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2019認(rèn)識實(shí)習(xí)目的4篇

發(fā)布時間:2019-04-22

2019認(rèn)識實(shí)習(xí)目的4篇

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術(shù)人員的講解,了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的運(yùn)用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標(biāo)的情況。使同學(xué)們增加水利工程的感性認(rèn)識,鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,讓學(xué)生領(lǐng)會專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),為下一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),還培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (1) 聽有關(guān)水利形勢的報告。

  (2) 觀看錄像,了解我國及山東治水的歷史及水利發(fā)展的情況,以及我國著名的水利工程情況。

  (3) 參觀世紀(jì)工程:工程有:

 、偃照账畮欤簶屑~工程的建設(shè)背景、工程的作用、水工建筑物的組成情況,工程存在的問題及除險加固情況和工程的綜合運(yùn)用管理情況,了解該工程對日照當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響,了解工程對周圍環(huán)境的影響,了解工程對技術(shù)人員的業(yè)務(wù)要求和綜合能力要求。

 、趯W(xué)院水軸工程:工程建設(shè)的意義;工程的組成及各部分的作用。

 、鄱秆伦铀畮欤阂绾閴;防浪墻。

  三、實(shí)習(xí)的收獲:

  通過本次實(shí)習(xí)我的收獲主要有三個方面:一是通過直接參與實(shí)習(xí)的過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后是更加深切的體會到了團(tuán)體合作的重要性,并在這次的實(shí)習(xí)過程中更加增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

化工認(rèn)識實(shí)習(xí)目的
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  一:認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的

  通過本次認(rèn)識實(shí)習(xí),對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識,有利于理論和實(shí)際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實(shí)踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實(shí)習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實(shí)際,增加感性認(rèn)識,從而加強(qiáng)工程觀點(diǎn),為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

  二:認(rèn)識實(shí)習(xí)的安排

  11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結(jié)構(gòu)。老師講解中水站的設(shè)備,用途,流程等等。下午參觀實(shí)驗(yàn)室,參觀精餾塔。參觀反應(yīng)器。

  11月14號下午13點(diǎn) 組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

  出于某些原因,這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關(guān)于實(shí)際操作的問題。對化工原理所學(xué)的一些知識有更深入更形象的理解。

  三:認(rèn)識實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1.換熱器

  換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一,換熱器按照其結(jié)構(gòu)形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

  管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有結(jié)構(gòu)簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應(yīng)性強(qiáng)等有點(diǎn);在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。管殼式換熱器根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3u形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

  蛇管式換熱器是管式換熱器中結(jié)構(gòu)最為簡單,操作最方便的一種換熱設(shè)備。通常按照換熱方式不同,將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類:1沉浸式蛇管換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點(diǎn)是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多,管外流體的傳熱膜系數(shù)較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

  2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進(jìn)入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是體積龐大,占地面積達(dá);冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機(jī)組中。

  套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內(nèi)管用u形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管,另一種流體周環(huán)隙,內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當(dāng)?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點(diǎn)是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

  板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

  1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。

  2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

  2.精餾塔

  (1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內(nèi)進(jìn)行的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或一定高度的填料.

  (2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中,精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采用dcs(分布式控制系統(tǒng))監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進(jìn)行分離,使之達(dá)到所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過程實(shí)質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì),使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移,從而實(shí)現(xiàn)分離的目的。

  3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構(gòu)成。操作時,塔內(nèi)液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進(jìn)行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續(xù)相,氣相為分散相。

  版式塔的特點(diǎn)板式塔是逐級接觸,混合物濃度發(fā)生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔結(jié)構(gòu)如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進(jìn)行接觸傳質(zhì)。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經(jīng)溢流堰溢流進(jìn)入降液管,液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進(jìn)入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進(jìn)行傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進(jìn)行多級的接觸傳質(zhì)。

  3.合成氨

  現(xiàn)在合成氨是以碳氨為主要原料, 1. 工藝路線:

  以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是:

  造氣 -> 半水煤氣脫硫 -> 壓縮機(jī)1,2工段 -> 變換 -> 變換氣脫硫 ->壓縮機(jī)3段 -> 脫硫 ->壓縮機(jī)4,5工段 -> 銅洗 -> 壓縮機(jī)6段 -> 氨合成 -> 產(chǎn)品nh3

化工廠認(rèn)識實(shí)習(xí)目的與要求
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  一、實(shí)習(xí)目的與要求:

  實(shí)習(xí)目的:

  1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。

  2.了解企業(yè)主要事故隱患。

  3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。

  實(shí)習(xí)要求:

  1.事先搜集有關(guān)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。

  2.在實(shí)習(xí)現(xiàn)場了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。

  3.及時總結(jié)實(shí)習(xí)現(xiàn)場資料,綜述理論與實(shí)習(xí)所獲得的相關(guān)知識。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場,了解現(xiàn)場相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。

  2.通過現(xiàn)場實(shí)習(xí),獲取現(xiàn)場有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。

  3.總結(jié)理論知識與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場實(shí)際知識,分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問題,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

生產(chǎn)與運(yùn)作管理企業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)目的
2019認(rèn)識實(shí)習(xí)目的(4) | 返回目錄

  一、實(shí)習(xí)的目的

  生產(chǎn)運(yùn)作是現(xiàn)代企業(yè)的基本活動之一,生產(chǎn)運(yùn)作管理也是企業(yè)眾多管理活動中最為重要的工作之一。企業(yè)的競爭是通過產(chǎn)品來體現(xiàn)的,產(chǎn)品是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的結(jié)果,生產(chǎn)運(yùn)作管理水平在很大程度上影響著企業(yè)經(jīng)營的最終績效。現(xiàn)代競爭對產(chǎn)品的時間要素、質(zhì)量要素、成本要素、服務(wù)要素及其環(huán)保性提出了很高的要求,這就要求企業(yè)在生產(chǎn)管理過程中充分關(guān)心以上各種要素,現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理的重點(diǎn)也是體現(xiàn)在以上幾個方面。

  通過生產(chǎn)與運(yùn)作管理綜合實(shí)習(xí)使學(xué)生對生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程的理論知識和方法(生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計﹑運(yùn)行與維護(hù)方法)如何應(yīng)用于企業(yè)日常運(yùn)作管理過程中有比較深刻的認(rèn)識,結(jié)合實(shí)際, 加深對課程知識的理解。

  具體任務(wù)如下:

 、凫柟、深化生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程所學(xué)的理論知識和方法;

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)際問題的初步能力;

  ③熟悉管理人員工作職責(zé)和工作程序,獲得一定生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)作管理的知識;

 、芴撔南蚬と撕图夹g(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動的品德。

  二、實(shí)習(xí)流程

  這次是我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的92人按班分為兩組,由班長擔(dān)任組長,組長按老師計劃書的安排,負(fù)責(zé)各組成員按時參加實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)單位有兩個,分別是天鷹集團(tuán)和中平能化集團(tuán),實(shí)習(xí)小組輪流對兩個單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。在單位學(xué)習(xí)參觀后,再查詢相關(guān)資料,結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)知識,總結(jié)實(shí)習(xí)報告。

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