優(yōu)秀先進工作者事跡材料（通用33篇）
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇1
從教以來，x老師始終秉承“教學生一天，想學生一生”的教育理念，以“成就每一位學生”為己任，堅持“相信自己更精彩”的人生信條，以“做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課”為奮斗目標，孜孜以求，一步一個腳印踏踏實實走下來。
一、做學生成長的引路人
1、注重情商教育，開啟學生愛的心門。
“要成才、先成人”，張老師把培養(yǎng)學生“愛祖國、愛父母、愛教師、愛自己、愛他人”為己任，努力讓學生成為“優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人”。在太多影響下，學生學會了關(guān)愛、懂得了感恩。畢業(yè)那天，九（3）班教室里很安靜，也很肅穆。
班長專程請來班主任，所有學生起立。班長動情地說：“老師，您辛苦了。三年來，您為我們付出了那么多，要畢業(yè)了，我們都很舍不得您，為了謝謝您三年的培育之恩，我們?nèi)嗤瑢W一致決定給您鞠三個躬�！焙⒆觽児ЧЬ淳唇o老師鞠了3個90度的躬。張老師不由眼圈一紅，既欣慰也激動，跟孩子們一起走過三年，是充實的也是幸福的。
2、充滿愛心，以賞識的目光關(guān)注每個學生的成長。
高爾基說：“不愛孩子，就不配教育孩子”。在日常生活中，張老師關(guān)注每一名學生的成長，相信人人都有亮點，打著燈籠尋找學生的優(yōu)點，用顯微鏡來發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，盡可能創(chuàng)造條件讓學生有展示自己的機會，給予鼓勵增強他們的信心。楊皓銘是大家眼中的調(diào)皮孩子，成績不理想，小毛病比較多，人緣也不夠好。張老師一直關(guān)注著、思考著，希望能找到解決問題的突破口。
二、做學生生活學習的好伙伴
每天從早自習開始到晚自習結(jié)束，陪伴著孩子們總是班主任張老師。為了更好了解孩子聽課情況，征得其他任課老師同意，張老師還常常做旁聽生。上課時，遇到懂的內(nèi)容，他就做自己的工作，不懂的內(nèi)容，他就認真地聽課。“這樣一來，不管是哪個學科，學生問我問題，我都能略知一二�！�
漸漸地，有些被科任老師視為“害群之馬”的學生，都變得聽話了，也專心聽起課來。一天兩操，張老師跟孩子們跑在一起，天天中午的每周一歌，張老師跟孩子們唱在一起，課間籃球場、足球場上都曾留下張老師跟孩子們奔跑的`身影。張老師出差一周，學生天天念叨：“習慣了每天在教室門口看到張老師，一天就覺得踏實，一下看不見就老覺得缺了點什么�！�
畢業(yè)前夕，為解決“小手機擾亂大課堂”的問題，張老師又想出高招，他和同學們約定，課堂上老師和學生都不準開機，如果老師開機，一經(jīng)學生發(fā)現(xiàn)，課后就請全班同學吃雪糕，男生開機就請女生吃雪糕，女生開機就請男生吃雪糕。 “如此一來既形成了強大的監(jiān)督網(wǎng)絡，又不會讓孩子產(chǎn)生抵抗心理咨詢，我自己有一次忘記關(guān)機就被罰請全班同學吃了頓大餐呢�！睆埨蠋熜χf。
三、做學生最喜愛的語文老師
“花時間去工作，這是你事業(yè)成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學習，這是你智慧的基礎(chǔ)�！边@是x老師非常喜歡的英國詩人的一首小詩，他深知教師需要終身學習，以迎接新的時代的挑戰(zhàn)。多年來他訂閱了《中學語文教學參考》《語文教學》《中學語文教學通訊》等多種語文教學刊物，為教學準備了充足的第一手寶貴材料。
同事們眼中的張老師總是很忙碌，不是在研究教材就是在琢磨教法，備課做幻燈片，篩選題目，篩選文章，總是力求把最好的東西捧給學生。他說，只有高屋建瓴、統(tǒng)觀全局、有的放矢、因材施教，變“苦學”為“樂學”，才能使每一節(jié)語文課都成為學生喜愛的“快樂40分”。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇2
xx1975年11月從蘭州鐵道學院鐵道工程專業(yè)畢業(yè)后分配到西安公路學院公路系(現(xiàn)更名為長安大學公路學院)任教至今。歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導師。其中1983年9月~1987年1月在西安公路學院在職攻讀巖土工程專業(yè)碩士研究生，獲碩士學位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大學(20xx年合并為長安大學)在職攻讀道路與鐵道工程專業(yè)博士研究生，獲博士學位。1996年10任西安公路交通大學公路系土力學與基礎(chǔ)工程教研室主任。1998年任西安公路交通大學公路工程學院巖土工程研究所所長，20xx年12月任長安大學公路學院巖土與隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路學院(1995年更名為西安公路交通大學)工會公路系分會主席，1996年6月至20xx年4月任西安公路交通大工會兼職副主席，20xx年4月至今任長安大學工會公路學院分會主席。
忠誠黨的教育事業(yè)，從教三十一年來，努力工作，刻苦鉆研業(yè)務，不斷進取，在平凡的崗位上做出了突出的成績。
熱愛教師工作，熱愛學生，堅持教書育人，懷著強烈的社會責任感，鼓勵和教育學生樹立為國家和人民發(fā)奮學習的決心，促進了學生的學習積極性，提高了學習質(zhì)量。三十一年來經(jīng)他教過的本科生和指導的研究生，都已成為公路建設方面的骨干力量和棟梁之才。
主講過的課程有“土質(zhì)學與土力學”、“基礎(chǔ)工程”、“地基及基礎(chǔ)”、“專業(yè)英語”、“高等土力學”、“地基處理”、“基礎(chǔ)工程(二)”及“高等巖體力學”等。他把對教育的滿腔熱情落實在具體的教學工作上，高標準要求自己，認真?zhèn)湔n，一絲不茍，對每堂課講授的內(nèi)容都進行認真的編排，保證思路連貫，邏輯性強，便于學生理解和掌握，深受學生好評。他還不斷把教材以外的`新知識和新技術(shù)及時補充到課堂教學中，保證了學生的知識結(jié)構(gòu)能適應新時代的要求。他長期堅持啟發(fā)式教學，重視培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。他一直堅持在教學第一線為本科生上課。他十分重視學生的生產(chǎn)實習教學環(huán)節(jié)，想方設法為學生聯(lián)系實習工地，盡量聯(lián)系典型工地進行橋梁基礎(chǔ)工程實習，如到杭州灣跨海大橋工地、蘇通長江大橋工地進行實習，典型且規(guī)模巨大的施工場面，大大的激發(fā)了學生的專業(yè)自豪感和學習積極性，開闊了學生的眼界，起到了理論聯(lián)系實際的作用，提高了教學質(zhì)量。指導畢業(yè)研究生19人，他對所指導的研究生十分負責，從政治思想、業(yè)務能力、日常生活等方面關(guān)心他們的成長。他堅持和研究生一起到現(xiàn)場進行科研試驗，20xx年暑假期間與研究生一起住在條件很艱苦的現(xiàn)場進行科研試驗達兩個月之久。他是一位深受學生歡迎和贊譽的教師，兩次榮獲學校教學優(yōu)秀獎，20xx年4月被評為長安大學教學名師。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇3
自踏上工作崗位以來，他便擔任班主任職務，至今已有十五年之久。在這段漫長的歲月里，一代代的學生們相繼成為了杰出的人才，步入高校，融入社會，這些都令他備受振奮，深感欣慰。十五年的風雨歷程，讓他深刻體會到班主任工作的艱辛與甜蜜。他，便是我們的人民教師——孫陽，在這十五年間不斷地探索、實踐，他愈發(fā)認識到，家訪作為班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要手段之一，亦是班主任日常工作中不可或缺的一環(huán)。
