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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2025-06-25

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感(通用32篇)

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?虏旖,他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖,他小時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了,后來(lái)他在食堂的工作也丟了,他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后,保爾?虏旖鹩肿呱狭烁锩缆,他英勇地沖鋒陷陣,在一次戰(zhàn)斗中,得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后,沖上陣地憤怒地沖殺,沒(méi)想到卻被大炮擊中,但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后,由于沒(méi)有鐵路,交通不便,小鎮(zhèn)沒(méi)有辦法運(yùn)送食物,后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路,他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍,不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒,他再一次戰(zhàn)勝了死神。

  保爾?虏旖鹕須堉緢(jiān)的精神感動(dòng)了我,讓我深深懂得了在困難面前,不能退縮,要迎難而上,勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要勇往直前,把一切困難踩在腳下,成為生活的強(qiáng)者。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇2

  這本書經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn),于是,主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈,并時(shí)時(shí)鞭策我,當(dāng)我在無(wú)所事事的時(shí)候,它就會(huì)為我敲響警鐘,使我不斷在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。

  從這本書中,我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉,生活對(duì)保爾并不公平,但他并沒(méi)有自暴自棄,而是迎難而上,他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,韌性源源不斷,因?yàn)樗闹杏袎?mèng),他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力,最終他得到了大家的認(rèn)可,可我覺(jué)得這還不是最重要的,最重要的是他戰(zhàn)勝了自己,得到了自己的認(rèn)可。

  每個(gè)人都不得不承認(rèn),最大的敵人其實(shí)就是自己本身,人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服,可是小說(shuō)主人公卻做到了,我想小說(shuō)的作者也做到了,他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。

  后來(lái)人們?cè)陂喿x這部作品時(shí),常常激動(dòng)的熱淚盈眶,他們一遍又一遍的閱讀,并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引,事件的發(fā)展和結(jié)局,他們?cè)缫咽熘,他們一再閱讀這部作品,只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴,激烈的震撼著他們的心靈,給他們帶來(lái)無(wú)窮的精神力量。

  過(guò)去雖然也有過(guò)成績(jī),我有時(shí)也把挫折當(dāng)做對(duì)自己的考驗(yàn),可總不能堅(jiān)持,缺乏毅力,我也因失敗而沮喪,沉淪過(guò),也曾失去了自己的方向,找不到自己的位置。就像現(xiàn)在,不知道每天要做什么,雖然有很多事要做,比如方程有些問(wèn)題還不明白,英語(yǔ)也需要進(jìn)一步提高……

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等,但是,這一切都是短暫的,在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰,多少英雄、偉人,都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。和保爾相比,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了,我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣,駐足不惜。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇3

  人怎樣活著才有意義呢?保爾?虏旖鸬男袆(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。他殘疾后,毫不灰心,依然在學(xué)習(xí),努力地工作,并開(kāi)始了創(chuàng)作。這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō),又是一個(gè)沉痛的打擊呀!可經(jīng)過(guò)一段頑強(qiáng)地努力,他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨種誕生》的前幾章。讀著,讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣的戰(zhàn)士,他的堅(jiān)強(qiáng)的意志值得稱贊。

  面對(duì)困難和災(zāi)難,意志非常薄弱的人會(huì)選擇逃,而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)勇往直前。

  堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,還要一種等待,一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神,誰(shuí)能擔(dān)保自己成才?

  我們新一代青年,應(yīng)該像保爾?虏旖。鋼鐵一樣的意志,是堅(jiān)強(qiáng)的人才有的。

  最后,讓我們記住這句話:一個(gè)人如果具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,就會(huì)百折不屈,堅(jiān)持不懈,那么他就能得到成功。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇4

  今天下午,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第四篇。文章講述了冬妮婭與她的好朋友麗莎的對(duì)話,這場(chǎng)對(duì)話使冬妮婭知道了,她的朋友——保爾·柯察金可能有生命危險(xiǎn)。隔天的一大清早,冬妮婭由于放心不下保爾,便早早來(lái)到了保爾的家里,正巧碰見(jiàn)保爾的哥哥,但是,就連保爾的哥哥也不曉得保爾去哪里了。原來(lái),保爾被秀彼多夫卡城防司令官給關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,在監(jiān)牢里,關(guān)著許多正義之士。一天彼得留拉的軍隊(duì)來(lái)到了這個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上想起了烏克蘭的國(guó)歌,來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

  讀完這篇文章后,我感到,要想自己的國(guó)家不被侵略,首先國(guó)家必須有強(qiáng)的的實(shí)力,而且,君順民意,民順軍意。這樣國(guó)家才能富強(qiáng),才不會(huì)被別的國(guó)家打敗!

