有關(guān)于畢業(yè)的心得體會（通用28篇）

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇1

　　中考結(jié)束了，初三也就這么畢業(yè)了，時間真是轉(zhuǎn)瞬的事情，三年初中生活也就告一段落了。對自己這一個初中還是有很多的感慨的，留下了很多美好記憶。

　　回想自己這三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因為在這個初中，我體會到了很多有趣的事情，跟同學一起打打鬧鬧，快樂玩耍。平時在校園里一起分享吃的，還有開心的事情。哭是因為體驗了三年不停的學習，真的是很苦的，從一開始就定好目標，所以就算很艱難，也要堅持過來。中間面對自己成績不好的時候，是真的很難過的，那樣努力去讀書，可是成績總是提高不到自己想要的那個地方，有時就會很想放棄，但是慶幸的是，我竟然堅持下來了，所以這個中考，我有把握考好，進入一所好的高中。

　　畢業(yè)是一場新的旅途，短暫的結(jié)束，但是還有更長的一段路要走，是新的開始。畢業(yè)了，就要跟這所學校告別了，跟陪伴我們?nèi)�年的老師告別了，總感覺心里空落落的，不想就這么離開。初中對我來說，是一段很珍重的記憶，不管我以后過去多少年，都會記得在初中那樣自在生活。我還記得初二時寫的一篇小說類型的作文，那是我第一次接寫這種文體，從來不打草稿的我，第一次認真的打了草稿，經(jīng)過幾天的修改，才正式的抄在作文本上交給老師批改。我第一次期待自己能夠被老師夸獎我的作文，這是下了我很大苦心寫的，把所有的興趣都用上去了，結(jié)果也還滿我的意，老師真的夸獎我了，雖然還有很多漏洞，但是也已經(jīng)很棒了。那時是多么的純粹啊，一個夸獎就能讓我開心很久。

　　現(xiàn)在畢業(yè)了，就很難再體驗?zāi)欠N感覺了。懷念那時候，習慣跟老師抬杠，因為一個問題可以跟老師爭吵起來，就是想要自己的觀點得到認可，想把老師比下去。上課不過癮，還要跟著老師去辦公室請教，初中的時候就是這么的充實，一切看上去都是那么美好�，F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)不再是局中人，只能是看著下一屆的他們這樣了。我的初中就已經(jīng)是過去了，只剩下了一些美好的東西，存在心里面，留給未來回味。當然不管時間過去了多少，我想我都不會忘記三年的初中，它帶給了我很多美的事物，余味長流。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇2

　　對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習，每個大學生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。

　　XX年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。

　　在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。

　　這里充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步；敢于承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。

　　這里充滿了關(guān)心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。

　　理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學習專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。

　　在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。

　　在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

　　那么基層員工為什么會不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

　　基層員工在勞動的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇；就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢？該如何解決難題呢？

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇3

　　這三年時間以來的學習當中我還是比較端正好心態(tài)，現(xiàn)在畢業(yè)了我感覺自己也是得到了很多的成長，在這個過程當中確實讓我感覺非常的好的，學習是自己的事情，對自身各個方面一定要嚴格一點，畢業(yè)之際我回顧起來的時候還是有非常多的工作是應(yīng)該去落實好的，過去的三年已經(jīng)結(jié)束，也即將要開始一段新的生活，初中生涯的結(jié)束讓我想起了很多，讓我也對自己的各個方面去搞好自己的成績，我是非常感激老師對我的教導(dǎo)，三年來的學習有過困惑，有過迷茫，這給我的感覺是非常的不好，我也是很希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，在以后的學習當中繼續(xù)努力，不忘記自己初衷。

　　這三年來我深深的感受到了學習的壓力，在學習當中也是有過很多煩惱，老師對我也是一直都非常照顧，我相信在未來的學習的當中我可以做的更好，但是每每回顧過去的時候我總是抱著一個非常好的想法，我對接下來的學習還是非常有信心的，初中三年讓我有了非常多的變化，也讓我現(xiàn)在感覺壓力很大，我能夠清楚的感受到自己在這方面的一些壓力，三年來我堅持去做好自己分內(nèi)的事情，搞好學習成績，有些事情還是應(yīng)該認真的督促好態(tài)度的，學習當中更加是如此，我相信以后我還是可以突破自己，在畢業(yè)之際我想還是應(yīng)該有自己的主觀判斷，這一點是毋庸置疑的，我也一定會在以后的學習當中努力去搞好自己的本職工作，我也相信這些是可以有自己的判斷的，作為一名初中畢業(yè)學生我也是對自己各個方面比較端正，在這方面還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度。

　　我感激這三年來老師和同學們的關(guān)照，我一直都很感激在初中階段所遇到的一些事情，這些都能夠讓我有很多的成長，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是要端正好心態(tài)的，這段時間以來的學習讓我有了非常多的進步，我也一定會堅持去做好分內(nèi)的事情，三年的時間不會很長，我也是在不斷的提高自己，堅持去搞好學習，未來還會有更多的事情等著我去做好，我也鑒定的相信我是可以堅持下去的，努力搞好自己的學習成績，三年是一個非常大的轉(zhuǎn)變，我也一定會堅持去做好自己分內(nèi)的事情，對于我而言我是一定會好好去完善接下來的工作，在這一點上面還是應(yīng)該要有自己的方向，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該努力的去提高自己的，感激三年的初中生涯。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇4

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。我是晉中師范高等�？茖W校，數(shù)學系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評為"優(yōu)秀畢業(yè)生學生干部"。我在班里職位是班長，當了4年多。這肯定要十分感激我的教師和同學們對我這幾年工作的信任、支持和認可。

