中學(xué)生周記優(yōu)秀（精選33篇）
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇1
“下課了，下課了”。隨著一陣陣歡呼聲結(jié)束了下午的最后一節(jié)課，同學(xué)們都跑出教書奔向食堂去吃飯了，可是有些同學(xué)還在為晚上的聯(lián)歡會(huì)打扮教室。
我吃完飯以后，教室里已經(jīng)被布置的煥然一新，張燈結(jié)彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地?cái)[放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個(gè)大字“迎中秋，慶國(guó)慶”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過(guò)節(jié)的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來(lái)。
朱老師走進(jìn)教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的班主任朱老師宣布；“迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”有的同學(xué)拉起了小提琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，為共和國(guó)母親的'六十三周年華誕獻(xiàn)禮。同學(xué)們被悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了，都跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。還有同學(xué)表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)全班一起唱的國(guó)歌。那雄壯的國(guó)歌聲莊嚴(yán)雄偉，氣勢(shì)不凡，同學(xué)們振奮在這激昂的歌聲里。
在同學(xué)們的笑聲中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在這新的學(xué)校里，在這新班級(jí)里，這次聯(lián)歡會(huì)把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起！
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇2
各大媒體新聞都做了預(yù)告：我國(guó)大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。500年啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運(yùn)。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!
其實(shí)，日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處于一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，這時(shí)才會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先，“天公不作美”，太陽(yáng)躲在深深的云層里，不肯出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，初虧了，太陽(yáng)像是被誰(shuí)咬上了一口，缺了一塊，后來(lái)越來(lái)越大，漸漸的變成了一 輪彎月，最后成了一個(gè)小亮點(diǎn)，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后，它被一塊調(diào)皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢，那時(shí)候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑 暗，可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來(lái)。大約過(guò)了6分鐘吧，天空開(kāi)始發(fā)光，出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光，慢慢地天空開(kāi)始亮起來(lái)，太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒(méi)能親眼所見(jiàn)，可是它卻只有一次，對(duì)咱們中國(guó)乃至全世界來(lái)說(shuō)都是一次不可多得的奇觀，我會(huì)牢記它，讓它成為我美好的回憶!
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇3
十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年60周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，好像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。
我們?cè)偻笆卓�，橘子�?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就好像別人說(shuō)的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇4
我從未見(jiàn)過(guò)那些高山古寺，但我贊嘆他們幽靜的心靈的精彩；我從未見(jiàn)過(guò)那些無(wú)邊的大海，但我贊嘆他們無(wú)邊的心胸的精彩；我從未見(jiàn)過(guò)海上翱翔的海鷗，但我贊嘆他們展翅高飛的勇氣的精彩。我所讀過(guò)的書并不多，但我贊嘆書里的精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》藏的并不是鋼鐵的鍛造的方法與過(guò)程，藏的是保爾如鋼鐵一般的精神；《平凡的世界》陳述與藏的不是一個(gè)平凡的世界，他陳述與藏的是一件件不平凡的事和一個(gè)個(gè)不平凡的人；《海底兩萬(wàn)里》藏的并不是作者到海底兩萬(wàn)里的所見(jiàn)所聞，他藏的是一件件驚奇而又驚險(xiǎn)的奇聞趣事。
窗外的風(fēng)徐徐而入，螢火依舊不能與皓月?tīng)?zhēng)輝。
劉姥姥進(jìn)大觀園令人捧腹大笑的幽默中藏著大智若愚的精彩；孫悟空三打白骨精的敏銳中藏著他嫉惡如仇的精彩；人血饅頭的邪惡中藏著社會(huì)的黑暗的精彩。
街上燈火通明，食物也飄著誘人的'香。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝胁刂畎缀肋~的風(fēng)骨與豪言壯志的精彩，這讓我熱血沸騰；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！辈刂拍翍n國(guó)憂民的精彩，這令我感嘆當(dāng)今的美好；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！敝胁刂钋逭盏墓陋�(dú)與寂寞的精彩，這道出了多少人的心境。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中不僅有著無(wú)盡的財(cái)富與知識(shí)，更有著無(wú)數(shù)的精彩。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇5
昨天中午的時(shí)候，我去打乒乓球了。
我跑到科教樓，看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在乒乓室的門外等候著，原來(lái)是門鎖著的，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一位老師來(lái)開(kāi)門了，我們連忙進(jìn)去搶位子打乒乓。我是和一位姐姐打的，我打不過(guò)那位姐姐，可我不知道為什么，可能是我好久沒(méi)練乒乓的原因。
過(guò)了一會(huì)，老師教我們?cè)鯓哟虮壳�，就是乒乓球的一種打法，我認(rèn)真的看老師演練的每一個(gè)動(dòng)作，先是把乒乓球往上迅速一拋，再快速的打出去，讓對(duì)方接不到球。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打這個(gè)球非常難，我費(fèi)了九牛二虎之力都難以打出去，我非常沮喪，過(guò)了幾分鐘，我好像會(huì)那么一點(diǎn)點(diǎn)，竟然成功把球打出去了，太棒了!我說(shuō)。還想再發(fā)一球的時(shí)候，可是偏偏又下課了，只好回教室了。
老師還說(shuō)下星期二是女生去打乒乓，不就是我嗎，我聽(tīng)了很吃驚，我星期二到底是上英語(yǔ)課，還是打乒乓，莫非是想要我的“命”?