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇5

  一看書名,我剛開(kāi)始還以為是在講煉鋼鐵的過(guò)程。看完書,我才知道它講的是:我們就像鋼鐵,是需要千錘百煉才能成才的。煉爐就是社會(huì),錘子就是難題。

  如果要成才,不僅要經(jīng)過(guò)千錘百煉,更重要的是必須有鋼鐵般的意志。只有鋼鐵般的意志,才能承受千錘百煉的艱苦。本書主人公保爾·柯察金就是有著鋼鐵意志的人。

  其實(shí),在我們生活中,也有這樣的人。但是,還有許多人因?yàn)椴辉敢獬钥、付出,但又非常想成功,所以就成為了犯罪分子?/p>

  如果我問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:你愿意當(dāng)柯察金嗎?很多人都會(huì)回答愿意。但是,真的做到的卻很少,因?yàn)榭虏旖鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和考驗(yàn)。

  合上書本,柯察金的那種意志以及他那堅(jiān)持不懈的精神使我久久不能平靜。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇6

  最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,其中“建設(shè)鐵路”這一章節(jié)最值得我學(xué)習(xí)。

  小說(shuō)主人公保爾?虏旖鸷鸵慌伯a(chǎn)黨員、共青團(tuán)員在極度寒冷惡劣的條件下,在人力和物力極其缺乏的情況下,他們齊心合力奮力作戰(zhàn),全憑青春的活力支撐著。有很多人都凍壞了,但是筑路的人們?nèi)匀粨]動(dòng)鐵鍬,猛砍堅(jiān)硬的凍土,劈開(kāi)擋道的小山包,他們以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝各種艱難困苦。

  讀到這里,我很受啟發(fā),他們這種堅(jiān)不可摧的毅力,就像鋼鐵一樣,永遠(yuǎn)震不碎,他們的精神是無(wú)價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇7

  人生怎么才能叫做有意義呢?保爾已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們,生活的意義。

  保爾只是一名普通的戰(zhàn)士,經(jīng)歷了悲慘的童年,雙目失明,最后還全身癱瘓。但經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,終于寫出了《在暴風(fēng)雨中誕生》。這名普通的戰(zhàn)士,卻有著鋼鐵一般的意志,真讓我佩服得五體投地。

  面對(duì)困難,意志薄弱的人會(huì)選擇逃避,而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)通往直前,成功自然屬于后者,人生在世,都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì)心灰。而有一些人則會(huì)拿出一種頑強(qiáng)的精神,勇往直前,不屈不撓,努力走到最后,然后享受成功的喜悅。

  現(xiàn)在,我們的生活水平好了,有很少的機(jī)會(huì),甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)去吃苦,面對(duì)困難,總認(rèn)為有爸爸,媽媽,這兩面擋箭牌就什么也不怕了。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笨梢(jiàn)吃苦耐勞是多么的重要。

  從此,我們要記住一句話:“一個(gè)人只有具備了鋼鐵一般的意志和吃苦耐勞的精神,才能享受永久的喜悅。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇8

  寒假期間,我讀了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦,被老師趕出學(xué)校后,在朱赫來(lái)的指引下,他加入了紅軍,在他頭疼病還沒(méi)好時(shí),自己的右腿被嚴(yán)重?cái)D壓殘廢了,再加上暗傷,自已徹底癱瘓了,但他沒(méi)有沮喪,開(kāi)始了寫作的新生活。

  在保爾身上,我看到了為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點(diǎn)和毛病,但他知錯(cuò)就改,保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學(xué)到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強(qiáng)的精神。就如貝多芬說(shuō)的:”我要扼住命運(yùn)的咽喉!“,他努力尋找該怎么加入黨的辦法,終于,他找到了新武器—寫作,當(dāng)面對(duì)書稿丟失時(shí),他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)努力寫作,這種永不言敗的精神一定要好好學(xué)習(xí)。

  少小不努力,老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)出力!

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇9

  前幾天,媽媽給我買了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,看完之后,我非常感動(dòng),從中也收獲了很多。

  本書中的主人公是保爾·柯察金,他是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的、優(yōu)秀的年經(jīng)戰(zhàn)士。在他人生當(dāng)中遇到了各種挫折和困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,毫不退縮,勇往直前。最后他身殘志不殘,克服了常人難以相像的困難,在他雙目失明的情況下,還寫一本舉世聞名的巨著。保爾的這種精神和毅力非常值得我學(xué)習(xí),我和保爾相比簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里,每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,作業(yè)留的多一點(diǎn),就怨老師,家長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí),就怪家長(zhǎng)。

  這本書讀完之后,我一定要學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵般的精神和毅力,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)困難,努力學(xué)習(xí)功課,長(zhǎng)大之后做一個(gè)象保爾那樣的對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家效力。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇10

  這個(gè)寒假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本內(nèi)容精彩的書。這本書的主人公是保爾·柯察金。

  主人公保爾小時(shí)候很調(diào)皮,自從被神甫從學(xué)校趕出來(lái)后,保爾變得更加調(diào)皮,經(jīng)常惹事,有時(shí)還偷槍、搶槍。大家都希望保爾有出息,保爾也不負(fù)眾望,長(zhǎng)大后成了黨員,成了一名布瓊尼部隊(duì)的騎兵,他自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。

