消防安全新聞稿（精選16篇）
消防安全新聞稿 篇1
星期天下午，我們?nèi)昙壩鍌�班要去參觀消防隊。
今天天氣晴，朗春光明媚，我們排著整齊的隊伍，在馬路上走著，我們拐了幾個彎兒就到了消防隊。
走到車庫前，停了一會兒，然后又從正門進(jìn)去，一進(jìn)門就是消防隊的訓(xùn)練場地，還有一座六層的訓(xùn)練塔，然后又去參觀，展現(xiàn)在我們眼前的是一座綜合樓，中間是一個莊嚴(yán)的國徽兩邊還各有4個大字：“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外素形象�！边M(jìn)了里邊，就看見消防員的衣帽整整齊齊的擺放在架子上，然后我們又聽消防員叔叔給我們給介紹干粉滅火器和水灌消防車，然后給我們做了干粉滅火器和水灌消防車，干粉滅火器象一處處白霧，消防車象噴水的機(jī)關(guān)槍。
經(jīng)過這次參觀，我又學(xué)到了一些消防知識。
消防安全新聞稿 篇2
為了進(jìn)一步加大學(xué)生消防安全教育力度，提高廣大學(xué)生消防意識和逃生自救能力，近日，18級環(huán)境設(shè)計2班開展了主題為“消防在心中，安全伴我行”主題班會。
活動中，秦俊暉老師向全班學(xué)生講授了消防安全知識，學(xué)生們則相互討論，暢所欲言，把平日所知道了解到的一些消防知識、小常識和同學(xué)們進(jìn)行交流。班會分為三個部分
1、詳說“消防科普”知識。
2、講述“消防小常識”及消防的相關(guān)案例。
3、教導(dǎo)傳授消防遇險自救方法。
通過本次活動，同學(xué)們的消防安全知識更豐富，消防安全觀念更強(qiáng)，在全校師生中營造“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”的濃烈氛圍，努力構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。
消防安全新聞稿 篇3
晨會上，曾大加老師（我們學(xué)校的副校長）讓我們做消防演習(xí)，因為今天的晨會主題是安全。
聽到警報聲，同學(xué)們很多都嚇了一跳，好像真的著火了一樣，有人大叫：“著火啦！著火啦！快逃命呀——”我們捂住口鼻，彎下腰，迅速地跑到大操場。
我與胡歆笛、李奕璇、鄭沐佳一起慌慌張張跑下樓。那時，男同學(xué)們推推擠擠，搶著要下樓。我們一不小心跟錯了隊伍，跟著其他班跑到了他們的場地。一看，覺得不對勁，不見自己班的同學(xué)！又趕緊往回跑。
終于找到了自己的班級。但是，我們還沒排好隊，就宣布上樓了，白忙一場。
消防安全新聞稿 篇4
火是人類必不可少的能源，它能為人們照明，為人們帶來方便�？苫鹑f一“跑”了出來可就麻煩了�；鹎楦鞣N各樣，當(dāng)然也有各種的滅火防火的方法了。
油鍋著火了，要用黃沙覆蓋而滅火；不能躺在床上吸煙；不要用金屬物體代替保險絲；電器著火不可以用水來撲滅，要用……等等，都是有效的辦法，絕不能用錯。最普遍的就是撥通火警電話－119。向消防隊說明著火點在哪（住址），火勢大還是小，周圍是否有化工場，加油站等。
自己不要盲目跳樓，要伏身行走，盡量少開窗，防止大火越燒越旺。要大聲呼救，用濕毛巾捂住口鼻。若是在學(xué)校等公共場所，要有秩序地逃向安全出口。消防知識很重要，我們一定要牢記，不被大火吞食！
消防安全新聞稿 篇5
周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當(dāng)?shù)谝淮蜗姥菥毥Y(jié)束后，老師給我們講：“如果災(zāi)難真的來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的話，我們開始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴(yán)肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災(zāi)時的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
消防安全新聞稿 篇6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關(guān)的安全知識。
消防安全新聞稿 篇7
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全防護(hù)意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，打造平安校園，近期我校各班級陸續(xù)開展了一場場豐富多彩的防火、防事故安全教育主題班會。