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇6
暑假，我們一大家子人到瀘沽湖去旅游。
傍晚，我獨(dú)自站在湖邊。夕陽(yáng)掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”多美呀，多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著輕風(fēng)的撫摸，夕陽(yáng)的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開(kāi)，我獨(dú)自站在那里，好像做起了夢(mèng)，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開(kāi)眼皮，夕陽(yáng)早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩(shī)：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！倍嗝姥�，多柔呀�！帮L(fēng)景畫”煥然一新。一個(gè)夜晚過(guò)去了，靜靜的過(guò)去了。第二天，我們照常返回。
雖然暑假早已過(guò)去，但那幅“風(fēng)景畫”仍呈現(xiàn)在我腦海里。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇7
中國(guó)人，是崇尚“靜”的，因?yàn)樗兄鵁o(wú)窮的魅力。
靜下心來(lái)，才能體悟人生、體悟真理。從老莊的“無(wú)為而治”到諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，從陶潛的“心遠(yuǎn)地自偏”到老人們口中的“心靜自然涼”；從修行的道士到打坐的僧人，從仁愛(ài)天下的儒家到知行合一的心學(xué)。哪一個(gè)不是“靜”發(fā)揮了巨大的作用？因?yàn)殪o下心來(lái)到南陽(yáng)耕種隱居，諸葛亮才練就了“未出茅廬，已知天下三分”的卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)；因?yàn)殪o下心來(lái)感悟田園生活，陶淵明才擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑適；因?yàn)殪o下心來(lái)不停悟了十幾年，王守仁才創(chuàng)造了博大精深的心學(xué)。可見(jiàn)，要想體悟世間真理，離不開(kāi)一顆恬淡安寧的心。
只有靜下心來(lái)，才能夠真真切切地感受到美麗存在。有一個(gè)富翁，有人問(wèn)他看到最美的景色是什么。他說(shuō)，是他安步當(dāng)車去上班的那天在路上看到路邊的一株野花。這個(gè)富翁是很悲哀的，不是嗎？他每天日理萬(wàn)機(jī)，來(lái)去匆匆，錯(cuò)過(guò)了路邊多少美麗的風(fēng)景？而這偶然的一次相遇，使這株野花在他偶然寧?kù)o的心上留下了深刻的記憶。
這個(gè)事例讓我聯(lián)想到一次有趣的經(jīng)歷——有一天早上，我陪婆婆沿著河邊散步。我發(fā)現(xiàn)在河流的淺水區(qū)有成群的田螺，茂盛的水草，在水草中歡快嬉戲進(jìn)食的小魚，慢條斯理地享用田螺肉的螃蟹，還有一條打瞌睡的青蛇�；丶液笪遗d奮地告訴了母親，她很驚奇的樣子。她每天走這條路上下班，竟一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。是現(xiàn)代生活的'快節(jié)奏讓太多的人浮躁起來(lái)了嗎？看來(lái)，美，是需要靜下心體會(huì)的。
靜下心來(lái)做事，可以事半功倍。老師經(jīng)常告誡我們，做作業(yè)或是干其他什么事情，一定要靜心，這樣才會(huì)高效。我起先很不以為然，直到寒假我在母親的建議下和一個(gè)同學(xué)去了圖書館寫作業(yè)。在圖書館這種安靜的環(huán)境下，我也不由自主地靜了下來(lái)，然后開(kāi)始寫作業(yè)。沒(méi)有了書桌上的零食，沒(méi)有了抽屜里雜七雜八的課外書，也沒(méi)有了婆婆做飯的的噼里啪啦和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，我?jiàn)^筆疾書，平時(shí)最討厭的閱讀題一上午居然做了那么十幾篇。這下我真服得五體投地。靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，專心致志地做事，這真是一種享受。
靜能使人悟道，靜能使人發(fā)現(xiàn)隱藏在生活中的美，靜能使人做事事半功倍，這只是“靜”這種神秘事物眾多魅力中的幾個(gè)而已。在這個(gè)吃飯追求“快餐”，學(xué)習(xí)追求“速成”，建筑追求“短工期”的快的有些浮躁的社會(huì)里，如果我們能多一份寧?kù)o的心態(tài)，一定會(huì)更加深刻地體悟到“靜”的魅力，更加深刻認(rèn)同古代先賢對(duì)“靜”的崇拜。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇8
一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說(shuō)著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢了些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄�(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的，你就等著看好了�！蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說(shuō)：“有朝一日是兔年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對(duì)了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒(méi)好報(bào)啊�！蔽液軞鈵溃洼p輕地踢了他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái)了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇9
放寒假了，我和爸爸媽媽回老家玩。我們準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物，帶好我的作業(yè)，就出發(fā)了。
到了老家，吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了，爸爸帶我放煙花。