  有個(gè)故事讓我記憶最深。有一次,保爾被調(diào)去修鐵路,在那里保爾吃盡了苦頭,在一個(gè)寒冷的冬天里,保爾中了傷寒連發(fā)五天高燒,可他仍然堅(jiān)持工作,最后終于失去知覺(jué),暈倒了。同志們以為他死了,都悲痛欲絕。

  但是,傷寒沒(méi)有奪取保爾的生命,他奇跡般的活了下來(lái),這讓同志們都驚喜萬(wàn)分,圍著保爾問(wèn)這問(wèn)那。幾個(gè)月后,保爾又回到了工地上,當(dāng)時(shí)他正患感冒,可聽(tīng)說(shuō)又有任務(wù),便瞞住病情去參加勞動(dòng),保爾又突發(fā)高燒,急性風(fēng)濕癥使保爾喪失了勞動(dòng)能力。后來(lái)他雙腿癱瘓了,不久又雙目失明,但保爾用筆當(dāng)武器,摸索著寫起了小說(shuō),經(jīng)過(guò)不懈的努力,小說(shuō)終于出版了。讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了保爾是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么吃苦耐勞,我非常佩服他。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇11

  《鋼鐵是怎樣煉成的》講了柯察金在身體健康時(shí)去打仗;身受重傷,但還是在文學(xué)方面取得了成就。

  鋼鐵是一種非常堅(jiān)硬的物質(zhì),鋼鐵要由鐵經(jīng)過(guò)高溫鍛造,再用很低的溫度打造而成的。

  在生活中,每個(gè)人都是一塊鐵,但要成為鋼鐵,要經(jīng)歷多重磨難和挫折。有些人想成為剛特,但經(jīng)不起磨練,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有經(jīng)得起考驗(yàn),才能成功。

  每個(gè)人都可以成功,只要有信心來(lái)經(jīng)受磨練。俗話說(shuō):有志不在年高,只要有決心就可以成功。只有能經(jīng)受住考驗(yàn)、挫折才有機(jī)會(huì)成功。所以,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不管別人怎么說(shuō),只要堅(jiān)持,無(wú)論什么事都能成功。苦難只是一條狗,本沒(méi)有什么讓人害怕的,只是不敢面對(duì)它,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,就算在物質(zhì)、身體方面有缺陷,但堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇12

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,保爾·柯察金值得我們學(xué)習(xí)的人,一個(gè)偉大的名字。他小小年紀(jì)12歲,被神仆開(kāi)除了當(dāng)了一名洗碗工,因?yàn)樘哿怂堫^沒(méi)關(guān)好,被開(kāi)除了,但他沒(méi)有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進(jìn)了監(jiān)獄他的一生受盡苦難,和危險(xiǎn)。

  保爾15歲就選擇了當(dāng)一名紅軍,英勇殺敵,戰(zhàn)死沙場(chǎng),不知受了多少回傷好不容易換來(lái)的健康,可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),全身癱瘓,雙目失明。可是堅(jiān)強(qiáng)的保爾挺過(guò)來(lái)了。從此以后,保爾就不能保家衛(wèi)國(guó)了不能殺敵了,所以他用筆做武器開(kāi)其文學(xué)的大船做的作品完成了獲得了成功。

  那就是保爾遇到困難他還在努力,我們要像保爾,柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇13

  讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣,是逆境中的慰藉。最近,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深受感動(dòng)。

  這本書主要講了保爾原來(lái)生活得很貧窮,為了生活,他只好去火車站做童工,1917年沙皇被推翻了,保爾在老布爾什維克朱赫來(lái)的指導(dǎo)下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)又在騎兵部隊(duì)下英勇作戰(zhàn),他受了很多傷,但堅(jiān)持在嚴(yán)寒的西伯利亞修筑鐵路,他舊傷復(fù)發(fā)差點(diǎn)死去,但他始終與頑強(qiáng)的病魔作斗爭(zhēng),并并用筆寫下了自己光輝的人生。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊,一次次跌倒,一次次爬起,全身心投入到自己革命的工作當(dāng)中,還頑強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng),他曾說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命。生命只有一次,應(yīng)當(dāng)珍惜,回首往事,我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃。是呀,我們要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要珍惜生命,不能放棄,也不能虛度年華。

  相信你讀了這本書也會(huì)明白一些人生哲理,就讓我們都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,充實(shí)的度過(guò)每一天吧。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇14

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)人尼古拉的著作,他以自己為原型,描繪了少年保爾的一生。

  保爾的一生是戰(zhàn)斗的一生。

  少年時(shí)的他經(jīng)常受到欺凌,但他在沉默中抓住了一切機(jī)會(huì),與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng),并堅(jiān)持到底。

