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2024教師節(jié)的新聞稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

2024教師節(jié)的新聞稿范文(通用9篇)

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇1

  在教師節(jié)到來之際,湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)積極開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),感恩老師,勿忘師恩。

  一是各班召開“老師,您辛苦了”教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng);二是中高年級(jí)學(xué)生開展“我心中的好老師”為主題的征文,低年級(jí)在老師的指導(dǎo)下制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)老師的愛;三是為老師獻(xiàn)歌。每班都為心愛的老師獻(xiàn)上一首歌,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊,故鄉(xiāng)》等;四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場(chǎng)進(jìn)行一次體育活動(dòng),旨在注重師生體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì);五是是讓學(xué)生做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好日記;

  此次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和關(guān)心老師的情感,讓孩子們擁有一顆感恩的心,去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長(zhǎng)的人。

  教師是一個(gè)職業(yè),教育是一項(xiàng)事業(yè);教師是培育學(xué)生的園丁,教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  清晨,蕪湖北塘小學(xué)的校門口顯得格外熱鬧,溫馨的歌聲縈繞在耳旁:“每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。。∶慨(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過美妙動(dòng)聽的歌聲把祝福送給老師,歌聲此起彼伏,響徹校園。;少先隊(duì)員代表,列隊(duì)校門兩側(cè),滿懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校,為每一位老師送上節(jié)日的問候。

  9月上旬,學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對(duì)你說”系列活動(dòng),大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩(shī)歌。這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的感情溝通,也培養(yǎng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、教師愛護(hù)學(xué)生的師生感情。

  9月10日不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它還是師生攜手,共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑、充滿關(guān)愛、充滿幸福!

  9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,XX市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩(shī)歌朗誦比賽,隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。

  首先,校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀,并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中,陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位,全體教師全員出動(dòng),積極參與到本次活動(dòng)中,老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn),找材料、搜音樂、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動(dòng)人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國(guó)》,讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言;數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);語文組的《我驕傲,我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇2

  9月10日上午,下城區(qū)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作會(huì)議在區(qū)行政中心隆重召開。青藍(lán)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長(zhǎng)壽橋小學(xué)等學(xué)校參與G20杭州峰會(huì)接機(jī)、迎賓、表演等任務(wù)的少先隊(duì)員們向教師敬獻(xiàn)節(jié)日賀詞,表彰了省市區(qū)各級(jí)各類先進(jìn)教育工作者124名。青藍(lán)小學(xué)校長(zhǎng)婁屹蘭、明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校洪建斌獲得浙江省春蠶獎(jiǎng),長(zhǎng)壽橋小學(xué)曹愛衛(wèi)榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師暨中小學(xué)師德楷模。

  會(huì)上,下城區(qū)教育局出臺(tái)《中共下城區(qū)委關(guān)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)施意見》,確立率先成為浙江省教育現(xiàn)代化區(qū)的目標(biāo),到20__年率先建成具有地方特色的高水平現(xiàn)代教育體系,并成為國(guó)內(nèi)具有示范影響的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的目標(biāo)。明確表示將逐步提高教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),增設(shè)優(yōu)秀教育者獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)優(yōu)秀校園長(zhǎng)和班主任進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇3

  金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),9月10日迎來了全國(guó)教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì),共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。

  會(huì)上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)―xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)―xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!

  接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得―xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)―xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)―xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!

  此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。

  在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中,表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇4

  “教師節(jié)”來臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍,師范系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),開展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式,師生互動(dòng),暢談“教師節(jié)”的重大意義,抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情,并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現(xiàn)在做起,在“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭(zhēng)在不久的將來成為新時(shí)代所需要的合格教師。

  在各主題班會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷,言語之中透露著對(duì)老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時(shí),堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng),笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇5

  9月8日上午,值xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書記主持。

  大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇6

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),9月10日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶;顒(dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。

  看,穿著整齊的紅領(lǐng)巾們手捧鮮花列隊(duì)而立,目光炯炯,面帶微笑;聽,悠揚(yáng)的樂曲聲中,一首贊頌教師的小詩(shī)從孩子們的口中吟誦而出,與美妙的音符在空中匯聚成一條輕靈的小河,緩緩流入了老師們的心田……

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  ……

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇7

  秋韻蕩漾的日子迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽的音樂,主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶祝活動(dòng)拉開了帷幕。

  儀式篇:全體隊(duì)員向老師們致以少先隊(duì)員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。

  展示篇:青年教師用小品,展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷,隊(duì)員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事,講述著市一教師們對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。

  承諾篇:學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾:為人師表,以人為本;誨人不倦,甘為人梯;以德立人,因材教人;敬人愛人,助人育人;修身樹人,正教后人!一代代傳承,一句句誓言,說出了市一每一個(gè)教育人的心聲。

  活動(dòng)中,工會(huì)主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長(zhǎng)和朱樹忠書記分別為區(qū)級(jí)團(tuán)丁、集團(tuán)園丁,學(xué)!盎勖澜處煛睒s譽(yù)稱號(hào)獲得教師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。市一的老師,感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí),也在收獲著伴隨他們成長(zhǎng)的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇8

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),9月10日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。

  看,穿著整齊的紅領(lǐng)巾們手捧鮮花列隊(duì)而立,目光炯炯,面帶微笑;聽,悠揚(yáng)的樂曲聲中,一首贊頌教師的小詩(shī)從孩子們的口中吟誦而出,與美妙的音符在空中匯聚成一條輕靈的小河,緩緩流入了老師們的心田……

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)新聞稿

  九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶祝活動(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝福活動(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì),為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠(chéng)的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(zhǎng)通過國(guó)旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。

  紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。

2024教師節(jié)的新聞稿范文 篇9

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),9月10日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶;顒(dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。

  看,穿著整齊的紅領(lǐng)巾們手捧鮮花列隊(duì)而立,目光炯炯,面帶微笑;聽,悠揚(yáng)的樂曲聲中,一首贊頌教師的小詩(shī)從孩子們的口中吟誦而出,與美妙的音符在空中匯聚成一條輕靈的小河,緩緩流入了老師們的心田……

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  ……

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  ……

  9月10日上午,XX市長(zhǎng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)上,來自長(zhǎng)三小四年級(jí)的60名同學(xué)集體朗誦了配樂詩(shī)《老師,您好!》,代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情。隨后,歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》響起,少先隊(duì)員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的隊(duì)禮。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時(shí),表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生們的感謝與期望之情。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起,長(zhǎng)三小全體師生心手相牽,動(dòng)情歌唱,彼此祝福,將本次教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。最后,在小主持人的倡議下,全校學(xué)生齊呼:祝全體老師節(jié)日快樂!響亮、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(zhǎng)三校園中。

  與此同時(shí),安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號(hào)上午帶著賀卡、攜著對(duì)老師們的濃濃祝福趕到了長(zhǎng)三小進(jìn)行采訪。在教師節(jié)當(dāng)天,長(zhǎng)三小全體教師還通過舉行聚餐、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng),愉快地慶祝自己的節(jié)日,既鍛煉身體、放松心情,又增進(jìn)了彼此間的感情,一同度過了一個(gè)精彩、難忘的教師節(jié)。

  九月,是祝福的.季節(jié),九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶祝活動(dòng),為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。

  通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂。

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