我們先點(diǎn)燃了幾個(gè)“沖天禮花”，只見(jiàn)“沖天禮花”先噴出一團(tuán)火球直沖向云霄，接著爆開(kāi)一朵綠色的花，又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花，漂亮極了。有一種煙花叫“小老鼠”，爸爸讓我自己來(lái)點(diǎn)燃。我用點(diǎn)燃的花棒去點(diǎn)地上的“小老鼠”，小老鼠點(diǎn)燃以后，在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來(lái)，真像一個(gè)個(gè)小老鼠在地上竄來(lái)竄去。最后，“小老鼠”“啪”地一聲炸開(kāi)了。
爸爸拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魔術(shù)彈”，讓我拿著來(lái)放，我擔(dān)心地說(shuō)：“這個(gè)會(huì)不會(huì)爆炸呀？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)是禮花，不會(huì)響的�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我勇敢地拿起來(lái)“魔術(shù)彈”，點(diǎn)燃以后，我把手臂高高的舉起，向著天空。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)個(gè)紅色的，藍(lán)色的，粉色的火球沖向天空，在天空爆開(kāi)。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中，盡情享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇10
當(dāng)我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。
他，懷著傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。
孔子周游列國(guó)，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國(guó)家都在打仗，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)一個(gè)念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)夜，有著學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè)著的旅途，是最精彩的旅途，因?yàn)檫@是追尋理想的旅途。
正是因?yàn)榭鬃訄?jiān)守理想，四處傳承，才有了名揚(yáng)天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。
他懷著拯救中國(guó)的理想，此生無(wú)憾。
魯迅少年喪父，深知庸醫(yī)帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫(yī)救中國(guó)，遠(yuǎn)渡日本求學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這里很多人都認(rèn)為中國(guó)人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)中謀生的中國(guó)人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國(guó)人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫(yī)的理想不能拯救中國(guó)人的`靈魂，于是他便投身于寫作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。
正是因?yàn)轸斞笀?jiān)守理想，不言放棄，才有了中國(guó)人的醒悟，才有了中國(guó)的崛起。
無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇11
“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！庇曛閮合碌侥膬�，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來(lái)的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹(shù)知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠(yuǎn)處的電線上，樹(shù)上、房頂上、到處都能見(jiàn)到小鳥(niǎo)在相互的傳遞春天的氣息。樹(shù)木們知道春天來(lái)了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺(jué)，不在無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)春雨的洗條，他們變成了一個(gè)個(gè)身材魁梧、精神抖擻的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
誰(shuí)都收到了訊息，小草怎么會(huì)不知道？當(dāng)我來(lái)到它們面前時(shí)，它們正在吸取甜美的乳汁，見(jiàn)了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長(zhǎng)大，太想見(jiàn)到春姑娘了吧！
最后的竹筍被春雨喚醒了，它們?nèi)嗔巳嘌劬�，伸了個(gè)懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西.竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那么受人歡迎，那么多的動(dòng)物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來(lái)了，她被威風(fēng)吹捧著，大家都在為她舞蹈。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇12
在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們是不能少掉父母的關(guān)愛(ài)的。父愛(ài)像一盞燈，給我們照亮前方的道路，父愛(ài)像一把傘，為我們抵擋住傾盆大雨。父愛(ài)是純真的。經(jīng)過(guò)那件事后，我終于知道了爸爸的愛(ài)是深沉的.。