家訪的目的在于同家長交流互動，共同探討教育學生的有效途徑。家庭是孩子們的第一所學校，父母則是孩子的啟蒙導師。家庭對孩子的身心發(fā)展、知識積累、能力培養(yǎng)、品格塑造以及個性養(yǎng)成等方面均具有舉足輕重的影響。多年的教學經(jīng)驗告訴他，想要有效地引導教育學生，就必須緊密聯(lián)系家長，攜手共進，如此方能事半功倍，達成教育目標。有一名原本表現(xiàn)出色的學生突然出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，盡管他多次試圖開導，效果卻不盡如人意。為此，他親自前往該生家中了解具體情況：原來她的家中不幸遭遇火災，且其祖父患病多年去世，家庭經(jīng)濟狀況極其拮據(jù)，這對她造成了巨大的壓力。得知這一切之后，他誠懇地與家長溝通交流，巧妙地指出了他們對女兒產(chǎn)生的負面影響。經(jīng)過長達兩個小時的深入交談，他終于成功地說服了家長。自此以后，他在生活和精神層面都給予了這名女生極大的關(guān)愛與支持，這也極大地激發(fā)了她的斗志。家訪使得他走進了學生們的內(nèi)心世界，進一步拉近了師生間的情感距離，而家訪更是為他的班主任工作注入了強大的動力。
家訪并非用來告狀或讓孩子們難堪，而是要在家庭這一特殊環(huán)境中真誠地與家長、學生展開交流與溝通。家訪常報喜訊，有助于營造利于后進生轉(zhuǎn)化的良好氛圍。正如美國心理學家查絲雷爾所言："贊揚猶如陽光，缺乏它則無法生長開花。”家訪的目標在于關(guān)注、呵護、轉(zhuǎn)變與教育學生，而非在教師束手無策之時將責任推卸給家長，因為此舉無疑是在給家長遞上一根 "棍子”，導致孩子回家后免不了遭受一頓皮肉之苦。這樣的做法非但無法解決問題，反而會讓學生對教師產(chǎn)生怨恨之情，從而為今后的工作設置了重重阻礙。他的家訪對象主要是后進生，對他（她）們來說，家訪無疑是雪中送炭，傳遞的是溫馨關(guān)懷。其中有一名中途轉(zhuǎn)學過來的學生，學習成績糟糕透頂，且性格暴躁，喜歡用拳頭解決問題。他曾多次向家長反饋此類情況，但棍棒教育并未產(chǎn)生任何成效，反而加深了該生的心理抵抗。鑒于此，他決定改變策略，嘗試去發(fā)掘這名“雙差生”的`優(yōu)點和潛力。他發(fā)現(xiàn)該生熱愛勞動，擁有出色的組織能力，也因此受到了同學們的敬佩。從此處入手，他找到了教育轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵切入點，進而展開了家訪。當他邁進這家的大門時，學生家長本以為孩子又闖了禍，臉色陰沉沉的，要求孩子出來接受訓斥。然而他立刻解釋道：“請別誤會，我是路過順便來看看�！本o張的氣氛隨之緩和了下來。接著，他當著家長的面表揚了學生，這讓家長感到驚訝不已，因為他們從未聽說過自家孩子有過什么優(yōu)點。而聽到這些溢美之辭的學生也露出了笑容。此刻正是良機，他便與家長討論起如何監(jiān)督指導孩子復習課程，同時也鼓勵學生全力以赴迎戰(zhàn)即將到來的期末考試。十五年來，他接觸到的所有“雙差生”都有著一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。因此，他總是通過一次次家訪，反復抓，抓反復。在積極挖掘他們的“閃光點”的同時，他會首先感化家長，然后再聯(lián)手教育學生，給予他們信心、希望與熱情。唯有如此，那些脆弱的心靈之花才能夠在一個始終充滿陽光、暖意融融的環(huán)境中綻放，并最終結(jié)出累累碩果。未來的日子里，他將繼續(xù)投身于此項重要工作，幫助更多的孩子們邁向成功的道路。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇4
旺蒼縣消防大隊文職人員吳，入隊六年，從一個對消防工作一竅不通的門外漢，成長為各方面業(yè)務工作精通的專業(yè)人士。他勤奮學習，不斷通過書本、實踐等有效途徑熟悉工作，將自己的奮斗目標定在一名合格的消防文員上。他兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，在消防文職的崗位上綻放出別樣的美麗。
梅花香自苦寒來
吳參加工作已經(jīng)10年了，最早還沒成立消防隊的時候，他就負責接警工作，從那時起，他就與消防安全工作打交道了。20xx年，旺蒼縣消防大隊成立，他成了最早的一批人員，專門負責文職工作。剛接觸消防工作的時候，吳對業(yè)務一竅不通，為了適應工作，吳在積極參加統(tǒng)一組織業(yè)務學習的同時，充分利用一切可以利用的時間學習業(yè)務知識。在短短半年時間內(nèi)，他就對消防文員所需的專業(yè)知識和技能熟記于心，應用于行，很快成了大隊工作的行家能手。今年，他取得了三級消防崗位資格證。
現(xiàn)在，只要單位上和文字打交道的工作，都是吳來做，平均一個月要寫20余篇稿子。“從初稿到定稿，要反復修改，有時候要得急的稿子，常常寫作到凌晨2點多�！鳖I(lǐng)導和同事對他贊不絕口。梅花香自苦寒來，因為吳努力，旺蒼縣消防隊的宣傳工作，今年以來連續(xù)排在各個縣區(qū)第一名。工作放在第一位
對于吳來說，工作永遠放在第一位。他的家就在旺蒼縣城，但回家的時間并不多，“妻子和父母都很理解我，越是這樣我越愧疚�！�20xx年，吳結(jié)婚不久，就接到“清剿火患”的任務，除自己負責的本職工作外，他主動接過了消防監(jiān)督檢查、數(shù)據(jù)錄入、材料整理等工作。白天吳和隊員們各處檢查，晚上回來后，在辦公室忙到凌晨，確保了各項工作排在全市前列�！澳莻�時候經(jīng)常只睡3個多小時，累，但是這是我的工作�！币驗楣ぷ髟�，陪伴家人的時間格外珍貴。一次，吳趁著周末想帶著家人出去游玩，補償對家人的愧疚，早早地就安排好了一切。“當天我們剛上高速，接到電話，說有緊急事情，我又返回了。”吳遺憾地說，這樣的事情不是一次兩次了，但家人始終沒有責怪過我�！拔抑荒茏龊帽韭毠ぷ�，不愧對大家。”他抱著這樣的信念，堅守在自己的崗位上，日復一日，年復一年，勤勤懇懇做
秉公辦事不徇私
消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、復雜性，雖然吳只是一名文職人員，但是在跟隨防火干部進行消防監(jiān)督檢查過程中，經(jīng)常有人請吃請喝。
吳嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規(guī)定約束自己，堂堂正正做人，踏踏實實干事。20xx年，吳和同事檢查到轄區(qū)一家大酒店，發(fā)現(xiàn)該酒店在沒有申請的`情況下私自進行裝修，并且所采用的裝修材料不符合消防防火標準，便當場責令其停工，并依法對其進行查封。當晚，該酒店的負責人就邀請大家“聚一聚”，吳當場拒絕。之后，該酒店負責人又輾轉(zhuǎn)找人前來說情，吳直接將相關(guān)法律和相似的火災案例列舉出來，曉之以情、動之以理，給酒店負責人講明利害。酒店負責人聽后，猛然醒悟，當場表示認識到了自己的錯誤，一定好好配合工作�！案晌覀冞@一行，誘惑特別多，一定要管好自己，出一點疏忽就是愧對國家和人民。”吳從小事做起，從自身做起，在執(zhí)法過程中，從無違法亂紀行為。
消防宣傳到家門“讓更多的人自覺參與到消防中來是消防宣傳的本質(zhì)和主線，這也是我工作的核心�！迸μ岣呦郎鐣潭�，提升群眾消防意識，用自己的智慧和汗水構(gòu)筑起社會“防火墻”是吳工作的更高目標。
為了調(diào)動廣大群眾參與消防宣傳的積極性，吳經(jīng)常下鄉(xiāng)宣傳消防安全知識，與老鄉(xiāng)們也成了“熟人”�！袄相l(xiāng)，你把柴堆在廚房里，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想�！薄捌牌�，電線裸露出來，很容易著火�！眳巧钊爰壹覒魬�，查找安全隱患，及時給群眾提醒。他還自費購買了一臺投影儀，每到一處，就給大家播放安全教育宣傳片。“以前我們從來不知道家里有這么多安全隱患，多虧了他，我們現(xiàn)在都很重視消防安全了�！薄八侵苯影严腊踩偷搅思议T口，我們很感動�！崩相l(xiāng)對吳充滿了感激�！袄相l(xiāng)們本來就不富裕，一旦發(fā)生火災，造成的損失很難承受，所以盡我所能，避免這種情況的發(fā)生。”除了下鄉(xiāng)宣傳，吳還用文字，總結(jié)每次出警后的經(jīng)驗教訓，讓更多的人重視消防安全。
