研究生留學推薦信(精選8篇)
研究生留學推薦信 篇1
本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
20xx年xx月xx日
研究生留學推薦信 篇2
正確的推薦人(選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉,熟悉自己的人;二是專業(yè),熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領域里面發(fā)展工作的人),作為學生 的申請者她的推薦人最好一個是系主任,一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信,則第三封推薦信可以是實習公司的領導,也可以是課外活動小組的 老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人,如果三封推薦信,可以提供一封自己學術方面的。
一定要客觀,具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌,不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來,一定要挑自己最有代表性的特點加以論述,做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點一點要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點,個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產(chǎn)生質疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤,最好要做到專業(yè)。一點不能小視自己推薦信的作用。
研究生留學推薦信 篇3
誰是的推薦人?
錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關系的人或其他熟悉學生科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。
在大學比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織,如各種學術和慈善團體的負責人,都是理所當然的推薦人人選。
同學們也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解,不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現(xiàn)。
英國大學研究生推薦信內(nèi)容需格外注意什么?
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤,那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞,但卻不舉一件事例來證明。
這樣的推薦信是蒼白無力的,它不能增加評審委員會對你的任何了解,甚至會讓讀者產(chǎn)生疑問:你的教授、你的頂頭上司,為什么不能說出你任何一件具體的成就!
與英國大學研究生推薦信交談
當然,即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力,他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。
你所應該做的是與推薦者交談一次,提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。
英國大學研究生推薦信要寫申請人有什么缺點?
推薦者如果恰當?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔,就會增加推薦信的真實性,而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。
細節(jié)決定成敗
此外,許多申請者在細節(jié)上相當馬虎,他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時,不僅行文的口氣、格式完全沒有變化,連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。
國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情,他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
總之,推薦信是除自述外最重要的申請英國留學文件,起著從側面介紹、證明的作用。由于其客觀性,推薦信能起到自述所起不到的作用。
研究生留學推薦信 篇4
美國留學推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,推薦人的職務,并不一定愈高愈有利,相反地,認識你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當?shù)乇磉_你的個性(Personality),才是上乘的推薦信。下面上美國研究生推薦信寫作要點。
(一)不要拖時間,盡快起草:
美國留學推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。
(二)提供充份的信息給推薦者:
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。
(三)各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。
屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質,請勿提及。
譬如說,學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
(五)美國留學推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:
不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,最好講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調,落入俗套。
(六)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或學校相關。
譬如說:如果你將來計劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。
(七)適當提及自己的“缺點”。
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質。
研究生留學推薦信 篇5
本人應x同學的請求,推薦該生參加貴校研究生入學考試。
本人在該生讀時,擔任其任課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極其深刻。
經(jīng)過階段的訓練,該生具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了課題任務。具備一定的科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);針對事物重點,作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個性堅韌,作風樸實。熱愛傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的`前途,建議貴校給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人:
日 期:xx年x月x日
研究生留學推薦信 篇6
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生,明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。
該學生所學專業(yè)為廣告學,能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作,擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績,多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具,善于與人交流溝通,學習能力很強、樂于鉆研,擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力,能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。
該學生在大學期間,在各方面都能嚴格要求自己,積極要求上進。在專業(yè)學習過程中,該學生學習態(tài)度端正,學習踏實努力,專業(yè)成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學金。
在專業(yè)學習的同時,該學生還努力提高思想政治覺悟,是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學,尊敬師長,具有很強的團隊合作精神。
總之,我愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位!
推薦人:
日 期:xx年x月x日
研究生留學推薦信 篇7
xx同學是我所任教的大三下期專業(yè)課的學生。
他每次上課時都在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,這點我非常欣賞。
作為一名本科生,他沒有滿足于所學的基礎知識,較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。
有良好的學習能力和學習習慣。
在專業(yè)實習中,也虛心認真,表現(xiàn)突出。
該生英語能力好,能適應以后閱讀寫作英語文獻,良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。
該生各方面全面,大學期間參加了學院的學生工作任學生會x部負責人同時參加各項活動比賽,獲得了很多獎勵。
xx同學嚴格要求自己,基礎扎實,對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣,故推薦到貴校,希望貴校審核通過。
20xx年xx月xx日
研究生留學推薦信 篇8
一、安全保證
有著非常完善的社會安保體系,法律法規(guī)會切實地保障每一個居民的安全和權益,留學生還有專屬的留學生發(fā),對生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況進行界定和保障,讓留學生可以更加放心。
醫(yī)療福利也是有著很好的保障的,作為社會的基礎福利,即便是非本國國籍的居民,只要繳納了相關的費用,就可以加入到體系中,留學生只需要確認項目之后,按時繳費就可以了。
二、多樣生活
除了學習之外,學校內(nèi)還回開展各種活動和比賽,大家在入學的時候,就可以參加感興趣的社團,這樣日常的生活會豐富很多,而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友。
空閑的時間如節(jié)假日和周末,大家還可以進行合法的打工活動,這樣不僅能夠鍛煉社交能力,還可以賺取生活費用,減輕家庭的負擔,只要大家拿到了許可,做好了準備投入工作中就能夠享受這些優(yōu)勢。
三、友好氛圍
作為一個移民大國,這里還有來自不同國家的人,帶來了本土的文化,大家友好的在這里共處,作為外來者的留學生,也可以享受不錯的氛圍,不用擔心會受到歧視。
但是大家還是要對本地的文化和風俗進行了解,不要因為自己無意識的行為,對別人帶來困惱或者造成冒犯,這些都是會比較影響大家的人際交往的,要入鄉(xiāng)隨俗,隨自己的生活進行確認。
四、方便購物
作為目前世界發(fā)展的中心之一,美國的經(jīng)濟發(fā)展是非常繁榮的,各國的商品在這里齊聚,大家平時買東西不僅方便,而且還可以享受比較大的折扣,這對大家來說,同樣是非常有優(yōu)勢的。
大部分的商場,都會設置有不同的購物區(qū)域,大家可以精準的找到自己要去的地方,提供的服務也是非常齊全的,如果出現(xiàn)了問題,可以憑借購物的小票進行維權。
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高中階段去美國留學需要哪些條件
