生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定（精選3篇）

生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定 篇1

　　通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習(xí)使我得到了一次較全面的、較系統(tǒng)的鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生的校園邁向社會(huì)的過(guò)渡，提高了自己的獨(dú)立思考各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，為以后正式走向社會(huì)走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間我又學(xué)到各種知識(shí)和技能，給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。

　　我堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲。半年的時(shí)間在公司領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間師傅的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)合實(shí)踐各方面得到了很大提高，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有了一定的了解：鋼結(jié)構(gòu)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較，具有重量輕、強(qiáng)度高、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu)，更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建造。也符合環(huán)保與資源再利用的國(guó)策，其綜合經(jīng)濟(jì)效益越來(lái)越為各方投資者所認(rèn)同，有很好的發(fā)展?jié)摿�。掌握熟悉了公司�?nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程，在腳踏實(shí)地銳意進(jìn)取的人生態(tài)度忠實(shí)肯干的準(zhǔn)則下一方面拓寬自己的知識(shí)面另一方面注意在學(xué)習(xí)工作生活中有意識(shí)的科學(xué)的鍛煉自己的思維方式和思維的深廣度，學(xué)習(xí)和生活的積累中，我儲(chǔ)備了充分的知識(shí)鍛煉了自身的能力，也培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好提高了綜合素質(zhì)。在專業(yè)方面，能汲取新知識(shí)，對(duì)自己不懂的問(wèn)題積極向老師和車(chē)間的師傅請(qǐng)教，精益求精，與此同時(shí)我不僅僅囿與專業(yè)知識(shí)的圈子，學(xué)然后知不足，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步在實(shí)習(xí)過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識(shí)網(wǎng)。

　　經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的東西既學(xué)習(xí)了知識(shí)又培養(yǎng)了能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到從理論知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用的過(guò)程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識(shí)水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的速度，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。為XX公司開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)的天空。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定 篇2

　　一、堅(jiān)持

　　我們不管到哪一家工廠，一開(kāi)始工廠都不會(huì)給我們太多的工作，一般都是先對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們看，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的藥幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)事可做，也學(xué)不到什么東西，便產(chǎn)生了離開(kāi)的想法，但是這時(shí)你其實(shí)還沒(méi)有真正接觸到工廠的真正內(nèi)涵，所以在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，輕易放下只會(huì)讓自己后悔。

　　二、勤動(dòng)手

　　我們?nèi)ス�廠實(shí)習(xí)，工廠多數(shù)把我們當(dāng)學(xué)生看，這段時(shí)期，工廠不會(huì)給我們重要的工作，能夠又不想讓我們閑著，因此，我們就應(yīng)主動(dòng)找一些事來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜，你沒(méi)事就多動(dòng)動(dòng)手，這樣工廠的同事才會(huì)更快的理解你，大家才能看到你的用心和潛力，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。

　　三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

　　我們到工廠實(shí)習(xí)以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開(kāi)始實(shí)習(xí)或工作時(shí)，可能會(huì)搞不清楚自己該做些什么，覺(jué)得壓力很大，在工作過(guò)程中多看別人別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己動(dòng)手去多做，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的，所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　四、少埋怨

　　有點(diǎn)人會(huì)覺(jué)得工廠那里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如意，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會(huì)增加自己的壓力，所以，我們就應(yīng)少埋怨，要看到工廠好的方面，對(duì)遇到的問(wèn)題就應(yīng)向辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續(xù)工作的熱情。

　　五、虛心學(xué)習(xí)

　　在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問(wèn)題我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)比二年教我們只是的時(shí)候，我們也就應(yīng)虛心的理解，不能認(rèn)為自己懂得一些知識(shí)就飄然然。

　　六、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)不要緊，但也主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己為什么做錯(cuò)了，要怎樣改，不能一而再，再而三的犯錯(cuò)。

　　七、自主學(xué)習(xí)

　　工作后不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要字跡主動(dòng)去學(xué)校去做，只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是有很多的。實(shí)習(xí)的時(shí)候，有比較多的休息時(shí)間，要利用好這些時(shí)間，少看一部小說(shuō)，多了解一些感興趣的知識(shí)。

　　八、團(tuán)隊(duì)精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個(gè)人合作的潛力，合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī)，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況。反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　九、為人處事

　　作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系，無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo)，都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考，而不是只思考自己的事。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業(yè)對(duì)口的工作，此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開(kāi)闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自己必須會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當(dāng)中去，相信自己必須能交出更加滿意的答卷。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定 篇3

