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教師推薦信

發(fā)布時間:2024-02-17

教師推薦信(精選32篇)

教師推薦信 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是,是XX同學(xué)的對外漢語老師,XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度,這是我很看著她的原因。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優(yōu)秀。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,而我知道,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標(biāo),為此她早已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備。

  錄取他將是您的正確選擇!請相信,給她一個機會,結(jié)果遠遠比我所說的好。

  此致

  敬禮!

  推薦人:

  X年X月X日

教師推薦信 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  現(xiàn)推薦我校英語教師,在本校任教六年期間,該教師表現(xiàn)優(yōu)秀,專業(yè)知識很扎實,具有良好的英語聽,說,讀,寫能力,是我校的英語骨干教師。這六年來她一直擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作,連年獲得優(yōu)秀成績。而且在平常的教學(xué)當(dāng)中研究學(xué)生鉆研教材,品行好,教風(fēng)好,所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

  她是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽,在教研工作中有積極參與的熱情,善于表達自己的觀點且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理,能夠進行多方面的交流,及時了解學(xué)生的動態(tài),為班級管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在帶班期間各方面表現(xiàn)很突出,是一名優(yōu)秀的班主任。

  她還是一位樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的教師。六年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機會,樂觀向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

  在教學(xué)中熟練掌握著多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應(yīng)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,擴展教學(xué)容量,提高教學(xué)效率,課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強與學(xué)生的交流互動,起到了良好的效果。

  作為X老師的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校委會研究決定我們極力推薦其為優(yōu)秀教師。

  特此推薦!

  校長:

  學(xué)校名稱:

  X年XX月XX日

教師推薦信 篇3

  尊敬的xx大學(xué):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應(yīng)盡的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生,一方面也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  xx同學(xué)20xx年8月10日出生,今年15歲,成長于一個普通中學(xué)教師家庭。認(rèn)識她是在20xx年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵虢甑慕(jīng)歷,一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她聰明活潑,學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀。xx同學(xué)資質(zhì)聰穎,接受能力強,課堂效率高,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。能很好的自主學(xué)習(xí),樂于與老師、同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績一直以來都是年級最前列。

  她組織能力強,熱愛群體活動。xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且有很強的能力、組織能力。同時,她還具有較強的團隊意識。她一直擔(dān)任學(xué)生干部,經(jīng)常組織、參加班級的群體活動,小到班級班會、家長會、大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,她和李陽用英語侃侃而談,之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的能力,而是愛心,是對生活,未來世界,他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她有一個夢想,就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展,在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己,完善自己,實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),而貴校,無疑是她做好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才。我相信,如果貴校能給她一次展示的機會,她一定會脫穎而出,會給貴校更多驚喜。同時,我也衷心的祝愿xx同學(xué)能夠順利通過貴校的選拔,實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

  此致

  敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇4

  尊敬的:

  外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前5。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習(xí)慣性空出10余行。課下,她在與同學(xué)討論自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認(rèn)識。她經(jīng)常會把筆記進行分類,遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習(xí)方法,號召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

  為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,每天還會進行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí),有時候還會提出對課程教學(xué)該進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

  對于數(shù)學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績。

  致此

  敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫,是一名師范大學(xué)系x屆畢業(yè)生。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

  大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入?yún)f(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。

  我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

  并祝貴校再創(chuàng)佳績!

  此致

  敬禮

  自薦人:啟

  x年xx月xx日

教師推薦信 篇6

  尊敬的:

  您好!

  我很榮幸推薦我的學(xué)生申請參加您的研究生項目。

  曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。

  之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與僅有三位本科的學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。

  根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您能優(yōu)先考慮他的申請。

  此致

  敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前5。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習(xí)慣性空出10余行。課下,她在與同學(xué)討論自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認(rèn)識。她經(jīng)常會把筆記進行分類,遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果,我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習(xí)方法,號召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。

  為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路,每天還會進行課外學(xué)習(xí),期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí),有時候還會提出對課程教學(xué)該進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

  對于數(shù)學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習(xí)能力,使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績。

  致此

  敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專業(yè)xx屆畢業(yè)生x同學(xué)。該同學(xué)自入校以來,就一直嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)進取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績,并得到了師生的一致好評。

  我是電氣學(xué)院的副院長,我認(rèn)識他是在x年課程設(shè)計上。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。

  該生不僅有扎實的專業(yè)知識,而且在其他方面也有較高的水平,曾經(jīng)擔(dān)任過班長,任職期間,工作認(rèn)真踏實,工作責(zé)任心強,在班級建設(shè)方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出,是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  總之,x同學(xué),政治修養(yǎng)較高,有一定的組織能力,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,責(zé)任心強,綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。

  望貴單位予以重點考慮,他一定會不負(fù)您的重托!