“文字工作很辛苦，安全消防道路更漫長�！眳钦f。一份耕耘一份收獲，每一次成功的宣傳、宣講他心里都欣慰無比�？嗍强嗔它c，但他熱愛。他說：“我要用文字書寫美好的人生。”
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇5
AA，男，江蘇xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx大學人文學院黨委委員、組織員兼人事秘書、機關(guān)黨支部書記，主任科員。
從事黨務工作二十一年來，該同志以黨性為原則，以政治責任感為動力，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻和優(yōu)異成績。因成績突出，1998、1999年度連續(xù)兩年考核“優(yōu)秀”;20xx年度被原理工大學黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱，20xx年被xx大學黨委授予“優(yōu)秀黨務工作者”稱號，20xx年度考核“優(yōu)秀”，20xx、20xx年分獲xx大學“優(yōu)秀班主任”稱號，20xx年度獲xx大學工會先進分子等多項榮譽稱號。該同志的先進事跡如下：
一、較高的政治思想覺悟和強烈的使命感
作為一名黨務工作者，該同志深知，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，才能承擔新時期黨務工作的更高要求。因此，該同志十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和鄧小平理論及科學發(fā)展觀的學習，堅持把學習擺在重要位置,認真學習領(lǐng)會和掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和科學發(fā)觀等論述，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學習，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
二、豐富的黨務工作經(jīng)驗和高度的責任感。
該同志從事黨務工作二十一年，工作能力強，熟悉黨務工作，工作卓有成效。該同志發(fā)揮助手和參謀作用，建立健全黨的組織，及時組建研究生黨支部，按時做好黨委和黨支部換屆改選及各級委員的增補工作，使黨的組織工作步入了正常化;建立了黨員臺帳，繪制了黨組織沿革圖。認真擬訂年度發(fā)展黨員計劃，草擬院院黨委理論學習中心組、黨員及教職工學習計劃和文件、總結(jié)、通知等，及時做好院黨委會、黨員大會、理論學習中心組學習的人員通知和記錄工作。對各黨支部工作進行督促檢查指導，經(jīng)常性地深入研究生黨支部，規(guī)范培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正程序。嚴格執(zhí)行黨費收繳、使用和管理的有關(guān)規(guī)定，每年初將每人收繳黨費標準進行認真核算并下發(fā)各支部，保證了黨費按時足額上繳。嚴格執(zhí)行院黨委的文印管理、使用規(guī)定。二十多年的工作不僅堅定了他堅決維護共產(chǎn)黨領(lǐng)導的信念，全心全意為人民服務的決心，而且培養(yǎng)了他高度的責任感，這份責任感使他意識到自己做為一名黨員的義務和使命，因此該同志無論身處何地何境都保持高度責任感，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。
高度責任感不僅促進該同志的自該同志完善而且這份責任感幫助他出色地完成了黨務工作。多年來人文學院的黨務工作有序優(yōu)質(zhì)地開展著，學院的黨風黨建一直處于學校先列。該同志緊緊抓住院分黨校對新入學的啟蒙教育和入黨積極分子培訓期間這一環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)思想政治教育入手，樹立正確的世界觀、人生觀、榮譽觀，不失時機地做好艱苦細致的政治思想工作，幫助要求入黨申請人端正入黨動機。在他的努力下，人文學院的發(fā)展黨員工作逐步規(guī)范化、制度化。經(jīng)手發(fā)展的上千名黨員中98%以上受到校、院或省市獎勵，發(fā)展黨員材料審查合格率為100%。
宏觀把握學院黨建工作誠然重要，更為可貴的是該同志的工作細致精確到各個細小環(huán)節(jié)，小至各個同學的檔案整理，辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)他認真謹慎整理查看學生檔案的身影。學生檔案管理工作量大、繁瑣，該同志制定了《人文學院大學生檔案管理有關(guān)規(guī)定》，使學院檔案管理工作步入常態(tài)化、規(guī)范化管理。在新生報到后主動與各班主任、輔導員取得聯(lián)系，及時建立新生檔案，平時注重收集、整理、督促責任人提交檔案材料，及時歸檔，避免了到學生畢業(yè)時整理檔案材料忙而亂的現(xiàn)象。對學生檔案管理做到有條不紊，井井有條。在每屆學生畢業(yè)時都認真細致將《大學生基本情況表》、等十幾種表格和入黨材料等進行整理，確保按時保質(zhì)進行移交轉(zhuǎn)遞。得益于這樣執(zhí)著的敬業(yè)精神，從1987年以來整理、轉(zhuǎn)遞學生檔案材料上萬份無差錯。卓越的工作成績?yōu)樵撏緲淞⒘肆己玫目诒谀贻p同事面前樹立了一個老黨員的先鋒模范作用，在領(lǐng)導面前證實了一個老黨員高度可靠性可信性。
三、創(chuàng)新性學習工作成效和鮮明時代性
該同志具有較強的開拓進取精神，他平時大量閱讀該同志黨的精神文獻，保持自己思想的先進性并且汲取新的知識內(nèi)涵，新的精神內(nèi)容，為自己的創(chuàng)新精神提供知識支撐。他從實際出發(fā)，對該同志院思政、黨建、精神文明等工作進行了大膽的創(chuàng)新和開拓。該同志的創(chuàng)新表現(xiàn)在他思想上，工作方式上以及工作論文等多個方面。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育的活動、xx省教育工委對該同志校黨建工作考核評估、學習實踐科學發(fā)展觀活動中，《堅持制度創(chuàng)新，促進學院黨建工作規(guī)范化科學化》獲校二等獎，《扎實有效地抓好教職工的政治理論學習》獲校一等獎。學院黨委被校黨委評委先進黨委。自己撰寫的《新形勢下加強研究生黨建工作的思考》獲校二等獎。
針對教育、培養(yǎng)、建黨、發(fā)展四個階段，設計了《申請入黨人員情況統(tǒng)計表》、《建黨對象測評表》、《黨員質(zhì)量跟蹤考評表》和《學生黨員占有率統(tǒng)計表》等表格，努力做到對要求入黨人員的情況心中有數(shù)，為黨委提供比較翔實的第一手資料。
人事工作面廣量大，涉及教職工切身利益較多。在高中初級職稱申報、測評、材料收集工作及教師、職稱外語、計算機等報名、收費、發(fā)證工作，該同志工作無論多忙，件件事通知到具體人，各種證件發(fā)放到人，認真做好服務工作。在引進教師工作中，做到熱情高效，服務周到，到目前已引進三名博士、一名教授，3名待校審批，深得領(lǐng)導和應聘教師的好評。
該同志思想上始終保持著鮮明的時代性，思想緊跟著黨和時代的步伐，努力做到與時俱進。去年結(jié)合改革開放三十周年，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國發(fā)生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果。在四川汶川發(fā)生特大地震災害時，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在近期的科學發(fā)展觀學習活動中，該同志又積極參與并且積極發(fā)表自己獨到的見解，優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得一致好評。
回首走過的每一天，他體驗著黨務工作帶來的充實和快樂。面對新時期黨務工作的新要求和新的挑戰(zhàn)，他將不斷學習，銳意進取，迎難而上，為學校發(fā)展獻力，為鮮紅黨旗增輝!
