初中主題班會活動方案（精選32篇）

初中主題班會活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　此次班會是在初中一年級第二個學(xué)期的期中考試后進行，同學(xué)們經(jīng)過差不多半年的時間對初中學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都漸漸熟悉了，但是可能由于對學(xué)習(xí)、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法，所以整個班級的學(xué)習(xí)成績一般，部分同學(xué)與人交往存在一些問題。

　　二、活動目的

　　舉辦此次班會不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓同學(xué)們敞開心扉、訴說自己的苦惱挫折并交流面對、分享自己的解決辦法。此外，同學(xué)們在其中了解到有關(guān)名人在勵志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時勇敢應(yīng)對、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出學(xué)生面對學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思考，增強學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、和班委商量此次班會活動，針對我所設(shè)計的活動方案來認真聽取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動的組織進行工作交由他們安排，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。

　　2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵志演講錄》;

　　3、分組搜集一些資料展示，如全班40個人分成四個小組，每組10人;每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動全組成員來參與其中的搜集或者展示環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展示方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。

　　4、活動開展前了解一些學(xué)習(xí)成績排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字;并請兩三個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　四、活動流程

　　1、主持人宣布此次班會開始。

　　2、播放導(dǎo)入歌曲《我相信》，讓同學(xué)們邊唱邊聽，認真領(lǐng)悟歌詞的意思;(5分鐘)

　　3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展示有關(guān)直面挫折的勵志資料;(2分鐘)

　　4、各小組按照組次的順序來上講臺表演，表演的形式有：感悟小故事(安排兩三位同學(xué)分工來講小故事，另外兩三位同學(xué)各談一點感悟)、朗誦關(guān)于勵志的詩詞(諸如一人兩三句，然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時20到30分鐘);

　　5、老師總結(jié)以上的表演形式及具體內(nèi)容，在對同學(xué)們的努力做出肯定和鼓勵的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學(xué)們遭遇到的實際情況，并問同學(xué)們現(xiàn)在遇到的煩惱，如學(xué)習(xí)成績下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請同學(xué)們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。(20分鐘)

　　6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問題并給予正確科學(xué)的處理辦法。(10分鐘)

　　7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的情況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》，讓同學(xué)們實實在在了解這位歷經(jīng)三次高考的成功人士的勵志感悟。觀看完了之后，讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個時間段內(nèi)走動到每組聽取其意見。(用時10分鐘)

　　8、老師過渡到此次期中考試情況，真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對事前搜集到的同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作經(jīng)驗介紹，并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。

　　9、結(jié)束語：老師提煉升華此次班會活動主題，并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語，讓同學(xué)們意識到“直面挫折，陽光成長”的勵志重要性。

　　10、宣誓《勵志倡議書》，并大聲合唱《相信自己》。

　　11、活動之后，每位同學(xué)針對此次班會給自己寫一封名為《當(dāng)遇到挫折時，請陽光面對》的信。

初中主題班會活動方案 篇2

　　活動目的：

　　通過本次活動，來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會感恩，增強對社會的責(zé)任感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句

　　2、問卷調(diào)查資料

　　活動地點：

　　_x班教室

　　活動時間：

　　_年_月_日

　　活動過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入

　　二、班主任故事導(dǎo)入

　　班主任講述寒假時收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點講述學(xué)生對老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個主題：感恩教育之感恩老師。

　　三、感恩老師

　　請張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對老師的感恩。

　　四、感恩父母

　　故事：汶川地震中，有一個母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了~

　　問卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?

　　(2)你知道他們的年齡嗎?

　　(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?

　　(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?

　　(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。

　　(6)說說你最想為父母做的事是什么?

　　五、感謝社會

　　(1)5月12日地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說：不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。

　　(2)14日12時20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。

　　除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們，他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作一方有難八方支援。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給_x同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛心。

　　六、總結(jié)結(jié)束

　　在這次主題班會的過程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個和諧的家庭，一個和諧的集體，一個和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母、老師、社會，報答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。

　　由文員委員帶頭，全班合唱《感恩的心》，結(jié)束主題班會。

初中主題班會活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)如今，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識一切為了孩子。為了這個意識，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人學(xué)會感恩。因為，只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學(xué)會珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時，學(xué)會感恩才能學(xué)會愛，這是德育的根本。

　　二、活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報父母。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備活動過程中所需要的音樂、小品和其他材料。

　　2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

　　3、設(shè)計一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

　　4、選定兩名主持人。

　　5、邀請學(xué)生家長參加班會。

　　四、活動過程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

　　1、課間播放《愛進我家》(flash)。

　　2、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》)。

　　甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動日，在此，對所有參加此次活動的家長，對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達誠摯的謝意。下面，我宣布六(1)班感恩的心主題班會現(xiàn)在開始。

　　(二)感受親恩，體會親情

　　乙：首先，請欣賞著名歌星彭_的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

　　甲：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報這個人叫母親，這種愛叫母愛。

　　乙：下面，請大家聽我講一個真實的故事《地震中的母親》

　　(講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)

　　甲：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢?在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說：虎毒不食兒，其實人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛著自己的兒女。但是，同學(xué)們，你們對自己的父母又有多少了解和愛呢?

　　(三)親子互動，體會親恩

　　乙：現(xiàn)在我們就請在座的家長和同學(xué)做一份調(diào)查問卷，希望你們都能夠如實填寫。(班長分發(fā)調(diào)查問卷)

　　1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

　　2、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?

　　3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

　　4、周末你會為父母(孩子)做哪些事情呢?

　　5、當(dāng)父母(孩子)身體不適時，你會真切地詢問嗎?

　　6、當(dāng)父母(孩子)的容貌不漂亮?xí)r，你有嫌棄過嗎?

　　(班長回收調(diào)查問卷，并當(dāng)場統(tǒng)計結(jié)果)

　　甲：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。同學(xué)們，看來你們對父母的關(guān)心真的是太少了，請記住這兩個日子吧母親節(jié)(五月份的第二個星期日)，父親節(jié)(六月份的第三個星期日)。

　　(四)學(xué)會感恩，及時回報

　　乙：同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，你準(zhǔn)備送給母親什么禮物?下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)

　　甲：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)

　　乙：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們的孩子們說。(請家長代表3名)

　　甲：同學(xué)們，父母親說出了最真摯的話語，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來吧，走到父母親跟前，給他們一個深深的擁抱吧!道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你!你們辛苦了!

　　乙：同學(xué)們，其實我們應(yīng)該感謝父母的嘮叨，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理，讓我們在生活和學(xué)習(xí)中少走了很多彎路，我們更應(yīng)該感謝父母的責(zé)打，正是這責(zé)打，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白，改正錯誤，而且，往往在責(zé)打之后，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽，真是可憐天下父母心哪!

　　甲：當(dāng)代作家畢淑敏說：當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以，趁我們父母還健在的時候，多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，它們等值，因為孝心無價!

　　乙：聆聽著你們的訴說，感受著你們的感動，我想送給你們一句話：沒有走不完的路，沒有跨不過的山，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在人生的道路上，祝你們成功啟航!面對即將到來的期中考試，希望你能夠為你的父母贏得一份笑容。

　　(五)情感升華，感恩一切

　　甲：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學(xué)們，讓我們用手語表演一起表達出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

　　(老師出場，作結(jié)束語)

　　師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的`道德準(zhǔn)則，其實，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛，國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

　　師：我宣布六(1)班感恩的心主題班會到此結(jié)束!

初中主題班會活動方案 篇4

　　主題班會：我們攜手走向明天

　　一、組織目的：

　　1、在形成新集體時，同學(xué)之間難以融合，唯我獨尊的現(xiàn)象嚴重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》，旨在增強集體凝聚力，喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情。

　　2、力爭通過此次班會，調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

　　二、準(zhǔn)備步驟：

　　1、召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。

　　2、主要負責(zé)人

　　班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

　　3、找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

　　4、審查班長、宣委的組織稿件。

　　5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

　　6、安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

　　三、班會的具體步驟、安排：

　　1、班長致開幕詞，提出第一個議題：“個人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時你如何解決?”

　　2、提出第二個議題：“那么集體能不能改變個人，個人能不能改變集體呢?”——設(shè)計讓持不同觀點的人形成正、反方進行辯論�！�—做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

　　3、設(shè)計幾個小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：

　　(1)同桌在考試時傳給你紙條，并問你題。讓學(xué)生各抒己見。

　　(2)一位同學(xué)上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯誤，也要告訴老師他的錯誤，因為只有這樣，我們才能同時改正錯誤，共同進步�！�

　　4、又一個議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”?