　　現(xiàn)將我的事跡匯報如下：20xx年把心安置在晉中師范高等�？茖W校(晉中學院師范分院)開始了我的五年大專學習生涯。新生報道后，我們?nèi)�體新生在8653開始了為期18天的軍訓生活，自我當時也是剛初中畢業(yè)，沒有離開過父母，自我一人在外生活經(jīng)驗，也沒有住校生活經(jīng)驗，心里總是覺得跟這么多人住一齊過團體生活感到很不自在。慢慢的結(jié)識，相互認識和了解都成了好朋友，自我在訓練中葉是很努力做好教官所教的動作，力求做到最好!也很得榮幸被教師和教官選為標兵，參加全院軍訓匯演。真的很感激當時班主任(成建平)教師給了我機會鍛煉。軍訓結(jié)束后回到新校。這時，我的大專學習生活真真的開始!剛開我還不是班干部，只是當了班里的美術(shù)課代表，總覺得自我沒有本事去管理好班級，所以······當時太不自信了。慢慢的聽了教師的諄諄教導(dǎo)和同學們的推薦之后，正好當時任班長的同學因為某些原因，不當了，這我才被教師定為新班長，有一段時間也兼副班長。我一向都很清楚僅有掌握過硬的專業(yè)知識、不斷地努力才會提高，才可能成就自我�？偨Y(jié)在這5年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自我的下一段人生。

　　在學習方面：我相信"有付出就有收獲"這一至理。我對專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣，態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進取，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身本事，我利用一切課余時間，把精力投注于參加各種興趣小組，和社團活動。

　　在思想方面：我從小聽外公講中國歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要"老老實實做人，踏踏實實做事"。在學校里我一向以一名優(yōu)秀的中國共青團員的行為準則要求自我，進取熱情的參加團里的工作，把鍛煉自身本事和為團體奉獻和諧統(tǒng)一。在校時曾獲得"優(yōu)秀學生干部"榮譽稱號。

　　在生活方面：因為我出生在普通的農(nóng)民家庭，祖輩們勤儉節(jié)儉的生活作風深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊，而在學習中要以高標準要求自我。假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自我零距離放置社會予以歷練，積累了諸多涉世經(jīng)驗教訓。一向嚴格要求自我，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費，與班內(nèi)同學和諧相處，進取團結(jié)同學并得到同學的普遍認可。

　　在其他方面：我的興趣廣泛，擅長繪畫、書寫，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節(jié)目。作為一個師范專業(yè)的學生，做一個教師是我的夢想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會經(jīng)過自我的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心境十分激動、興奮，因為我明白教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自我的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也明白教師是辛苦、清苦的，可是我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，并且必須要做好自我的本職工作，反復(fù)鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生研究，為學生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天，都是完美的一天，都是滿意的一天，也都是學生快歡樂樂、高高興興成長的一天。

　　在大學間，我尊敬教師，熱愛母校，無論是對教師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學，關(guān)心團體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生…，受得教師與同學的好評。我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。并且在校期間我一向擔任班上的班長職務(wù)，進取配合教師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為"優(yōu)秀團體"、"優(yōu)秀團支部"。我很愛我的065數(shù)一班，即將畢業(yè)的我，對班里的人和事，都很不舍，不能忘記。可是，我也明白天下沒有不散之宴席，今日的離別時為了明天更好的相聚，期待那有一天。

　　青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質(zhì)的人不是一句空話就能夠的，它要我付出比別人更多的努力，吃別人吃不了的苦，受別人受不了的累，最終才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人，20xx年2月，有幸在我市最好學校之一的太師附小實習，我的輔導(dǎo)教師也是具有小學高級教師職稱的，很珍惜這次機會，用心像優(yōu)秀教師們學習，為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺。我會永遠記著曾為晉師子，曾遇晉師人，我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇5

　　自x月xx日入職，x月xx日進駐x公司，這是我大學畢業(yè)的第一份工作，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，首次參加工作，所面臨的最棘手的問題是缺少工作經(jīng)驗。

　　公司對此為我們新進職員進行專門培訓，對此感謝公司對我的培養(yǎng)和各方面的照顧。經(jīng)過3個月的工作，通過現(xiàn)場學習，學到很多知識。幾個月的工地生活，雖然有點辛苦，但的確很鍛煉自己，可以將在學校學到的理論知識運用于實際。而且通過現(xiàn)場和各方面的接觸，包括與業(yè)主和施工單位的日常交流，充分鍛煉的自己的交流能力。

　　通過對現(xiàn)場各方關(guān)系的協(xié)調(diào)處理，不僅提高了自己的人際關(guān)系處理能力，也拓寬了自己的思維方式。然而對于工作幾個月的我來說，必能存在著很多不足之處，對于一些工作程序還不是很了解，在這里我要感謝總監(jiān)成福明和專業(yè)監(jiān)理員羅紅軍在日常工作中對我的指導(dǎo)，在我沒有做到位的情況下及時指出錯誤，避免了不必要的錯誤。

　　這段時間非常感謝x老師的教導(dǎo)與鼓勵，讓我不斷認識到自己的缺點并指導(dǎo)我改正，每次上去講完課都會給我鼓勵，這些鼓勵給了我信心去相信自己是可以的，所以我想對她說聲謝謝。還有后期回來的老師們的每一次認真點評，從不同角度來分析我的不足，使我更加全面的認識到自己，更好的去查漏補缺做好自己。我很期待出差的那一天，但我知道自己的能力有限，我一定要好好努力，爭取早點出去驗證自己所學的知識。

　　這幾個月對我來說才是個開始，以后的路還很長，我要繼續(xù)努力，首先要總結(jié)前一階段工作中的不足之處，在后續(xù)的工作中要認真改正，不懂的地方要繼續(xù)學習，另外做的好的地方我要繼續(xù)保持，更上一層樓！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇6