  青年時(shí)地他加入了蘇聯(lián)紅軍,堅(jiān)定了信念,打到反動(dòng)勢(shì)力,解放人民。為了這個(gè)信念,他投入硝煙中,并因此失去了右眼。

  出院后,他又投入到了祖國(guó)的建設(shè)中,卻差點(diǎn)失去了生命。

  保爾身體太虛弱,政府讓他提前退休回家休息。但回家后,他堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗,又踏上了文學(xué)的奮斗歷程,矢志不移,最終成功的寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部小說(shuō)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)保爾的精神,不懦弱、不服輸,培養(yǎng)自己鋼鐵般的意志,努力學(xué)習(xí)知識(shí),把自己培養(yǎng)成有用的人才,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇15

  今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,書中的主人公名叫保爾·柯察金,他出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭。

  保爾從小天真頑皮,具有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下,逐漸走上了革命道路。

  他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕,保爾上了前線,當(dāng)了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰(zhàn)士,成了一位布爾什維克。他英勇奮戰(zhàn),數(shù)次立功,數(shù)次受傷,最后不得不因?yàn)橛已凼麟x開(kāi)了前線。

  在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,不過(guò)傷病,夜以繼日地努力工作。

  后來(lái)因工作需要,保爾被調(diào)到了寒冷的筑路工地上,保爾和其他共青團(tuán)員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使雙腳凍壞,發(fā)高燒仍然不下火線,直到暈倒在工地上,差一點(diǎn)因身患傷寒不治身亡。

  雖然遭受了雙眼失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌艉,保爾以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑,是想了歸隊(duì)的理想。

  我們要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持不懈的人!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》真是百讀不厭!

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇16

  今天,我終于讀完了少兒版《鋼鐵是怎樣煉成的》名著自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公保爾為革命犧牲了一切,他癱瘓了,眼睛全瞎了,只有右手能寫字,可他卻以驚人的毅力寫成了這部長(zhǎng)篇名著。我非常敬佩保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,我要向保爾學(xué)習(xí)!

  保爾還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!

  這句話我要永遠(yuǎn)記在心里。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇17

  放暑假已十幾天了,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書,使我感受很深刻。

  鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有這樣才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。

  “十月革命”爆發(fā)后,保爾在他的革命者——布什維克黨黨員朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,走上了革命的道路。

  保爾參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵,后來(lái)又當(dāng)了騎兵。再一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。不能再回前線的保爾忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。

  在今后的日子里,我不管遇到什么困難,都不可以退縮,一定要用一顆堅(jiān)韌不拔的心去勇敢面對(duì)。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇18

  我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,寫的是保爾·柯察金一生的感人事跡。

  保爾在學(xué)習(xí)期間遇到了一個(gè)不負(fù)責(zé)任、耽誤別人學(xué)習(xí)的神甫,在工作期間遇到了一個(gè)只顧自己賺錢,不顧別人疲憊的老板娘,被解雇后,他又到發(fā)電廠工作,認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái),有一次,匪兵抓住了保爾,問(wèn)他朱赫來(lái)的下落,保爾寧死也不說(shuō)。保爾參加了紅軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)得非常勇敢,非常出色,但是頭被炸傷了,右眼失明了,不能打槍了,他只好又去找工作,保爾艱苦忘我的工作,不幸被染上了傷寒,但他不愿多休息,傷剛好就回到了工廠,怕耽誤了工作,保爾見(jiàn)到兩個(gè)村莊的人為了地界發(fā)生了打斗,他就不顧自己生命的危險(xiǎn),勇敢的沖開(kāi)了人群,保爾因?yàn)閺U寢忘食的學(xué)習(xí)和工作累壞了身子,所以雙眼失明了,腿也癱瘓了,而他卻不灰心,仍要頑強(qiáng)的夜以繼日的學(xué)習(xí),寫小說(shuō)。

  讀完了這本書,我很受感動(dòng),保爾·柯察金為了不讓朋友被抓,寧愿自己受傷。是一個(gè)孝順、生著病還去工作、為了和平而不顧個(gè)人安危、頑強(qiáng)、不管有多大困難也不放棄的人,還是一個(gè)偉大、愛(ài)國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、忘我工作的人。我們生活在和平的時(shí)代里,這里有愛(ài)我們的老師、還有優(yōu)裕的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好的學(xué)習(xí),我們要珍惜這個(gè)和平的時(shí)代,要和同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾,也不能打架;保爾非常的勇敢,我的膽子很小,所以我就要學(xué)習(xí)他的勇敢;還要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神;保爾非常孝順,我以后要幫家里干些力所能及的家務(wù)事;保爾不管有多大困難也不放棄,而我遇到不會(huì)的題就隔過(guò)去,不再去研究;以后我不能再這樣了,我要改掉這些習(xí)慣,我以后要做一個(gè):堅(jiān)強(qiáng)、孝順、頑強(qiáng)、不管遇到多大的困難也要戰(zhàn)勝困難的人。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇19