這幾天，我早上的腳跟都很痛，從床上下來(lái)腳就很痛，晚上我跟爸說(shuō)：“爸爸我的腳在起床的時(shí)候都會(huì)很疼。”爸爸他一知道我的腳痛，爸爸說(shuō)：“喔，我知道了，洗腳的時(shí)候揉揉就好了�！彼凸夤鈫�(wèn)了我?guī)拙淠_還痛不痛就像好了一樣。一點(diǎn)也不關(guān)心我，我手一揮，滿臉不開(kāi)心的回到了房間里，感覺(jué)好像只要哄哄我就好了一樣。那是我根本感覺(jué)不到什么是父愛(ài)如山，這個(gè)父愛(ài)如山在哪里呢?我想什么是父愛(ài)如山。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)問(wèn)我，“腳還痛嗎?在哪里痛?腳哪里先著地?腳現(xiàn)在還腫嗎?”等等之類的問(wèn)題，都深深的印在我的腦中。這時(shí)，爸爸在我心中的印象就好像是換了一個(gè)版本的爸爸一樣。
現(xiàn)在，爸爸無(wú)論是在早上，還是在中午和晚上。只要爸爸一看見(jiàn)我，都會(huì)像習(xí)以為常的一樣對(duì)我說(shuō)：“腳還痛不痛?”到了晚上爸爸都會(huì)在我洗腳的時(shí)候，用熱水，用大手揉揉我腳腫的地方，我感到非常高興。雖然我每次都說(shuō)不痛，但是我已經(jīng)深深的感受到爸爸對(duì)我那深沉的愛(ài)。
其實(shí)，這社會(huì)上有大部分的人，感受著像我爸爸一樣深沉的愛(ài)。父親的關(guān)愛(ài)是偉大的，父親的關(guān)愛(ài)是純真的祝福。父親的關(guān)愛(ài)是能令天地感動(dòng)的、令世人敬仰的，所以父母對(duì)我們的滴水之恩，我們做兒女的要涌泉相報(bào)。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇13
上個(gè)星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然說(shuō)要去爬山，別以為是有階梯讓你上的山，那山是沒(méi)有階梯的，就只有一塊塊石頭讓你上，所以我當(dāng)然不去，可還是被生拉硬拽的牽了出去，結(jié)果……
“這么陡峭的山峰，我還是不爬了吧�！蔽矣悬c(diǎn)想打退堂鼓，可是還是被牽了上去。望著那山峰，我還是慢慢的爬了上去，可還是克制不住我那害怕的心，每抓住一塊石頭心就懸了上來(lái)，生怕自己會(huì)掉下去，往下看去，我不禁出了一身冷汗，真想下去，可已經(jīng)爬到這么高了，所以還是沒(méi)有下去。
當(dāng)快要爬上去的時(shí)候，我腳一滑，便懸了起來(lái)，辛好抓住了一塊石頭，我又慢慢的爬了上去……“呼�！蔽议L(zhǎng)嘆了一聲，終于爬上了山上，一望下去，下面的人都變成小螞蟻了，正當(dāng)我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，我想起我要下山了，可一望下去，我膽子都快要嚇破了，天哪，我怎么下去啊!
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇14
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。
輪到我們組了，因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。
其他幾組的表演內(nèi)容都很有趣，道具準(zhǔn)備也很齊全，給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇15
今天，是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽(yáng)高照，酷暑難耐，太陽(yáng)炙烤著大地。我們站在山腳，仰望著高大巍峨的峨眉山，雄心壯志，下定決心一定要征服峨眉山!
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬，太陽(yáng)烤著大地直冒煙，我們都被曬得耷拉著腦袋，渾身無(wú)力，神志不清。山路也越來(lái)越崎嶇，擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺(tái)階，爬完了一坡又一破，爬完一坡又一拐，拐完一坡又一坡，一直重復(fù)。就在我們已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，傳來(lái)了一陣嘹亮的口號(hào)：一二一，一二一……一群志愿者們喊著口號(hào)，頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬，他們每人左手提著塑料袋，艱難地用右手在樹(shù)叢里尋找垃圾，他們拾起一個(gè)又一個(gè)的垃圾，裝入塑料袋里，還一邊提醒我們不要亂扔垃圾，一定要保護(hù)好環(huán)境……他們那沉甸甸的背包里，裝的不是零食，不是換洗衣服，而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個(gè)人……
我們光爬山都很難，他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久，我想他們是為了讓環(huán)境更美吧!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些默默無(wú)聞的志愿者們的奉獻(xiàn)，我們才能看到峨眉山美麗的風(fēng)光。他們就是“最美游客”，他們就是一道最美麗的風(fēng)景!
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇16
今天是開(kāi)學(xué)的的二天，這兩天我們進(jìn)行了測(cè)試，在這次測(cè)試中我都沒(méi)有得到滿分，我心里非常不開(kāi)心。沒(méi)考好的原因是我太著急了，在加上我放假期間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，光知道玩。
所以沒(méi)考好。我決定以后再不貪玩，要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考好。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇17
今天是大年三十，是除夕，是辭舊迎新的佳節(jié)。
我和家人正忙著包餃子時(shí)，只聽(tīng)“砰、啪”，不知是誰(shuí)家的孩子，性子這么急，還不到24點(diǎn)呢，就放起鞭炮來(lái)了。
砰砰，劈哩啪啦……
除夕，這是中國(guó)人最喜歡的好日子。每逢這時(shí)候，孩子們就穿上漂亮的新衣服，拿著好多好多的各式各樣的鞭炮，吃著好吃的零食，開(kāi)心地鬧著，玩著，時(shí)不時(shí)還會(huì)賺著一些親人們給的壓歲錢呢!