　　感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，學校廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也可是一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過學校的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為以往走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。

　　相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份完美的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的僅有回憶。學業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內(nèi)疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。以往那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的享受。

　　感激那些以往的傷口，讓我學會了堅強；感激那些不愉快，讓我學會了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長！陽光正溫暖，一向照進我心里，望著以往每一個熟悉的角落，我會想起和你們在那里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年！

　　以往多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇7

　　又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，還有風云叱咤的綠蔭場，都能勾起我無數(shù)回憶。

　　四年就像是一個四級階梯，我每每爬一層就能夠得到一顆果實，有時候的味道清甜，有時候的味道也稍有苦澀。雖然疫情的出現(xiàn)沖淡了生活的氣息，但依舊感謝淮師給予我這美好的四年時光，感謝每一位老師的辛勤付出，我會攜帶這一份上進的毅力和堅定的決心走的更遠。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇8

　　論文結(jié)束之后，真有一種說不出的感覺。是啊，要走向社會了，要用母校交給我的東西去開創(chuàng)自我的未來、去創(chuàng)造自我的明天了。在母校的翅膀下生活了四年，我怎樣能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而，我不得不離開，因為，母校是偉大的，是無私的，不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊，她也肯定不期望把我永遠留在自我的身邊，就像是母親含淚讓自我的孩子去經(jīng)受磨難一樣。在這四年里，母校給了很多的幫忙，給了我很多的溫暖，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長;然而，時光是無情的，彈指間四年過去了，我心如刀割，陪伴我度過四年風雨的母校啊，我怎樣能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你，我永遠的愛著你!

　　如果說家是心靈的歸宿，那么，母校就是精神的港灣。家給了我生命，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里，如果問我最大的收獲是什么，我會毫不猶豫的回答，是我思想的轉(zhuǎn)變，是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)變，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢想。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題，從人生觀、價值觀、世界觀的角度確定是和非，在大是大非面前堅持清靜的頭腦和堅定的立場。當一個人的思想提高了，還有什么能夠難住她的呢?每當想起這些轉(zhuǎn)變的時候，都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學子而自豪!

　　為了讓我親愛的母校高興，我一向在努力學習，盡力充實自我、提高自我、完善自我。在母校的關(guān)心和愛護下，我取得了優(yōu)異的成績，在-XX學年度，獲得了院三好學生、院三等獎學金;-XX學年度，獲得了院一等獎學金;-XX學年度，又獲得了奮進創(chuàng)新二等獎學金;之后，我又順利地經(jīng)過了全國大學英語四級、六級考試。在這個溫暖的大家庭里，我時刻嚴于律己，始終堅持者進取上進的心態(tài)。在大二期間，母校給了我一個鍛煉的機會：02604班的班長。在此期間，我懂得了什么是職責，什么是義務(wù)，什么是奉獻，也懂得了怎樣的生活才有更有意義。大三了，我準備考研，繼續(xù)深造，但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今日我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言。我要時時不忘為北服爭光!在課外時間，我參加了全國大學生電工建模競賽，并獲得了國家二等獎，我很欣慰，我沒有為母校丟臉。

　　母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業(yè)時能有很大的選擇余地。在第八學期，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種種原因?qū)δ感�懷有偏見，但總體上評價還是比較好的。金無赤足，人無完人，就像是世界上沒有完美的事物一樣，母校也存在自我的缺點和不足，這一點我不否認�？墒�，懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的，是由于缺乏對母校的理解造成的。每當遇到這種情景，我都會義正嚴詞的告訴他們：如果你錄用我，我會用實際行動證明，從北服走出的大學生照樣是優(yōu)秀的。最終，我選擇了此刻的公司，因為，我堅信，她能夠給我一個空間，讓我發(fā)揮我的才能，讓我再次為母校爭光!在工作中，我盡職盡責，勤勤懇懇，力爭把工作做的最好，我要用實際行動回復(fù)自我的諾言!是的，我因北服而自豪、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!

　　要走了，懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了，此刻，我僅有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自我的父母!我的一半屬于家，另一半屬于母校。欠家的，永遠還不清，因為她給了生命;欠母校的，也永遠還不完，因為她讓我懂得如何去尊重生命。我永遠都會感激我的母校，就像感激我的家一樣。要走了，我怎能安心?要不走，母校怎能安心?我得走，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情，去用自我的真才實學為母校爭光!

　　昨日，我以北服為榮;今日，北服以我為榮;明天，華夏兒女都會因北服而榮!

　　注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。無論社會怎樣看我們的母校，我們都應(yīng)當像對待自我的母親一樣對待我們的母校。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改變環(huán)境的時候，我們能做的就是不被環(huán)境改變。

　　每一個人都應(yīng)當具備一顆感恩的心，僅有這樣，你才會去熱愛生活，熱愛他人和自我。我感激父母，因為他給了生命;我感激母校，因為她讓我懂得如何尊重生命，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝，因為她把芳兒送到我的身邊，讓我明白什么是真愛;我也感激我的每一位兄弟和朋友，在我悲傷的時候，他們告訴我什么是堅強;在我歡樂的時候，他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫忙的時候，又是他們及時的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖，真心的關(guān)懷是心靈的相通。我會永遠感激他們，也會記住他們。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇9

　　伴隨現(xiàn)代設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展，消費者在設(shè)計活動方面的要求也不斷提高�，F(xiàn)階段，人們對于設(shè)計活動的整體需求改變，在期望設(shè)計過程融入時代元素與創(chuàng)新理念的同時，更希望將傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融入其中。在我國，茶文化資源十分豐富，最重要的是，茶文化資源體系當中的絕大多數(shù)元素都可以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動中合理地融入。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)茶文化相互融合的基礎(chǔ)上，可以實現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計元素的豐富化發(fā)展，同樣為全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)茶文化提供必要的載體。由此可見，深入研究并分析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的傳統(tǒng)茶文化呈現(xiàn)具有一定的現(xiàn)實意義。

