學生個人挑戰(zhàn)書怎么寫（精選3篇）
學生個人挑戰(zhàn)書怎么寫 篇1
高三(2)班全體同學：
你們好！
高考白日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強者是我們的班格。因此我們決心接受強大的鄰居---高三(2)班的挑戰(zhàn)。
《感恩的心》中有那么一句：要讓蒼天知道，我不認輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一墻之隔，我們并排駐扎在同一高度！我們要與你們“血戰(zhàn)”到底，比文明、比紀律、比衛(wèi)生，更要比學習！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會懼怕烏云閃電？行動是的老師！雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越！
我們端正態(tài)度，高標準、嚴要求完成一切學習任任，我們勇于吃苦，樂于拼搏，勤學巧讀，戰(zhàn)勝一切困難。堅韌、拼搏、積極的人生是我們所追求的，從今以后，我們自當臥薪嘗膽、懸梁引錐，對癥下藥，做培優(yōu)班的領頭羊！
“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”，我們將為我們的人生目標而戰(zhàn)！為高三(3)班的輝煌而戰(zhàn)！
學生個人挑戰(zhàn)書怎么寫 篇2
龍騰同學：
在我們班級的學習戰(zhàn)場上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰(zhàn)爭”中，你取得了輝煌的“戰(zhàn)績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示贊揚，但是面對新的考驗，我絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。面對最后的期終考試競爭熱潮，我會爭做勇往直前的英雄。
為了互相學習互相監(jiān)督，在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)，我要在期末考試中戰(zhàn)勝你！這絕非空談。我知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱情。
我更堅信我自己的能力�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！倍嗄甑姆e累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)。
行動才是最響亮的語言，我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我虎躍成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右期末的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒，全力以赴了。你準備好了嗎？余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。放眼期終，勝券在握，舍我其誰！請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！
最后我提議，請我們?nèi)喑蓡T，以及老師作為評判人。我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！龍山論劍，期末比拼；敢立潮頭，奮勇爭先。
學生個人挑戰(zhàn)書怎么寫 篇3
親愛的1班全體同學：
貴班是一個非常優(yōu)秀的集體。在剛結束的月考中，你們脫穎而出，考出了可喜的成績，我們表示衷心的祝賀。在看到你們成績的同時，我們也在反思，一樣的基礎，一樣的授課，一樣的練習，為什么我們會落后？
今天我在這里，向貴班發(fā)出挑戰(zhàn)。失利是暫時的，我相信我們有實力再次超越貴班，在期末調考中創(chuàng)造輝煌，大家有沒有信心？
成績是做出來的，不說說出來的。因此，在接下來的時間里，我們?nèi)w同學以個人的名義、集體的名義、更以青春的名義保證：
課上我們認真聽講，積極思考，勤做筆記，及時反饋；
課下我們認真自學，誠信作業(yè)，勤學苦練，查漏補缺；
教室里，我們爭分奪秒，靜思專注，不說閑話，不干閑事；
寢室里，我們盡快洗漱，高效休息，不玩手機，不看小說；
我們用誓言激勵前進，用行動實現(xiàn)夢想。高二(2)班的全體勇士們，我們有沒有必勝的信心？
最后，請大家大聲喊出我們的口號：青春無價，逐夢楊威。為夢想，時刻準備著！