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部!朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾?柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

  這本書的主人公是保爾?柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。

  我相信所有看過(guò)這本書的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感)

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇20

  如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí),教會(huì)了我做人,那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神,一種堅(jiān)韌不拔,不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng),令我受益匪淺。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一,再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈,創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的,無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位,他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步;他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡,展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。

  他頑強(qiáng),執(zhí)著,勇敢,奉獻(xiàn):他寬容,誠(chéng)實(shí),刻苦,奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前,我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么,如果這點(diǎn)困難都解決不了,那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

  說(shuō)到這,又不得不提起一位智者,一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金,一位全身肌肉萎縮,只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫字,看書必須依賴于機(jī)器,卻被稱為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔,不屈不撓的人,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,雖然前進(jìn)的道路充滿了坎坷與挫折,但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,失敗乃成功之母,只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能達(dá)到成功的彼岸,才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭,只有這樣,我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想,撐起科學(xué)的一片藍(lán)天,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇21

  “人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾一生恪守的人生原則,這段話激勵(lì)我:要努力,要堅(jiān)強(qiáng),要奮進(jìn)!

  保爾,他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人,他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我,雖然飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,經(jīng)歷了病痛的折磨,但他仍經(jīng)受得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂(lè)曲中譜寫輝煌的音符。,23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓,接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來(lái),忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,在母親與妻子的幫助下,絲毫沒(méi)有寫作經(jīng)驗(yàn)的他竟出版了一本小說(shuō)!難以想象,在這背后保爾付出了多少努力,他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高地境界啊!

  這時(shí),我突然想起了冰心的《成功的花》的精神。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,古今中外的名人,人們只看到他們“現(xiàn)時(shí)的明艷”,卻看不到“奮斗的淚泉”與“犧牲的血雨”。

  正如保爾一樣,他們讓我了解到煉成的鋼鐵的背后:司馬遷編撰《史記》,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,走訪百家,最終才得以名垂青史;李時(shí)珍編撰《本草綱目》,親自嘗草藥,餐風(fēng)露宿,才著成醫(yī)學(xué)巨著;海倫·凱勒,命運(yùn)是那么地不幸的她卻以鋼鐵般的意志取得了成功;居里夫人在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下,以堅(jiān)韌不拔的精神提煉出了鐳……試問(wèn),哪一位名人志士不具有堅(jiān)定的信念與鋼鐵般頑強(qiáng)的意志呢?

  再想想自己,題目做煩了就當(dāng)作不會(huì)做,不去思考了;爬山爬累了就沒(méi)有勇氣去征服這座山了;長(zhǎng)跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺(jué)得一股羞愧之感席卷而來(lái)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對(duì)于我如同夜晚閃閃發(fā)光的燈塔,指引著迷失的船只,找到正確的航道,讓它順利到達(dá)目的地。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇22

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家?jiàn)W斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫,后來(lái)手連筆也拿不動(dòng)了,便自己口授,由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年才完成了這部不朽的名著。可見(jiàn)奧斯特洛夫斯基與書中的主人公保爾?柯察金一樣有著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。

  看完這本書之后,我不由的從心底佩服作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他的毅力和頑強(qiáng)的精神,深深地打動(dòng)了所有的讀者。從這本書中我也獲得了啟示:人,一定要有精神,正因?yàn)橛辛司,才支撐和鼓舞了保?柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗,流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司,才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設(shè)自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇23

  保爾從小在苦水中長(zhǎng)大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了凌辱。

  十月革命爆發(fā)后,保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣,遭受了外國(guó)武裝干涉者和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了,只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天,給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理:“現(xiàn)在全世界都著火了,奴隸們起義了,他們要把舊世界推翻,但是,為了這個(gè),需要的是一伙勇敢的、能夠堅(jiān)決斗爭(zhēng)的弟兄。”朱赫萊的啟發(fā)和教育對(duì)保爾的思想成長(zhǎng)起著決定性的作用。

  突然,朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽(tīng)。一天,在匪兵押送朱赫萊的時(shí)候,保爾出其不意地猛撲過(guò)去,把匪兵打到壕溝里,與朱赫萊一起逃跑了。但是由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密,保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后,保爾拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自覺(jué)地來(lái)到冬妮亞的花園門前。他縱身一跳,進(jìn)了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強(qiáng)”的性格,保爾也覺(jué)得冬妮亞“跟別的富家女孩不一樣”。后來(lái)他們又有幾次見(jiàn)面,慢慢地產(chǎn)生了愛(ài)情。保爾為了避難,便答應(yīng)了冬妮亞的請(qǐng)求,住了下來(lái)。幾天后冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青,他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。

  在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在這里他同樣以工人階級(jí)主人翁的姿態(tài),緊張地投入各項(xiàng)艱苦的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作,并直接參加艱苦的體力勞動(dòng)。在興建窄軌鐵路中,保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神。