　　1、有關(guān)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展與實施要求的闡釋

　　眾所周知，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計充分彰顯了經(jīng)濟文化的發(fā)展狀況，在設(shè)計活動方面，藝術(shù)設(shè)計開展直觀地展現(xiàn)人們的豐富生活理念。進一步推進藝術(shù)設(shè)計理念的發(fā)展與靈活應(yīng)用，也逐漸成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動未來發(fā)展的重要趨勢。與傳統(tǒng)藝術(shù)活動相比，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系在強調(diào)融入內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，還要求不斷創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計理論內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)階段藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的方向分析，在具體設(shè)計的過程中，積極地借鑒并學習了西方設(shè)計理論以及具體活動，但卻對傳統(tǒng)文化的融合作用嚴重忽視。所以，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展必須實現(xiàn)突破與創(chuàng)新。

　　1.1融入傳統(tǒng)文化元素

　　文化并不僅僅只是元素，同樣也是一種內(nèi)涵，較之于設(shè)計活動多樣性以及層次性，只有將文化元素合理地融入其中，才能夠達到藝術(shù)設(shè)計的最終目的。在我國，傳統(tǒng)茶文化資源十分豐富，所以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動開展的過程中，若有效地融入傳統(tǒng)茶文化元素，將實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計整體內(nèi)涵的豐富化，并確保設(shè)計活動和實際應(yīng)用有效地匹配。

　　1.2強調(diào)體系化實施

　　需要注意的是，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計并非只是單純的設(shè)計活動，而是以設(shè)計定位、制定設(shè)計方案與落實方案為主線的復(fù)雜過程。在這種情況下，對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動而言，要想獲得理想的效果并達到目標，最關(guān)鍵的就是要站在整體角度思考，在多項元素融入的基礎(chǔ)上，與設(shè)計目標保持一致。

　　1.3詮釋情感的內(nèi)涵

　　對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計而言，更強調(diào)詮釋與表達情感，所以，情感同樣是設(shè)計活動的靈魂所在，只有將情感融入其中，才能夠使得現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計內(nèi)涵與價值得以升華，確�，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計形式更加豐富，為此，藝術(shù)價值體系同樣要求將情感融入其中。而傳統(tǒng)茶文化并非只是單純的文化元素，同樣也屬于情感內(nèi)涵融入的文化體系。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計過程中，如果有效地融入傳統(tǒng)茶文化，一定可以實現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系內(nèi)涵的進一步優(yōu)化。

　　2、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化契合點研究

　　現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計屬于設(shè)計活動，而設(shè)計是其最終的目標，但必須將藝術(shù)內(nèi)涵與理論有效地融入其中。深入分析并研究現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計展現(xiàn)形式，即可針對其中所涵蓋的藝術(shù)形式與內(nèi)涵形成切實的感受�；�于藝術(shù)設(shè)計理論體系的可持續(xù)發(fā)展，在落實藝術(shù)設(shè)計體系的過程中，若始終沿用傳統(tǒng)模式，將導(dǎo)致藝術(shù)設(shè)計活動和實踐應(yīng)用出現(xiàn)脫節(jié)的情況。在這種情況下，迫切地需要探尋與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)新契合點。傳統(tǒng)的茶文化體系具有豐富的內(nèi)涵且形式多樣，內(nèi)容多元化特征明顯，所以這一文化體系在現(xiàn)代社會的傳承與應(yīng)用價值與作用始終存在。但是，傳統(tǒng)茶文化能否成功地融入現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系當中仍需深入探索。只有探尋出兩者契合點，才能夠?qū)崿F(xiàn)相互的融入與促進。針對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化體系之間的契合點進行分析，具體可以表現(xiàn)在以下三個方面：

　　1)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化都屬于文化資源綜合應(yīng)用，所以在其中始終都存在豐富文化資源，同樣也涵蓋了文化、歌舞與藝術(shù)等多種資源。受資源內(nèi)涵一致性的影響，使得兩者能夠深層次地融合。長期以來，人們對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動的要求隨之提高，開展藝術(shù)設(shè)計的過程中，必須將文化元素融入其中，才能夠與藝術(shù)設(shè)計深層的要求相適應(yīng)。

　　2)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化中都涵蓋了人的情感。值得注意的是，優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計都會融入認知與價值情感，在對情感內(nèi)涵進行詮釋的基礎(chǔ)上，才能夠與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計要求相吻合。近年來，在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理論發(fā)展區(qū)域成熟的情況下，開展藝術(shù)設(shè)計活動的時候，人們更期望借助設(shè)計內(nèi)容將內(nèi)心情感表達出來。由此可見，對表達元素的合理運用十分重要。深入分析傳統(tǒng)茶文化體系了解到，融入人類情感是其最顯著的特征。然而，文化的傳承需要有載體作為支撐，情感就是實際效果最理想的載體，可以對人的情感進行準確詮釋與表達。也正是將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)茶文化針對情感內(nèi)涵的準確表達，為兩者的融合提供了必要的平臺。

　　3)根據(jù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展方向，將傳統(tǒng)文化融入其中，能夠確保其內(nèi)涵體系的發(fā)展逐漸發(fā)展成藝術(shù)體系主要發(fā)展趨勢。站在長遠角度進行分析與思考發(fā)現(xiàn)，必須選擇適當?shù)脑�素融入其中，才能夠與現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展需求相適應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，在人們針對傳統(tǒng)文化價值與地位的認知不斷完善的情況下，同樣也開始關(guān)注傳統(tǒng)茶文化元素傳承對于多元文化傳承的重要性。站在傳統(tǒng)茶文化元素繼承以及發(fā)展層面分析，為實現(xiàn)這一文化元素的有效繼承，就一定要選擇最佳載體并合理融入。所以，不管是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計抑或是傳統(tǒng)茶文化元素，都應(yīng)將需求融入其中，以保證互相促進和傳承。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇10

