經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告（通用5篇）

經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告 篇1

　　學(xué)院專業(yè)班級 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院金融1班指導(dǎo)教師 李亞軍擬訂日期 20xx.3.21學(xué)生姓名 張一翔 （組長）學(xué)生姓名： 劉曄 學(xué)生姓名： 黃正勇

　　學(xué)生姓名賈媛媛 學(xué)生姓名周亞楠學(xué)生姓名： 范青青 學(xué)生姓名：王景嫻

　　一、進(jìn)入上海與重慶兩地建設(shè)銀行的

　　調(diào)查

　　1.資金流入流出的流量統(tǒng)計； 2.企業(yè)規(guī)模及資金流的統(tǒng)計；

　　3.居民信用等級；

　　二、就個人觀點局限性地提出兩地

　　的發(fā)展建議

　　1.改善當(dāng)?shù)刂行⌒推髽I(yè)貸款問題； 2.適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行降息減稅等政策； 3.提高民眾的合法收入。

經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告 篇2

　　熬夜醒來，已是中午。

　　長大了也不想去討紅包了！于是約幾個同學(xué)去打印工作室打印了100份我昨晚設(shè)計好的宣傳單，花費25。

　　接著我們拿著方案和宣傳單去找劉老師，因為校長已經(jīng)將這件事交給她負(fù)責(zé)了！那這一切都好辦了！劉老師是我的干媽，一切事情都將會很順利的。她看了我們那厚厚一沓的宣傳單的時候，說了我其實可以去學(xué)校辦公室借用打印機(jī)的。額，好吧！那下次要打印教材的時候就不用破費了！聊天過后，我和同學(xué)就開始挨家挨戶地去宣傳我們的活動，現(xiàn)場報名的有不少呢！

　　很多家長對免費這兩個字特別高興，但也有家長對這兩個字感到質(zhì)疑，以為我們有利可圖！天底下還真有免費的午餐呢！

經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告 篇3

　　我認(rèn)為作為代課老師就要關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身心健康和社會交往等。當(dāng)然，關(guān)心要有度。關(guān)心學(xué)生的一切，不等于包辦代替，更不是強(qiáng)加于學(xué)生。對于學(xué)生的個人隱私，個人的空間也要給予適當(dāng)?shù)捏w諒，這也是對學(xué)生的一種尊重。包辦代替、自以為是、強(qiáng)加于人，甚至指鹿為馬的這種關(guān)心，學(xué)生是不能接受的。作為教師在教書育人的問題上，要擺正位置。教書是為了育人，教的目的是為了育——教育。不教則難育，只育無教。從教師的角度來講，從師生關(guān)系的角度講，處理好教書與育人的問題。所以我要和學(xué)生打成一片，傾聽學(xué)生，做好自己，加油！

經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告 篇4

　　1.中老年人對廣場舞缺乏認(rèn)識

　　廣場舞雖然在全國范圍內(nèi)逐漸普及，但是參與率還不是很高，很多人對廣場舞缺乏認(rèn)識，認(rèn)為只是一群老太太、老爺爺無聊時的一種消遣。通過采訪，有些老太太覺得在大庭廣眾跳舞是一件不大光彩的事情，與中國傳統(tǒng)文化有悖，老年人就應(yīng)該本分點，晚上早點回家，而不是滯留在外面集會跳舞。其實廣場舞帶給中老年人的不止是無聊時 的消遣，它有著健身的功效，還能消除緊張的情緒和緩解壓力，練習(xí)者在優(yōu)美動聽的音樂、美妙的舞姿中，消除疲勞、陶冶心靈，感受到愉快的情緒，從而達(dá)到最佳的心理狀態(tài)。除此之外，跳廣場舞還有利于減緩記憶衰退的速度，通過練習(xí)以及對大腦神經(jīng)的不斷刺激，來減緩記憶力減退的生理現(xiàn)象，達(dá)到良好的健腦效果。

　　2.場地和設(shè)施等硬件條件不足

　　雖然現(xiàn)在廣場舞在逐漸普及，但是場地和硬件也不是很完善，大部分的社區(qū)老年人只能在露天跳舞，一旦遇上特殊天氣就不能正常進(jìn)行。

經(jīng)營管理專業(yè)暑期社會實踐報告 篇5

　　教書容易育人難，教書與育人是有區(qū)別的。教書是傳授知識和技能，而育人是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生。教書育人二者又是因果關(guān)系，又是互動關(guān)系，又各自獨立。教書比較容易做到，育人難以實現(xiàn)。作為教師，為人師表就是為了育人。所以，為人師表更加重要。教師培育學(xué)生時，一定要注意要協(xié)助學(xué)生，矯正自己人生目標(biāo)。國家當(dāng)然需要偉人，需要人才。但是，人才是廣義的。在任何一個工作崗位上，每個人都能為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國家不僅需要將軍，不僅需要教授，不僅需要科學(xué)家，而且更是需要成千上萬的普通勞動者和建設(shè)者。一個人的理想難以實現(xiàn)，或者目標(biāo)過高也很痛苦。人生的痛苦往往在于欲望不能滿足。所以，目標(biāo)的矯正是教師教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生重要的一點。今天我意識到了。