  保爾自從在冬妮亞家里與她告別后,只見(jiàn)過(guò)她兩次面。第一次是他傷愈出院后,最后一次是在鐵路工地上,保爾發(fā)現(xiàn),隨著革命的深入,他們之間的思想差距越來(lái)越大了,他們已經(jīng)完全沒(méi)有共同語(yǔ)言了,于是便分道揚(yáng)鑣。

  在筑路工程快要結(jié)束時(shí),保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭(zhēng),并且入了黨。但是,由于保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過(guò)多次重傷和暗傷,后來(lái)又生過(guò)幾次重病,加之他忘我的工作和勞動(dòng),平時(shí)不愛(ài)惜自己的身體,體質(zhì)越來(lái)越壞了。1927年,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個(gè)滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下,重新找到了“歸隊(duì)”的力量。他給自己提出了兩項(xiàng)任務(wù):一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣,“保爾又拿起了新的武器,開(kāi)始了新的生活。”

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇24

  人受到傷害總愛(ài)將痛苦夸張化,這是人的天性。但是保爾卻能將這一切化作前進(jìn)的動(dòng)力,去逼迫自己不斷地往前走,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)——為人類解放事業(yè)而奮斗。就如他所說(shuō)“人最寶貴的東西是生命。生命的與我們只有一次。

  一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇25

  在他眼中,神父的教誨一無(wú)是處。

  在他眼中,紅軍的革命不可抵擋。

  在他眼中,愛(ài)國(guó)的信念高于一切。

  他就是保爾?柯察金。

  “每個(gè)偉大人物的歷史意義,是以他對(duì)祖國(guó)的功勛來(lái)衡量的,他的人品是以他的愛(ài)國(guó)行動(dòng)來(lái)衡量的。”俄羅斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。

  也許保爾并沒(méi)有龔自珍的犧牲小我,成就大我;并沒(méi)有文天祥的從容就義、以死報(bào)國(guó);也并沒(méi)有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是,他一個(gè)平民,從小就抱有為國(guó)獻(xiàn)身的信念,最后做到鐵路工廠的團(tuán)委書記,一生為國(guó)而奮斗,實(shí)屬不易。

  為了供應(yīng)木材,保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬,土匪的強(qiáng)襲絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。他們不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,終于修通了鐵路。他為了保衛(wèi)祖國(guó),投入紅軍的革命活動(dòng)中。他的愛(ài)國(guó)情懷令人折服。

  保爾為了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖國(guó)的驕傲,是人民的英雄。

  生活中不恰恰就是這個(gè)樣子嗎?只要你意志堅(jiān)強(qiáng),勇往直前,再堅(jiān)固的冰石也是會(huì)化的。

  鋼鐵就是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇26

  歷史的車輪滾過(guò),在文學(xué)的長(zhǎng)途中留下了一件瑰寶——《鋼鐵是怎樣煉成的》。它誕生在蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)火的硝煙中,他決定持筆戰(zhàn)斗于文學(xué),一篇篇文章字里行間都住滿了革命的熱血,他就是俺是特洛夫斯基,一位蘇聯(lián)的文學(xué)巨匠。因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》,他榮獲了最高的榮譽(yù)——列寧勛章。

  保爾柯察金,一個(gè)有勇有謀的青年,一個(gè)在血與火交織的時(shí)代里杰出革命戰(zhàn)士的代表?虏旖鹪谄D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中和惡劣的勞動(dòng)條件下鍛煉成長(zhǎng),在烈火和“驟冷”的特殊環(huán)境下百煉成鋼,這為他的未來(lái)打下了良好的基礎(chǔ)。在他的幼年世界中,沒(méi)有明確而堅(jiān)定的信念,整天只是為了最基本的溫飽問(wèn)題而工作,周而復(fù)始、碌碌無(wú)為的生活使他厭倦。在接觸到革命戰(zhàn)士后,革命的熱情給他注入了新鮮的血液,柯察金拋棄了浮華、碌碌無(wú)為的生活,毅然毅然地投身到革命隊(duì)伍中,并一路披荊斬棘,艱苦卓絕,跟隨蘇聯(lián)紅軍奪取了最后的勝利。

  鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。古人云“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”。其實(shí),人生就如同大熔爐,每一塊堅(jiān)硬的鋼都需千錘萬(wàn)擊的磨練。有人說(shuō)保爾是天生的英雄,但我認(rèn)為沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力,持之以恒,永不言棄的精神——在紛飛的戰(zhàn)火中,面對(duì)生于死的考驗(yàn),他沒(méi)有退縮,槍林彈雨中,一枚又一枚的彈殼留在了身體里;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地里,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在身體殘疾,風(fēng)寒癥甚至失明的交迫中,他依靠頑強(qiáng)的意志完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作!保爾柯察金不屈服命運(yùn),終于讓自己從一個(gè)出身貧苦的少年,成為一名具有崇高理想,高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  人生的旅途曲折,我們一定會(huì)遇到許多困難,到我們不要灰心,要記住鋼鐵就是這樣煉成的,以保爾為榜樣,永不言棄。這本書中的一句經(jīng)典一直激勵(lì)著我,保爾所說(shuō):“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”在這血與火的青春,我們不應(yīng)該害怕困難而任其隨波逐流,在學(xué)習(xí)與生活中,難免會(huì)受傷。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚煉,但千萬(wàn)不要抱怨困難,我們應(yīng)感謝上蒼賜予我們這樣困難與磨練。