  此致

  敬禮!

  推薦人:

  日期:20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇9

  尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家:

  你們好!

  我是湖南省常德市外國語學(xué)校高二理科xx班班主任王一新,一位中學(xué)物理高級教師,我很高興為你們介紹我班秀的同學(xué)、我最喜愛的學(xué)生——。

  20xx年9月,潘航同學(xué)以優(yōu)異的成績考入我校,分到我所帶的班級,我當(dāng)了他兩年的班主任,見證了他一步步成長的過程。

  x同學(xué)有著很高的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),尊敬師長,友愛他人,熱愛生活,有愛心,上進心強,性格開朗,為人善良;在團隊中有很強的凝聚力和感召力;處事利落而不失穩(wěn)重,極具人格魅力。

  x同學(xué)具有超強的學(xué)習(xí)能力和天分。他頭腦靈活,思維活躍,具有極大的學(xué)習(xí)熱情,還有一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率,課堂上能始終保持積極的思維,合作探究活動中,他獨到的見解能讓同學(xué)對他刮目相看,他重視知識的融會貫通,他勇于探究,善于把死知識學(xué)活,各門功課都學(xué)的游刃有余。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每次考試都位于年級前列。在學(xué)科競賽中也是常勝將軍,高二參加的數(shù)理化生競賽,都獲得了省級以上的獎勵。

  他不僅重視課本知識的學(xué)習(xí),課堂之外,他也收獲不少,他利用課余時間,閱讀了大量課外書籍,以擴大自己的知識面,他喜歡動手實踐,課外常鼓搗一些小實驗,小制作,所設(shè)計的電腦作品獲得學(xué)校一等獎。他興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的各項活動,并顯現(xiàn)出了不凡的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。他擔(dān)任班級副班長,成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學(xué)校的“英語節(jié)”、辯論賽等大型活動。他參加了學(xué)校話劇社團,帶領(lǐng)同學(xué)自編自導(dǎo)了話劇《奴隸英雄》,由他策劃的學(xué)校“英語節(jié)”系列活動,獲得了全校師生的極高的評價。兩年來,他一直擔(dān)任我校校園電視臺首席編輯,帶領(lǐng)一幫子同學(xué),把每周一期的校園電視節(jié)目辦得風(fēng)生水起。

  由于他自身的努力,兩年高中生活,他獲得了許多獎勵,每個學(xué)期都被評為“五學(xué)生”,20xx年被評為“全面發(fā)展標(biāo)兵”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園電視臺優(yōu)秀編輯”,他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學(xué)優(yōu)秀獎。

  他極具潛質(zhì),他需要更大的發(fā)展空間,今年暑假,他希望參加貴校舉辦的工學(xué)夏令營,他想走進夢想中的大學(xué),目睹名校風(fēng)采,賦予明年高考更大的動力,懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)、專家給予他這個機會。

教師推薦信 篇10

  xx醫(yī)院:

  我校xx級本科班學(xué)生將于x年x月中旬至x年x月中旬進行為期x周的畢業(yè)臨床實習(xí)。

  該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃,第五年為畢業(yè)實習(xí)。

  畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識,技能,對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。

  實習(xí)科目根據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定,實習(xí)結(jié)束后,請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

  此致!

  推薦人:

  x年xx月xx日

教師推薦信 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是是xx同學(xué)的對外漢語老師,xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標(biāo),為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。 錄取他將是您的正確選擇!

  此致

  敬禮

  京師環(huán)宇

  20xx年x月x日

教師推薦信 篇12

  尊敬的:

  您好!

  我是任課教師,現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)xx級本科生為免試攻讀研究生。

  是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課隨機信號分析課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流,勇于提出問題并能夠給己的看法。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在期終考試有一定難度的情況下,取得了分的成績,位列專業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學(xué)期,我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間,該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力,能夠用c熟練編寫程序,在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時,她具有很好的團隊合作意識和能力,在競賽團隊擔(dān)任主干力量和角色。

  該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo),對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

  推薦人:

  x年xx月xx日

教師推薦信 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。

  大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

  此致

  敬禮

教師推薦信 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進,刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

  該生是XX大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ),F(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,他積極參加各種活動,磨練自己。

  在生活中,XX同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在教育實習(xí)中,他刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的'好評。在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽。雖然,他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無悔的選擇!