　　某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出�！�

　　5、“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點呢?”張達送給大家?guī)拙湓挘�有則改之，無則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對待別人給自己指出的缺點�！薄�————班長不斷提出議題，討論進入高潮。

　　6、班主任談感想：“我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個人利益，為了使我們共同進步，在對待別人缺點時，要勇敢指出他人缺點，當(dāng)別人的優(yōu)點受表揚時，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團結(jié)，

　　人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長處

　　四、班會效果：

　　由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心，效果不錯。

　　五、總結(jié)：

　　此次班會達到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂、嚴肅地加入進來，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。

初中主題班會活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1、讓每一個孩子都能在發(fā)現(xiàn)自己閃光點的同時，也看到別人的長處，懂得取人之長，補己之短。

　　2、讓學(xué)生懂得，正是由于幾十個光芒閃爍的個體聚集在一起，才組合成我們這樣優(yōu)秀的集體。

　　3、使學(xué)生明確，應(yīng)以集體利益為重，從自己做起，從點滴小事做起，為集體增添光彩。

　　二、活動程序：

　　1、班長宣布：607班《我為集體添光彩》主題班會現(xiàn)在開始(交待活動目的)。

　　2、2、主持人：同學(xué)們利用課余時間搜集了大量材料，雖然我校創(chuàng)辦不久，但成績顯著，現(xiàn)在就請同學(xué)們介紹學(xué)校近年來取得的優(yōu)異成績。

　�、偕�：我們學(xué)校被評為“市一級學(xué)校”、“園林式學(xué)校”

　�、谏�：我們的合唱隊取得了……

　�、凵�：在許多美術(shù)大賽中……

　�、苌�：運動會……紅太陽藝術(shù)節(jié)……百米長卷

　　3、請曾經(jīng)獲得美術(shù)、體育大獎的同學(xué)暢談獲獎感想。(不僅是個人榮譽，也是集體添光彩)。李思怡吳少游

　�、�4、合唱隊成員：蔡聽清、譚珊珊談感想。(榮譽的取得，離不開老師的教育、集體的力理，若作精神的體現(xiàn)。)

　�、�5、猜猜他(她)是誰：(游戲)主持人說班上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)的特點，讓同學(xué)們猜，同時贊頌他的集體榮譽感強。

　�、�6、班主任講話。

　　⑥7、宣布班會結(jié)束。

　　三、班主任的話：

　　同學(xué)們課前做了認真的準(zhǔn)備，我感慨萬分，老師為你們獲得的榮譽而驕傲，更被同學(xué)們從點滴做起，以集體為重的精神感動。真心地希望每一位同學(xué)多做好事，為他人、為集體著想，不斷地為集體增添光彩。讓自己的生活充滿快樂，也讓大家以你為榮!

　　四、活動后記：

　　同學(xué)們在會前積極準(zhǔn)備，會中列數(shù)他人的優(yōu)點，暢談獲得榮譽的感想，他們用自己喜聞樂見的方式展開班會，效果甚好，許多同學(xué)思想觸動大，相信每位同學(xué)的集體榮譽感增強了

初中主題班會活動方案 篇6

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、了解什么是時間管理能力。

　　2、知道導(dǎo)致幼兒幼兒缺乏時間管理能力的原因

　　3、學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)幼兒的時間管理能力。

　　活動實施：

　　1、觀看孩子做作業(yè)時的視頻。

　　提問：為什么孩子做作業(yè)的時候，會拖拉、磨蹭？

　　小結(jié)：出現(xiàn)這樣的問題，最重要的原因是孩子缺乏時間管理能力。

　　師：什么是時間管理呢？

　　2、導(dǎo)致幼兒缺乏時間管理的做法。

　　（1）幼兒方面：

　　a注意力分散

　　b本身性子慢

　�。�2）家長方面

　　a代替孩子做好每個時間安排

　　b課業(yè)任務(wù)安排非常滿

　　c大聲呵斥

　　3、如何正確培養(yǎng)孩子的.時間管理能力。

　�。�1）幫助孩子建立時間意識

　　閱讀有關(guān)時間的繪本

　　家里布置時鐘

　　通過改變提醒的方式

　　（2）培養(yǎng)孩子自己進行時間管理的習(xí)慣

　　通過不同形式來列時間清單

　　給孩子自己安排時間的自由

　�。�3）要保護和發(fā)展孩子的專注力

　　避免長期、過渡外界刺激

　　忽略幼兒興趣，強制安排

　　避免成人對幼兒過多的干擾

　　活動延伸：

　　專注力小游戲推薦

初中主題班會活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　提高同學(xué)們的安全意識，預(yù)防校園內(nèi)外的各類安全事故。

　　教授同學(xué)們實用的安全知識和技能，增強自我保護能力。

　　活動內(nèi)容：

　　安全知識講座：邀請學(xué)校安全部門或外部專家，就交通安全、防火防災(zāi)、防溺水、防欺凌等方面進行深入淺出的講解。

　　安全情景�。航M織同學(xué)們自編自導(dǎo)自演安全情景劇，通過生動有趣的表演，加深同學(xué)們對安全知識的理解和記憶。

　　安全知識問答：設(shè)置一系列安全知識問答環(huán)節(jié)，通過搶答、必答等形式，檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動形式：講座、情景劇表演、知識問答、互動討論等。

　　活動預(yù)期效果：通過此次活動，同學(xué)們能夠更加深入地了解安全知識，掌握自我保護技能，共同營造一個安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。

初中主題班會活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　使同學(xué)們樹立遠大目標(biāo)，鼓勵同學(xué)們追求夢想，為自己以后的學(xué)習(xí)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

　　二、活動時間：

　　20xx年10月11日第七節(jié)

　　三、活動地點：

　　初二（6）班

　　四、班會流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：同學(xué)們，今天我們的主題班會是放飛夢想。

　　每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。關(guān)于夢想的名言：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！�—蘇格拉底

　　我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上�！�—威爾遜

　　（二）請學(xué)生代表表演詩歌朗誦：《夢想》夢想是燈塔，指引人生前進的方向一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀一個沒有夢想的人，就像船只失去方向面向太陽，就會是希望勇敢成長，就是種鋒芒我相信，夢想就是最好的信仰它指引著我向前，讓我不再彷徨就算前路充滿荊棘，困難重重就算面臨失敗、痛苦、掙扎，只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔只要把希望化成力量，奇跡會從天而降我相信，我就是我獨一無二，勢不可擋不怕孤獨，不懼風(fēng)浪因為有你，與我并肩我相信朝著夢想，大步向前我們可以改變世界我們可以實現(xiàn)夢!

　　（三）讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢想

　�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)

　　1、擊鼓傳花（拿一個乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來決定停的時間，乒乓球在誰手上就輪到誰）。讓同學(xué)們來演講自己寫的夢想，即有利于同學(xué)們在放松中娛樂，又可以使同學(xué)們大膽說出自己的夢想

　　2、合作傳球。（每組三個同學(xué)，用卷起來的紙條傳遞乒乓球，用時最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰）

　�。ㄎ澹┯^看視頻

　　通過觀看一個聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂夢想的勵志視頻，告訴學(xué)生，成功=目標(biāo)+信心+努力+堅持（人世間所有的夢想，只要堅持都將會變成現(xiàn)實）

　�。�六）音樂響起：全班合唱歌曲《仰望星空》

　�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)

　�。ò耍┲鞒秩诵�布班會結(jié)束

　　五、活動總結(jié)

　　通過這次班會，讓學(xué)生樹立了遠大夢想，找到學(xué)習(xí)動力，懂得光有夢想是不會成功的，只要努力和堅持才能實現(xiàn)夢想。同時，提供了一個平臺讓學(xué)生暢談夢想，并且通過游戲互動增進了學(xué)生之間的了解和友誼，學(xué)會相互合作。整個活動氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中，取得良好效果。

初中主題班會活動方案 篇9

　　班會主題：

　　粽葉飄香話端午

　　班會時間：

　　參會人員：

　　班會目的：

　　通過本次班會，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

　　班會過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

　　二、端午解簡介：

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　三、端午節(jié)別稱

　　1、端午節(jié)有哪些別稱？

　　據(jù)統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

　　2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？

　　歸納起來，大致有以下諸說：

　　A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的'小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�！�看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�！�

　　B、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

　　C、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是：

　�。ㄒ唬┒宋绻�(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡則用的是龍舟。

　�。ǘ�）競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

　�。ㄈ�）古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

　　四、端午節(jié)習(xí)俗

　　過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？1、賽龍舟，2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。

　　五、端午賽詩會，屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

　　《五月五日》梅堯臣

　　屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏，何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了。

　　未泯生前恨，而追沒后蹤。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤。

　　沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。碧綠的'沅湖水，倒映著山峰的影子。

　　《端午》文秀

　　節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；端午節(jié)從何而來？前人傳說是為了楚國大夫屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈

　　六、談感受，激發(fā)情感

　　兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

　　七、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。

初中主題班會活動方案 篇10

　　一、本次班會目的

　　①新生跨入大學(xué)校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多，本次班會也會針對性的回答他們提出的一些問題，同時也為他們更好的融入大學(xué)，我們也會給他們講解相關(guān)大學(xué)的注意事項，例如紀(jì)律，禮貌等。

　�、谧鳛樾律�，來到一個新的集體，身邊的同學(xué)都是來自五湖四海，大家都需要一個重新適應(yīng)，重新認識的過程，第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識，相互了解的平臺。我們會以一種特別的互動形式，讓學(xué)生相互認識。

　�、坌律�教育最重要的一塊就是軍訓(xùn)。通過班會教育其在軍訓(xùn)遵守紀(jì)律，軍容軍紀(jì)等相關(guān)事項。同時我們也會提及在我們軍訓(xùn)當(dāng)中我們會開展的一些相關(guān)活動，同時我們也會播放我們軍訓(xùn)的一些視頻，減輕學(xué)生對軍訓(xùn)的畏懼心理。

　　④通過班會也會讓大家更好的認識我們這兩位兼班，樹立一個良好的正面形象，同時也會闡述我們對大家的憧憬和愿望，希望打造一個怎樣的班級。

　　二、班會時間：

　　2小時

　　三、班會形式：

　　互動式，體驗式

　　四、準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　�、僭谲娪�(xùn)教育那一環(huán)節(jié)播放的視頻，在大學(xué)新生生活那一環(huán)節(jié)播放的視頻。

　�、诎鄷�流程的ppt制作。以上都需要拷貝在兩個U盤里。

　�、墼谟螒颦h(huán)節(jié)和相互認識環(huán)節(jié)需要用到的一些小禮品。

　�、芟嗷フJ識的投票紙張。

　�、莅辔�介紹的宣傳單。

　�。ǘ�）場地要求：多媒體教室

　　五、班會的主要流程

　　1、兼班的自我介紹

　　這個具體以PPT的形式展現(xiàn)出來，將兼班的個人經(jīng)歷，曾擔(dān)任的主要職務(wù)及所獲獎項羅列出來，讓新生對兼班有一個初步的認識，同時也在新生心目中樹立正面及優(yōu)秀的形象。

　　2、以主題“我們的班級，我們的家”作為開場白，營造一種溫馨、和諧的氣氛

　　具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個教室里就是一種緣分，現(xiàn)在看看周圍的同學(xué)也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會熟悉這些面孔。在你身邊的這個人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時，像新生灌輸這樣一個“家”的理念，我們每一個人都是這個家中的一份子。

　　3、近期注意事項

　　由于新生開學(xué)日常性事務(wù)非常繁雜，趁第一次班會的機會跟他們強調(diào)一些注意事項，我們的想法大致如下：

　�。�1）學(xué)校學(xué)院的近期安排

　　根據(jù)學(xué)校學(xué)院為新生入學(xué)做的具體安排，跟新生強調(diào)并解釋清楚。包括軍訓(xùn)前幾天的安排，如新生游園，各種大會及需要為軍訓(xùn)所做的一些準(zhǔn)備。

　�。�2）禮貌問題

　　從新生入學(xué)便開始注意素質(zhì)的培養(yǎng)，首先從禮貌做起，告訴他們對待同學(xué)，對待兼班，對待老師都應(yīng)該有禮貌，同時舉一些實例說明禮貌的重要性。

　�。�3）安全問題

　　新生剛?cè)雽W(xué)的幾天是治安案件的高發(fā)期，要提醒新生注意安全，包括學(xué)校內(nèi)可能遇到的治安問題，如陌生人搭訕，詐騙或搶劫等；宿舍問題內(nèi)可能的治安問題，如上門推銷假冒偽劣產(chǎn)品，假扮老師向新生收費等。告誡新生，凡事多留個心眼，遇到問題馬上通知兼班和輔導(dǎo)員。

　�。�4）紀(jì)律問題

　　新生開始階段強調(diào)共性教育，培養(yǎng)新生的嚴格紀(jì)律觀念是非常必要的，這對即將開始的軍訓(xùn)也是大有裨益的。紀(jì)律問題包括每次集體活動的出勤率，出勤是否準(zhǔn)時，以及在活動過程中是否嚴格遵守會場紀(jì)律等等。一開始對新生提出較為嚴苛的紀(jì)律要求對以后的軍訓(xùn)管理和個人紀(jì)律觀念的培養(yǎng)都是必要的。

　　4、關(guān)于軍訓(xùn)的一系列問題

　�。�1）首先，對軍訓(xùn)大致安排的一個介紹，包括日常軍訓(xùn)的場次、內(nèi)容、大致的時間段安排等。

　�。�2）其次，強調(diào)軍訓(xùn)中幾項重要的工作，包括內(nèi)務(wù)檢查、軍容軍紀(jì)、時間觀紀(jì)律觀的管理等。對每一項內(nèi)容做具體介紹，同時結(jié)合往年出現(xiàn)的典型案例與學(xué)生分享，讓新生從案例中樹立對軍訓(xùn)的正確態(tài)度。

　�。�3）軍訓(xùn)思想教育，為了提高對軍訓(xùn)的意識，可以播放一個關(guān)于軍人為人民服務(wù)的視頻。通過這一塊也可以提高他們軍訓(xùn)的自覺意識和自我認同感。

　�。�4）最后，鑒于軍訓(xùn)涉及的問題較為嚴肅，新生反而對軍訓(xùn)會產(chǎn)生一定的畏懼和逃避心理，針對這種情況，為新生播放兩段視頻，將軍訓(xùn)中生動活潑的一面展現(xiàn)給新生，讓他們明白，軍訓(xùn)雖然辛苦但也是苦中有甜，因為軍訓(xùn)不只是訓(xùn)練，也有很多有趣的活動的。

　　5、自由提問環(huán)節(jié)

　　新生可就所想到的一切問題向兼班提問，兼班給與解答

　　6、開口中游戲

　　在前面一系列常規(guī)工作交代清楚之后，就正式進入班會的主題，也就是新生相互認識的環(huán)節(jié)，在正式的介紹環(huán)節(jié)開始之前，將“開口中”這個游戲作為暖場的小游戲，讓新生活躍起來。

　　游戲規(guī)則：主持人在紙上寫下1—100其中一個號碼，讓新生來猜，每個新生說出自己所猜號碼之后，主持人都會提示該號碼相對于紙上的號碼是大了抑或小了，緊接的學(xué)生根據(jù)提示再猜，不斷縮小數(shù)字范圍，直至猜中紙上數(shù)字為止，猜中的學(xué)生可獲小禮物一份。該游戲?qū)⑦M行2到3輪。

　　7、團隊展示

　　展示規(guī)則如下：

　�。�1）抽簽分組，同一號碼的同學(xué)為一組，共分7個小組。

　�。�2）7個小組的同學(xué)均有15分鐘的準(zhǔn)備時間。在15分鐘

　　之內(nèi)，各小組成員選出隊長1名，同時商討出各隊隊名及口號，展示的POSE。

　�。�3）展示內(nèi)容

　　團隊隊名與口號

　　每位隊員的自我介紹，并把姓名寫在黑板上

　　團隊的pose展示

　�。�4）投票選出最佳隊長一名和最佳團隊一組，贈送小禮品。

　　游戲目的：將自我介紹環(huán)節(jié)通過團隊展示環(huán)節(jié)呈現(xiàn)具有一定新意，該游戲有較大的挑戰(zhàn)性，考察新生的協(xié)作，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力

　　通過對比賽的準(zhǔn)備和展示的結(jié)果，初步篩選出軍訓(xùn)負責(zé)人名單

　　8、頒獎環(huán)節(jié)

　　為上述兩個游戲的獲獎?wù)哳C獎

　　六、注意事項

　�、俦景鄷�需要用到計算機設(shè)備，需要提前去到該課室調(diào)試設(shè)備。

　�、诒M量做到投票的時候公平，同時告誡大家不要太注重結(jié)果和獎項。

　�、郯鄷�以輕松交流的方式為主，務(wù)求打造一個讓大家感到溫馨快樂的一個主題班會。

初中主題班會活動方案 篇11

　　一、成長足跡

　　孩子們展示自己成長的照片或視頻，回憶過去的快樂時光。

　　二、成長故事分享

　　幾個孩子上臺分享自己成長過程中的小故事，可以是學(xué)會的新技能或者遇到的困難。

　　三、合作游戲

　　組織需要團隊合作的游戲，如“搭積木比賽”，讓孩子們在合作中感受成長的樂趣。

　　四、快樂成長宣言

　　孩子們共同宣讀成長宣言，表達對未來的期待和對自己成長的信心。

初中主題班會活動方案 篇12

　　一、夢想分享會

　　邀請同學(xué)上臺分享自己的夢想，并簡述為夢想所做的努力。

　　二、夢想墻

　　準(zhǔn)備一塊大畫板，讓同學(xué)們將自己的夢想寫在紙上并貼在畫板上，形成一面“夢想墻”。

　　三、討論環(huán)節(jié)