　　時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。

　　XX年9月，剛?cè)胄５淖晕疫�是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入學校里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過自我的大學生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來到那里上學，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，所以我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐著它。

　　這四年中，學校中的許多教授與教師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

　　在那里，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

　　我見證了學院的成長，從一個學校有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)�？吹剿�的成長，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。

　　機會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實自我，提高自我的文學素養(yǎng)，提高自我的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在學校里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。

　　大學給我們供給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。

　　也許我以往有些失誤，也許以往迷失過方向，也許以往滯留在某處沒有前行，也許以往有過讓教師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以往不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

　　生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠的留在了學校里。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”其實走過的路并非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當應(yīng)對困難與挫折時，我們應(yīng)當敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)當自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)當生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！按煺凼且环葚敻唬�經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強!”

　　楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

　　人生最完美的大學生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨日畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期待明天會更好，期待母校的明天更完美!

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇11

　　從大學畢業(yè)工作已有八個月，已經(jīng)徹底的脫離了在學校看似無憂無慮的生活，正式與社會接軌。距上次轉(zhuǎn)正談試用感想已有半年時間。半年，說短不短。說長，似乎又在彈指一揮間。其實不論多長時間，只要已經(jīng)過去，你都不會覺得長，我現(xiàn)在都還記得十年前剛上初中的情景，感覺就在昨天！但是，半年時間足以讓一個人經(jīng)歷很多，學會很多，成長很多！

　　既然是談對一份工作的感悟，就先談一下工作環(huán)境。道理很簡單，好的工作環(huán)境就像一道漂亮的菜，看著都讓人垂涎三尺，工作起來起碼也會開心一些。由于公司性質(zhì)，環(huán)境很是舒服。寬闊的草坪，盛開的月季，隨風搖曳的柳條就是一副賞心悅目的山水畫，給人一種心曠神怡的感覺。特別是到了七八月份，滿山的茂密葡萄樹，綠油油的一片，枝條上掛滿了各種葡萄，預(yù)示著忙碌的時節(jié)即將來臨。在這樣一個美好的環(huán)境里工作不論有什么煩惱也會煙消云散。工作累了，看看遠處的山頭，輕拂水面的柳枝，望望頭頂上的藍天白云，再吹吹風，立刻就干勁十足。

　　公司的同事都挺好，不管是否同部門，是否經(jīng)常接觸，但總感覺每個人都很和藹，臉上總是掛著笑容，休息時也常開玩笑，談?wù)摳鞣N新聞。這讓我想到了一個成語，地靈人杰！這樣會讓工作壓力小一些，有種大家庭的感覺，不是那種純粹同事關(guān)系，沒有那種純粹為了上班而上班的感覺。在這種氛圍里上班多少有一絲溫馨！剛來公司好多事都不懂，這時候，不管是同部門還是不同部門的同事都會熱心的給予我?guī)椭�。領(lǐng)導(dǎo)們也沒有架子，有什么做得不對的地方也會及時的糾正。簡而言之，領(lǐng)導(dǎo)們的教育，同事們的幫助，讓我成長了很多！在此說聲謝謝！一個公司就是一個團隊！團隊由個體所構(gòu)成，每個個體的任務(wù)完成情況直接影響團隊效率。個體執(zhí)行力決定部門執(zhí)行力，部門執(zhí)行力又決定公司執(zhí)行力。公司執(zhí)行力決定公司發(fā)展，反過來又影響個體發(fā)展。相互作用，相互影響。所以，個體執(zhí)行力必須要引起我們的重視�；蛟S有的人認為自己不是管理者，或者片面的理解為“管理”就是管人。因此造成了工作中缺乏主動性，被動完成，不會計劃自己的工作，不會在實踐中尋找創(chuàng)新思維。表面上看，每天都按時到崗，也都在努力工作，實際上只是在簡單重復(fù)勞動，被動工作。實際上，管理的真正本意在“管事”而非“管人”。

　　因此，每個人都相應(yīng)的享有管理的“責”“權(quán)”“利”。在工作中，每個人所擔負的工作各有不同，這是由公司大目標分解下來的結(jié)果，但若干“小結(jié)果”合在一起，就成了“大結(jié)果”。構(gòu)成了公司的宏圖大業(yè)！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇12

　　大學的生活，多是愜意的，不需要為自我的生活所擔憂，直到畢業(yè)季，一系列問題接踵而來，不得不研究。大學畢業(yè)感言800字給讀者，來看看吧。

　　我是在20__年6月份的時候大學畢業(yè)的，在大學的時候是很想早些畢業(yè)的，畢竟那個時候就能自我賺錢了。可是到了真正大學畢業(yè)的時候就突然很懷念大學時候了，覺得還是大學時候無憂無慮的好。

　　當我們在大學畢業(yè)前完成了各種事項以后，學校規(guī)定的最晚離校時間是6月31日，被辦法我們只好自我提前聯(lián)系好把自我的物品放在已經(jīng)在校外租房住的一個本省老鄉(xiāng)那里，并準備在他那里借住幾天，畢竟那幾天還沒到去上班的時間，并且自我也不在這個城市上班，租房是不劃算的。

　　其實真正畢業(yè)的時候還是感覺比較簡便的，畢竟自我大學期間還是很期盼這一天的。因為還有幾天才去入職，所以我利用那幾天去了趟一向想去的桂林，是和幾個認識的人一齊去的，當是畢業(yè)旅行了。