  本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!有機會就有驚喜。

  推薦人:

  X年XX月XX日

教師推薦信 篇15

  尊敬的貴校:

  您好!我是班主任老師啊黃,xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我非常樂意我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她推薦貴校的證明材料。

  她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心。在本校學(xué)習(xí)其間,她刻苦認(rèn)真,處處力爭上游,學(xué)習(xí)成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭做到最完美。

  她品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學(xué)有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責(zé)任心強,熱情關(guān)心他人,同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學(xué)們的喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學(xué)生,如果貴校給她創(chuàng)造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的推薦。

  推薦人:

  20xx年xx月x日

教師推薦信 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。

  大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

  推薦人:

  日期:

教師推薦信 篇17

  尊敬的先生/女士:

  您好!

  在此我非常榮幸地向您推薦一位優(yōu)秀的學(xué)生,以幫助他申請貴校的工商管理項目。

  我是xx同學(xué)班主任老師,與他相識已有三年。我們學(xué)校是省重點中學(xué),與德國、英國等國家的一些名校有長期的交流,我所帶的班級又集中了學(xué)校一些特別優(yōu)秀的學(xué)生,就是其中的一個。我是他的中文老師,中文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,是中國高考的必考科目,學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)經(jīng)典,體驗“筆落驚風(fēng)雨”的文采與氣韻,提高文學(xué)素養(yǎng)。是一個樂觀上進,學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正的學(xué)生。上課仔細(xì)聽講,認(rèn)真筆記,還主動向我提問,充分表達自己對課程的理解和創(chuàng)新想法。他思路清晰,思維敏捷,接受能力強。他的成績也一直保持在年級前20%。通過平日里的交流,我發(fā)現(xiàn),他對未來有很詳細(xì)的規(guī)劃,尤其是受家族的影響,較早就對工商管理項目有著強烈的興趣。

  是一位全面發(fā)展的綜合性人才。除了學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀外,他對學(xué)校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情,他積極參與學(xué)生創(chuàng)新科研課題的研究。工作認(rèn)真努力,他學(xué)習(xí)生活豐富,充分利用課余時間發(fā)展自己的愛好和特長,擔(dān)任浪花文學(xué)社社長,校學(xué)生會宣傳部副部長,策劃多次文學(xué)社和學(xué)校的活動,具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外,他還積極參與公益活動,社會實踐,關(guān)心社會,關(guān)心他人,是個樂于助人的好青年。

  xx同學(xué)有著遠大的目標(biāo)和志向。我相信,經(jīng)過貴校的學(xué)習(xí),一定能夠?qū)λ奈磥懋a(chǎn)生深遠的影響,幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會,并給予他更多、更好的幫助!

  推薦人:

  xx年xx月xx日

教師推薦信 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在我校工作一年來,熱忱教育教學(xué)事業(yè),富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學(xué)校的各項工作中去,表現(xiàn)出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體,用孩子般的童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認(rèn)真完成本職工作,履行崗位職責(zé),并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)改革,在工作中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學(xué)科的同時,不斷地進行深造,耐心的參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),能勝任本職工作,是一個合格的教師。綜合評定等級優(yōu)。

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇19

  尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我很高興能有機會向您,向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是x年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,同學(xué)們都會一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  擔(dān)任語文課代表的完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧浴T撋汛_定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會,以成人之美。

  此致

  敬禮

  推薦人:

  xx年xx月xx日

教師推薦信 篇20

  一、把青春獻給教育事業(yè)

  姜明宏同志幾十年來如一日,在工作中默默奉獻,把青春和熱血獻給教育事業(yè),勤是自己的坐標(biāo),而舍是自己休息和活動的時間。

  二、顧全大局,勇挑重?fù)?dān)

  他在工作中積極主動,勇挑重?fù)?dān)。多年來一直擔(dān)任低年級的教學(xué)任務(wù),且大部分屬于復(fù)試班教學(xué),工作量雖大,但他從無怨言。顧全大局是他一貫的做法,在單位中,能團結(jié)每一位同志,并一道共謀教育大計。

  三、用恒心鉆研業(yè)務(wù)