　　分組討論如何實現(xiàn)夢想，分享方法和策略。

　　四、結(jié)語

　　班主任鼓勵同學(xué)們勇敢追夢，用實際行動實現(xiàn)夢想。

初中主題班會活動方案 篇13

　　教學(xué)目的：

　　青春期是情感的萌動時期，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問題(對家庭、對自己、對社會)也是不容忽視的。通過本次主題班會，使學(xué)生正確看待早戀危害，知道如何正確處理早戀。理性地把握青春期的情感。

　　教學(xué)重點、難點：

　　早戀的危害。如何正確處理早戀

　　教學(xué)手段：

　　情景劇 模擬 小組合作探究 多媒體 展示

　　一.班會過程：播放歌曲《明天會更好》

　　男女主持人導(dǎo)入：(男女)帶著對未來對明天的美好祝愿，歡迎大家來到20__級26班班會現(xiàn)場。

　　女主持人：我們是處于花季中的少男少女，我們正處于拼搏奮進花樣年華，與此同時，我們的情感開始萌發(fā)，對愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。

　　男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來看走進他們。

　　女主持人：幫白介紹各自的家庭情況，他是小西，他是來自農(nóng)村的一名留守孩子，爸爸媽媽上期外打工。

　　男：他是小明，是班上的班委干部，成績優(yōu)異，他是是來自一個城鎮(zhèn)學(xué)生，我的爸爸媽媽在家，但工作繁忙，很少與他溝通交流，每每放假的時候，他就像一個沒爸沒媽的孩子。

　　第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀

　　女主持人：小西活潑、好學(xué)、善良，小明樂于助人成績優(yōu)異，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。日子一天一天的過去了。有一天，小明神秘地塞了一封信給小西，并叮囑她一定要看，小西急忙打開信，原來信的內(nèi)容是如此簡單——(語速慢而又慢，深沉的)。

　　男主持人：親愛的小西：

　　生活經(jīng)歷相似的我們走到一起，自從你坐在我的前面，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉!

　　愛你的小明

　　女主持人：同學(xué)們，小西和小明的發(fā)生的什么事情?是什么原因引起的呢?(若干同學(xué)各抒己見)班主任：從同學(xué)們的回答，我們知道，處于“花季和雨季”年齡的我們，容易對彼此產(chǎn)生好感，從而互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢?

　　不是，中學(xué)生的這種戀愛屬于早戀

　　女主持人：那么，我們一起來看看心理學(xué)家是怎么分析早戀的?

　　(播放幻燈片：心理學(xué)上對早戀的分析)(含義，產(chǎn)生的原因)

　　班主任：早戀，所謂早戀，就是過早的戀愛，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識的萌發(fā)而對異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗，并有意識地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的考慮。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔(dān)家庭責(zé)任，中學(xué)生顯然不具

　　備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠。

　　男主持人：

　　1.并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個男同學(xué)與某個女同學(xué)長時間在一起，就可能是談戀愛。2從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。

　　3、從早戀的跡向看：

　　突然變得愛打扮;常對著照鏡子;學(xué)習(xí)成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆;喜歡一個人呆在一邊想心事;情緒起伏大;對描寫愛情的電影、電視、小說感興趣;背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾;常與異性來往。

　　女支持人：早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、有反對對方與其他異性交往的心理;(排他性)

　　2、有一日不見如隔三秋的感受;(依戀性)

　　3、有對方什么都好的感覺;愛屋及烏，情人眼里出西施。(模糊性)

　　男主持人：由此可見，“早戀”是我們對異性的一種好奇，并不是真正的戀愛。小西和小明接下來會怎么樣了?讓我們再次走進他們。

　　第二環(huán)節(jié)：認清早戀的危害，時刻敲響警鐘

　　旁白：小薇沒有拒絕，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保護者的身份存在她身邊的關(guān)系。他們會一起去食堂吃飯，會在周末放假一起去逛街，會分享彼此心里的的小插曲，爸爸媽媽的給的零花錢不夠花，向同學(xué)東借西借，上課提不起精神。上課總是想著對方，忘記了即將到來的半期考試，忘記了慢慢下滑的分數(shù)線。半期考試成績下來了，驚人的數(shù)字。小明不在是以前的成績優(yōu)異學(xué)生，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一。他們的爸爸媽媽流淚了。這時兩人才幡然醒悟。

　　男主持人：這是早戀給他們帶來的影響。男主持人：請同學(xué)們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會給我們帶來哪些不利影響?(請同學(xué)們從對家庭，對生活、自己未來幾個方面來談一談)

　　男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點，我們可以清楚地知道早戀對我們不利影響(多媒體展示不利的影響)

　　1、早戀危害中學(xué)生的身心健康 ，給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。

　　2、早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

　　3、早戀有可能導(dǎo)致犯罪

　　4、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為

　　女主持人：是呀。早戀嚴重影響我們中學(xué)生的前途命運�，F(xiàn)在我們一起來看看以下案例：。

　　20__年6月7日傍晚，縣某中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，最終失去了自己寶貴的生命。

　　去年我校高三兩名原本成績優(yōu)異可以上重本學(xué)生王某和張某在高二階段早戀，錯誤的認為，只要兩個人志同道合，相互激勵，早戀不會影響學(xué)習(xí)。把家長的囑咐老師教導(dǎo)全然不放在心上，任然堅持自己所謂的愛情，在去年高考中，兩人紛紛落榜，離三本還差三十幾分。

　　20__年的3月，我校學(xué)生李某因不滿自己的女朋友戀上另外一男學(xué)生賀某，在公寓三外面拿起磚頭將賀某砸成重傷。自己也因此付出慘痛的代價

　　班主任寄語：

　　同學(xué)們，早戀的悲劇舉不勝舉，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生。早戀如同過早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向。

初中主題班會活動方案 篇14

　　一、活動名稱：

　　二、活動形式：

　　游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

　　三、活動要求：

　　1.通過活動，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；

　　3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

　　四、指導(dǎo)老師：

　　張大昌

　　五、主持人：

　　班長

　　六、參加對象：

　　全班同學(xué)

　　七、場地：

　　課室、操場

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫四個大字，并配些圖畫。

　　2.錄音機，《找朋友》音帶。

　　3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。

　　4.記分牌，用于游戲記分。

　　5.組織同學(xué)排練表演短劇。

　　九、活動過程：

　　（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

　　同學(xué)們，我們?nèi)�班同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

　　（二）進行“相互采訪”活動。

　　1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。

　　2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。

　　3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

　　（三）帶著你的朋友來聊一聊。

　　請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

　　（四）將心比心，換位表演。

　　我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）

　　1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

　　2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

　　3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　�。ㄑ輪T在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

　　1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

　　2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

　　3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

　　短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）

　　主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！

　　（五）同唱一支歌。

　　請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

　�。�六）“互相贊美”活動。

　　同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。”

　　主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　�。ㄆ撸�“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）

　　全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當(dāng)瞎子，一個當(dāng)跛子。由每組的`瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。

　　[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽。]

　�。ò耍├蠋熆偨Y(jié)。

　　同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

　　請記�。喝缤瑹晒�，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

初中主題班會活動方案 篇15

　　引言：世界上有這么一種東西，它是長的，又是短的。它是快的，又是慢的。它能分割的，又是廣大的。它是不受重視的，又是受珍惜的。沒有它什么事都辦不成，它使一切渺小的東西歸于消逝，使一切偉大的東西生命不絕————時間

　　一、班會主題：

　　珍惜時間把握青春

　　二、班會目的：

　　通過班會引導(dǎo)，使學(xué)生認識到時間的重要性，樹立珍惜時間的思想意識，學(xué)會合理安排時間，幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標(biāo)，促使學(xué)生完成充實而有意義的大學(xué)生活。

　　三、班會時間：

　　20xx年3月4日19:00

　　四、班會地點：

　　五、班會主持：輔導(dǎo)員

　　六、參與人員：x班全體同學(xué)

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1.通知本次班會的時間、地點、主題及相關(guān)事宜。

　　2.宣傳委員通過辦海報、發(fā)微博、發(fā)信息等多種方式宣傳本次活動。

　　3.每位同學(xué)做好發(fā)言準(zhǔn)備，并相互配合。

　　八、班會實施：

　　1.介紹本次班會內(nèi)容及意義。

　　2.播放視頻短片《珍惜時間》，通過這個視頻，讓同學(xué)們認識到時間的寶貴，時間的意義。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生討論，談?wù)勛晕业摹墩湎�時間》感想。