　　當畢業(yè)旅行回到學校的時候，大部分學生們已經(jīng)是搬離宿舍了，我在宿舍里面看了看，還是有些不舍得，畢竟是自我住了4年的地方。整個宿舍因為已經(jīng)全部搬走了，地上很多撕碎的廢紙以及其他的雜物，這樣就顯得整個宿舍異常的雜亂。這個時候感覺有點兒傷感，想著自我以后可能再也回不到這個地方了，即使是回到這個地方，也是回不到以前那種生活了，畢竟已經(jīng)是物是人非了。

　　畢業(yè)后再次在學校中走的時候，心中想到的詞也還是“物是人非”，畢竟那些自我熟悉的同學們這幾天都陸陸續(xù)續(xù)的離開了學校甚至離開了這座城市了，想想就傷感，可能這些同學們以后都不會再見了。

　　大一的軍訓生活，食堂的各種美味，通宵復(fù)習考試，一齊看書，一齊打牌，一齊玩游戲等等的一切，還沒有適應(yīng)沒有你們的生活就以分道揚鑣，各奔東西，四年中的多次同學聚會都沒有聚齊過，以后應(yīng)當也不會再相聚在一齊了。真的畢業(yè)了，彼此都走了，只能笑著說一聲，一路順風。

　　經(jīng)過了大學的洗禮，開始了全新的生活，沒有了督促，沒有了鼓勵，而我也試著成長，象牙塔再好也沒有生活給予的多，此刻正在努力變成自我喜歡的樣貌，如此甚好。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇13

　　想起自己畢業(yè)快有一年了，回想大學時的學生時代，現(xiàn)在還是很想念大學時上學時，每天上學放學，沒有現(xiàn)在工作上的壓力。以前聽出來工作的師兄說，你們讀書真好！沒有一點壓力。不用為生活而奔波。沒錢可以向家里拿，每天可以快快樂樂的在這個象牙塔過日子，當時我還不以為然。出來工作后現(xiàn)在深有感想。

　　在學校班里和同學能夠相處融洽。在0x和0x的時候都拿學校給我的學生嘉獎，這使我以后的學習更加的刻苦。在XX年12月3日我加入了偉大的黨組織。社團方面我擔任了文娛部的秘書，這使我日后有多方面的發(fā)展。

　　現(xiàn)在我在增城新塘這邊的鞋廠工作，擔任消防主任和后勤主管的職位。剛剛?cè)脒@個廠的時候，感覺原來我已經(jīng)不知不覺的踏入社會開始新的生活了，不能像以前在學校那時的貪玩，工作一定要有責任心和對工作有熱情，不懂就要問。剛剛擔任這個職務(wù)的時候什么都不懂，就要靠自己慢慢的摸索，在摸索過程中我不僅學到了學校沒有學到的知識而且還學會了本職位的一些為人處事的問題。

　　我記得自己剛畢業(yè)那一段時間，挺迷茫的，沒有方向，不知道自己做什么好的，內(nèi)心也挺著急的，朋友勸我：不要著急，工作之后一切都會好的`，工作你就會找到自己的方向了，還有一位面試我的前輩跟我說：大學生很多人都很迷茫，但是咱不能迷茫，要選好自己的路，明確自己的方向，感覺很多人都在我成長的道路上給我指引方向，我謝謝所有對我關(guān)心照顧的人。

　　現(xiàn)在也算是過來人了，這里面給師弟師妹一個忠告：犯錯誤是難免的，要堅定自己的信念，不要害怕批評，只有在錯誤中成長，在批評中熟練業(yè)務(wù)技巧，每個人都是這么過來的，也不要意氣用事，干的不高興就走，那是沒有必要的，只能給人留下笑柄，說你沒有毅力，隨便批評兩句就走人，這是我們當代大學生最缺乏的，也就是我說的責任心。我記得我開始的時候，被批評過，被人說過閑話，但是還是堅持下來了。不要順了那些小人的心意，你就要做下去，證明給他們看，你是最棒的。最少要堅持一年，你才能學到東西，再找工作的時候才有資本。還有一點，出來工作一定要選自己感興趣的或者自己以后想發(fā)展的工作，這樣你以后就不會那么迷茫了，做起工作來也知道自己為什么工作，工作是日后為自己日后有更好的發(fā)展。

　　沒有工作的時候特別希望自己能有工作，有了工作之后，現(xiàn)在又特別想放松一下，真想辭掉工作，好好休息一段時間，不過工作之后，忙碌充實，感覺也還不錯的，不斷學習，不斷進步的感覺也挺好。

　　在這里祝即將畢業(yè)的師弟師妹，早日找到自己合適的工作，日后工作順順利利，開心每一天。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇14

　　光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年

　　有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最終的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了。總覺得應(yīng)當再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。

　　一、社團

　　大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自我，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自我在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。

　　也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報教師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一齊干活，精誠團結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不一樣部門的教師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。

　　“凝聚、尚實、超越”，我們的口號深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。

　　二、學習

　　如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有__不能給出一個明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。

　　有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西�？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。

　　依我看，小學強調(diào)基礎(chǔ)，中學強調(diào)深度，而大學強調(diào)廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。

　　一個本科生四年學五六十門課，每科都要到達高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要�；蛘咝蜗笠稽c說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或教師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少異常的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們明白，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。

　　大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內(nèi)功。日積月累自我此刻無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。

　　三、朋友

　　沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法代替的財富!除了知識，朋友應(yīng)當是我大學最大的收獲。

　　患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫忙過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我此刻不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。

　　當你孤獨無助、灰心喪意時，有人惦記你;當你歷盡艱辛、飽受挫折時，有人牽掛你;當你志得意滿、不可一世時，有人提醒你;當你豪情滿懷、壯志凌云時，有人鼓勵你。試問，除了親人、朋友還有誰會賜予你這種幸福

　　我們無法延長生命的長度，但我們能夠加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自我的寬度都是極為有利的。

　　真心對待自我的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。

　　四、結(jié)語

　　光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，悲痛也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。

　　別了，農(nóng)大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自我的輝煌篇章!

