動(dòng)尋找終點(diǎn)碼頭計(jì)時(shí)員，登記時(shí)間才算是結(jié)束(登記時(shí)間時(shí)按照先后順序登記)。
6、漂流中不能故意阻撓其他隊(duì)員的漂流速度，發(fā)現(xiàn)一次扣除5分鐘時(shí)間。
7、若本組拉拉隊(duì)成員在漂流過(guò)程中協(xié)助其推船，則扣除本組3分鐘。
8、中途幫助落水者一次，加3分鐘。
9、中途退場(chǎng)者將取消本次比賽資格。
二、才藝大賽評(píng)分規(guī)則：
1、評(píng)分總則:自我介紹10%+才藝表演70%+綜合才藝展示20%
2、比賽流程：
第一輪：才藝初賽
第二輪：才藝總決賽;最終評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬。
3、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)、參賽選手自我介紹得分滿分100分。(評(píng)分依據(jù)為選手的演說(shuō)內(nèi)容,形象氣質(zhì),舞臺(tái)表現(xiàn)力三個(gè)方面,評(píng)委依據(jù)各位選手的綜合情況對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。)
演說(shuō)內(nèi)容---(滿分60分)演說(shuō)條理清晰,內(nèi)容豐富,能在短暫的一分鐘內(nèi)突出自己的特點(diǎn)。
形象氣質(zhì)---(滿分20分)衣著,氣質(zhì),風(fēng)貌
整體臺(tái)風(fēng)---(滿分20分)得體大方
2)、參賽選手的才藝表演和綜合才藝展示得分滿分各是100分。
(評(píng)分依據(jù)為整體臺(tái)風(fēng),形象氣質(zhì),舞臺(tái)表現(xiàn)力和藝術(shù)水準(zhǔn)四個(gè)方面,評(píng)委根據(jù)綜合情況對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。)
形象氣質(zhì)---(滿分10分)衣著形象能夠體現(xiàn)各自個(gè)性風(fēng)格、氣質(zhì)風(fēng)貌
整體臺(tái)風(fēng)---(滿分20分)駕馭整個(gè)表演過(guò)程的能力
舞臺(tái)表現(xiàn)力---(滿分20分)表演現(xiàn)場(chǎng)的演出效果和對(duì)觀眾的感染力
藝術(shù)水準(zhǔn)---(滿分50分)比賽中能夠體現(xiàn)出的才藝水準(zhǔn)
最后總成績(jī)=自我介紹得分10%+才藝表演得分70%+綜合才藝展示得分20%
三、鐵人三項(xiàng)賽評(píng)分規(guī)則;
1、比賽內(nèi)容：
鐵人三項(xiàng)比賽是由漂流大賽、登山大賽、雙人自行車(chē)大賽共同組成，比賽順序?yàn)橄葏⒓悠鞔筚�，到達(dá)漂流終點(diǎn)后更換衣物進(jìn)入1.5公里登山大賽環(huán)節(jié)，到達(dá)登山比賽終點(diǎn)后，再進(jìn)入雙人自行車(chē)比賽環(huán)節(jié)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
三個(gè)比賽均以用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī)，三個(gè)比賽環(huán)節(jié)用時(shí)總和最短者取勝。
作文評(píng)分細(xì)則 篇27
一、評(píng)分規(guī)則:
每位評(píng)委分別根據(jù)辯論隊(duì)的整體表現(xiàn)、臨場(chǎng)發(fā)揮和配合情況，以下面所列的評(píng)分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定獲勝方，每位評(píng)委投一票，正、反兩方誰(shuí)得的票數(shù)多就誰(shuí)勝出(預(yù)賽階段使用百分制)。
每位評(píng)委對(duì)辯手表現(xiàn)進(jìn)行打分，再投票選出一名表現(xiàn)最佳的辯手，得票最多的辯手即為“大賽最佳辯手”。若得票數(shù)相同，由評(píng)委合議確定“最佳辯手”。
評(píng)委合議后，將比賽結(jié)果(包括：最佳辯手和獲勝方)寫(xiě)在紙上，確定結(jié)果無(wú)誤后裝入信封交給主席，由主席宣布比賽結(jié)果。
二、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn):
1、團(tuán)體部分
1、審題：(滿分15分)對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述;對(duì)辯題是否有多角度的理解;辯論過(guò)程中是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。
2、論證：(滿分20分)語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說(shuō)服力;事實(shí)引用是否得當(dāng);推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯;說(shuō)理是否透徹。
3、辯駁：(滿分20分)反駁是否有力，有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語(yǔ)是否得體;對(duì)對(duì)方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問(wèn)：(滿分10分)提問(wèn)是否合適，能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。
5、回答：(滿分15分)是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
6、配合：(滿分10分)是否有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致;問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方以有力打擊。
7、語(yǔ)言：(滿分5分)是否流暢，用詞得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速適中。
8、辯風(fēng)：(滿分5分)是否尊重評(píng)委，尊重觀眾,尊重對(duì)方辯友;是否對(duì)對(duì)方辯友有攻擊性言語(yǔ);個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方，且有幽默感。
9、形象 ：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
三、扣分
1、結(jié)合本評(píng)分細(xì)則和辯論賽規(guī)則中的相關(guān)規(guī)定，不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的，評(píng)委均應(yīng)酌情扣分。
2、由參賽隊(duì)自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的，由評(píng)審團(tuán)決定是否要扣分。
3、由于比賽采取投票方式確定優(yōu)勝方，評(píng)委不具體進(jìn)行打分，本評(píng)分規(guī)則中所說(shuō)的扣分均指評(píng)委對(duì)自己心目中的分?jǐn)?shù)進(jìn)行扣除，扣分的情況評(píng)委必須納入投票的考慮因素。