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇6
張，xx局安全生產(chǎn)管理處干部，畢業(yè)于xx大學，20xx年開始作為中心安全員負責安全生產(chǎn)工作，連續(xù)5年被評為中心優(yōu)秀職工。
一、干什么像什么、迎難而上主動出擊
作為一個安全生產(chǎn)專業(yè)的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態(tài)度，一是主動向單位安全生產(chǎn)管理方面的前輩虛心求教，從專業(yè)知識的角度了解安全生產(chǎn)工作的內(nèi)涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)與兄弟單位同行交流工作經(jīng)驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產(chǎn)聯(lián)動部門（如后勤、重點區(qū)域負責處室等）加強合作，互通有無，確保經(jīng)常聯(lián)系交流安全信息，極大改善了安全生產(chǎn)管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產(chǎn)工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產(chǎn)工作的積極推進起到了促進作用。
二、拒絕單打獨斗、群策群力穩(wěn)定發(fā)展
“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產(chǎn)也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設置了1名處室安全員，書庫和網(wǎng)絡機房等重點區(qū)域設2名，通過經(jīng)常性的溝通和指導，輔助處室負責人開展各項基層安全生產(chǎn)工作。按照局安全生產(chǎn)工作要求，設立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎(chǔ)上，經(jīng)常對各處室、重點區(qū)域進行不定期的抽檢，達到監(jiān)管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，將部、局安全生產(chǎn)精神進行傳達，部署工作任務，與安全員就各處室出現(xiàn)的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產(chǎn)管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識
“患生于所忽，禍起于細微�！背粘z查外，重大事件和節(jié)假日前夕都組織由分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導帶隊開展的全面檢查，期內(nèi)都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)隱患形成整改通知單下發(fā)至責任處室，并按期進行督促整改和復查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點區(qū)域與公共區(qū)域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系解決。一次，在接到職工舉報在衛(wèi)生間有煙味后，立即前往監(jiān)控室通過樓道監(jiān)控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經(jīng)核實，在該讀者承認了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規(guī)范安全生產(chǎn)管理，起草了《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《應急疏散預案》等規(guī)章制度，并與重點區(qū)域負責人溝通協(xié)助編寫了相關(guān)規(guī)章制度，使中心安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化，各項工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外，每年六月的安全生產(chǎn)月都要制定專題工作計劃，向全體職工發(fā)放各類安全生產(chǎn)宣傳材料，并利用局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)、單位內(nèi)網(wǎng)、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內(nèi)部營造了重視安全生產(chǎn)、主動學習安全生產(chǎn)知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產(chǎn)月主題宣傳片；以新《安全生產(chǎn)法》、局及中心安全生產(chǎn)管理制度、《安全生產(chǎn)知識1000題》為內(nèi)容，節(jié)選了部分與中心安全生產(chǎn)工作相關(guān)及地勘安全常識組織職工開展了安全生產(chǎn)知識答題活動，連續(xù)幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練，對安防設施進行周期性檢測與試運行，保證設備正�？捎�；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應急疏散演習，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應急逃生路線，演習后接受反饋完善《應急疏散預案》。
五、總結(jié)經(jīng)驗提升、安全生產(chǎn)重在堅持
一是要持續(xù)學習國家在安全生產(chǎn)方面最新的要求和精神，開展培訓，加強安全生產(chǎn)管理部門在專業(yè)知識上的學習和交流；二是加強單位相關(guān)規(guī)章制度的建設，沒有的、有實際需要的盡快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續(xù)不斷在職工中宣傳安全生產(chǎn)知識，普及安全生產(chǎn)技能，通過培訓提高自身安全素質(zhì)與能力；四是加強檢查和應急管理，增強隱患排查和應急能力，設置計劃和預案，有備無患；五是開展安全生產(chǎn)文化建設，開展安全標準化管理，促進單位安全生產(chǎn)工作的進步，使安全生產(chǎn)意識深入人心。
“居安思危，思則有備，備則無患�！卑踩且凰覠o形的巨輪，承載著事業(yè)、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行，發(fā)展更是無從談起。作為一名安全生產(chǎn)工作者，應該具有高度的責任心和使命感，緊繃安全生產(chǎn)這跟弦不放松，盡一份指責，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認真一點、堅持一點”。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇7
吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結(jié)合作，能較好地處理上下級關(guān)系，要求學生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現(xiàn)突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優(yōu)秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優(yōu)秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規(guī)范知識競賽二等獎、xx年被評為優(yōu)秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、1995、1999、多年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。多篇論文在不同刊物上發(fā)表并榮獲不同等次的獎勵名稱。
一、用心治學，初出成效
吳1999年任政教主任、xx年任教導主任，xx年任主管教學副校長至今，他積極參加各類有關(guān)學校管理學習培訓班，校長上崗培訓班、校長提高培訓班等，不斷提高管理理論和水平。在學
校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質(zhì)量為目標，讓每個學生得到充分發(fā)展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創(chuàng)設和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：
1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設、師德師風建設、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規(guī)章制度，使管理科學化、規(guī)范化，加強學校民主建設，處事民主、公正，團結(jié)群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。
2、他帶領(lǐng)全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎，考入高等院校的人數(shù)在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續(xù)發(fā)展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新臺階。
二、教科研探究，喜結(jié)碩果
吳是“恒謙教學與備考研究中心”會員，也是“滁州市生化學會”的會員，他積極參加各類培訓，積極參加科研探究實驗，
以身作則，積極指導學�？蒲泄ぷ魅〉每上驳某煽儯菏屑壵n題《校園暴力和學校管理》研究，經(jīng)市級課題組專家委員會審核驗收，現(xiàn)已順利結(jié)題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎(chǔ)教育和中學生物學教學上發(fā)表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內(nèi)容。
三、音體美教學，彰顯特色
學校樹立“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，以專項訓練和課堂教學相結(jié)合，堅持兩條腿走路，現(xiàn)已取得初步成效：池河中學畫室成立于xx年夏，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，畫室已經(jīng)從xx年的“家教式”培訓到現(xiàn)在擁有規(guī)模的辦學組織，為省內(nèi)外眾所高校輸送了大量美術(shù)人才。
