學(xué)院團(tuán)日活動策劃書（精選3篇）
學(xué)院團(tuán)日活動策劃書 篇1
一、活動名稱：
既往光輝歷程，我輩開新風(fēng)
二、活動目的：
當(dāng)競爭與合作已成為當(dāng)今的氣候，如何展現(xiàn)出自己學(xué)院和專業(yè)的特色優(yōu)勢，如何在社會中發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，這是大家都值得思考的問題。開展本次團(tuán)日活動，可以很好的將外國語學(xué)院的發(fā)展歷程和美麗風(fēng)采展現(xiàn)出來，從而更好的宣傳我們的學(xué)院，同時(shí)也為校慶的到來做好準(zhǔn)備。
三、活動背景：
在重慶大學(xué)八十年校慶之際，作為重慶大學(xué)的學(xué)子，我們感到驕傲和自豪，在這八十年的發(fā)展歷程中，重慶大學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。其中我們外國語學(xué)院成立于19xx年一批知名學(xué)者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)治教作風(fēng)為重大外語學(xué)科的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)和人才基礎(chǔ)。歷盡六十余年的滄桑變化，外國語學(xué)院已發(fā)展成重慶大學(xué)規(guī)模最大的文科學(xué)院。今天的我們更應(yīng)該踏著先輩們的足跡更加光榮的走下去，為自己的學(xué)院添上濃墨重彩的一筆。
四、活動意義：
通過開展本次活動可以使同學(xué)們更加了解學(xué)院發(fā)展歷程和專業(yè)特色以及今后個(gè)人的發(fā)展方向，激發(fā)起同學(xué)們對本專業(yè)的`學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)大家堅(jiān)定信心，以昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)和工作生活中去，積極進(jìn)取，樹立起外院人青春蓬勃的精神風(fēng)貌，為理想打拼，踐行對未來的承諾。
五、組織單位：
外國語學(xué)院組織部
六、活動時(shí)間：
第一期活動于20xx年x月x日舉辦
第二期活動于20xx年x月x日舉行
七、活動地點(diǎn)：
第一期活動于1137
第二期活動于
八、主持人：
待定
九、參加人員：
外國語學(xué)院07、08級學(xué)生
十、活動形式：
講座，知識競答，電影配音展示
十一、活動組織安排：
系列活動（一）
題目：求學(xué)與就業(yè)，學(xué)業(yè)與前途
1、會場布置：
教室黑板用彩帶、鮮花等裝飾，寫上本次活動的題目，配以圖案。
2、宣傳：通知各班班長在班上宣傳，并且調(diào)查收集同學(xué)們對專業(yè)及就業(yè)方面想要了解的問題，及時(shí)回饋。
3、相關(guān)準(zhǔn)備：根據(jù)同學(xué)們回饋的內(nèi)容聯(lián)系主講人。
4、主持人要求：熟悉活動流程，做好各環(huán)節(jié)的銜接，能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
5、其他：現(xiàn)場拍攝照片，寫新聞稿并及時(shí)向院校報(bào)刊投稿，寫活動總結(jié)。
6、活動流程：
1） 開場音樂
2） 主持人說開場白，介紹主講人以及活動的主要內(nèi)容。
3） 主講人講述
�、� 學(xué)業(yè)培養(yǎng)：就競賽、二外及大三分方向的問題做出相關(guān)介紹。
�、诋厴I(yè)深造：就出國、考研保研問題做出相關(guān)介紹。
③ 就業(yè)選擇：為同學(xué)們提供就業(yè)方向選擇如公務(wù)員等的指導(dǎo)。
4） 互動環(huán)節(jié)：就同學(xué)們關(guān)心的問題現(xiàn)場答疑。
5） 主持人宣布講座結(jié)束。
7、活動預(yù)期效果：通過對學(xué)業(yè)培養(yǎng)，畢業(yè)深造，就業(yè)選擇這三大版塊相關(guān)內(nèi)容的介紹，能夠讓同學(xué)們對今后的發(fā)展有更明晰的認(rèn)識，完善個(gè)人學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯規(guī)劃，提高大家的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)個(gè)人潛力，塑造成功的自我。
系列活動（二）
題目：我的專業(yè)我展示之電影配音
1、會場布置：
用彩燈、氣球布置會場，設(shè)計(jì)板報(bào)，制作幻燈片，營造出輕松活潑的氣氛。
2、宣傳：通知各班班長組織同學(xué)了解學(xué)院發(fā)展歷史，為知識競答做準(zhǔn)備；在班內(nèi)組成電影配音小組，為電影配音做準(zhǔn)備。
3、主持人要求：既要沉穩(wěn)大方，在院史介紹的過程中讓大家充分感受到外語學(xué)院悠久的歷史和深厚的文化積淀，激蕩起同學(xué)們對學(xué)
院的熱愛，又要幽默風(fēng)趣，在電影配音環(huán)節(jié)充分調(diào)動同學(xué)的情緒，保證場面活潑熱烈。
4、其他：現(xiàn)場拍攝照片，寫新聞稿并及時(shí)向院校報(bào)刊投稿，寫活動總結(jié)。