  保爾那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,但并不意味著他身上凸顯的精神品質(zhì)一同泯滅。相反,在越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自我,張揚(yáng)個(gè)性的今天,關(guān)于生命價(jià)值與意義的思考探索應(yīng)該更深一層地吸引我們。

  珍惜當(dāng)下,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一臂之力。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇27

  這個(gè)假期,我有幸閱讀了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完以后,仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食,它也成為了我最喜愛(ài)的課外書籍之一。

  在這部小說(shuō)里,塑造了許許多多形形色色、性格各異的英雄人物,其中我最喜歡的,莫過(guò)于小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金,他讓我明白了許許多多……

  人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人能憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而,保爾,一個(gè)因不幸而殘疾的人,雖然行動(dòng)不便,但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力,克服了重重困難,在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。

  人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的:“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我,是一個(gè)迷惘的人,不知道自己整天在干什么,該干什么。整天虛度光陰,看看自己,再看看保爾,我自愧不如,我們的距離差異實(shí)在是太大了,完全不能相比。

  人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?人生活著,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些,勇敢些,積極些;無(wú)論自己是生活在怎樣惡劣的逆境,都應(yīng)保持一種樂(lè)觀的心里,積極向上;就算是生活在“世外桃源”,也要努力奮斗,因?yàn),世界,并不是讓你?lái)享受的,而是讓你來(lái)奮斗、來(lái)拼搏、來(lái)鍛煉,來(lái)向生命挑戰(zhàn)的……

  人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?從一個(gè)普通的工人,變成一名滿腔赤誠(chéng)、堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士;從一個(gè)身有殘疾的病人,變成一個(gè)頑強(qiáng)不屈、用筆來(lái)戰(zhàn)斗的勇士,是什么牽引著他、鼓動(dòng)著他——保爾——一名從未停止過(guò)戰(zhàn)斗的英雄,是什么力量支撐著他?這種力量叫毅力,這是一種韌勁、一種積累、一種在千錘百煉中漸漸誕生的毅力,這種力量叫做目標(biāo),這是一種人生的價(jià)值觀,一種全新的世界觀,一種為人民服務(wù),為解放事業(yè)而奮斗的目標(biāo),這種力量叫做信念,這是一種態(tài)度、一種境界、一種不甘淪落、碌碌無(wú)為的信念……

  人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇28

  暑假,我在家里讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)名著。

  這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長(zhǎng)大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,保爾依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求。他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人,他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。讀著讀著,我仿佛看到了保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的臉龐,那堅(jiān)忍不拔的眼神。他,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)的呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

  我記得書中講過(guò)保爾這樣一件事:一天,他遇上了朱赫來(lái),朱赫來(lái)教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)單的拳擊動(dòng)作,使他不再被別人欺負(fù),也正是朱赫來(lái),把他從一個(gè)平淡無(wú)奇的孩子轉(zhuǎn)變成為人類的解放而斗爭(zhēng)的英雄。從這以后,保爾就天天堅(jiān)持練習(xí)。后來(lái)他參軍了,曾受了傷,因此身體常常不適,但他一直堅(jiān)持著,剛剛從醫(yī)院出來(lái),就要求組織安排工作給他。最后,他因太勞累,再加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,雙目又失明了。這對(duì)我們常人是多么的痛苦啊,可他毅然選擇了文學(xué)這條道路。

  讀完這本書后,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人在身體健壯、精力充沛的時(shí)候,堅(jiān)忍不拔是比較容易的。而在被生活如銅鐵一般僅僅箍住的時(shí)候,堅(jiān)忍不拔才會(huì)顯得可貴。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇29

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和 “堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中,他認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō):“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”

  本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

  我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間,去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事,同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí);厥淄聲r(shí),不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇30

  這部書是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個(gè)貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,歷時(shí)三年,終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。

  當(dāng)時(shí)的社會(huì)是十分黑暗的,全是貴族的天下,當(dāng)保爾還在上小學(xué)的年紀(jì)時(shí),就因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就被學(xué)校開(kāi)除了,沒(méi)辦法保爾只好到外面去打工,每天都要燒水,劈柴,擦茶爐,擦刀叉,提臟水······這么多的活對(duì)這個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠累的了,但是更過(guò)分的是“做得不好就得挨耳光”。