正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業(yè)。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇8
周，女、現(xiàn)年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過寧強縣糧食局機關(guān)支部委員、業(yè)務科科長、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，2019年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
一、加強黨建工作，當好支部書記的助理
(1)認真開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創(chuàng)佳評差”工作落到實處，將會議精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結(jié)合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
二、善待他人，做群眾的貼心朋友
樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。
三、愛崗敬業(yè)，積極奉獻
不愛崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領(lǐng)導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關(guān)工作人員少，領(lǐng)導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調(diào)撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。
四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用。
平時是這樣，戰(zhàn)時也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質(zhì)，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調(diào)回并運送到全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運中央救災糧6740余噸，保證了全縣受災群眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續(xù)，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個受災最嚴重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責的軍供站2019年8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，2019年4月又一次被陜西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇9
，男，漢族，出生于x年x月x日，x旗人，中共黨員，畢業(yè)于內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)業(yè)大學，高級經(jīng)濟師，現(xiàn)任x有限公司、x有限公司總經(jīng)理，曾被授予x年度x名譽主任；x年度x有限公司“優(yōu)秀管理者”；x年度x社區(qū)黨支部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；x年度“優(yōu)秀人大代表”等榮譽稱號。在領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀，認真學習貫徹十八大精神，團結(jié)社會各界，不斷強化以“市場為導向、以健康為中心”的經(jīng)營理念，使兩個農(nóng)貿(mào)市場更好的服務于我市民生事業(yè)，為我市民生事業(yè)做出了重要貢獻，現(xiàn)將他的先進事跡匯報如下：
一、艱苦付出、情系民生，為有效改善我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，保障我市食品安全做貢獻。
20xx年，由于我市經(jīng)濟迅速發(fā)展，城市居民急劇增加，原有的農(nóng)貿(mào)市場已無法滿足我市農(nóng)副產(chǎn)品需求量與日俱增，居民對食品安全要求日益提高的現(xiàn)實情況，改善我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，提高我市食品安全保障迫在眉睫。在此情況下，先后擔負起籌建x市場和x市場重任。在兩個市場設計規(guī)劃期間，他負重致遠，精益求精，多次帶領(lǐng)公司相關(guān)人員不辭辛勞遠赴全國各地大型農(nóng)貿(mào)市場進行實地考察，并結(jié)合我市實際情況，及時總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，不斷完善設計圖
紙并科學決策，規(guī)劃出了柴家梁農(nóng)貿(mào)市場和鐵西農(nóng)貿(mào)市場，現(xiàn)有的科學合理布局，滿足了我市農(nóng)副產(chǎn)品交易需求。在兩個市場的建設過程中，在工程施工上，他不分晝夜，廢寢忘食，長期深入施工一線，與一線工作人員同甘共苦，以最短的時間保質(zhì)保量的完成了市場的工程建設；在經(jīng)營管理團隊的建設中，他為人正直，厚德載物，在短時間內(nèi)聚集了大量的經(jīng)營管理人才，為日后兩個市場的順利啟動、快速進入經(jīng)營正軌及市場的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過他多年以來艱苦卓絕的不懈努力，終于將兩個農(nóng)貿(mào)市場呈現(xiàn)于我市居民面前，為我市民生事業(yè)提供了更好的服務，實現(xiàn)了“一個東勝城，兩個”的宏偉目標。兩個x市場共投資近億元，總建筑面積萬平方米，其科學合理的規(guī)劃布局、現(xiàn)代化的配套設施、先進的管理理念、專業(yè)化的經(jīng)營管理團隊，大幅提高了我市農(nóng)副產(chǎn)品交易環(huán)境，強有力的保障了我市食品安全，帶動就業(yè)人數(shù)超過x人，農(nóng)牧戶超過萬戶，并于x年實現(xiàn)交易額億元以上，使得我市農(nóng)貿(mào)市場行業(yè)迅速躋身我國農(nóng)貿(mào)市場行業(yè)的前茅，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，深受社會各界一致好評，先后獲得“內(nèi)蒙古自治區(qū)重點龍頭企業(yè)”等20余項榮譽。這些光輝的事跡，都離不開艱苦付出的實干精神，和情系民生的博大胸懷。
二、認真學習十八大精神，積極提高思想覺悟
作為一名黨員，始終嚴格要求自己，謹記學習黨的理論知識的重要性，自覺認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大等精神，從思想上入黨，堅持學習鄧小平理論，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀、全心全意為人民服務的思想作風，堅定共產(chǎn)主義理想信念；時刻牢記自己黨員的身份，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在企業(yè)工作中不斷提高自己的自身修養(yǎng)、積極提高自身思想覺悟，時刻銘記吃苦在前，享樂在后的思想，時刻保持黨員在企業(yè)管理的先鋒模范作用；積極參加黨支部組織的相關(guān)活動，主動加強政治學習，加強自身政治素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代社會企業(yè)管理的需要，把所學知識融入企業(yè)管理，在工作中，嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，以大局為重，認真分析權(quán)衡每次決策的得失，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻以對自己負責、對員工負責、對企業(yè)負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作。
三、不忘根本，心系群眾，多施善舉，回報社會
在很多群眾眼中，他是一名勤奮實干、銳意進取、善于
管理、決策科學的優(yōu)秀企業(yè)家。同時在生活中，他也是謙和友善、樂善好施的好心人。在公司，他經(jīng)常教育員工不可忘記根本，辦企業(yè)的目的就是了更好的服務社會，企業(yè)的生存和發(fā)展都是社會各界的人民群眾給予的，所以要多施善舉，回報社會。多年來，他在搞好企業(yè)的同時，積極投身于慈善活動，先后資助x名貧困學生完成學業(yè)，并帶領(lǐng)公司領(lǐng)導班子每年幫扶x戶困難家庭，人們對他的感人事跡無不交口稱贊。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇10
一、狠抓業(yè)務學習，提高自我修養(yǎng)
近年來，劉達同志在思想上不斷進步，始終用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來鞭策自己，認真學習政治理論，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論功底，積極參加黨組織各項活動，認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，做到行動上入黨更在思想上入黨。在工作中堅持以人為本做好服務，作風踏實、嚴謹、務實、正派，真正做到"群眾事情無小事"。平時，劉達同志在學習中工作，在工作中學習，經(jīng)常是在工作之余，趕緊給自己充電，了解新的各種勞動政策，使自己能夠掌握更多的政策來充實自己。同時，也經(jīng)常向周圍的老同志學習和請教，向他們了解各種業(yè)務的辦理程序和手續(xù)。并且在必要的時候到其他的社保所去學習一些比較好的工作經(jīng)驗，學習人家好的工作方法。同時也積極的參加各種業(yè)務培訓班，一點一滴的不斷提高和完善自己。
二、盡職盡責，任勞任怨