  人們都說:“要讓學(xué)生得到一杯水,教師必須有一桶水。”鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,他從未放棄過,他不斷自我充電,自我加壓。在教學(xué)中,他潛心鉆研教材、教法和學(xué)法。

  多年來,他曾多次被縣教育局授予“師德標(biāo)兵”榮譽稱號,曾多次被長坪鎮(zhèn)人民政府授予“教育先進工作者”榮譽稱號。

  

  20xx年XX月XX日

教師推薦信 篇21

  尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  x同學(xué)于20xx年x月進入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強,對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強,凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

  x同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

  xx小學(xué)

  20xx年x月x日

教師推薦信 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),記得她開始班主任工作之初,為了更快的適應(yīng)工作,把帶班工作事無巨細(xì)的記錄在筆記上,并得到部門領(lǐng)導(dǎo)的表揚。兩年來,她一直保持這種細(xì)致負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,作為年輕媽媽,家庭事情也比較多,但是她都是自己克服,不給組織添麻煩。

  同時,在工作中發(fā)揮女同志細(xì)心的特點,各項工作都做到細(xì)致到位,帶班過程中總會有一些突發(fā)事件,她都很好的處理解決;對于上課的老師,也十分關(guān)心。記得去年有一段時間,上課教師咽喉發(fā)炎較多,她自備潤喉糖給上課老師。

  在政治態(tài)度上也十分端正。在入黨問題上,一直積極要求進步,多次黨組織要求想成為一名黨員,要求組織考驗她。雖然之前自己不是黨員,但是一直以周圍的黨員教師為榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為部門的檔案整理人員,經(jīng)常要在學(xué)期末、年底加班完成工作。

  20xx年x月份起,我和一起參加了課程項目,負(fù)責(zé)三個方面工作:問卷發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和財務(wù)報銷。這三項工作都需要大量的耐心和細(xì)心,她都很好的完成了各個階段項目組工作。數(shù)據(jù)統(tǒng)計不僅統(tǒng)計了問卷的結(jié)果,而且她還做了初步的分析。作為調(diào)研報告的起草者,感受到很大的方便。這種“工作多做一點”的精神是值得贊揚的。

  最后,還想跟提一點建議,希望今后除了工作以外生活上也可以更多地與同事交流,部門年輕教師較多,我們互幫互助。

  總而言之,我認(rèn)為她是完全符合一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)的,我愿意做她的入黨介紹人,推薦她加入黨組織。

  推薦人:

  日期:

教師推薦信 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XX老師在我校工作一年來,熱忱教育教學(xué)事業(yè),富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學(xué)校的各項工作中去,表現(xiàn)出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體,用孩子般的童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認(rèn)真完成本職工作,履行崗位職責(zé),并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)改革,在工作中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學(xué)科的同時,不斷地進行深造,耐心的參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),能勝任本職工作,是一個合格的教師。綜合評定等級優(yōu)。

  特此推薦!

  XX市第XX小學(xué)

  X年XX月XX日

教師推薦信 篇24

  尊敬的:

  您好!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。XX同學(xué)在高考時時以分的優(yōu)秀成績,升入XX大學(xué)。大學(xué)四年,他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項活動,品德優(yōu)秀,是本年級學(xué)生中的佼佼者。他掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。他興趣廣泛,愛好多樣,積極參與校內(nèi)外活動。他能寫一筆好字,獲過國際大學(xué)生書法比賽二等獎。他愛好美術(shù),繪畫恐龍數(shù)十幅,他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎,體現(xiàn)出他超強的想象力。他愛好體育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的讀書習(xí)慣,文學(xué)名著、雜志、報紙他都閱覽,有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識豐富。因為愛好,所以全面,因為厚積,所以才華出眾。他很謙虛,不張揚,始終默默地努力,腳踏實地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語不多,但課堂上與老師互動,非常主動,探討問題,發(fā)表見解,語驚四座。他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動、賑災(zāi)等活動,他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的社會責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,但他的為人處世,踏實作風(fēng),淡薄名利,顯現(xiàn)出他很成熟。也許該同學(xué)并不是最優(yōu)秀的,但他會是最努力的!我深信他會在最短的時間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造最大的效益。

  推薦人:

教師推薦信 篇25

  尊敬的貴校老師:

  x同學(xué)于20xx年xx月考入我校外語系,攻讀韓語專業(yè),我一直擔(dān)任她的精讀導(dǎo)師,在此請允許我推薦該同學(xué)作為報讀貴校的申請者,我相信她有資格在貴校深造。

  該生品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力大。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心。她從不妄自尊大、自以為是,刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高,誠實坦率,富有愛心,有責(zé)任感和團隊精神;辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,遵守學(xué)校各項紀(jì)律,同時也受到各科老師的好評。經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備。

  總之,我認(rèn)為x同學(xué)有著廣闊的培養(yǎng)前途,通過在貴校進一步學(xué)習(xí),有望成才。在此,我謹(jǐn)代表王曼同學(xué)向貴校表示感謝,希望嚴(yán)格審查其材料,以盼早日錄取。

  特此推薦。

  此致

  敬禮

  推薦教師:

  日期:20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是,是XX同學(xué)的對外漢語老師,XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。

  特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標(biāo),為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。錄取他將是您的正確選擇!

  此致

  敬禮!

  推薦人:

  20xx年XX月XX日

教師推薦信 篇27

  各位評審教授委員:

  本人謹(jǐn)以x期中化學(xué)科教師的身份,推薦本校學(xué)生至貴系就讀。

  x同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級,一年半以來,該生對化學(xué)科的學(xué)習(xí),一直抱著極高的興趣。時常于上課結(jié)束后,立即會詢問老師課堂上的疑問,而他的陳述方式又是先提己的看法,由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦,將上課的重點做條列式的。尤其更利用多次的假日時間,將高中化學(xué)所做過的實驗,重復(fù)的、仔細(xì)的再驗證一次。這種求真求知的,令人覺得該生已無具備化學(xué)研究者的基本及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面,在數(shù)學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者,總成績更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處,也和樂融洽,頗有人緣。

  該生若加以培育,假以時日,定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才,并將所學(xué)貢獻於社會國家。

  貴系的師資及教學(xué)環(huán)境,素執(zhí)國內(nèi)化學(xué)系之牛耳,深受學(xué)子向往。本校學(xué)生也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦至貴系就讀,以遂其心愿。

  xx大學(xué)化學(xué)工程學(xué)

  x年xx月xx日

教師推薦信 篇28

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  xx同學(xué)在深圳高考時以分的優(yōu)秀成績,升入xx大學(xué),大學(xué)四年,他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項活動,品德優(yōu)秀,是本年級學(xué)生中的佼佼者。

  他有強烈的求知欲,認(rèn)真踏實的治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué),接受奧數(shù)訓(xùn)練,初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí),高中數(shù)學(xué)考試最高分?jǐn)?shù)分。物理計算能力,動手試驗的能力超過其他同學(xué),考試達到分。他注重專研教材,基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),踏踏實實積累,文理兼顧,全面發(fā)展,綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,無論聽力,還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),深受老師喜愛,同學(xué)敬佩。

  他興趣廣泛,愛好多樣,積極參與校內(nèi)外活動,他能寫一筆好字,獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎。他愛好美術(shù),繪畫恐龍數(shù)十幅,他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎,體現(xiàn)他的想象力超過其他同學(xué),。他愛好攝影,他擅長電腦混音編曲,全靠自學(xué)。他愛好體育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的讀書習(xí)慣,文學(xué)名著、雜志、報紙他都閱覽,有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識豐富。因為博覽,因為愛好,所以全面,因為厚積,所以才華出眾。

  他很謙虛,不張揚,始終默默地努力,腳踏實地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語不多,但課堂上與老師互動,非常主動,探討問題,發(fā)表見解,語驚四座。

  他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動,賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的社會責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,但他的為人處世,踏實作風(fēng),淡薄名利,顯現(xiàn)出他很成熟。

  他早有遠大的理想,并為之努力不止。我認(rèn)為他還有很大潛力,還有很大發(fā)展空間。

  他文理全面發(fā)展,在理科方面優(yōu)勢尤其明顯,對xx大學(xué)非常向往。對xx大學(xué)的建筑、等專業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到xx大學(xué)深造。

  我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負(fù)責(zé)任,真誠地向貴校推薦x同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信 篇29

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx同學(xué)在高考時時以分的優(yōu)秀成績,升入xx大學(xué)。大學(xué)四年,他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項活動,品德優(yōu)秀,是本年級學(xué)生中的佼佼者。他掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。他興趣廣泛,愛好多樣,積極參與校內(nèi)外活動。他能寫一筆好字,獲過國際大學(xué)生書法比賽二等獎。他愛好美術(shù),繪畫恐龍數(shù)十幅,他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎,體現(xiàn)出他超強的想象力。他愛好體育,羽毛球、足球,游泳。