5、活動流程：
�、� 開場音樂
② 主持人說開場白，簡要介紹活動流程
�、� 播放視頻，展示圖片及文字資料，回顧外院風(fēng)雨輝煌xx年。主持人聲情并茂地講述，讓同學(xué)們充分感受到學(xué)院的魅力，并從中受到教育。
�、� 知識競答，工作人員事先準(zhǔn)備好15道題目，以有獎問答的形式就院史的相關(guān)問題設(shè)問。 在場同學(xué)自愿舉手示意主持人作答。
�、� 電影配音展示
首先由工作人員播放原版的電影或動漫，然后由七個(gè)班分別組成的電影配音小組，就相關(guān)英文電影，日本動漫，日文電影，德文電影進(jìn)行現(xiàn)場配音。配音后會有嘉賓點(diǎn)評，同時(shí)，各配音小組均會獲得一份紀(jì)念品。
6、活動預(yù)期效果：整個(gè)活動氣氛輕松活躍，在了解院史的同時(shí)激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情，在電影配音的同時(shí)展現(xiàn)了專業(yè)特色展示了個(gè)人風(fēng)采。
十二、活動預(yù)算
本次活動需要彩帶、氣球、雙面膠等布置會場的器材，在知識競答環(huán)節(jié)中頒發(fā)給個(gè)人的獎品笑臉徽章20枚和電影配音中頒發(fā)給班級小組的獎品上好佳硬糖7包。
備注：
1、活動前組織部召集各班班長說明活動相關(guān)情況，班長做好該活動在各班的宣傳工作，并選拔班級代表隊(duì)。
2、組織部現(xiàn)場工作人員要能各負(fù)其責(zé)，隨機(jī)應(yīng)變，保障活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、主持人應(yīng)控制好活動現(xiàn)場氣氛和秩序，把握好活動所用用時(shí)間。
4、專人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場幻燈片和影音片斷的播放。
5、活動結(jié)束后組織部負(fù)責(zé)為各班合影留念。
外語學(xué)院組織部
20xx年x月x日
學(xué)院團(tuán)日活動策劃書 篇2
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：應(yīng)院 班團(tuán)支部
顧問：李光中、彭?xiàng)澚�、徐粵宇、粱開健、胡武平、 指導(dǎo)老師： 劉紅石老師 、 單化任老師、 郭文輝老師、 章 平老師 、蔣淑亞老師 、 王爾奇老師 、夏艷軍老師 、張瓊燕老師 、 陳 歡老師 、
組委會負(fù)責(zé)人：姜苗苗 、 張壟水、 李 威、 肖 超、
左甜甜、 陳 杰、 吳明強(qiáng)、 陳 林、 龍玉澤、 謝 爽、 李子璇、 王 全、
組委會成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員 活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動宗旨：學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承優(yōu)良美德，增進(jìn)同學(xué)情誼 活動時(shí)間：20xx年3月11日19:00—21：00 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動對象：會計(jì)1183,1184，旅管1081班全體同學(xué)
活動內(nèi)容：在問答游戲及同學(xué)的節(jié)目中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒的感動事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動流程：1、主持人宣讀活動要求
2、由旅管1081班的同學(xué)帶來開場表演
3、由會計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》
活動要求：
1、每個(gè)班級要提前準(zhǔn)備，晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。（夏季七點(diǎn)半開始，無故推遲活動開始時(shí)間的班級取消本次活動評優(yōu)資格，2次以上延遲活動開始時(shí)間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)支部的評定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團(tuán)日活動中不得做與本次活動無關(guān)的事情（如：看
小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評優(yōu)平干資格）。
4、活動開展期間，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算曠課0.5節(jié)處理)
學(xué)院團(tuán)日活動策劃書 篇3
一.活動名稱：
科學(xué)發(fā)展觀團(tuán)日活動
二.活動目的：
以構(gòu)建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會的內(nèi)容、和諧社會的意義，以及構(gòu)建和諧社會的必要性。進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。