剛到社保所時，一切事情都是"從零開始"，所有數(shù)據(jù)和信息都要進行基礎(chǔ)性的采集和整理。那時，他與同事每天都要把采集的失業(yè)人員的檔案信息與系統(tǒng)比對并且準確的錄入微機。大量的任務就落在了他和的同事們身上。他加班加點，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了所有失業(yè)人員信息的比對和錄入工作，得到了街道領(lǐng)導和上級部門的一致好評。
作為一名年輕人，虛心求教，努力學習，很快就掌握了工作的程序、政策，逐步成長為社保政策熟、業(yè)務能力強的骨干力量。
20xx年"非典"期間，他主動提出值班，每天準時及時的向上級匯報轄區(qū)失業(yè)人員的情況，按時的上報各類業(yè)務報表，出色的完成了工作任務�？朔щy和同事戰(zhàn)斗在一線崗位，即使身體不適時也堅持做些力所能及的工作。
在社保所主要負責："4050"就業(yè)困難人員動態(tài)管理；失業(yè)人員參加免費培訓；勞動監(jiān)察；職業(yè)介紹工作；上報各種業(yè)務報表；書寫、上報社保所的信息等工作。自參加工作以來，熱情的為前來尋找工作的求職者進行職業(yè)指導，及時的推薦適合其的就業(yè)崗位，組織轄區(qū)的失業(yè)人員進行免費的勞動技能培訓，使其充分的掌握勞動技能。特別是"4050"人員的就業(yè)工作，在日常工作中建立"4050"就業(yè)困難人員就業(yè)援助制度，對那些有就業(yè)愿望，年齡偏大的失業(yè)人員，為他們填寫再就業(yè)援助個人臺帳，進行日常援助，在日常援助的基礎(chǔ)上，根據(jù)"4050"就業(yè)困難人員的實際情況，設計并實施針對個人就業(yè)難點的援助方案，在一定時期內(nèi)循序漸進地向"4050"人員就業(yè)困難人員提供"一對一"職業(yè)指導、短期職業(yè)經(jīng)歷訓練等多層次服務，通過上述方法，仍未就業(yè)的人員，并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇條件的"4050"就業(yè)困難人員，根據(jù)他們本人意愿安排進入了社區(qū)公益性就業(yè)組織進行了"托底"安置，解決了一大批失業(yè)人員的就業(yè)問題。
在工作中，他也是嚴格的按照社保所的各項規(guī)章制度開展工作，做到使用文明用語，言行舉止得體，服務周到熱情。認真的為前來辦事的失業(yè)人員辦理各項業(yè)務，解答各項勞動政策，并且對前來進行求職登記的人員實行定期了解情況，時時掌握這些人的生活狀態(tài)，為他們指導就業(yè)的方向，為其推薦和介紹適合的工作，積極的為他們聯(lián)系用人單位，并及時的對每個人的情況做記錄，全方位周到的為他們服務。
在平時的工作中，他經(jīng)常到社區(qū)去，了解用人單位的用工需求情況，和用人單位進行深層次的溝通，并且與他們建立了長期的聯(lián)系報告制度，也同時為他們講解一些優(yōu)惠政策，這些單位都積極配合，一但哪家單位有用工的需求，就及時在失業(yè)人員求職登記的數(shù)據(jù)庫里為他們尋找合適的人選，并且安排用人單位與求職人員面試。通過這樣的工作，把用人單位與求職者的距離拉近了，在用人單位和求職者之間建立了良好的橋梁，通過這樣的工作使職業(yè)介紹工作很順利的進行著。
在就業(yè)工作中的難點，就是對存檔的低保人員、殘疾人進行推薦。這些人有的是由于身體有殘疾，所以有些工作無法從事，為他們進行推薦工作有一定難度，他就反復的和用人單位做工作，果然達到了很好的效果，對部分的人員也進行了安置。
三、創(chuàng)新工作思路，提高工作質(zhì)量。
創(chuàng)新是人類不竭的動力，創(chuàng)新是民族的靈魂，只有創(chuàng)新才有活力。工作能不能"上水平，創(chuàng)一流"，關(guān)鍵是看能不能改革創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量和工作效率。在勞動協(xié)管員的管理工作中，提出了"分片管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、績效考核的機制。目前協(xié)管員隊伍管理有所成效，戰(zhàn)斗力逐漸體現(xiàn)，工作人員的積極性被有效的激發(fā)。
如今的他已經(jīng)成為了一名科級干部，一名業(yè)務工作的帶頭人，不過他面對的服務對象依然是廣大的轄區(qū)居民，從事的工作內(nèi)容依然是與老百姓生活息息相關(guān)的。多年的工作經(jīng)歷，使他深深的體會到：要想切切實實的辦事，必須充分了解和掌握政策，用良好的心態(tài)開展業(yè)務。在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，一名普通的干部，要更加嚴格要求自己，用心看、用心學、用心做，將繼續(xù)以飽滿的熱情，和旺盛的精力干好我自己的工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，更好的為廣大失業(yè)人員服務。努力為人力社保工作做出自己的一點貢獻。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇11
，19xx年入黨，現(xiàn)任**市**街道財政所所長。近年來，他緊緊圍繞“抓收入、促改革、強作風”三條主線，帶領(lǐng)著全所同志奮力拼搏，大力培植財源，積極組織收入，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，深化財政改革，最大限度地發(fā)揮每一分財政資金的最大效益，不斷開拓了財政工作的新局面。201*年街道本級財政收入完成*萬元，占任務*萬元的%，比去年同比增長%，總量及增幅均位居全市前列。本人多次受到市委、市政府表彰，財政所也獲得了**市財政系統(tǒng)“先進集體” 、**市文明單位、**市目標完成“先進集體”、**市“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
拾芝麻，抱西瓜，傾盡全力抓收入。把收入工作做為財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是他想得最多的問題，財政工作經(jīng)驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。他充分發(fā)揮財政職能，積極爭取上級與外來資金，建立財源建設資金扶持機制，用于街道招商引資和項目建設。工作中，他深入開展調(diào)查研究，注重收入調(diào)度分析，強化財政監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決好項目建設、企業(yè)經(jīng)營、稅收征管的各種問題，不放過任何一個聚財?shù)臋C會和環(huán)節(jié)，在全街道范圍內(nèi)開展了拉網(wǎng)式調(diào)查，逐街逐巷逐戶，摸清稅源底子和稅源結(jié)構(gòu)，建立起辦事處、社區(qū)、居三級協(xié)稅護稅網(wǎng)絡，201*年社區(qū)與居協(xié)稅護稅形成稅收達*萬元。采取全面征收與重點征收相結(jié)合的辦法，對二三產(chǎn)業(yè)納稅大戶進行跟蹤管理，對家規(guī)模企業(yè)、家招商引資企業(yè)及房地產(chǎn)和餐飲企業(yè)實施重點監(jiān)控，每月一調(diào)度，每月一排名，每月一通報。認真貫徹“加強征管、堵塞漏洞、清繳欠稅”的綜合治稅工作思路，依法治稅、依率計征，嚴厲打擊各種偷、逃、抗稅行為，按照“以票管款，票款同步”原則，認真做好其他收入征收工作，確保各項收入“應收盡收、應管盡管”。
善用財，勤理財，全力當好紅管家。他注重改革創(chuàng)新，積極推行部門預算、國庫集中支付、政府采購，嚴格“收支兩條線”和財政票據(jù)管理，杜絕坐支、挪用和私設小金庫，理順了財經(jīng)秩序，端正了行業(yè)正氣，凈化了管理環(huán)境。在具體的資金使用中，他將更多的財力投向民生和社會公益事業(yè)，促進社會和諧與可持續(xù)發(fā)展。在強化財政支出管理中，他努力壓縮非生產(chǎn)性支出，保證了工資、住房補貼按時足額發(fā)放與“三險一金”的及時交納。在對專項資金實行規(guī)范管理上，他堅持做到“四到位”、“六不準”，�？顚Ｓ眉皶r撥付，確保了群眾滿意。認真落實惠民政策，完善糧食直補、良種補貼等惠民資金支付程序，做好家電、 摩托車下鄉(xiāng)政策兌現(xiàn)工作，發(fā)放補貼資金*萬元;加大科教文衛(wèi)事業(yè)支持力度，更加有效地推動各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，投資*余萬元用于**中學塑膠操場建設、**幼兒園改建、中心小學教學樓建設等;投資*余萬元完成**個居委農(nóng)家書屋建設，實現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋;進一步完善社會保障體系建設，城鄉(xiāng)低保對象實現(xiàn)動態(tài)管理下的應保盡保，街道財政發(fā)放各類補助救助資金*萬元，轄區(qū)居民新農(nóng)合和城鎮(zhèn)合作醫(yī)療的參合率達100%;支持城市建設和重點公益項目建設，投入*萬元用于新興、和*區(qū)等老舊小區(qū)升級改造，投資*萬元的**街、**街等城區(qū)背街小巷綜合整治，投資*萬元用于路、路綠化、美化、亮化工程，切實讓公共財政的陽光慧澤了廣大群眾，真正使財政工作溫暖千家萬戶。
講廉政，求實效，以身作則帶隊伍。潔身自好，廉潔奉公是他的一貫作風。在所長這個崗位上，掌管收錢收物事宜，控制每年幾千萬元的支出，確實有權(quán)，但從未利用職務之便謀私利。他對待身邊的財政干部更是從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，強化學習，不斷提高政治素質(zhì)。結(jié)合“四珍惜、四樹立”教育活動，開展了“學、比、看”主題活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“文明單位創(chuàng)建”活動，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規(guī)范的服務型機關(guān);嚴格實行了“一崗雙責”制度，與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關(guān)效能建設承諾書》，教育所內(nèi)工作人員時時處處提醒自己嚴格自律，樹立理財為公、務實高效、作風嚴謹、服務優(yōu)良的財政干部形象。在他潛然默化的影響下，街道財政所的干部緊密團結(jié)，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。財政所在市紀委組織的基層站所政風行風民主評議活動中，獲得民主評議第一名，連續(xù)兩年無不滿意票，被評為群眾“最滿意基層站所”。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇12
，女，XX年5月28日出生于勐臘縣關(guān)累鎮(zhèn)，41歲，高中學歷。是一個普通的農(nóng)村婦女，積極、樂觀、向上的心態(tài)讓她成為新時期農(nóng)村婦女中的優(yōu)秀代表。