終于，8點(diǎn)被我盼到了，我和家人坐在一起，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那一首首歌曲美妙動(dòng)人，那一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑。其間，主持人提到了南方受到雪災(zāi)嚴(yán)重影響的人們，因狂風(fēng)暴雪，電無(wú)法送出，并被封鎖了所有交通路線，想進(jìn)的進(jìn)不去，想出的出不來(lái)，讓那些急著回家與親友團(tuán)聚的人們只能在那里干著急干流淚。我們比起他們來(lái)豈不是幸福多了。
終于12點(diǎn)被我盼到了。
院子里立刻沸騰起來(lái)，大大小小的煙花相繼沖上天空，天空中頓時(shí)被染成七彩色，被煙霧所籠罩，被它們打扮得美麗極了，院子被照得好亮好亮。
啊!除夕夜真美!
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇18
可是，今年的中秋，我既不能吃月餅，也不能吃美味佳肴，只能一天三頓清白粥，因?yàn)槲疑×恕Ｎ疫B續(xù)拉肚子三天，媽媽打趣地說(shuō)：“人家八月十五看月亮，我家八月十五看粑粑！”吃晚飯的時(shí)候，我考驗(yàn)了一下爸爸，我們來(lái)個(gè)飛花令，說(shuō)出關(guān)于“月”字的詩(shī)句。我一馬當(dāng)先：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！崩习竹R上接上去：“床前明月光，疑是地上霜。”“不行，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，換”媽媽說(shuō)�！班拧�。嗯……”爸爸遲疑，我馬上搶答：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽页藙僮窊�，如倒豆子一般，把腦子里想的全部倒出來(lái)。爸爸害怕地跑到房間里去，哦！原來(lái)，他去請(qǐng)度娘了。
中秋的故事，我小時(shí)候媽媽是這么和我說(shuō)的，傳說(shuō)嫦娥是后羿的妻子，后羿射下9個(gè)太陽(yáng)后西王母賜給他不老仙藥，但后羿不舍得吃下，就交給嫦娥保管。后羿的徒弟，逼迫嫦娥交出仙藥，嫦娥無(wú)奈情急之下吞下仙藥，便向天上飛去。當(dāng)日正是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了離地球最近的月亮，從此長(zhǎng)居廣寒宮。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五便擺下宴席對(duì)著月亮與嫦娥團(tuán)聚。
“甜獲勝！”媽媽宣布。我高興地蹦起來(lái)，爬到飄窗上，想去告訴嫦娥姐姐，可是，肚子又“咕咕”地叫，只能飛快地跑去衛(wèi)生間。
下一次中秋節(jié)日時(shí)，我一定還要和爸爸媽媽來(lái)一次詩(shī)詞家庭會(huì)，另外，身體一定要好。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇19
早早就吃過(guò)了晚飯，我獨(dú)自一人在河邊附近散著步。遠(yuǎn)處的霞光照在我的臉上，讓我有了一瞬間的迷失。
晚霞的美麗，在于它燦爛的光芒，在于它能把湖水變成紅色，在于它過(guò)后又露出夢(mèng)幻的紫色。
我眼里的霞光，是下淡上深的，湖水都被染成紅紫色了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光了，但它旁邊的云卻變成金色的，或許是離太陽(yáng)更近的緣故吧!太陽(yáng)的光灑下四方時(shí)，周圍的云就半紫半金，如同一個(gè)豪華的酒店正在舉行盛大的宴會(huì)，熱鬧的很!太陽(yáng)馬上要貼近天邊了，周圍的云都聚攏過(guò)來(lái)團(tuán)團(tuán)圍著它，好像要跟它說(shuō)再見(jiàn)似的。
我一邊欣賞著晚霞，一邊繼續(xù)散步的，知道那燦爛的晚霞被黑夜所覆蓋，我才依依不舍地回去了。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇20
走過(guò)春天，走過(guò)夏天，走過(guò)秋天，歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流，泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道，這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣，注定不會(huì)有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。
多年來(lái)，我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活，也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平。恍惚之中，曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的摯友，一個(gè)個(gè)另謀高就，身歸他處；備受生活熬煎、家境剛有起色的親人，突然蒙被飛來(lái)橫禍，含恨撒手人寰；雙親年邁，兄弟病殘，前路渺茫；長(zhǎng)期牛郎織女的格局，使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn)，感情日淡……
縱然如此，我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處，說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話；會(huì)在興趣上來(lái)的時(shí)候，哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲；會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后，獨(dú)自漫步河畔，沐浴河風(fēng)的清爽，傾聽(tīng)河水的歡唱。
社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，人人都在為生計(jì)問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒(méi)有誰(shuí)洞悉我內(nèi)在的感受；沒(méi)有誰(shuí)察知我情感的漲落，心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇21
今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開(kāi)窗戶一看：好大的太陽(yáng)啊，把大地照得明晃晃的。
馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門，就在家里吹著空調(diào)。
鄰家的小狗趴在大樹(shù)下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說(shuō)，“熱死了、熱死了�！�
大樹(shù)的樹(shù)葉好像被太陽(yáng)給燙卷了，小樹(shù)的腦袋也無(wú)精打采的耷拉著。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會(huì)變成水蒸氣不見(jiàn)了。
只見(jiàn)冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時(shí)，人們大都選擇空調(diào)車、出租車，可以暫避一會(huì)兒，享受一會(huì)兒，隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車，也變得人滿為患，像擠在一起的罐裝沙魚。唉!夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!