  他有良好的讀書習(xí)慣,文學(xué)名著、雜志、報紙他都閱覽,有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識豐富。因為愛好,所以全面,因為厚積,所以才華出眾。他很謙虛,不張揚,始終默默地努力,腳踏實地學(xué)習(xí),一絲不茍。平日言語不多,但課堂上與老師互動,非常主動,探討問題,發(fā)表見解,語驚四座。他心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動、賑災(zāi)等活動,他表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的社會責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕,但他的為人處世,踏實作風(fēng),淡薄名利,顯現(xiàn)出他很成熟。也許該同學(xué)并不是最優(yōu)秀的,但他會是最努力的!我深信他會在最短的時間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造最大的效益。

  推薦人:

  20xx年xx月x日

教師推薦信 篇30

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  吳啟龍同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責(zé)任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學(xué)習(xí)上,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),熱愛科學(xué),有一顆獻身科學(xué)的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。

  推薦人:

教師推薦信 篇31

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,主張學(xué)生張揚個性,不像其他老師那么刻板,在他的課上你可以暢所欲言,表達自己對課堂問題甚至教學(xué)方式的看法,而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么,卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象,他就是我們所敬愛的現(xiàn)任XX班班主任X老師。

  X老師最常說的一句話是:無論做什么事,先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來這對我們大學(xué)生張揚個性自由有點不入,但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法,能力多高,基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上,X老師總是耐心的講解每一個知識,直到每個學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書,課后發(fā)給我們,供我們復(fù)習(xí)掌握。

  X老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見,力求使他的課得到每個人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí),其他對學(xué)校各方面的意見,他都記錄的清清楚楚,為我們解決一個又一個問題。值得一提的是,一次班會上,大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加X老師的課,因為他的課太精彩也太短暫。

  同樣的教學(xué),其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學(xué)生,如果哪個同學(xué)提出點另類的想法一般都被抹殺,在X老師的課上就不會這樣,他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題,只要不是太極端,他都會欣然接受。

  在X老師的帶領(lǐng)下,使我們班級得到許多任課老師的喜愛,而理所當(dāng)然的,在評選優(yōu)秀老師時,X老師也得到了全班每一個同學(xué)的認(rèn)可。所以,我們衷心的希望X老師的教學(xué)生涯能越走越遠,并得到學(xué)校及社會的認(rèn)可,奪得這一桂冠。

  XX學(xué)校

  X年XX月XX日

教師推薦信 篇32

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。該生是經(jīng)濟學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的一名學(xué)生。在此,我真誠地向您推薦該生。

  x同學(xué)作為一個農(nóng)民的女兒,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教了她堅忍不拔的處事準(zhǔn)則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是她學(xué)習(xí)的動力。他十分珍惜大學(xué)三年的學(xué)習(xí)。在校的三年里,她覺得自己并沒有虛度。她學(xué)了并非常熟悉掌握wins平臺操作系統(tǒng),officeXX辦公軟件(word、excel、frontpage等)、計算機組裝與維護、靜態(tài)和動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、綜合布線系統(tǒng)方案與設(shè)計以及各類計算機程序語言(c語言、java等)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識,并熟練網(wǎng)頁制作。

  她的特長是網(wǎng)頁的設(shè)計與制作。在校時為了培養(yǎng)自己的綜合能力,積極參加各項活動,在豐富自己大學(xué)生活的同時提升了自己的交際能力、表達能力;大一期間作為院團委編輯部一員,經(jīng)過一年的努力與鍛煉,不斷的走向成熟,提高了她的組織、處事能力,在大二擔(dān)任記者團副部長一職;而且該生成績優(yōu)異,多次在專業(yè)中排名第一,有較強的學(xué)習(xí)意識。

  作為一名剛從經(jīng)濟學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出來的學(xué)生,她的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信她的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許她不是最好的,但她絕對是最努力的。該生堅信:用心一定能贏得精彩!

  良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟她人生的旅程。在此,本人愿毫無保留推薦x同學(xué)進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力!望貴單位予以重點考慮,她一定會不負(fù)您的重托!

  推薦人:

  xx年xx月xx日

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