主題班會上，各班班主任通過讓學(xué)生觀看消防紀(jì)錄片，識記消防安全標(biāo)志，建立小組討論等方式向同學(xué)們宣傳防火防盜、防事故等相關(guān)知識以及如何防火、逃生、報警等消防安全技能，讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時，在危急的情況下如何自救和互救等相關(guān)知識。
此次主題班會，極大提高了同學(xué)們的防火、防事故安全意識，更理解了生命的重要性，為進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全工作，共建和諧校園，共享和諧生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防安全新聞稿 篇8
為全力做好消防安全大檢查宣傳工作，進(jìn)一步提升轄區(qū)居民消防安全素質(zhì)，不斷提升人民群眾對消防工作的滿意度和安全感，保證涉疫管控區(qū)域滅火救援行動更加規(guī)范、更加安全、更加高效，朝陽區(qū)消防救援支隊青年路大隊精準(zhǔn)施策構(gòu)筑涉疫區(qū)域火災(zāi)防控“防護(hù)墻”，切實防范化解安全風(fēng)險。
一是搭建通信“橋梁”
朝陽區(qū)消防救援支隊青年路大隊立足轄區(qū)內(nèi)疫情發(fā)展態(tài)勢，防火監(jiān)督員主動與街鄉(xiāng)疫情防控負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，采集轄區(qū)涉疫場所，了解掌握區(qū)域范圍內(nèi)涉疫場所數(shù)量、起封時間、重點部位及相關(guān)聯(lián)系人等情況，制作《轄區(qū)涉疫情況統(tǒng)計表》，派發(fā)至所轄各消防救援站，進(jìn)一步提升聯(lián)勤聯(lián)動效率。
二是“線上”調(diào)研熟悉
朝陽區(qū)消防救援支隊青年路大隊以分類建立“重點單位消防安全工作”微信群為基礎(chǔ)，最大限度發(fā)揮“防滅一體化”和“四聯(lián)”工作機(jī)制效能，堅持消防安全工作“每日一提醒”，并通過發(fā)布《疫情防控期間消防安全提示》、《疫情期間隔離酒店消防安全須知》以及《關(guān)于開展消防中控室聯(lián)動自檢自查的通知》，不斷強(qiáng)化自主管理意識，提升各單位消防管理能力水平，及時消除風(fēng)險隱患。
同時，大隊督促所轄消防救援站利用微信“點對點”視頻連線涉疫區(qū)域場所負(fù)責(zé)人開展調(diào)研熟悉和防火檢查，并制定滅火救援預(yù)案，在站內(nèi)通過桌面推演和模擬演練的方式，從而檢驗救援預(yù)案的實用性，最大限度提升“人裝結(jié)合”協(xié)同作戰(zhàn)能力。
三是“精準(zhǔn)”消防宣傳
朝陽區(qū)消防救援支隊青年路大隊因地制宜不斷拓寬消防宣傳新渠道，針對重點單位，利用電話和集群通電臺拉動微型消防站，對疫情防控期間滅火救援和防火巡查工作進(jìn)行提示，“線上”指導(dǎo)開展“一警六員”消防基本技能培訓(xùn)考核，進(jìn)一步提高自防自救能力水平；針對涉疫場所，通過下發(fā)消防宣傳廣播音頻資料，發(fā)動各社區(qū)（村）、小區(qū)、核酸檢測點、隔離酒店廣播播放消防安全宣傳常識，普及消防安全知識，“立體式”引導(dǎo)居民防疫不忘防火，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識，全面夯實社會面火災(zāi)防控基礎(chǔ)。
消防安全新聞稿 篇9
今天我們?nèi)チ苏砂吮甭返南乐嘘牎?/p>
進(jìn)去以后，我們參觀了戰(zhàn)斗一班消防員的宿舍，宿舍里面很干凈，很整齊，并且被子都疊得方方正正的。叔叔還叫我們大家疊被子的技巧，我學(xué)會了，回家以后我立即把我的小毯子疊得方方正正，非常好看。
接下來消防員叔叔給我們講解了集中消防工具：有鋸木頭的電鋸；鋸鋼筋的電鋸；對講設(shè)備；防馬蜂服；氧氣面罩，我親自體驗了一下，感覺里面的空氣比外面的還清涼，空氣瓶很重，我想消防員叔叔穿著厚重的衣服，還要背著很重的空氣瓶，一定非常辛苦，他們非常了不起。
最后消防員叔叔給我們講了許多消防安全常識，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，非常開心。
消防安全新聞稿 篇10
星期二，老師組織我們看了關(guān)于消防安全的動畫片。
首先上場的是滅火器寶寶，它有嘴巴、眼睛、腿，會說話，非�？蓯�。它請來了小亮和小明，跟他學(xué)怎樣滅火？怎樣逃生？發(fā)生火災(zāi)時不能干什么？