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇15

　　依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到那里，而今日，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門，可是當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是那里的一員。

　　這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!

　　再見了，我的宿舍!

　　再見了，我的兄弟!

　　再見了，我的青春!

　　再見了，我的大學!

　　青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開過的花……

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇16

　　我叫，男，漢族，中共黨員。20__年入讀內(nèi)蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭里。大學的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結(jié)在大學4年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自我的下一段人生。

　　學習方面，我用心主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學習，耐心鉆研專業(yè)課。

　　思想方面，我繼續(xù)不斷加強政治方面的學識，堅持每一天閱覽新聞時事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并用心主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。09年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習并順利取得結(jié)業(yè)證書，進一步加快了自我向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自我。

　　生活方面，我嚴格要求自我，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀用心的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，職責心強，并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織潛力參與班里的各項團內(nèi)活動，配合班長完成各項工作。

　　大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自我的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

　　我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也期望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇17

　　時光飛逝，日月如梭，三年的幼兒園生活，在孩子們?nèi)松�的道路上，這是一段多么重要而又美麗的成長里程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，“在你一生中，你認為，在什么地方，你學到的知識最重要給你影響最大？”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答：在幼兒園。是呵，那是因為在這里，每個人于無形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育，于無意中第一次接受了師長“仁愛、無私、公正、親切”的恩澤。

　　三年前，我們的孩子“飯來張口、衣來伸手”；今天，你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽，我自己來！”“媽媽，我來幫助你！”

　　三年前，我們的孩子“咬字不準、吐詞不清”；今天，難道你不曾發(fā)現(xiàn)他們個個出口成章，妙語連珠嗎？

　　三年前，我們的孩子“知識匱乏、才藝或缺”；今天，站在我們面前的不都是小小音樂家、小小演說家、小小書法家嗎？

　　三年前，我們的孩子“是非懵懂、對錯不分”；今天，反過來，經(jīng)常會聽到寶貝們大聲指出“媽媽，你不懂禮貌！”“媽媽，你這樣是不對的！”

　　三年前，我們的孩子“唯我獨尊、旁若無人”；今天，他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓；懂得了與人為善、合作分享。

　　歲月如梭，時光荏苒。三年了，

　　每一天的清晨，當我們迎著朝陽，穿梭于忙碌的人群中，匆忙趕到幼兒園大門口，總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲：“早上好！”雖然只是簡短的三個字，卻能讓我們擁有一天的好心情。

　　每一天的傍晚，當我們結(jié)束了一天繁忙的工作，帶著倦意沖入幼兒園的大門，總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是，好心情又得以延續(xù)。

　　每一周的食譜，當我們打開網(wǎng)頁，呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。

　　每一次的活動，當我們懷著激動的心情，走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”；總能看到老師們?yōu)橹�忙碌的身影，其中的興奮與喜悅不言而喻，孩子們受益匪淺，家長們感同深受。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇18

　　時光流逝，六年來的美好時光，就要進入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了!

　　回想到六年前，我陌生而好奇的走進校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學校過了幾天，跟同學們混熟了，似乎習慣了學校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會忘記的老師!高年級的老師即使要求比較高，但她還是很細心的教導(dǎo)、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺!我很感謝這三個小學老師的.陪伴與教導(dǎo)，讓我更成長了!

　　放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好回憶!也是我們最珍貴的寶物。

　　眼看小學生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學，當然要感謝老師的教導(dǎo)和同學們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學習的開始，以后，我一定不會忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇19

　　畢業(yè)了——別了，我的大學

　　畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

　　每一天，我們都會有意無意地再逛逛學校，看一看它今日的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。

　　再看一看吧……

　　那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還以往硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)……

　　一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情!

　　來到這片學校之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟教師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自我打了個滿意的分數(shù);開始熟悉學校里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……

　　大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的感情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的感情。

　　大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

　　還記得入學第一天我們的自我介紹么

　　還記得我們的新生杯籃球賽么

　　還記得我們一齊買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么

　　還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么

　　還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么

　　那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比歡樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣貌，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。

　　對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇20

　　畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

　　三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。

　　想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三xx班的全體同學們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！

　　時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離。夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到這里，擁有一個以愛育人的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

　　每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。感恩學校有以愛育人的班主任，認真負責的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

　　每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇21

　　初夏又至，六月漸進，轉(zhuǎn)眼四年大學生活即將結(jié)束�；貞浰哪辏�令我受益的是一次從迷茫中醒悟的經(jīng)歷，在快樂且迷茫的大一結(jié)束后，在回學校的高鐵上，我開始思考我讀大學的目的是什么？

　　大二某個午后我知道了我不止是要四年的快樂，更是要往后數(shù)十年的幸福。確定目的后我開始認真對待每一件事，為我的未來而努力。隨后每學期我都獲得獎學金和校內(nèi)榮譽，拼盡全力幸運地拿到了江南大學的研究生錄取通知書，努力的過程中同時也收獲了無比珍貴的友情、愛情以及更好的自己。在此之前我總抱怨時運不濟，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)足夠努力才會足夠幸運，如果迷茫請確定方向保持努力，一定會有好事發(fā)生！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇22

　　日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠方........