　　廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院土木工程(建筑工程方向)專業(yè)施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：___20xx.1.4——20xx.1.23_____ 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：___南寧大和平·華西商業(yè)城____ 實(shí)習(xí)單位：___廣西 建設(shè)集團(tuán)有限公司 專業(yè)班級(jí)：___土木工程(建筑方向) 姓 名：_______________________ ____________工地指導(dǎo)：____指導(dǎo)教師：_________________________20xx 年 1 月 24 日 土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意能力 的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，學(xué) 校為我們安排了為期 4 周的土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)。土木工程生產(chǎn)實(shí) 習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué) 生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

　　經(jīng)過(guò) 4 周緊張的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們付出了很多，同時(shí)也收獲了 很多。這個(gè)月我們過(guò)得充實(shí)而美好，實(shí)習(xí)的生活不僅將以往學(xué)過(guò) 的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，而且通過(guò)工地師傅的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)到在施 工中如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，如何成為一名合格可靠的施工 員。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以廣西 建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司為實(shí)習(xí) 單位，參與了工程現(xiàn)場(chǎng)施工，順利完成了 4 周的實(shí)習(xí)任務(wù)。一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)本科生教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán) 節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實(shí)踐類必修的課程。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè) 知識(shí)，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累感性認(rèn)識(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)去分析、處理實(shí)際工作 中若干生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題的初步能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作 的能力。

　　3、通過(guò)親身參加工程實(shí)踐和一定的專業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)某些生產(chǎn) 操作技能，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的 態(tài)度。1 二、實(shí)習(xí)要求1、嚴(yán)格按指導(dǎo)老師和工地指導(dǎo)人員的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，樹(shù)立良 好的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，處理好與工人、技術(shù) 人員的關(guān)系，遵守工作制度。

　　2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，為今后的學(xué) 習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)、施工管理知識(shí)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方面的基本 方法。靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和 解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。三、工程概況1、工程概況牌

　　工程名稱 建設(shè)單位 大和平華西商業(yè)城一期(A 地塊) 廣西大和平投資開(kāi)發(fā) 有限公司 設(shè)計(jì)單位 北京世紀(jì)千府國(guó)際工 程設(shè)計(jì)有限公司 監(jiān)理單位 南寧市三順建設(shè)監(jiān)理 有限責(zé)任公司 建筑面積 總長(zhǎng)度 結(jié)構(gòu)類型 計(jì)劃開(kāi)工時(shí)間 243612.86 平方米 197.8 米 框剪結(jié)構(gòu) 20xx 年 8 月 28 日 造價(jià) 層數(shù) 計(jì)劃工期 計(jì)劃竣工日期 勘察單位 中勘冶金勘察設(shè)計(jì)研究 院有限責(zé)任公司 31338.80 萬(wàn)元 地下 2 層;地上 25 層 966 日歷天 20xx 年 6 月 4 日 質(zhì)監(jiān)單位 施工單位 廣西 建設(shè)集團(tuán)有限 公司 南寧市質(zhì)量監(jiān)督站2 2、項(xiàng)目概況：大和平華西商業(yè)城一期(A 地塊)項(xiàng)目由廣西大和 平投資開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)。項(xiàng)目位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)中華路 113 號(hào)，由華西路、中華三支路、中華路、中華二支路圍合地塊， 項(xiàng)目的總投資約為 76634.79 萬(wàn)元，規(guī)劃總建筑面積 243900.94m2。

