班級挑戰(zhàn)書范文【三篇】
【班級挑戰(zhàn)書范文一】
各位三班同學(xué)你們好！
我是二班（職位）委員，（名字），很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學(xué)正式理解你們的挑戰(zhàn)！
我們都是全年級當(dāng)中學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的班級，我們兩個班的同學(xué)也在兩年多的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實(shí)力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們二班同學(xué)也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進(jìn)取，排出萬難，一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽(yù)。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進(jìn)步的喜悅！
我們二班必勝，讓實(shí)力證明一切！
【班級挑戰(zhàn)書范文二】
這天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三（2）班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對手。
這天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前，我們務(wù)必用我們勤奮的態(tài)度，堅定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開那幸福燦爛的完美。所以，初三（2）班的同學(xué)們，我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn)。初三（2）班全體同學(xué)
【班級挑戰(zhàn)書范文三】
其實(shí)有時候，我會問自我：我對得起我的組員們嗎？我有那種潛力管好他們嗎？我會覺得，我自我都不如組員，卻在作為他們的組長——他們語文好，以前學(xué)過英語，打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強(qiáng)，我做他們的組長我又能教他們什么？為他們做什么呢？但既然我決定并且已經(jīng)是你們的組長，我就務(wù)必對你們負(fù)責(zé)，不管你們有什么困難，有什么問題，我都盡力去幫忙你們，并盡量幫忙你們幫忙到。
也許我不算是一個好的組長，也許我不是每道題都會，也許我連跑步都沒你們跑得快，但是只要你有問題，你有困難，請你告訴我，不管我會不會，我會盡力幫到你：我不會，那就放在組里一齊討論；我們不會，那就請教老師；老師不會，那就請教全班的同僚們，我會盡力去做，直到你懂了，你會了。也許我不夠好，但我會對你們負(fù)責(zé)。