我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去，涼爽的秋天早點(diǎn)到來(lái)。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇22
20xx年x月xx日星期x天氣：
勇往直前
每個(gè)人一生中會(huì)充滿許多愿望擁有很多理想。但是，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個(gè)又一個(gè)的難題，許多人因?yàn)檫@些難題而苦思冥想，最后因?yàn)檫@些困難而遠(yuǎn)離夢(mèng)想、理想我不明白現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷無(wú)情地阻撓人們擁有美好的理想，但是我們不能因此退卻，我們要勇于面對(duì)，我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我也曾經(jīng)擁有過(guò)很多夢(mèng)想我夢(mèng)想當(dāng)上一個(gè)警察，但是在初中，學(xué)校紀(jì)律較差，我不想再上了，母親與父親一次次的勸說(shuō)我，才終于使我會(huì)晤過(guò)來(lái)，人生在世所有的事情哪個(gè)沒(méi)有困難。
只要我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有堅(jiān)韌不拔的精神，那么所有的困難，在我們的眼里，都將變得不堪一擊。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇23
今天早上一醒來(lái)，感覺(jué)沒(méi)什么精神，睡眼朦朧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完畢后，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。
這時(shí)候，我看見(jiàn)了忙著干家務(wù)活的媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前，一把奪過(guò)媽媽手中的吸塵器，說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阄鼔m吧！”
我興奮地拿著吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒(méi)過(guò)五分鐘，我的手就累的快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是這么辛苦，每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。
當(dāng)然，越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí)，就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我非常累，但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了，而且我感覺(jué)今天比過(guò)兒童節(jié)還要快活。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇24
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句話可是家喻戶曉的了，正所謂生死由命��！
那是在我畢業(yè)的那年，爺爺身體不適，又有病在身，一次病情突發(fā)，嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他逃過(guò)了鬼門關(guān)。
數(shù)月的治療，他精神好了，便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè)，可就在2月份的.最后一天，發(fā)生了令我終生難忘的事。
那夜，我在阿姨家陪表妹睡，可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害，心里總感覺(jué)不塌實(shí)，很難受，可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家，說(shuō)爸爸打電話來(lái)！我的害怕油然而生。
路上，我想了千萬(wàn)中可以：或許叫我回家說(shuō)成績(jī)，或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然，腦里出現(xiàn)一個(gè)畫面：爺爺躺在床上，身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下，搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了！雖然這樣說(shuō)，但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫面一遍又一遍！
到家門口了，我不想進(jìn)去，也不敢進(jìn)去，突然有人推了我一下，原來(lái)是一直在送我的阿姨！看了看她，我小心翼翼的推開(kāi)門，慢慢的走進(jìn)去，畫面又出現(xiàn)了，錯(cuò)！那不是畫面�！安豢赡艿模豢赡艿摹蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。揉揉雙眼，看向前方，爺爺在床上，身邊圍著一群人喊他叫他，跟畫面一模一樣。為什么會(huì)這樣？
“孩子，過(guò)來(lái)！”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路，我走了過(guò)去，大家看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我去叫爺爺�！盃敔敗蔽业穆曇魩еc(diǎn)顫音�！盃敔敚 蔽疑晕⒎糯罅它c(diǎn)聲音，他睜開(kāi)了眼睛，只說(shuō)了一句：“唉！”但是又躺下了，而且在也沒(méi)醒來(lái)！我多希望時(shí)間就那樣停止，我多希望他不要睡著……
那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。
最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話，但是它卻是我最美好的回憶！但是寧可不要這個(gè)回憶，我不要爺爺離開(kāi)我，我不要！
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇25
中午，大伯打電話讓我去拿魚，他家的茶壺魚生小魚了沒(méi)處放。
吃完飯，我便和媽媽拿著小魚缸出了家門，我一路小跑，迫不及待地想見(jiàn)到小魚的樣子。
一進(jìn)大伯家的門，我便向魚缸跑去，圓圓的腦袋上鑲著兩顆黑溜溜的小眼睛，后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴真是太可愛(ài)了，還不到一厘米，可它在水里游的如飛一般。我正看得出神，突然媽媽把我喊了過(guò)去，他讓我和大伯家的哥哥下圍棋，我打心里不想下，可媽媽非要逼我下，這時(shí)，媽媽生氣了我也生氣了，我一氣之下奪門而出，緊接著媽媽也跟了出來(lái)，我們便回了家。
一路上，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，進(jìn)了家門，媽媽便給我道歉說(shuō)不該逼我做不喜歡做的事。這時(shí)我感到非常慚愧，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我也錯(cuò)了，我知道你的良苦用心，和哥哥下棋也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)聽(tīng)媽媽的話，不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇26
【篇一：自己去上學(xué)】
每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因?yàn)榧纫吓d趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的挑戰(zhàn)了!