　　本工程高層商住樓共 4 棟 25 層，多層商業(yè)樓共 1 棟 5 層，地下室 設(shè)有 2 層，其中地下一層設(shè)有地下商場(chǎng) 9564.26m2，其余部分及均 為汽車(chē)庫(kù)，停車(chē)位共 1170 個(gè);本項(xiàng)目共設(shè)計(jì)住宅 1988 套。工程計(jì) 劃于 20xx 年 5 月開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)施工期為 2 年。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我們小組一共有 7 個(gè)人分別為我、 和 ， 老師的安排下我們?nèi)チ宋挥谀蠈幨兄腥A二支路的大 在 和平華西商業(yè)城這一項(xiàng)目工地，雖然短短 4 周實(shí)習(xí)，但是讓我們 學(xué)習(xí)到了課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西，比如模版的支撐工藝、模版的 拆卸過(guò)程、鋼筋的綁扎工藝及其注意事項(xiàng)等等。在實(shí)習(xí)期間通過(guò) 不斷地視覺(jué)沖擊來(lái)將以往學(xué)過(guò)的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，知識(shí)不斷 地得以鞏固，俗話說(shuō)，溫故而知新。另外，在實(shí)踐中我們成長(zhǎng)了 許多，也深深地明白了工地上人際關(guān)系的重要性。施工隊(duì)的好壞 將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一 個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工 團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。各施工班組，各位工 人相互協(xié)調(diào)，遇到問(wèn)題大家一起努力共同解決。因此，在施工現(xiàn) 場(chǎng)人際關(guān)系極為重要。在這 4 周時(shí)間里，我們主要跟師傅們學(xué)習(xí) 了測(cè)量放線、模版工程、鋼筋工程、混凝土工程等。3 1、測(cè)量放線去工地的第一天我們接受的第一課就是安全教育， 負(fù)責(zé)工地安 全的黃師傅給我們講解了安全問(wèn)題的重要性。在接受了安全教育 之后的第四天，我們就跟著王師傅去學(xué)習(xí)放線去了。王師傅跟我 們強(qiáng)調(diào)放線在施工過(guò)程中的重要性，我、 和 跟 著王師傅拿著墨斗，激光標(biāo)線儀，手電筒等工具去 1 號(hào)樓負(fù) 2 樓 去放線。負(fù) 2 樓的光線很暗，在手電筒發(fā)出微弱的光芒下，我們 認(rèn)真聽(tīng)王師傅講解激光儀和墨斗的使用方法與注意事項(xiàng)。這次我 們使用的是福斯特 FST-8041 激光標(biāo)線儀，這種儀器利用半導(dǎo)體泵 浦激光器作為光源，經(jīng) 過(guò)一組透鏡組合整合后 能夠發(fā)射出高準(zhǔn)直度的 點(diǎn)狀光源，在經(jīng)過(guò)特 制 棱鏡打散后能夠形成一 條亮度均勻的光線。由 于采用特殊設(shè)計(jì)的棱鏡 擴(kuò)散光線，有效避免了 采用普通柱鏡擴(kuò)散光線 后產(chǎn)生光線兩端光強(qiáng)弱 中間光強(qiáng)的缺點(diǎn)。因此 在建筑行業(yè)得以廣泛應(yīng) 用。(福斯特 FST-8041激光標(biāo)線儀)4 在聽(tīng)懂了我們這次任務(wù)的主要內(nèi)容與具體操作方法之后，我 們四個(gè)人分成兩小組， 我跟 一組負(fù)責(zé)拿墨斗彈一米高的墨線， 和 負(fù)責(zé)用激光標(biāo)線儀標(biāo)出一米高的控制線。王師傅跟 我們說(shuō)，這些一米高的控制線是當(dāng)作水平線來(lái)用的，到時(shí)候柱子 的裝修什么的都是這條一米高的控制線為基準(zhǔn)。瞬間，我感覺(jué)到 我們現(xiàn)在工作的重要性，萬(wàn)一我們做不好了會(huì)影響到后面的裝飾 工程的，所以我跟 很認(rèn)真負(fù)責(zé)地去彈線了。剛開(kāi)始時(shí)，墨線 彈得不夠黑，我 們 弄 了 好 長(zhǎng) 時(shí) 間 都 沒(méi) 合 格 ，不 是 墨 線 太 粗 就 是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好， 更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了，看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊!后來(lái)王 師 傅 告 訴 我 們 一 個(gè) 使 墨 線 又 細(xì) 又 清 楚 的 小 方 法 ：1、將 剛 澆 了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一 下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈 出 來(lái) 的 墨 線 變 得 太 粗 。2、彈 墨 線 的 時(shí) 候 ，用 力 把 墨 繩 拉 緊 ， 這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。后來(lái)我用這種方法 彈出來(lái)的線就好看多了，工地處處皆學(xué)問(wèn)呀!2、模版工程2.1、什么是模版工程模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu) 造體系，其中，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀、位置的構(gòu)造 部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附 件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對(duì)于滑動(dòng)模板，自升模板則增設(shè) 提升動(dòng)力以及提升架、平臺(tái)等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是 一種臨時(shí)結(jié)構(gòu)。5 2.2、模版的分類模板的分類有各種不同的分類方法：按照形狀分為平面模板 和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板;按照材料 分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋 混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照結(jié)構(gòu)和使用特 點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動(dòng)模板、真空吸 盤(pán)或真空軟盤(pán)模板、保溫模板、鋼模臺(tái)車(chē)等。