　　4.輔導(dǎo)員講一則小故事：《算一筆時間帳》

　　我們按人生活到80歲計算不過29200天。出生到上小學(xué)，幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天，我們每天睡覺8小時計算，我們要睡去大約6567天，還剩下13133天，每天看電視吃飯和游戲等時間大約4小時，用去4376天，還剩下8757天，每年公休日115天，共2645天，我們從上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年，其中每年寒暑假90天，寒暑假共計1440天，休息日共計4085天，剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天，約12.8年。

　　5.學(xué)生圍繞主題討論發(fā)言

　　九、輔導(dǎo)員總結(jié)（把握青春，做時間的主人）：

　　1.按時上學(xué)不遲到。

　　2.上課專心聽講，積極發(fā)言。

　　3.今天的事情今天做，不拖到明天。

初中主題班會活動方案 篇16

　　為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受秋天之美，感受家鄉(xiāng)變化，學(xué)校決定組織全體學(xué)生參加秋游活動。為保證學(xué)生秋游活動的安全有序，特制定學(xué)生秋游活動安排表及安全預(yù)案。

　　一、活動時間：

　　x年10月24日(星期五)

　　二、活動地點及路線安排：

　　一年級秋游地點：楊家山公園

　　活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團隊力量

　　行走路線：二小——路——百花路——楊家山公園北大門

　　二年級秋游地點：紫東大壩

　　活動主題：親近大自然

　　行走路線：二小——路——百花路——紫東大壩

　　三年級秋游地點：九九回歸林

　　活動主題：領(lǐng)略秋天自然風(fēng)光，凝聚團隊力量

　　行走路線：二小——路——飛霞路——九九回歸林

　　四年級秋游地點：湖濱公園

　　活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團隊力量

　　行走路線：二小——路——飛鶴路——人民東路——水閘門路——湖濱公園

　　五年級秋游地點：博物館

　　活動主題：參觀博物館領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化底蘊。

　　行走路線：二小——路——國赤環(huán)線——博物館

　　六年級秋游地點：山

　　活動主題：感受秋天美景

　　行走路線：二小——路——國赤環(huán)線——山

　　本次秋游以中隊為活動參與單位，各中隊由正副班主任具體負責(zé)學(xué)生隊伍秩序和點到。

　　三、活動具體安排：

　　(一)學(xué)生秋游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　(二)上午8：10從學(xué)校出發(fā)，中午11—12點由家長接回。

　　(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排

　　四、學(xué)生秋游活動安全教育與組織管理

　　要求參加秋游活動的'老師要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。

　　1、秋游線路引領(lǐng)由各年級組長負責(zé)，各年級組事先必須實地查看。

　　2、秋游之前班主任對學(xué)生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者不參加活動。

　　3、各年級要有活動主題和活動內(nèi)容

　　4、德育處須認真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學(xué)生：

　　(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險，嚴禁到河邊玩耍。

　　(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　(3)要注重文明形象，愛護花草樹木，保護環(huán)境，活動時不能攀折花木，不能隨處亂扔垃圾。

　　(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　(5)講究言行舉止文明。

　　(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

　　(1)出發(fā)前，以年級組為單位進行集中教育，出發(fā)前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。

　　(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，6—8人為一個小組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。

　　(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

　　(4)班主任及配班老師待學(xué)生全部接走后，才能離開。

　　五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

　　1、學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

　　(1)、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時用車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

　　(2)、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

　　2、學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

　　(1)同年級任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

　　(2)同時向陳忠興校長報告，并請求車輛增援。

　　(3)班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　(5)組長在第一時間向上級報告。

　　六、各年級組帶足常規(guī)急救藥物，配備一輛摩托車或汽車，以備急用。

初中主題班會活動方案 篇17

　　無私奉獻真情回報

　　活動目的：

　　1、通過朗誦、合唱、快板等形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強社會責(zé)任感。

　　3、 、豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻愛心、培養(yǎng)“無私奉獻、知恩圖報”的.高尚情操。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　二、第一樂章我愛我家真情永遠

　　1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》

　　2、講故事《母愛如佛》

　　3、吐露心聲

　　三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔

　　1、集體朗誦《老師，您心苦了！》

　　2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　　3、名言警句贊老師

　　四、第三樂章歌頌祖國暢想明天

　　1、快板《長城長黃河黃》

　　2、詩朗誦《新世紀(jì)祖國公頌》

　　3、大合唱《歌唱祖國》

　　五、主持人宣布活動結(jié)束。

初中主題班會活動方案 篇18

　　一、成長短片

　　播放一段關(guān)于成長的短片，引導(dǎo)同學(xué)們思考成長的意義。

　　二、成長故事

　　邀請同學(xué)上臺講述自己成長過程中的小故事，分享快樂和困難。

　　三、合作游戲

　　組織“成長接力”游戲，讓同學(xué)們在游戲中體驗合作與成長。

　　四、成長宣誓

　　全班同學(xué)共同宣讀成長誓言，許諾積極面對挑戰(zhàn)，快樂成長。

初中主題班會活動方案 篇19

　　一、主題班會目標(biāo)

　　(1)讓學(xué)生體驗挫折。

　　(2)讓學(xué)生敢于面對挫折并學(xué)會戰(zhàn)勝挫折。

　　(3)讓學(xué)生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。

　　二、主題班會前準(zhǔn)備

　　每組1張大白紙，1支記號筆，1塊布，1個代替食物的小東西(可以是1個紙折的小東西，也可以是小布條之類的東西)。

　　三、主題班會過程

　　(一)熱身活動——小雞變鳳凰

　　首先進行分組游戲。游戲規(guī)則如下：

　　(1)讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。

　　(2)相互找同伴猜拳，或者其他一切可以決出勝負的游戲，由成員自己決定。獲勝者進化為小雞，可以站起來一些(弓著腰)。

　　(3)然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進化為鳳凰，輸者退化為雞蛋。雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進化為小雞。

　　(4)繼續(xù)游戲，看看誰最后一個變成鳳凰。

　　結(jié)束游戲后組織學(xué)生討論：

　　(1)有些人進化成為了鳳凰，你有什么感受?

　　(2)有些人本以為進化成功了，但還是被打回雞蛋，你有什么感受?

　　通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動中體驗挫折。

　　(二)主題活動一—尋找食物

　　每組一塊桌布。由老師將各組的桌布平鋪在空地上，下面壓著一塊小東西代表食物。每組自選一名隊員出來當(dāng)“媽媽”。每組其余組員都站到桌布上去，由“媽媽”在其他人雙腳不著地的情況下把桌布翻過來，去尋找桌布下面的食物給孩子們吃。如果有人雙腳著地就得重新開始，先完成的為勝利者。在規(guī)定的時問里沒有完成的一組意味著自己沒能找到食物，必須忍受挨餓的痛苦，體驗挫折帶來的痛苦。

　　游戲結(jié)束讓學(xué)生討論交流以下問題：

　　(1)在活動中你們遇到的困難是什么?你們的感受是什么?

　　(2)后來你們是怎么做的?做完之后，你們有什么感受?

　　通過這一環(huán)節(jié)，提供挫折情境，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　(三)主題升華——頭腦風(fēng)暴

　　教師：“同學(xué)們，前面的游戲使我們體驗到了挫折，讓我們敢于直面挫折，戰(zhàn)勝挫折。老師相信，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，也總會遇到這樣那樣的挫折，我們是怎樣做的呢?”

　　(1)請同學(xué)們分享他們平時是怎樣戰(zhàn)勝挫折的，分小組分享，組長在大白紙上做記錄。

　　(2)全班一起分享，每組派一個代表發(fā)言，談?wù)勛约涸谏�活中遇到哪些困難，然后自己是怎樣克服困難的。

　　通過這一環(huán)節(jié)，分享現(xiàn)實生活中處理挫折的方法，使成員學(xué)習(xí)應(yīng)對挫折的方式，以便更好地應(yīng)對未來。

　　(四)教師總結(jié)

　　總結(jié)第一、二、三環(huán)節(jié)：“同學(xué)們，你們剛才談得很好，你們讓老師很感動。挫折在成長道路上是必經(jīng)的，你們在學(xué)習(xí)和生活中遇到了那么多的挫折，但你們都敢于面對，勇敢地去戰(zhàn)勝挫折。你們在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來了，掌握了很多戰(zhàn)勝挫折的方法，也懂得了很多道理。在遇到挫折的時候，你們能夠?qū)で髱椭�，也會給予他人幫助。雖然我們曾經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我們每個人的心里都裝滿了陽光。挫折是對我們的考驗，但它也把人與人之間的距離拉得更近了。”