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢?原來(lái)，因?yàn)榘职秩コ霾盍�，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無(wú)奈地起了床。喲!爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來(lái)了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了!”說(shuō)罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得涼爽、舒服極了。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天啊!
【篇二：游秋瑾故居】
今天，爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個(gè)杰出的女革命家，辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南側(cè)的和暢堂，背倚青山，面臨和暢街道。J景色淡雅，秀麗。故居一共分五進(jìn)。第一進(jìn)位門廳，有平房五間。門楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進(jìn)，有會(huì)客室，客廳，餐廳和秋瑾的臥室，也是秋瑾當(dāng)年家人的活動(dòng)中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過(guò)的遺物。第三進(jìn)是她兄弟的臥室。第四進(jìn)是秋瑾母親的住處。第五進(jìn)則為廚房。我一邊，看著這些文物，一邊聽(tīng)爸爸給我講著秋瑾的故事。秋瑾阿姨的確是個(gè)了不起的人物，讓我對(duì)她敬佩不已。
這次游玩不僅讓我欣賞到了，故居周圍的秀麗景色。更讓我了解了一個(gè)民族英雄，革命先驅(qū)的故事。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)立志圖強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。
【篇三：一節(jié)難忘的美術(shù)課】
今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先，許老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認(rèn)為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開(kāi)始畫水面，先用藍(lán)色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì)到了大自然的英姿!
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇27
放假到現(xiàn)在，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，所有的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想假前讀書生活，還真的別有一番滋味。
這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)—讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇28
我想，大概有許多人認(rèn)為殘疾是一種恥辱，可我卻不這么認(rèn)為，殘疾不算恥辱，如果一個(gè)人的精神或作風(fēng)十分惡劣，那么這才是真正的恥辱。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，殘疾不過(guò)是少一只手或少一只腳罷了，有的人可能說(shuō)的：“你說(shuō)得倒輕巧，你來(lái)試試！”我認(rèn)為這種說(shuō)法不對(duì)，人的生命只有一次，如果你不幸殘疾，你只要付出比普通人多一點(diǎn)的努力，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以和別人一樣。其實(shí)，殘疾并不可怕，它只能讓你的身體缺少某一部分，而不能決定你的一生，只要你有這個(gè)信念，你就一定可以成功！殘疾，就像一個(gè)惡魔，拼命地?fù)p害著你的身體，但它卻永遠(yuǎn)也傷害不了你的意志。其實(shí)，作為一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，最大的惡魔不是殘疾，而是你自己。一個(gè)人早對(duì)自己有信心才行,不然你對(duì)自己都已經(jīng)放棄了，無(wú)論別人怎么幫助你都無(wú)濟(jì)于事。就拿外國(guó)的一名著名的既失聰又失明殘疾作家海倫凱勒來(lái)說(shuō)吧，這是可能要說(shuō): 海倫凱勒是一個(gè)偉人，而我們只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，我們?cè)趺幢?沒(méi)錯(cuò)，但你們想過(guò)沒(méi)有，海倫凱勒一出生就是一個(gè)作家嗎？她也是一個(gè)平凡的人，只不過(guò)她有驚人的毅力而已吧！
每個(gè)人都有屬于自己的人生，我們看得是如何去應(yīng)付生活中的種種困難而已，要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝殘疾，戰(zhàn)勝自己，成功就在眼前了。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇29
今天老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服自己，咬咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我……我想……”由于太緊張，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(zhǎng)大！”我慢慢有點(diǎn)不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)一會(huì)，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)――我請(qǐng)來(lái)媽媽，讓她坐在椅子上。
開(kāi)始洗腳，我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見(jiàn)媽媽的腳的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎么，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報(bào)答過(guò)母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著，眼淚不知不覺(jué)溢滿眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落。但是，我們?cè)诟惺苣笎?ài)時(shí)，也要懂得回報(bào)。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇30