　　這次實(shí)習(xí)我們看到 的主要有柱子模版、梁模版和樓板模版，工 人 跟 我 們 說(shuō) 這 里 使 用 的 大 多 是 木 模 板 ，大 概 要 循 環(huán) 使 用 4、5 次 左 右 ，這 樣 就 既經(jīng)濟(jì)又能夠保證模板的質(zhì)量。(上圖為：剪力墻木模版)6 2.3、 模 板 安 裝 前 準(zhǔn) 備 及 安 裝 注 意(1) 、模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)。(2) 、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。

　　(3) 、合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

　　(4) 、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔 離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷。

　　(5) 、模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安 裝就位。

　　(6) 、模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(防 止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。2.4、模板的安裝2.4.1、墻、柱模板安裝 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。

　　先將模板臨時(shí)固定， 按模板控 制線調(diào)整模板下口， 并做臨時(shí)固定。

　　模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板 進(jìn)行最后 加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確 無(wú)誤。

　　2.4.2、梁、板模板安裝 (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、 柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

　　(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的 間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊 50 厚 木板。同時(shí)與下層的立柱要在同一位置上。7 (上圖為：柱子模版)2.5、模版的拆除今天是實(shí)習(xí)的第 20 天，也沒(méi)什么事情可以做，師傅叫我們看 看工人拆模，今 天 我 算 是 明 白 了 老 師 在 課 堂 所 說(shuō) 的“ 支 三 拆 一”的意思了。它的意思就是說(shuō)：在這要澆筑混凝土的這 一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個(gè) 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。

　　2.5.1、模版的拆除順序 模的順序：先支后拆，先側(cè)后底，先非承重后承重。一般情 況下都是，先拆柱模板，再拆板模版，然后拆梁的側(cè)面模版，最 后拆除梁的底面模版。

　　2.5.2、拆模的注意事項(xiàng)8 (1)拆模時(shí)，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生安全事故; 拆模時(shí)應(yīng)盡量不要用力過(guò)猛過(guò)急，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬敲， 以免混凝土表面或模板受到損壞。

　　(2)拆下的模板及其配件，嚴(yán)禁亂拋亂扔，應(yīng)有專人接應(yīng)傳 遞，按指定地點(diǎn)堆放，并及時(shí)清理、維修和刷隔離劑，以備周轉(zhuǎn) 使用。

　　(3)在拆模過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土有影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量問(wèn) 題時(shí)，應(yīng)停止拆除，經(jīng)過(guò)處理后，才可繼續(xù)拆除。對(duì)已拆除模板 及其支撐的結(jié)構(gòu)，在混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)的混凝土強(qiáng)度等級(jí)后，才能 承受全部使用荷載。

　　(4)當(dāng)拆模是出現(xiàn)蜂窩麻面時(shí)，要把原來(lái)的蜂窩麻面鑿干凈， 直到看到?jīng)]有蜂窩的實(shí)體砼面，然后用鋼絲刷將松動(dòng)的石子與泥 漿刷除，然后用水沖洗干凈，在充分濕潤(rùn)老的砼面用比原來(lái)的砼 高一級(jí)的砼進(jìn)行澆筑回去，要是不深的話，可以用1：2.5的砂漿進(jìn) 行修補(bǔ)。3、鋼筋工程在這4周實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場(chǎng)，我們看到最多的就數(shù)是鋼筋了，而 且我們看到的大多數(shù)都是冷軋鋼筋�；�本每天都看到工人們?cè)诮?扎鋼筋，綁扎鋼筋是有一定要求和規(guī)定的。最有意思的就是我們 跟在師傅后面，照著圖紙來(lái)檢查工人綁扎鋼筋時(shí)有沒(méi)有照著圖紙 來(lái)，有沒(méi)有缺筋之類的。我們看的那條梁在柱端有加固區(qū)，在距 離柱端的梁寬1.5倍處采用間距為100毫米的四肢箍來(lái)加固。隨后， 我們?cè)谝粭l主梁上發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，有一跨少了一根直徑為 25毫米的面筋，我們都知道，如果施工時(shí)少一根鋼筋特別是縱向 受力筋，都很容易造成安全隱患，組長(zhǎng)立即叫王師傅過(guò)來(lái)指出問(wèn)9 題，王師傅一看，趕緊找人拉了根鋼筋過(guò)來(lái)，把先前綁好的又重 新拆掉重綁。安全非常重要呀!3.1、鋼筋的分類鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、供 應(yīng)形式、直徑大小，進(jìn)行分類