　　四、專家點評

　　1.方案點評

　　活動安排緊扣主題，逐步推進，達到了預(yù)期目標(biāo)。特別值得一提的是，活動安排的遞進性非常好�！靶‰u變鳳凰”活動先使學(xué)生體驗到挫折，接下來“尋找食物”活動使學(xué)生建立起面對挫折的勇氣，最后的“頭腦風(fēng)暴”使學(xué)生集思廣益，制定出更多積極的應(yīng)對挫折的策略。而且活動之間的過渡語組織較好，突出了挫折應(yīng)對的主題。選擇“小雞變鳳凰”作為熱身活動非常合適，這個活動可以讓大家都能親身體驗到挫折，由此而產(chǎn)生的感受真實可信，選擇“頭腦風(fēng)暴”活動作為結(jié)束，可充分調(diào)動大家的積極性，起到積極資源取向和集思廣益的作用。

　　2.建議

　　(1)活動開始時，在游戲之前可以用一段開場白導(dǎo)入，這樣更容易調(diào)動同學(xué)們參與的積極性，為接下來的全班活動打下基礎(chǔ)。

　　(2)活動的.安排重在學(xué)生們在活動中的自發(fā)體驗，“小雞變鳳凰”活動通常能夠使參與者體驗到成功和挫敗。故在進行這個活動前的指導(dǎo)語里大可不必強調(diào)大家要在活動中去感受挫折，這樣反倒容易使學(xué)生因受到暗示而導(dǎo)致感受的局限，且有教育灌輸之嫌。

　　(3)活動的分享部分還可以更充分一些，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過更多的提問引導(dǎo)學(xué)生體驗挫折，尋找應(yīng)對挫折的方式。比如“頭腦風(fēng)暴”活動，此部分應(yīng)該是學(xué)生們比較需要且平時可以直接應(yīng)用的部分，建議領(lǐng)導(dǎo)者加強對這一部分的分享與討論，如通過提出“哪些方法讓你覺得最有借鑒的作用”等問題，使學(xué)生學(xué)到更多應(yīng)對挫折的方式。

　　(4)“尋找食物”這一活動提供了一定的挫折情境，也使學(xué)生通過團體的力量解決了困難，符合本活動的目的。但領(lǐng)導(dǎo)者要注意對這一活動的引導(dǎo)，讓學(xué)生重點討論如何面對并戰(zhàn)勝挫折，否則比較容易出現(xiàn)學(xué)生將分享的重點放在團隊合作性上，而偏離了挫折應(yīng)對的主題。

初中主題班會活動方案 篇20

　　一、活動目的的要求：

　　通過召開本次班會，使學(xué)生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力、奮斗。

　　二、活動流程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話。

　　親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好！一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜；一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣�奉獻的熱情。飛舞的青春，張揚的個性，生命在激越中奮勇前進。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽：風(fēng)告訴我，青春飛揚是對社會的負責(zé)。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了，天空的星兒對我說：青春的飛揚是對生命的詮釋———勇敢、頑強。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情；當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情；飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來！

　　現(xiàn)在我宣布：10市場營銷班“讓青春飛揚，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

　　（二）觀看相關(guān)PPT視頻。

　　（三）暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。（演講：讓青春飛揚）

　�。ㄋ模┕�(jié)目。（連權(quán)唱歌）

　　（五）互動性游戲：最佳拍檔

　�。�六）輔導(dǎo)員總結(jié)

　　（七）結(jié)束班會。

　　主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，同學(xué)們一定收獲不少了吧？希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠積極進取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚！現(xiàn)在我宣布，10市場營銷（1）班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會圓滿結(jié)束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬事如意！

　�。ò耍┎シ鸥枨�《再回首》

初中主題班會活動方案 篇21

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者：

　　學(xué)生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

初中主題班會活動方案 篇22

　　活動目標(biāo)：

　　1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

　　2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

　　3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的.照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

　　請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

　　老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。

　　2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?

　　通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

　　3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

　　同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

　　教學(xué)反思：

　　讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生，是怎么一點一點把你養(yǎng)大，以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ�能及的事來感恩媽媽�?/p>

初中主題班會活動方案 篇23

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生懂得理想的含義。

　　2、使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代，肩負重任，要從小樹立自己的理想。

　　3、使學(xué)生意識到實現(xiàn)理想要從現(xiàn)在做起。

　　活動過程：

　　隊會程序：(略)

　　中隊長講話：理想，古往今來，多少人追求你、向往你，想從你那里得到力量、啟示。然而，你到底是什么？有什么秘密？讓我們通過今天的活動來回答這個問題。我宣布：《理想照亮未來》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　第一版塊：贊美理想

　　主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你乘坐輪船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是風(fēng)和日麗，陽光明媚的白天，還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚，船都同樣可以航行，靠的是什么呢？靠的就是一條正確的航道，靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

　　主持人乙：人的一生，如同在大江大海里航行的輪船，人生的道路，也需要正確的航道，也需要燈塔！而理想，就是人生道路上的燈塔。正確的理想，能引導(dǎo)人走向正確的航道，使人揚帆遠航。

　　請聽詩朗誦《理想》

　　第二版塊：暢談理想

　　主持人甲：一個人有了理想，才會有奮斗的方向！有了理想，才能讓理想之光照亮自己的成材之路！

　　主持人乙：每一個人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？

　　隊員1：我的理想是當(dāng)一名女畫家。我酷愛美術(shù)，特別喜愛國畫，像徐悲鴻的“馬”，齊白石的“蝦”，這些優(yōu)秀的國畫珍品，充分顯示了中國畫的神采和勝力，在世界上都享有盛譽，但是，古往今來，畫家無數(shù)，而女畫家卻不多，的女畫家更是寥寥無幾。所以，我將來要當(dāng)一名女畫家。

　　隊員2：我是未來的園藝師。我要把南方的水果移植到北方，到時候請大家吃我生產(chǎn)的北方香蕉，椰子……

　　隊員3：想當(dāng)解放軍戰(zhàn)士的我，以后將操縱現(xiàn)代化的軍事武器，用我綠色的身軀阻擋一切外來的列強，做個英雄，保衛(wèi)我們偉大的祖國。

　　隊員4：我的理想是做一名市長，把我的家鄉(xiāng)規(guī)劃得更加美麗，更加繁華……

　　隊員5：我的理想是做一名服裝設(shè)計師，把生活裝扮得更加美麗。

　　隊員6：我的理想是當(dāng)一名工程師。我想研制一種電視，它可以像手表一樣戴在手上，接收到世界各地的信息。

　　隊員7：我要制造一艘宇宙飛船，和老師同學(xué)們一起到其它星球上去做客。我還要發(fā)明一種電子眼，讓所有的盲人都能重見光明。

　　隊員8：我想當(dāng)音樂家（上臺為同學(xué)現(xiàn)場演奏一曲）。

　　主持人甲：許多同學(xué)都暢談了自己的理想，讓我們把美好的理想在心底悄悄地種下，讓它們將來像太陽一樣放射出奪目的光彩吧！

　　高聲齊唱歌曲《種太陽》

　　主持人甲：崇高的理想，是一個人前進的動力，是我們的指路明燈！

　　主持人乙：沒有理想，我們就沒有堅定的方向；沒有方向，我們就會失去前進的動力！

　　主持人甲：然而，理想的實現(xiàn)，需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力！

　　主持人乙：因此，我們都在努力！我們都在奮斗！

　　主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧！

　　請聽三句半《談理想，論未來》。

　　主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們是建設(shè)未來的生力軍！

　　主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠亮麗芬芳！

　　主持人甲：理想是藍圖。

　　主持人乙：行動是建筑。

　　主持人合：理想在行動中實現(xiàn)，為了實現(xiàn)理想，我們行動著。

　　眾男合：要下一百份的.決心。

　　眾女合：要流一千斤的熱汗。

　　眾生合：用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現(xiàn)在做起。一切都從自己做起。

　　眾男合：為了實現(xiàn)遠大的理想，我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的心靈，心里裝著祖國，裝著社會主義。

　　眾女合：為了實現(xiàn)遠大的理想，我們必須刻苦學(xué)習(xí)，在知識的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報的成績。

　　眾男合：為了實現(xiàn)遠大的理想，我們要天天鍛煉身體，有一個健康的體魄，建設(shè)祖國力量無比。

　　眾女合：敬愛的老師——我們時刻牢記著你的教誨，親愛的祖國——我們決不辜負你的希望。

　　眾生合：我們集合在隊旗下，我們都有一個美好的理想，建設(shè)祖國，振興中華！

　　第三版塊：實現(xiàn)理想

　　主持人甲：時光飛逝，時光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)到了20__年，我們中的許多人經(jīng)過努力，實現(xiàn)了自己的理想，工作在各自的崗位上。

　　隊員1：我已加入中國的長城電腦公司。打開電腦，我就能向外國記者發(fā)送中國建設(shè)的訊息，幫助大學(xué)教授查考科研成果，為得了不知名病癥的小女孩向全世界醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出求援信號，與遠在大洋彼岸的電腦愛好者暢談交流……