總覺(jué)得自己特別偉大，可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學(xué)生。總覺(jué)得自己特別優(yōu)秀，可自己真正和別人差遠(yuǎn)了。總覺(jué)得自己特別善良，可當(dāng)看到路邊推著三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開(kāi)了�？傆X(jué)得父母不愛(ài)我，可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過(guò)。總覺(jué)得身邊的朋友虛偽，可他們的真情我卻不曾在意。
總是在考試之后后悔沒(méi)有努力讀書；總是想逃避一切責(zé)任；總是在瘋玩之后心里很愧疚：快中考了，我卻還在玩，連作業(yè)還沒(méi)碰一下，這樣對(duì)得起父母、老師和自己?jiǎn)�？這種想法快要把我逼瘋了，所以我不得不時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)來(lái)躲避這種想法。其實(shí)現(xiàn)在的我很累，聽(tīng)到樓下的玩耍聲，我真的很想扔開(kāi)筆逃脫思想的枷鎖，可那種負(fù)罪感仿佛打算在我的腦子里久住了。
總是這樣，把想說(shuō)的變成文字。
一直想用一種色彩去描述初三的色彩，卻發(fā)現(xiàn)始終是徒然。大多時(shí)候，我都以一種安靜的狀態(tài)做令我頭疼的數(shù)學(xué)題。
每天一絲不茍地讀書，很少言語(yǔ)，很少交朋友。豐富敏感的性格總會(huì)覺(jué)得讓人無(wú)法走近。我自認(rèn)為唯一的好朋友就是你，你有著跟我一樣的性格，跟你在一起時(shí)總覺(jué)得那么美好。時(shí)間真?zhèn)ゴ螅椰F(xiàn)在已經(jīng)可以用會(huì)議的筆調(diào)將你提起。你終究是我遺失的美好，就像莫文蔚唱得那樣，也許放棄，才能靠近你。
即使是潦草的離別，那些你給的回憶，也溫暖了我的初中生活。
愿你以后，能更好。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇31
在生活中，音樂(lè)總是在我們身邊環(huán)繞著。而我最喜歡的一首歌則是《Try Try Try》。
上三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)總是很多。好不容易做完作業(yè)，我就打開(kāi)電視來(lái)看�？赐炅恕抖俘垜�(zhàn)士》動(dòng)畫片，我準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候，這首歌的片尾曲就響了起來(lái)。我被這歌曲調(diào)子的美妙旋律給吸引，“這世界是一個(gè)冒險(xiǎn)島，有許多事情發(fā)生，乘著夢(mèng)想一路飛行，去追尋那不可知的夢(mèng)……”聽(tīng)完了整首歌。
隨后，我打開(kāi)電腦，在QQ音樂(lè)里找到了這首歌，放著聽(tīng)了起來(lái)，“不懼困難，不怕寒風(fēng)，只要你TryTryTry，綻放光芒收獲精彩，在你身邊我們并肩向前……”我也跟著哼了起來(lái)。這首歌曲的歌名叫《TryTryTry》，我不懂歌名的'意思。然后用“翻譯”一查，中文意思為：試著嘗試嘗試。我心想：什么事情都要試著嘗試嘗試嗎？
幾天后，我家買了一個(gè)梯子。我想試著爬上去，但卻不敢，害怕梯子不穩(wěn)，會(huì)摔下來(lái)。這時(shí)，我的耳畔響起了《TryTryTry》的歌曲：“這世界是一個(gè)奇異島，秘密需要你去尋找，帶著快樂(lè)一起出發(fā)，去追尋那不可知的謎……”是呀，就連爬梯子也不敢，更別說(shuō)去冒險(xiǎn)了。我鼓起勇氣，爬到了最頂端。我發(fā)現(xiàn)，爬到最上面根本不那么可怕。是《Try Try Try》這首歌鼓勵(lì)我，讓我鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了自我！
我喜歡《Try Try Try》，因?yàn)樵谖矣龅嚼щy時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)！
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇32
自從來(lái)到人世間，我們就時(shí)時(shí)刻刻面臨著選擇。
每當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，總會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，向我們提意見(jiàn)，說(shuō)你該選擇這個(gè)，不應(yīng)該選擇那個(gè)。
他們干擾著我們的選擇。
但該由誰(shuí)來(lái)選擇呢？是他們？還是我們自己？
也許有人會(huì)說(shuō)：“我們要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，說(shuō)不定他們的觀點(diǎn)更好呢�！�
而我們則會(huì)說(shuō)：“我們要自信點(diǎn)，要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的�！�
“但如果自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的呢？”
“我們并不是要完全否定別人的觀點(diǎn)，而是要參考其他人的成果，結(jié)合自己的情況，來(lái)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使自己的選擇正確率提高�！�
相信自己的選擇吧，它是我們自己根據(jù)自己的實(shí)際情況所產(chǎn)生的，是極其適合我們自己的。
相信我們自己的選擇吧，當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái)，望著自己所開(kāi)辟的道路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些由我們自己的選擇所組成的地面，已變得花團(tuán)錦簇。
中學(xué)生周記優(yōu)秀 篇33
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，老媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到老媽在看完成績(jī)單后那失望的'眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快老媽就到門口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，老媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
老媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了老媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老媽的期望變成一次次的失望。