　　(1) 、按直徑大小分 鋼絲(直徑3-5mm) 、細(xì)鋼筋(直徑6-10mm) 、粗鋼筋(直徑大 于22mm) 。

　　(2) 、按力學(xué)性能分 Ⅰ級(jí)鋼筋(235/370級(jí)) ;Ⅱ級(jí)鋼筋(335/510級(jí)) ;Ⅲ級(jí)鋼筋 (370/570)和Ⅳ級(jí)鋼筋(540/835) (3) 、按生產(chǎn)工藝分 熱軋、冷軋、冷拉的鋼筋，還有以Ⅳ級(jí)鋼筋經(jīng)熱處理而成的 熱處理鋼筋，強(qiáng)度更高。3.2、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎(1) 、按彈出的鋼筋位置線先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力 情況，決定下層。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋 鋼筋 哪個(gè)方向鋼筋在下面 再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

　　(2) 、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊。墊塊厚度等于保護(hù) 層厚度，按每 1m 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度 等于保護(hù)層厚度。左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代 替 。

　　(3) 、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或 根據(jù)梁位置線就 或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。10 (4) 、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng) 符合施工規(guī)范要求底板鋼筋，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端 扎牢，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭， 除應(yīng)按焊接規(guī)程，規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范 的規(guī)定。(上圖為：板的鋼筋)3.3、梁鋼筋的綁扎(1) 、在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距 在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間 距，擺放箍筋。

　　(2) 、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已 畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋， 并套好箍筋放主次梁的架立筋，隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎 牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求綁架立筋，再綁主筋， 主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

　　(3) 、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋11 伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

　　(4) 、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，箍筋彎鉤為 135° ，平直部分長(zhǎng)度為 10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)為 5 d。

　　(5) 、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣 50 ㎜處。

　　梁 端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。(上圖為：梁和柱的鋼筋)3.4、墻鋼筋的綁扎(1) 、墻的鋼筋網(wǎng)綁扎同基礎(chǔ)。鋼筋有90°彎鉤時(shí)，彎鉤應(yīng)朝 向混凝土內(nèi) (2) 、采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí)，在兩層鋼筋之間，應(yīng)設(shè)置撐鐵以固 定鋼筋的間 (3) 、墻筋綁扎時(shí)應(yīng)吊線控制垂直度，并嚴(yán)格控制主筋間距。

　　剪力墻上下兩邊三道水平處應(yīng)滿扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。12 (4) 、為了保證鋼筋位置的正確，豎向受力筋外綁一道水平筋 或箍筋，并將其與豎筋點(diǎn)焊，以固定墻、柱筋的位置，在點(diǎn)焊固 定時(shí)要用線錘校正。

　　(5) 、外墻澆筑后嚴(yán)禁開(kāi)洞，所有洞口預(yù)埋件及埋管均應(yīng)預(yù)留， 洞邊加筋詳見(jiàn)施工圖。墻、柱內(nèi)預(yù)留鋼筋做防雷接地引線，應(yīng)焊 成通路。其位置、數(shù)量及做法詳見(jiàn)安裝施工圖，焊接工作應(yīng)選派 合格的焊工進(jìn)行，不得損傷結(jié)構(gòu)鋼筋，水電安裝的預(yù)埋，土建必 須配合，不能錯(cuò)埋和漏埋。(上圖為：墻的鋼筋)4、混凝土工程在 4 周的實(shí)習(xí)中，我們每天都看到工人澆筑混凝土，混凝土工13 程真是無(wú)處不在，走進(jìn)大門(mén)就能看到混凝土泵車(chē)。在樓頂上樓頂， 我看到工人們忙碌的身影，工人們?cè)跍?zhǔn)備接混凝土泵，親眼目睹 了混凝土的澆筑過(guò)程，看著工人們拿著振搗器密實(shí)混凝土，真是 大開(kāi)眼界了。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們深入地解了實(shí)際施 工時(shí)混凝土的攪拌過(guò)程，同時(shí)探討了一些工程常見(jiàn)的混凝土問(wèn)題。(上圖為:砂漿配合比)4.1、混凝土的攪拌：1、根據(jù)配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量， 分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定， 及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。