后來小亮做惡夢了：他在草坪上放煙花，結(jié)果，煙花的火星掉到了草坪里，引起了很大的火災(zāi)。因為當(dāng)時只有他一人，他看到附近有公用電話，就撥打了“119”，消防隊員馬上趕來，把火撲滅了。
亮亮醒來后，想到剛才的情景，太嚇人了！他決定以后再也不隨便放煙花了。
這個動畫片教給了我們很多消防知識，你有空也可以在電腦上下載這個“消防教育宣傳動畫片”，非常好看喲！
消防安全新聞稿 篇11
為增強(qiáng)20xx級本科生的消防安全意識、掌握基本消防常識、培養(yǎng)自救逃生技能，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境，3月26日、27日，學(xué)生工作部、保衛(wèi)部、公寓服務(wù)中心在9棟樓宇分5批次組織3800余名20xx級本科生參加了消防疏散演練與滅火體驗活動。
本次消防疏散演練為了增強(qiáng)火災(zāi)場景真實性，深度提升學(xué)生參與感，選擇在學(xué)生宿舍樓內(nèi)進(jìn)行。演練開始前，各部門做好充分的準(zhǔn)備，對相關(guān)工作人員、各院系領(lǐng)隊、學(xué)生引導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。演練正式開始后，各樓仿真火災(zāi)點位點煙，學(xué)生啟動疏散流程。樓長第一時間開啟消防廣播，并打開電磁門。樓內(nèi)各疏散口、樓梯口等重點區(qū)域的引導(dǎo)員迅速就位，引導(dǎo)學(xué)生使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)沿疏散標(biāo)識所示方向有序完成疏散。經(jīng)演練，學(xué)生基本可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成疏散，未出現(xiàn)學(xué)生困在出口處或人員聚集踩踏等情況。
化學(xué)與分子工程學(xué)院20xx級本科生郁子軒描述：“在本次消防演習(xí)中，我親身體驗了在濃煙滾滾的火場中逃離的困難。樓梯間里能見度不足半米，門的位置也不再像往日一樣清晰，更多的。要靠著記憶和引導(dǎo)員們的引導(dǎo)方能找到。這使我意識到對逃跑路線的熟悉不再是一句空話，而是在災(zāi)難來臨時的救命稻草�！�
外國語學(xué)院20xx級本科生朱雨珂說道：“本次消防演習(xí)比我以往經(jīng)歷的都要真實——樓道里滿是濃黃的煙，嗆得人不能正常呼吸，撤離過程中也根本不能看清近在咫尺的樓梯，只能貼著墻邊試探著往下走。而這還只是真正火災(zāi)煙霧的十分之一，這更讓我意識到真正的險情來臨時，濕毛巾、不擁擠、關(guān)注安全出口的綠色標(biāo)識等是多么重要！”
光華管理學(xué)院20xx級本科生車天翊作為一名樓內(nèi)疏散引導(dǎo)員，他表示：“提前一天偵查好地形、早上反復(fù)閱讀指導(dǎo)書……我本以為自己已經(jīng)為消防逃生引導(dǎo)員這份工作做好了充足的準(zhǔn)備，沒想到當(dāng)警報聲響起，近在身邊的多個煙霧彈接連被拉開，當(dāng)我們在滾滾濃煙中視線模糊、被迫蹲下身子時，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)意外來臨，準(zhǔn)備得再充分也不為過。這次引導(dǎo)員的身份讓我從一個不一樣的角度認(rèn)識演習(xí)的必要性，也更近距離地感受到煙霧的可怖，相信我們一定會牢記逃生要領(lǐng)，心中長懸消防警鐘。”
消防疏散演練結(jié)束后，所有疏散人員于指定區(qū)域集合，在軍訓(xùn)領(lǐng)隊教師、在校退伍老兵、海飛班學(xué)員的整隊下，全體人員保持整齊有序的隊列行進(jìn)至百周年紀(jì)念講堂廣場處進(jìn)行激光模擬滅火體驗�，F(xiàn)場安排學(xué)習(xí)滅火器等專業(yè)工具的使用方法講解、安全知識答題等活動，同學(xué)們依次體驗了模擬滅火，參與消防小測，系統(tǒng)直觀地了解到消防安全知識，提升了消防意識與技能。
城市與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生程歆樂表示：“在百講，通過工作人員的仔細(xì)講解，我了解到了滅火器的正確使用方法并進(jìn)行了一次虛擬滅火，對滅火器的使用有了十分深入的了解。隨后聽了關(guān)于應(yīng)急安全柜的講解，收獲頗豐，并進(jìn)行了消防知識小測，拿到了消防小禮包，更加感受到了安全教育的重要性，聯(lián)想到之前發(fā)生的火情意外，心中更加覺得應(yīng)當(dāng)牢記消防知識，熟練掌握滅火技能，對自己和他人的生命負(fù)責(zé)�！�
此次活動為20xx級本科生軍訓(xùn)消防演練科目，將消防演練前置到校內(nèi)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行，這也是北京大學(xué)第一次組織如此大規(guī)模的校內(nèi)消防演練活動。在活動過程中，發(fā)煙罐擺放的數(shù)量和位置、幾棟樓宇的連通等原因造成了非演練學(xué)生和樓宇受到不同程度的煙霧影響，為進(jìn)一步改進(jìn)和提升消防演練工作質(zhì)量提供了經(jīng)驗。整體來看，此次活動在實景演練中使學(xué)生進(jìn)一步了解了消防安全相關(guān)知識，增強(qiáng)了安全意識，掌握了火災(zāi)預(yù)防和火場自救的基本常識，為筑牢校園消防安全防線和創(chuàng)造安全和諧校園打下堅實基礎(chǔ)。
消防安全新聞稿 篇12
9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防安全新聞稿 篇13
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻�方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年11月24日中午12：00，醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當(dāng)受騙”。活動現(xiàn)場的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊中隊的彭警官，為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點，從火災(zāi)發(fā)生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識的有獎競猜，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內(nèi)容豐富、生動翔實，受到了全體學(xué)生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學(xué)們認(rèn)識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
消防安全新聞稿 篇14
今天，我們?nèi)熒M(jìn)行了一次消防安全演練。老師給我們講解消防演練知識，對我們說：“在發(fā)生火災(zāi)時，拿一個毛巾或手絹捂住鼻子和嘴，彎下腰跑出去。”
演練開始了，只看見場地有一個紙箱里放著籃球在燃燒著。兩位消防隊員叔叔迅速打開滅火器滅火，濃煙滾滾。我心想：如果真的遇上火災(zāi)時，我們要采取一些最基本的處理方法，但愿火災(zāi)不會發(fā)生。
在這次消防演練中，使我學(xué)會了如何安全的逃身，也深深明白了遇到任何事情要冷靜，不要慌張。
消防安全新聞稿 篇15
今天，我們參加了消防隊，我看見消防叔叔的被子疊得很整齊。就是有點像小盒子。消防叔叔的床很硬，我感覺睡在上面一定很不舒服。被子的旁邊，有一條皮帶，是棕色的，床頭上還有個人信息卡，卡上有每個人的照片、消防員的姓名、什么班級等信息。
在房間里，消防員叔叔給我們講解了怎么疊被子。然后在操場上，消防員叔叔給我們介紹了如何使用消防器材。還進(jìn)行了隊列表演。
我們還看了云梯，有6位同學(xué)坐上了云梯，升上了30米的高空。最后，消防員叔叔還給我們講了如何在火災(zāi)現(xiàn)場自救，逃生。
我今天好高興呀，因為，我通過參觀消防隊和看表演學(xué)到了很多東西。
消防安全新聞稿 篇16
xx月12日晚上6點，山澳商貿(mào)電子商務(wù)20xx班組織了一場名為“消防安全教育活動”的主題班會，主講人為王鑫老師，地點為K318。
會上，王鑫老師講述了“消防安全教育活動”的重要性，通過多媒體、以案例形式向大家展示，并和大家進(jìn)行交流和討論，自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度，才能消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)事故的發(fā)生.每個人都在祈求平安
整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。
會后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學(xué)生的消防安全教育借貸和消費都有了更加深刻的認(rèn)識。