三.活動意義：
和諧社會一直以來都與我們息息相關(guān)，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)和命運(yùn)。和諧社會是當(dāng)今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟(jì)與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進(jìn)步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學(xué)們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進(jìn)步和和諧地發(fā)展。
四.活動單位：
外國語學(xué)院20xx級德語班
五.活動時(shí)間：
20xx年4月16日7. 8節(jié)課
六.活動地點(diǎn)：
待定
七.主持人：
陳相政
八.參加人員：
08級德語班全體同學(xué)
九.活動形式：
分組展示研究成果，共同討論、學(xué)習(xí)
十.活動組織安排：
1.會場布置：裝飾黑板
2.主持人要求：主持人應(yīng)熟悉活動流程，并能靈活地調(diào)動現(xiàn)場氣氛
3.其它：現(xiàn)場拍攝照片；寫新聞稿并及時(shí)投稿；寫活動總結(jié)
十一.活動流程：
�。ㄒ唬�.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程
�。ǘ�.小組開始活動（活動主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時(shí)還要解說本組的相關(guān)成果（用時(shí)3~4分鐘）
2.表演情景�。ㄈM成員）
模擬《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運(yùn)用現(xiàn)今較流行的句子或詞語，使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說內(nèi)容（用時(shí)10分鐘）
3.播放PPT進(jìn)行現(xiàn)場演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個(gè)成員講幾個(gè)句子，升華主題。
�。ɑ脽羝膬�(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個(gè)角度展開，引人入勝，深化主題）（用時(shí)3~4分鐘）
4.最后針對本次活動，本組人員在小組活動結(jié)束時(shí)，對同學(xué)們談一下自己的感想和收獲（用時(shí)2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學(xué)面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，給觀眾強(qiáng)烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學(xué)們播放四段簡短的公益廣告
�。康模汗鎻V告往往簡明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學(xué)們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴，推進(jìn)下面活動的順利進(jìn)行）
3.展示與解說（PPT）
�。�1）.展示有關(guān)社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說
主要關(guān)于農(nóng)村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會歧視弱者等方面展開
�。�2）.展示有關(guān)活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關(guān)系的和諧展開
4.總結(jié)此次活動，升華活動中心，再次強(qiáng)調(diào) 人與人的和諧
階段三、社會與經(jīng)濟(jì)
1.播放PPT+人員現(xiàn)場講解（中心詞語：經(jīng)濟(jì)危機(jī)）
（1）經(jīng)濟(jì)危機(jī)的概念及前例；08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景及前兆
�。w現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）
�。�2）經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下的社會現(xiàn)象
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對世界（國家）及人民帶來的有益方面
（體現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）
（3）針對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施
專家提出的建設(shè)性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效