　　2、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需 加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng) 劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料14 袋為宜) ，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí) 加入攪拌機(jī)攪拌。

　　3、攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定 摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

　　4、混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織 有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否 符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。4.2 凝土工程施工過(guò)程中常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題及預(yù)防措施1、蜂窩 產(chǎn)生原因:振搗不實(shí)或漏振;模板縫隙過(guò)大導(dǎo)致水泥漿流失; 鋼筋較密或石子相應(yīng)過(guò)大。預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動(dòng)振搗器; 中途停歇后再澆搗時(shí)，新舊接縫范圍要小心振搗;模板安裝前應(yīng) 清理模板表面及模板拼縫處的黏漿;梁筋過(guò)密時(shí)應(yīng)選擇相應(yīng)的石 子粒徑。(上圖為:蜂窩現(xiàn)象)15 2、麻面 產(chǎn)生原因

　　模板濕潤(rùn)不夠或模板表面不光滑。預(yù)防措施

　　選 用平整光滑的模板，模板安裝前要清洗干凈，并滿涂隔離劑，澆 搗前要澆水濕潤(rùn)。

　　3、露筋 產(chǎn)生原因:保護(hù)層墊塊不足，使主筋緊貼模板或振搗不實(shí)。預(yù) 防措施:檢查鋼筋墊塊厚度使之符合規(guī)范規(guī)定的保護(hù)層厚度;墊塊 放置間距適當(dāng)，使鋼筋下重?fù)隙葴p少。使用振搗器時(shí)必須等混凝 土中氣泡完全排除后才移動(dòng)。(上圖為:露筋現(xiàn)象)4、孔洞 產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位，混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措 施

　　對(duì)鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應(yīng)分次下料，縮小分層振 搗的厚度;按照規(guī)程使用振搗器。4.3、后澆帶去工地的第一天黃師傅帶我們看正在澆筑的后澆帶，后澆帶16 是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均 可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、 墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分， 經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié) 構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí)，可用澆筑水 泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一 級(jí)，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。(上圖為:正在施工的后澆帶)4.3.1、后澆帶的作用 設(shè)置后澆帶的作用有兩點(diǎn)，一是解決沉降差，二是減小溫度 收縮影響。17 4.3.2、后澆帶的分類 后澆帶分為三種：1、沉降后澆帶;2、溫度后澆帶;3、伸縮 后澆帶。其中，沉降后澆帶是為解決高層建筑主樓與裙房的沉降 差而設(shè)置的后澆施工帶;溫度后澆帶為防止混凝土因溫度變化拉 裂而設(shè)置的后澆施工帶;伸縮后澆帶為防止因建筑面積過(guò)大，結(jié) 構(gòu)因溫度變化，砼收縮開(kāi)裂而設(shè)置的后澆施工縫。后澆帶砼澆筑， 一般應(yīng)使用無(wú)收縮砼澆筑，可以采用膨脹水泥也可采用摻和膨脹 劑與普通水泥拌制。砼的強(qiáng)度至少同原澆筑砼相同或提高一個(gè)級(jí) 別。五、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以 前從課本上學(xué)到的知識(shí)，也 在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多 具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操 作性。在 實(shí)習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。經(jīng) �；ハ嘟涣魉枷�，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。進(jìn)入實(shí)習(xí)工地， 首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、 結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn) 工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系等，還了解工程的進(jìn)度情況，及 目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。

　　通過(guò)看施工圖和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，以及與工人及技術(shù)人員交談等方 式，我對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了哪些任 務(wù)，還有哪些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。在任何工程整 個(gè)建設(shè)過(guò)程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施 工過(guò)程都是非常重要的。從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重 要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮18 都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一 個(gè)豆腐渣工程。施工必須堅(jiān)持“先勘察，再設(shè)計(jì)，后施工”的過(guò) 程，千萬(wàn)不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，到時(shí)候后 悔也晚了。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我初步了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè) 經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能 和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè) 務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位) 的職責(zé)等。這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很 多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上和實(shí)際中的，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信 心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，我也得到很好的鍛煉，明確 了在剩余的半年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，并且也確實(shí)讓我喜 歡上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以便在這個(gè)行業(yè)中有更 好的發(fā)展。最后感謝老師以及廣西 建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司給 我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作打下好的基礎(chǔ)。工地處處皆 學(xué)問(wèn)，學(xué)無(wú)止境