一、自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。
20歲的就有著一顆敢闖、敢做、敢為的心，xx年年輕的她充滿了對外面世界探索的熱情，她深刻的意識到必須學習和提高自己，了解更多與當下的發(fā)展和需求，獨自一人到景洪從事著服務業(yè)的工作，1998年與武漢部隊青年陳德國結(jié)婚。
在外整整10年的時間，發(fā)現(xiàn)越來越多的城里人喜歡鄉(xiāng)村的風味、民俗，也讓她深深的感受到了民族文化的重要和獨特。
用她的話說就是“沒有什么比自
己的根更重要，它所給我們的東西遠遠比我們想象的多，只要我們用心去挖掘�！边@讓她萌生了一個念頭：回家鄉(xiāng)挖掘獨特的哈尼族特色美食。丈夫非常認同和支持她的決定，20xx年初，兩人毅然決定放棄在市里打下的良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，帶著6歲半的兒子回到了勐臘縣關(guān)累鎮(zhèn)。
回到家鄉(xiāng)后，就開始忙碌于餐館的開辦，因為孩子年幼，餐館要正常運營，必須有足夠的人手，她第一想到的是發(fā)動了村里的幾個婦女姐妹共同以合資的方式來開辦餐館。開業(yè)前夕，她到村里耐心向老一輩一一請教了哈尼族特色風味的各種做法，同時也和婦女姐妹們進行各類菜品的制作，餐館開業(yè)后，果然如所想得一樣，由于關(guān)累鎮(zhèn)轄區(qū)關(guān)累港重要的運輸港口和勐遠仙境景區(qū)，而且關(guān)累鎮(zhèn)又是一個哈尼族大鎮(zhèn)，很多過往的游客都十分愿意到哈尼族風味餐館品嘗哈尼美食，了解更多哈尼文化，生意紅紅火火。
剛好又趕上橡膠價格突飛猛進的時期，關(guān)累鎮(zhèn)是個橡膠大鎮(zhèn)，人們的消費水平也跟著越來越高，并沒有只專注于做餐館生意，她白天忙碌于餐館，晚上也不讓自己閑著，和一般農(nóng)村婦女一樣忙碌于膠水的收割，對于村里人來說她是勤勞、能干的哈尼族婦女的典型。
二、勇于創(chuàng)新，帶動農(nóng)村婦女。
xx年橡膠價格不斷下跌，橡膠市場低迷，膠農(nóng)經(jīng)濟收入不斷減少，顯然需要進一步改變經(jīng)營方式才能改變困境，關(guān)累鎮(zhèn)作為勐臘縣轄區(qū)橡膠大鎮(zhèn)更是面臨著更多這樣的困難。便帶動了更多的婦女同胞加入到她的特色餐飲中來。她也意識到要走出這種困境，當靠餐館來提供經(jīng)濟來源和就業(yè)是不夠的，于是，讓村里的一部分姐妹們?nèi)ゴ蚶聿宛^，為了進一步適應越來越多年輕人的生活習慣，讓鎮(zhèn)上的年輕人和來鎮(zhèn)上的游客也可以吃城里有的東西，她又不停歇的組織另一部分婦女姐妹們到市里學習生蠔、扇貝、油嗆心管、耗油芒果等城里的小吃的做法，在鎮(zhèn)上做起了晚點小吃，因為位置在關(guān)累鎮(zhèn)橋頭，當?shù)厝擞H切的稱“橋頭燒烤攤”。
燒烤攤的風味很地道、種類也很多，依托著玉磨鐵路和小高速的修建集鎮(zhèn)區(qū)人流量也越來越多，就這樣燒烤攤越來越受大家的歡迎，總能成為人們茶余飯后休閑的地方，為陷于困境的一些膠農(nóng)家庭增添了日常生活開銷的.經(jīng)濟來源。
作為新時期的婦女，深刻的意識到精神文明和環(huán)境衛(wèi)生建設的重要性，她積極配合鎮(zhèn)黨委、政府和村黨總支、村委會，積極參加各類新農(nóng)村建設宣傳和教育活動，為做好精神文明建設，婦女思想教育貢獻著自己的力量，同時，她主動組織婦女進行村鎮(zhèn)每月環(huán)境衛(wèi)生掃除，在關(guān)累鎮(zhèn)村鎮(zhèn)環(huán)境的綠化、美化、生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生整治工作中起到了積極地帶頭模范作用。
三、堅定信心，展望理想。
談及理想，理想簡單而平凡，卻踏踏實實。她說，希望能在不斷改善生活水平的同時，帶動更多的農(nóng)村婦女繼承和發(fā)揚哈尼族織布、飲食、民俗等民族文化，讓更多的農(nóng)村婦女關(guān)心并參與到環(huán)境衛(wèi)生維護工作，積極參加更多知識學習的機會，打破保守的思想，通過不斷的努力創(chuàng)造更多人生的價值。
關(guān)注國家大事和時事政治，常常在小吃店里和婦女們談論國家出臺的重要政策和與老百姓生活息息相關(guān)的話題。她說，希望自己盡快成為名共產(chǎn)黨員，能夠了解和學習到更多的信息和知識，進一步的提升自己的知識文化水平。
新時期下的農(nóng)村女性的整體素質(zhì)的提高，正是由千千萬萬個力量匯集而成，她們勤勞、樂觀、向上，她們帶動著廣大農(nóng)村婦女不斷適應新時期要求，
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇13
，女，本科學歷，初級職稱，現(xiàn)任陽谷站前街支行高柜柜員。該同志20xx年7月行工作以來懷著對銀行事業(yè)的滿腔熱情，數(shù)年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，一步一個腳印，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一、重學習、強自身、發(fā)奮提高思想水平和業(yè)務素質(zhì)
近年來，新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務，使她深刻地認識到，只有樹立“工作學習化和學習工作化”的終身學習理念，發(fā)奮加強自身學習，煉就過硬的本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，才能為客戶帶給高效率、高質(zhì)量的服務。作為一名青年員工，始終把業(yè)務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務，她都率先及時學習，掌握制度和業(yè)務要求，通曉每一個細節(jié)，她堅持邊干邊學邊練，發(fā)奮做到技術(shù)全面，業(yè)務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)，她以嚴謹、細致、負責的工作態(tài)度，虛心向比自己業(yè)務潛質(zhì)強的同事學習請教，憑著扎實的銀行業(yè)務功底和對銀行業(yè)務較全面的了解，及時準確地處理各種類型的業(yè)務難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，獲得了全行員工的高度認可。長期以來呂不斷加強政治學習，提高自身思想認識，并用心的向黨組織靠攏，在各方面的磨練下，她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好，業(yè)務工作潛質(zhì)強，文化水平高的新世紀農(nóng)行女職工。
二、老老實實做人、勤勤懇懇做事。
隨著農(nóng)行改革的深入，規(guī)范化服務的實施，對銀行最前沿的柜員，提出了更高的要求，不僅僅需要具備全面的業(yè)務素質(zhì)，更需要能給客戶帶給優(yōu)質(zhì)的、個性化的、情感化的高層次的服務，同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，依靠周到的服務使跟客戶建立了良好的關(guān)聯(lián)。在工作中，她有大局觀念，團隊意識強，善于搞好配合，一切以部門工作為主，不搞個人主義。只要是在不違背內(nèi)控制度的狀況下，不分分內(nèi)分外，她都能夠認真負責，發(fā)奮做好，沒有出現(xiàn)過推諉扯皮或的現(xiàn)象。遇到行里組織各種活動需要留有人員值班的狀況，她總是主動要求值班，把機會讓給別人，自己堅持做好業(yè)務值班，及時處理有關(guān)事務和上傳下達。
三、熱情服務，真誠贏得客戶
在長期的一線服務工作中，一向堅持做到視客戶為親人，為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。平時總是提前到崗，搶著做好內(nèi)務工作，并按照省、市分行開展規(guī)范化禮貌優(yōu)質(zhì)服務的要求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴格做到“三聲”服務，以飽滿的熱情，迎之后每一位前來辦理業(yè)務的客戶，對個別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
正正因該同志事事處處以農(nóng)發(fā)行員工守則嚴格要求自己，一切以工作為重，任勞任怨，恪盡責守，認真履行崗位職責，多次獲得組織給予的榮譽。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇14
王是一名綠化工作者，一個熱愛著綠化事業(yè)的人，1990年參加工作至今一直戰(zhàn)斗在園林綠化戰(zhàn)線之中發(fā)揮著自己的光和熱，從學這個專業(yè)開始就有了綠色的理想一個要為之而奮斗的人生目標，那就是成為一個耕耘著綠色的女人。
為了加快城市的綠化建設，共建綠色家園，弘揚生態(tài)文明，她一直堅持著一個綠化職業(yè)者的責任感，始終用一種熱情而執(zhí)著的工作態(tài)度和腳踏實地的工作作風，在綠化事業(yè)之中成長并不斷的進步著。從一個普通的綠化工作者而上升為一個綠化事業(yè)的指揮著，管理著140公頃的綠地，不僅要完成園區(qū)綠化美化建設，園內(nèi)的設施布局，花卉樹木的配置的工作。還要完成cbd景觀工程，東山生態(tài)林樹木的挖坑與種植的綠化任務，在植物園的綠化工作中從苗圃的種植到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成綠化和美化建設的植物園，她一直是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作著，做事態(tài)度嚴謹，工作一絲不茍，萬事俱細，一棵樹木的種植，從挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序她都嚴格監(jiān)督按照操作程序進行，都要親力親為，親自指揮，直至綠化到位。
作為一個耕耘綠色的女人，不僅對工作充滿了激情，更重要的視植物為生命，她長說“樹就像孩子”花草都有自己的情感，不僅需要人的呵護更需要愛。面對每一棵樹木的種植，她都要親自把關(guān)，嚴格按照種植程序進行，不容許一絲的馬虎和懈怠，記得有一次因為任務緊，有些同志，沒有按照規(guī)定挖坑，標準不夠，就種了進去，當她發(fā)現(xiàn)時，很生氣，并且讓那幾個同志徹底反工，那些同志很不理解，覺得沒有那個必要，在她一再的堅持和耐心的勸說下，那些同志才開始了返工，最后都到了下班的時間，她一直和他們在一起干著，直到一棵棵的樹都能正常的生長，發(fā)揮它的綠化功能，美化我們綠色的家園。那些同志很感動，在她的感染和帶動下，也開始認真的對待自己的工作，并且對樹木也產(chǎn)生了愛。