　　隊員2：現(xiàn)在，我已成為的女畫家，我要用手中的畫筆表現(xiàn)出滾滾長江的磅滿氣勢，展示出萬里長城的雄偉氣概。我要畫名人軼事，名山大川……我要像“神筆馬良”那樣，手執(zhí)畫筆，揮毫潑墨，把丑陋和邪惡埋葬大海，把美麗和善良播灑人間。

　　隊員3：我已成為一名的舞蹈家。我要舞出孔雀的曼妙多姿，黃河的奔騰不息，舞出我對大自然的無比熱愛之情，請欣賞我們自創(chuàng)的舞蹈。

　　主持人甲：昨天的理想！就是今天的希望！

　　主持人乙：今天的理想，就是明天的現(xiàn)實！

　　主持人甲：揚起理想的風(fēng)帆，駛向未來的彼岸！

　　主持人乙：聽，未來在召喚，明天會更好！

　　主持人甲：我們期待著，那震撼人心的美麗！

　　主持人乙：我們啟盼著，那意想不到的輝煌！

　　合：讓我們高聲齊唱《明天會更好》！

　　主持人甲：請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)畫家，這些理想都很不錯。但不管你將來想做什么，現(xiàn)在都必須腳踏實地地學(xué)好基礎(chǔ)知識。我祝愿你們通過努力，將來都能實現(xiàn)自己美好的理想。

　　呼號：

　　退旗敬禮

　　主持人：六(2)中隊“理想照亮未來”中隊主題隊會到此結(jié)束。謝謝！

初中主題班會活動方案 篇24

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒深入了解尊老愛幼的重要性。

　　2、幼兒熟悉尊老愛幼的簡單做法。

　　3、幼兒做了尊老愛幼的.好事之后，能夠感受到其中的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　捶背掛圖

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入（故事導(dǎo)入）

　　師講故事，幼兒仔細聽講。故事內(nèi)容為：一個可愛的小朋友幫助盲人老爺

　　爺過馬路，同樣還是這位小朋友，他看到一位鄰居的小朋友在哭，主動上前安慰，并囑咐他不要哭。

　　二、師提問，幼兒回答。

　　提問內(nèi)容：

　�。�1）這個小朋友都做了什么事啊？

　　（2）小朋友們遇見這樣的事情，應(yīng)該怎么做呀？

　�。�3）我們還能幫助他們干什么呢？

　　師總結(jié)：這個小朋友幫老爺爺過馬路，還安慰鄰居的小朋友，讓他不要哭。

　　我們遇見這樣的事情，也會這樣做的，我們還會給小朋友唱好聽的兒歌，哄他開心。我們還能幫助爺爺奶奶捶背，他們洗腳的時候，我們還可以幫他們拿拖鞋；我們還可以幫助小朋友穿鞋子。

　　三、觀看掛圖，深入練習(xí)捶背。

　　（1）師講解掛圖內(nèi)容，并將捶背動作認真地示范給幼兒看。

　�。�2）一組小朋友在凳子上坐好，另外一組幼兒在前一組小朋友身后為其捶背，捶一段時間后，兩組小朋友做一下調(diào)換。重復(fù)練習(xí)，師來回巡視，指導(dǎo)幼兒練習(xí)捶背。

　　四、拓展延伸

　　今天小朋友們都表現(xiàn)得可棒了！我們回家了可要記得幫助爺爺奶奶爸爸媽媽捶背，哄小朋友們開心噢！

初中主題班會活動方案 篇25

　　班會目的：

　　1、通過活動讓學(xué)生知道每的6月6日是全國愛眼日。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。活動準(zhǔn)備：相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題

　　師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。齊讀課題：保護我們的小眼睛

　　二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

　　師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用？（生：擋住風(fēng)沙和灰塵。）師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）

　　三、觀看視頻

　　1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護視力》

　　2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？生：看不見了。為什么會眼睛看不見了呢？書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近；看電視太近；躺著看書。

　　3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。你聽到了什么？

　　師總結(jié)：

　　1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

　　2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

　　3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

　　4、不能躺在床上看書。師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板，《保護眼睛》有請。師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

　　四、舉例交流自己平時愛眼的做法

　　師：那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的，舉出例子。生交流師：同學(xué)們做得很出色，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好，你們看看是誰？你想對班中的這幾位同學(xué)說些什么？

　　五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片

　　生：我想對說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。

　　六、討論如何保護視力

　　師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力？（學(xué)生討論，交流）師：同學(xué)們說得很好，老師把它總結(jié)如下：學(xué)生齊讀。

　　七、學(xué)做眼保健操

　　師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放視頻：要求：仔細看，認真聽，跟著學(xué)。

初中主題班會活動方案 篇26

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。

　　2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負的責(zé)任，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

　　3、通過活動，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。

　　活動流程：

　　主持人：我們偉大祖國迎來了她的生日。前段時間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。

　　【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】

　　主持人：同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學(xué)生進行討論交流

　　表演小品：過國慶節(jié)

　　國慶節(jié)到了，三個同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。

　　主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。

　　【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】

　　請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。

　　女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

　　男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

　　女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

　　男：從矮樓到大廈，

　　女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：從一張硬板床到一張席夢思。

　　女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

　　合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!

　　【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】

　　主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?

　　國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。

　　我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

　　愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧

　　為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! 艾青

　　【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】

　　主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

　　演唱曲目《愛我中華》

　　主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。

　　活動小結(jié)：

　　通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。

初中主題班會活動方案 篇27

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　靳：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

　　李：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

　　靳：當(dāng)你叫媽媽時，只有一個人會答應(yīng)你，因為她是母親。

　　李：當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你，因為他是父親。

　　靳：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

　　李：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

　　齊：下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

　　李：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

　　靳：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

　　李：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟。

　　靳：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

　　李：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

　　李：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

　　靳：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

　　李：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

　　靳：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!

　　靳:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

　　李：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

　　靳：不要再等到那時去懺悔

　　李：不要再等到那時去自責(zé)

　　齊：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!

初中主題班會活動方案 篇28

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

　　2、通過這次班會，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學(xué)生以德立身、誠實守信的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學(xué)生。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、“誠實、守信，做文明學(xué)生”倡議書一份。

　　2、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

　　3、背景設(shè)計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明學(xué)生”字樣。

　　4、學(xué)生從以下幾個方面選擇1—2項作好準(zhǔn)備： （1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會。

　　三、活動過程：

　　【主持人】

　�。�男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

　　（女）：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

　�。�男）在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

　�。ㄅ�）在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

　　（男）它在我們身邊，離我們是那樣近；

　�。ㄅ�）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

　�。�男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

　　（女）它就是我們?nèi)松�路上的朋�?-

　�。ê希┱\信！

　�。�男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

　�。ㄅ�）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。

　　（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始！

　　【誠信小故事】

　　男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》

　　曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�

　　女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》

　　（女）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

　�。�男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

　�。ㄅ�）它就是我們?nèi)松�路上的朋�?-

　　（合）誠信！

　　（男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。

　　（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。

　�。ê希�：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠

　　信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學(xué)生》現(xiàn)在開始！

　　【誠信小故事】

　　男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》

　　曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍�妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�

　　女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》

　　的時代，獨領(lǐng)市場經(jīng)濟的風(fēng)騷？一個非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，耍“小聰明”，來坑蒙拐騙，結(jié)果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

　　不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍。孔明敵不過劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。

　　朋友，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！

　　【身邊的人和事】

　　舉出班上有哪些誠實的同學(xué)，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？

　　【大家辯一辯】

　　在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。 聽了上面的故事，你有什么感受呢？

　　四、總結(jié)

　　孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的7最起碼的準(zhǔn)則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。

初中主題班會活動方案 篇29

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過分享臘八節(jié)的傳說和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

　　在準(zhǔn)備和參與活動的過程中，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。

　　讓孩子們在歡快的氣氛中度過一個有意義的臘八節(jié)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　提前通知家長為孩子準(zhǔn)備一些臘八節(jié)的傳統(tǒng)食材，如紅豆、紅棗、桂圓、蓮子、黃小米等。

　　準(zhǔn)備臘八粥的材料和工具，如大米、清水、電磁爐、鍋等。

　　邀請家長志愿者協(xié)助活動，并提前告知他們活動流程和注意事項。

　　三、活動過程：

　　班會開場白，老師介紹臘八節(jié)的由來和意義。

　　分享臘八節(jié)的傳說和習(xí)俗，通過故事、圖片等形式向孩子們展示。

　　家長志愿者指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟局婆D八粥，讓他們親手制作臘八粥。

　　孩子們品嘗自己制作的臘八粥，分享給其他小朋友和老師。

　　活動結(jié)束，老師總結(jié)并感謝家長和孩子們的參與。

初中主題班會活動方案 篇30

　　活動目的：

　　通過主題班會，進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。

　　國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在_廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

　　國旗的象征意義

　　中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　國徽的由來及象征意義。

　　國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的_城樓，_城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

　　_圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

　　齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

　　國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒�！蓖瑯樱瑥某獓�歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　　熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

　　五、班級特色展示

　　下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

　　六：班主任小結(jié)

　　你們是祖國的未來，努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要你們，未來需要你們!