　　很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。

　　通過論文的完成，也讓我認識到自己的許多不足之處：

　　1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。

　　2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導(dǎo)和同學的幫助，是不會圓滿完成的。

　　3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。

　　論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。

　　說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇23

　　畢業(yè)班永遠是人們關(guān)注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。最終我發(fā)現(xiàn)原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

　　課堂上，教師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便能夠心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可僅有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了提高，更收獲了成功。

　　休息時，大家總是聚在一齊，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一齊分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一齊才有那么相似的感悟。在那里永遠不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的夢想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結(jié)的大家庭，這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

　　畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼能夠地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你必須能夠驕傲地說：我們以往一齊努力過。

　　每一個人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學業(yè)終將結(jié)束，但完美的記憶卻被保存下來。感激那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇24

　　時間如流沙一般從指縫間漏過，不知不覺畢業(yè)在即，四年時間已走到了盡頭，到了和師長說再見，與同學和朋友別離的時候。在這里，學習了很多，經(jīng)歷了很多，成長了許多。充滿著歡笑、充滿著稚嫩與憂慮的學生時代沉淀在記憶中發(fā)酵，美好珍貴，但不宜過多留戀，我們即將進入人生的下一個階段。讓我們以夢為馬，趁著青春年少，趁著未來還有無限的可能，砥礪前行。最后，祝就業(yè)的同窗事業(yè)有成，前程似錦；愿考研上岸的同學科研順利，碩果累累。

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇25

　　畢業(yè)在即，使我想起了六年的小學生活，那里有我的同學、老師，畢業(yè)打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。

　　畢業(yè)在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館為我們查閱資料;是您為了我們能更好的學習，回家研究更好的學習方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得，當您生病住進醫(yī)院的時候，我們班的同學去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得說不出話來。現(xiàn)在我們畢業(yè)在即，您簡直比我們還緊張。

　　畢業(yè)在即，使我想起了與我朝夕相處的同學。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現(xiàn)在我還清楚的記得，四年級時發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最后鬧得誰也不理誰�；氐郊椅蚁刖瓦@一點點小事，不不應(yīng)該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說：“對不起。”說完我們都笑出了聲�，F(xiàn)在將要畢業(yè)，我們的友誼比原來更好了。

　　畢業(yè)在即，最讓我舍不得的是我的母校，我每天踏著朝陽走進校園，下課時與同學們在校園內(nèi)玩耍、嬉戲。放學時聽著優(yōu)美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。

　　在畢業(yè)之際，我想對老師說：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨游，老師，我一定不會辜負您的希望�！蔽蚁雽ν瑢W說：“同學，無論你在哪，我都會永運記住你�！碑厴I(yè)在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧!

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇26

　　20xx年月日，我踏進了齊齊哈爾建華廠醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期9個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝齊齊哈爾建華廠醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我有老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的'了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學知識的應(yīng)用能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣。

　　在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

　　在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝沈醫(yī)二院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇27

　　時光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一起為了理想而奮斗;后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數(shù)次企盼與幻想，希望時光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學，懷著對小學生活的憧憬與向往，對老師的崇敬，與同學從相識到知己。

　　六年后的現(xiàn)在，我們懷著深深的遺憾，為何不好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無助，請從記憶的長河之中打開專屬于這六年美好時光的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時你會發(fā)現(xiàn)，你其實并不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊······

　　雖然我們身處各地，但是我們有著相依相連，永不分離的心!

　　十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿······真的，要說再見了嗎?

　　還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找老師解答······現(xiàn)實如此殘忍，時光卻要我們?nèi)ッ鎸?

　　滴答滴答，一分一秒，最后的時光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無惜!

有關(guān)于畢業(yè)的心得體會 篇28

　　大學的生活帶給了我很多的知識，也讓我收獲了很多，不僅是在知識上面等到了更好的充實，也收獲了很多的良師益友，在自己的學習過程中，也遇到了來自不同地方的同學和朋友，更是在自己的學習當中，得到了他們的很大的幫助，也讓我慢慢的懂得了自己在專業(yè)上的知識。現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，對于自己的離開，和老師、同學、以及學校的分別，我都感到非常的不舍。舍不得離開這個陪伴了我四年的校園，舍不得離開自己朝夕相處的同學，也舍不得離開教我知識的老師。

　　大一的時候，我還沒有意識到自己大學的時候應(yīng)該干些什么，所以自己的大一除了上課之外，就是在寢室宅著，所以這一年的時間，我就只和自己宿舍的人認識，本身自己就屬于慢熱的那一種人，所以自己在很長的一段時間都沒有能夠融入到宿舍和班級上來，但是到了大二之后，自己也慢慢的完成了高中到大學的一種過渡，我也開始懂得自己不應(yīng)該浪費自己的美好的大學時光，所以自己也開始在課余的時間找一點事情做，不管是去圖書館還是去兼職，我都在盡可能的讓自己忙碌起來，不會那么的閑。

　　大三之后，我就開始忙于自己的學業(yè)了，各種考證，自己也通過兩年的學習，慢慢的懂得了證書是能夠很好的證明自己的東西，所以我在大三的時間里，拿了很多的大學生可以拿到的和必須拿到的證書，在自己專業(yè)知識上也取得了不錯的成績。在大四的時候，我也要準備自己畢業(yè)的事情了，論文讓我忙的焦頭爛額，也沒有很多的時間去考慮其他的東西。而現(xiàn)在，自己的論文和所有的畢業(yè)事情都完成了，我也到了畢業(yè)離開的時候了。

　　我對XX大學一直都非常的熱愛，我也相信在之后的日子里，我也會一直對這所學校保持敬愛，盡管自己內(nèi)心非常的不舍，但是在這個畢業(yè)之際，還是希望自己能夠也有一個好的心情和狀態(tài)去對待，在未來，我也會將學校所取得的收獲好好的運用到工作和生活中。