  參加過(guò)紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓?jiān)谥刂卣系K前,單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅(jiān)硬,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,寫了這本書。

  現(xiàn)在,大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活?墒钦l(shuí)又想過(guò),保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無(wú)法接受的,F(xiàn)在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現(xiàn)在起,大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇31

  在五一長(zhǎng)假里,我讀了一本有意義的書,書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講述了保爾·柯察金短暫而有意義的一生。

  保爾·柯察金出生在一個(gè)貧窮的家庭,從小就富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。他曾經(jīng)被敵人抓住并受到嚴(yán)刑拷打,但堅(jiān)決不吐露消息。長(zhǎng)大后加入紅軍隊(duì)伍,成為一名勇敢的戰(zhàn)士。因?yàn)槭苤貍已凼鞑坏貌浑x開(kāi)前線回到后方。為了保衛(wèi)年青的共和國(guó),保爾與共青團(tuán)員們奮戰(zhàn)在筑路工地上。不怕匪徒的襲擊,面對(duì)嚴(yán)寒和傷病從不退縮,即使凍傷生病也不下火線,直到昏到在工地上,差點(diǎn)因傷寒而死去。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌粝,他考慮的還是怎樣重返戰(zhàn)斗崗位。最后他克服常人難以想象的重重困難,以筆代刀,實(shí)現(xiàn)了他終生為革命奮斗不息的目標(biāo)。

  現(xiàn)在雖然是和平年代,不用像保爾一樣在腥風(fēng)血雨中戰(zhàn)斗。但我們要學(xué)習(xí)保爾的精神,像保爾一樣,在困難中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓自己可以面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。人生的道路上會(huì)有不少困難、險(xiǎn)阻,我們要戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),開(kāi)拓美好的未來(lái),奔向燦爛輝煌的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)讀后感 篇32

  今天,我看了課本《差不多先生傳》,這篇文章后感觸頗深。文中的“差不多先生”是個(gè)做事隨便,不講細(xì)節(jié)的人。

  “

  差不多先生”經(jīng)常會(huì)把“十”寫成“千”,把“陜西”說(shuō)成“山西”,他長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是“凡是差不多就好,何必太精明呢?”

  看到這里,使我不由得想起這樣一件事。

  這是一個(gè)周末,媽媽帶我去超市買電飯鍋。不一會(huì)兒,我們挑好了電飯鍋。售貨員阿姨拿一個(gè)沒(méi)有開(kāi)封的電飯鍋放到我跟前,對(duì)我說(shuō),“你看看吧。”媽媽說(shuō)“你看吧!我去付錢”售貨員阿姨幫我把包裝打開(kāi),提出了電飯鍋,我只是你簡(jiǎn)單的看一眼,心里說(shuō):沒(méi)錯(cuò),是我們挑好的那一種,新的不會(huì)有什么問(wèn)題,差不多就行了。阿姨就把電飯鍋放回包裝箱內(nèi)。我們拿著它,高高興興的回家了。

  晚上,媽媽拿出電飯鍋,把米淘好,放進(jìn)了電飯鍋中。忽然,媽媽的目光定在了一點(diǎn),“咦,怎么了”我奇怪的問(wèn),“你來(lái)瞧瞧,這是什么?”

  我過(guò)去一看,原來(lái),電飯鍋的外殼上,有一道明顯的撞擊的痕跡,足有碗口般大小。我太粗心了,這么大的痕跡居然沒(méi)有看到!正是這“差不多”的念頭,使我吃了一次虧。

  人都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,我怎么也應(yīng)該改改這馬馬虎虎的毛病了吧?可是,我怎么還是改不掉這毛病呢?

  就說(shuō)說(shuō)今天晚上的家庭作業(yè)吧。做完作業(yè)的我,得意忘形的對(duì)媽媽說(shuō)“今天的作業(yè)可簡(jiǎn)單了,我都會(huì)做。”媽媽在一旁笑著對(duì)我說(shuō)“今天你要是一道題都不錯(cuò)……”我搶著說(shuō)“給我買好吃的,要是有錯(cuò)題,錯(cuò)一道罰兩道!”“好,一言為定!”

  媽媽認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。我卻在一旁洋洋得意。“今天又有好吃的了”我不由自主的嘟囔著?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,陰溝里翻了船,媽媽居然檢查到錯(cuò)誤,在進(jìn)行計(jì)算時(shí)字跡潦草,竟然把“5”看成“3”來(lái)計(jì)算!

  哎!就是因?yàn)檫@個(gè)“差不多”,讓我白白錯(cuò)了兩道題,損失了一頓美味不說(shuō),還被罰做四道題。“差不多”呀“差不多”,我真的恨死它了。

  只因?yàn)樽约旱牟畈欢,往往?huì)給自己的生活和學(xué)習(xí)造成麻煩。我不能在做“差不多先生”的弟子了。以后我再也不能馬馬虎虎做事情了,一定要踏實(shí)、認(rèn)真。

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