初中主題班會活動方案 篇31

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

　　2、認識近視的苦惱和造成近視的成因，掌握預(yù)防近視的方法。

　　3、向?qū)W生進行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。過程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點：掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。

　　2、教學(xué)用課件。

　　1、卡片、臉形圖、眼罩2.動畫片《強強的眼睛怎么了》

　　3、課件

　　教學(xué)過程：

　　一、活動導(dǎo)入課題：

　　1、猜謎語：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個謎語，愿意嗎?“白天開門，晚上關(guān)門，仔細看看，里面有人，是什么呀?”（眼睛）（真聰明）.

　　2、游戲——《盲人畫像》。

　　師：接下來，我們就來做一個與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?

　�。ㄒ晃粚W(xué)生上臺表演）

　　聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片，開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評一評。

　　3、眼睛的作用

　　師：大家都覺得很好笑。其實，沒有眼睛，我們的生活就會是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告訴我們：眼睛是多么的重要。

　　師：大家來說說，有了一雙美好的眼睛，我們能干什么?生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景，

　　生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實驗，

　　生：有了眼睛，我們能看很多很多的書，

　　生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫

　　生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便

　�。ㄗ⒁鈱W(xué)生回答問題，要求完整表達）.

　　4、小結(jié)引入

　　師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護，近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要保護眼睛，預(yù)防近視。板書：保護眼睛，預(yù)防近視（齊讀課題）.

　　下面，請同學(xué)們先來看一部動畫片，看一看《強強的眼睛怎么了》。（設(shè)計意圖：活動

　　導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生參與的積極，進一步認識眼睛的重要。

　　二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)

　�。ㄒ唬┙�視的原因

　　1、看動畫片《強強的眼睛怎么了》

　　提問：強強怎么了?（近視了）.

　　你是怎么判斷他近視的?（生回答）.

　　師：是什么導(dǎo)致強強近視的?（也就是近視形成的原因是什么?）把你們課前收集到的知識在小組中交流，各小組進行比賽，看哪一組匯報得最好。（小組活動，組長記錄、匯報）（以小組為單位匯報，）.

　　2、師總結(jié)近視形成的原因（出示課件）.

　　師：同學(xué)們回答的都很好。（相及打開課件）其實產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

　　（1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

　�。�2）書本放得離眼很近。

　�。�3）采光、照明條件不好（過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。

　　（4）持續(xù)用眼的時間太長。

　　（5）課桌椅的高度搭配不合適。

　　師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

　　2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”，明確近視的定義。

　　3、從正常眼變?yōu)榻�視眼的過程。（看課件，聽解釋）.

　　一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響。下面有請小記者出場，請他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

　�。ㄒ鈭D：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的成因，從而懂得用眼衛(wèi)生是保護眼睛，預(yù)防近視的有效方法。

　�。ǘ�）近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?

　　1、小記者采訪，請近視的學(xué)生回答。

　　2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。（出示課件）.

　　師：是的，近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)，請看大屏幕。（指名讀）①視力低下，眼睛經(jīng)常干x和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。戴眼鏡，會導(dǎo)致生活、工作的不便。

初中主題班會活動方案 篇32

　　一、活動說明：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，體會老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會尊重老師，用自己的行動去感恩老師，特開展此主題班會。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助，激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

　　2、讓學(xué)生理解老師，學(xué)會感恩。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、贊美老師的文章每人至少一篇

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

　　3、音樂《長大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　　四、班會程序：

　　(一)、激情導(dǎo)入：(背景輕音樂：《長大后我就成了你》)

　　主持甲、乙：自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學(xué)校，每天的你、我、他坐在教室里，活動在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語走向令人憧憬而向往的地方。帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng)采，去品味詩詞歌賦意味雋永;引領(lǐng)我們走進數(shù)學(xué)的迷宮，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無窮魅力，幫助我們解決生活中的實際問題;他和我們一同穿越史空的隧道，探求人類的起源，了解歷的叱咤風(fēng)云……他可能是和藹可親，也可能是嚴厲無比;他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山。無論他具有怎樣的個性，他們永遠是我們最可親近的人——老師。

　　主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老師把希望播種。

　　主持乙：春去秋來，年年歲歲，我們?nèi)缁ǘ浒愠砷L。

　　主持合：老師啊，我們敬愛的老師!

　　主持甲：讓我們輕輕地投入你的懷抱，感受您的溫暖，您的愛。

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您辛苦了!

　　主持乙：三(1)班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始

　　(二)、活動過程

　　(1)、回憶師恩

　　主持甲：在和老師朝夕相處的日子里，你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點滴情，你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎?

　　(指四名同學(xué)詳細匯報交流與老師之間發(fā)生的感動的事，每人發(fā)言3到4分鐘，師對每人發(fā)言后進行點評)

　　主持乙：同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激，其實我們老師就是通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關(guān)心你，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，關(guān)心著你的生活，讓每一個學(xué)生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是你的良師，又是你的益友，同時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但當(dāng)她和孩子共處危險時，她們能勇敢地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越一切。請看一段視頻。

　　(播放視頻)(內(nèi)容為20__年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學(xué)生及20__年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學(xué)生的視頻)

　　主持甲：“慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古。”殷雪梅老師和向倩老師用師愛鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個孩子的生命，這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是一個老師在平凡中鑄就的偉大。

　　(2)、感謝師恩

　　主持丙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師，我們要用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢?

　　下面請聽歌曲《長大后我就成了你》

　　主持�。骸靶�時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去……長大后我就成了你”，美麗的旋律讓我想起了對我們?nèi)松�影響至大，但又默默無聞的人，老師;

　　主持丙：是啊，老師，恩師，導(dǎo)師，人生的設(shè)計者與導(dǎo)航者，有人把他比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　主持丁：有詩人云：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。正是老師崇高奉獻精神的寫照。

　　主持丙：老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;

　　主持�。豪蠋熓俏覀兂砷L的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�?

　　主持丙、�。合旅妫赫埪犜娎收b《老師，您好》，來表達對我們老師的由衷的贊美：(安排學(xué)生朗讀詩歌，需準(zhǔn)備好)

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

　　女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　男、女合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

　　主持丙：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完，請聽故事《老師的愛無價》。

　　某同學(xué)：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關(guān)心和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持丁：老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙，讓我們生活得更加輕松;

　　主持丙：老師是我們的良師，也是我們的益友，他們是我們做人的榜樣，對我們言傳身教，使我們受益終生;

　　主持�。喝握n老師對我們的學(xué)習(xí)關(guān)愛有加，班主任老師對我們的成長心路有如此的傾心而聽。朋友們，我們的老師的工作立項繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上啟下，擔(dān)子很重;在學(xué)校面對五十三位他最親愛的朋友，又傾注了他們的全部感情。

　　主持丙：同學(xué)們對老師的表達方式真是多種多樣，任何形式在這節(jié)課都表達不了我們對老師的感激之情，課后我們一定要找個合適的機會把我們的心意都表達給我們的老師好嗎?千言萬語，一切只為師恩，讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I上一首詩吧!(詩附后)

　　(齊誦)老師，就是一首詩，一首美麗的詩。祖國的華朵，永遠不會忘記，我們的導(dǎo)師。聽!那是一首多么美妙的詩歌，那是一首獻給全天下老師的詩歌!

　　(3)、師恩升華(制作賀卡送老師)

　　主持甲：一首小詩道出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最后的燭光，卻處處為我著想。您是一支蠟燭，點燃我人生的燈光，燃盡最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實到實際行動中最后同學(xué)們?yōu)槔蠋熤谱饕粡堎R卡，同時可在上面寫上一句祝福老師的話，也可寫上一句感激的話。送給老師們。

　　主持甲：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松�的第一首樂曲，您奏響我們�(nèi)松�的第一樂章，您永遠是我們心中那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟�祝福�?/p>

　　主持乙：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　　主持甲：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

　　主持甲、乙合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

　　(全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌!)

　　(4)、歌唱師恩

　　主持四人合：多少年來，老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大，讓我們茁長成長。老師，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師，您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師，您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師，您永遠是我們的老師，任勞任怨地教導(dǎo)我們，面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾，您只有微笑。我要感謝您的恩情，插柳之恩，終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師，就像我永遠懷有一顆感恩的心……現(xiàn)在，讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心，請欣賞歌曲：《感恩的心》(學(xué)唱)

　　主持乙：最后讓我們一起說：

　　全體學(xué)生：謝謝您，老師!

　　班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

　　主持甲、乙合：主題班會〈感恩老師〉到此結(jié)束。