作為一個耕耘綠色的女人，她懷著一顆赤誠的心，用自己的實際行動踏踏實實的耕耘著這片綠色的生命。習慣的幾乎天天都要把園區(qū)走遍，樹是不是健康，滴灌是不是通暢；新移植的樹木是否上了肥，新栽培的花卉是否按時澆足了水…………工作就是她在每天認認真真細心的觀察之中找到的并且安排解決的。
她在繼續(xù)的耕耘著，一天又一天的努力，一年又一年執(zhí)著，就這樣，在平凡中耕耘著理想，在實際行動中耕耘人生的目標。無論走到哪，干到哪，她都始終堅持奉獻著自己對綠色的那份真誠與熱愛！
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇15
湯，現(xiàn)任招生就業(yè)處就業(yè)指導科科長，他堅持以人為本、立德樹人，敬業(yè)愛崗，全面、熟練地履行崗位職責，積極承擔工作任務，年度考核連年優(yōu)秀。
他深知作為一名負責就業(yè)指導工作人員肩上責任，就業(yè)工作對于學校及學生的重要性，積極宣傳國家、省、市、學校的就業(yè)政策、社會的就業(yè)信息、就業(yè)程序等，指導大學生制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的'求職能力，引導他們走入社會。同時，他積極疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過程中的具體困難，及時調(diào)查大學生就業(yè)后發(fā)展情況，系統(tǒng)規(guī)范、扎實有效地指導學生就業(yè)。
在工作期間，他對畢業(yè)生進行耐心周到的就業(yè)指導服務，使學生正確認識自己，準確定位，樹立正確的就業(yè)觀，了解如何創(chuàng)新、如何創(chuàng)業(yè)。引導學生樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀，加強職業(yè)道德，指導學生提升求職技巧、撰寫求職簡歷。他通過多種形式廣泛而及時地傳播就業(yè)信息，多次參加職業(yè)技能提升的培訓，為做好學生的就業(yè)指導工作奠定了基礎(chǔ)。不僅如此，他還開展豐富的就業(yè)指導幫助學生拓展就業(yè)知識，認真學習相關(guān)就業(yè)政策，通過多種形式將就業(yè)政策及時傳達給輔導員和學生。
他努力進取，以第一作者身份在省級以上刊物公開發(fā)表論文多篇；參與錦州市社會科學重點研究課題一項；個人被評為錦州市大學生思想政治教育優(yōu)秀工作者、錦州市大學生實創(chuàng)大賽優(yōu)秀指導教師、學風建設優(yōu)秀工作者等。
就業(yè)工作關(guān)系到大學生的前途和命運，影響著學校的發(fā)展和聲譽，基于這些認識，湯積極提升自身素質(zhì)，提高指導和服務學生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責任，為大學生就業(yè)奉獻青春才智。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇16
東安社區(qū)是一個老社區(qū)并且以離退休老人為主。就是其中的一名退休老人。他勤儉節(jié)約，熱心助人；他禮讓鄰里，團結(jié)互助；他發(fā)揮余熱，更是社區(qū)的好幫手。他是平凡的人，但他卻用生活工作中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到鄰居的一致好評。
這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭。一家共有6口人，老兩口同兒子、兒媳以及孫子生活在一起。女兒也已有自己的家庭。本人有退休金，老伴兒沒有工作，兒子打工，兒媳在酒鋼鋼研院工作，孫子在酒鋼四中上學。雖然生活上不很寬裕，但與他的妻子還是相親、相敬、相愛，真誠相處，兒子和兒媳孝順懂事，一家人和睦相處，幸福美滿。
現(xiàn)年68歲，家住東安街146棟4號，從事機修工作三十余年，于1997年12月退休。妻子劉雪娥系五七家屬工，自1969年結(jié)婚，兩人已攜手相伴走過近40個春秋，相濡以沫，互敬互愛。子女尊重長輩，長輩關(guān)心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的家庭。
夫婦倆半個多世紀來風雨同舟、相濡以沫。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。在家中，他與老伴互敬互愛。退休這幾年他也一直忙忙碌碌，老伴兒把家里收拾的井井有條。兒子結(jié)婚后沒有搬出去住，婆媳關(guān)系相處融洽，是周圍鄰居的好榜樣。孫子現(xiàn)在已經(jīng)上初中，老兩口為了讓子女安心工作，一直照看孩子的起居飲食。
兒子一直從事個體工作，兒媳性格溫順，知書達理，孝敬長輩。在工作上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，受到單位領(lǐng)導和同事的一致好評。她知道公公婆婆年紀大，照顧家人辛苦，所以總是會主動承擔家務，兩位老人年紀大了，難免會有身體不適的時候，這時兒媳總會及時帶他們?nèi)メt(yī)院就診并悉心地照顧他們。從兒媳進入家中的那天起從來沒有和老兩口紅過臉，并且為老人的女兒操辦了婚禮，讓兩位老人省了很多心，節(jié)省了很多花銷。在周圍鄰居眼里她是一位善解人意、寬容孝順的好兒媳。
一家始終保持勤儉節(jié)約，艱苦樸素的生活作風，從不鋪張浪費。為人忠厚，遵紀守法，愛黨愛國，家庭成員關(guān)系和睦、相互信賴。他們始終信守著“鄰居好賽金寶，遠親不如近鄰“的古語，做鄰居是緣份。他們對鄰居總是以誠相待，每天出門進門，見了面主動打招呼問好。哪家有大事小事，小孩無人照看，或哪位老人身體不好，都會熱心給予幫助。鄰居家有了婚喪事誼，總不忘招呼幫忙，時時處處體現(xiàn)文明家庭風范，在鄰里間享有較高的威望和美譽。
一家秉承著“活到老、學到老”的理念，每天觀看新聞，及時了解國內(nèi)外的各項動態(tài)，認真學習黨和國家的各項路線、方針、政策。在家庭生活中，全家做到事業(yè)上相互支持，生活上相互關(guān)心，相互尊敬，幾十年來，夫妻倆共同面對和戰(zhàn)勝生活中的困難，共同分享生活中的歡樂和喜悅。家庭的幸福還不僅僅因為夫婦互敬互愛，還來源于家庭共同的興趣愛好。夫妻倆一起在小屋前院里種花養(yǎng)花，不僅鍛煉了身體，美化了環(huán)境，而且增加了家人之間濃厚的感情。退休后，妻子一如既往地照顧、關(guān)心丈夫，主動承擔家中的大事小事，默默地支持所做的一切事物，為此社區(qū)選舉老人為社區(qū)的民情聯(lián)絡員，隨時隨地的支持社區(qū)工作。為社區(qū)發(fā)展盡力量，為社區(qū)居民做好事。
老人愛護公共設施、注意公共衛(wèi)生。出門在外能自覺做到不隨手扔垃圾，不在院內(nèi)屋外亂堆放雜物。平時，他十分關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的動態(tài)，特別是在今年的“文明創(chuàng)建“中，他不計報酬，協(xié)助社區(qū)做好衛(wèi)生整治工作。支持社區(qū)的各項工作，看到社區(qū)工作繁忙，主動幫助社區(qū)工作者發(fā)放居民道德規(guī)范等宣傳材料，宣傳大家心往一處想，勁往一處使，在他的幫助下下，提高了社區(qū)的凝聚力，社區(qū)形成了弘揚正氣、支持社區(qū)、關(guān)心家園的良好風尚。
建立家庭，就是為了幸福地生活，而幸福需要家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，社會也才會更和諧。老人一家讓我們深深的感到：勤儉節(jié)約、夫妻和睦、鄰里團結(jié)、關(guān)愛社會、熱愛生活是家庭幸福、人們安居樂業(yè)、社會安定有序的基礎(chǔ)。只有這樣，一個和諧的社會才能真正建立起來，國家才能更加繁榮昌盛。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇17
曾，中學語文教師。于19xx年8月參加工作，19xx年4月任政教處副主任，20xx年11月至今任政教處主任，主管學校德育工作。
一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。
作為一名中共黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班"評選活動。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓學生的養(yǎng)成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規(guī)范的文明行為，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡，一是以學校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導；二是以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的.不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理；三是以社會為平臺，發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作
作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關(guān)注每一位“后進生”的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
三、扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領(lǐng)導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生。1999年，我撰寫的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》；20xx年12月，我撰寫的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
四、扎扎實實地做好“讀書活動"的工作。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書"活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園"。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學生的思想動態(tài)，做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結(jié)工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇18
同志是六支隊園林隊的一名綠化工，從事綠化工作多年來，他一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為單位綠化工作的發(fā)展默默工作，發(fā)揮著自己的光和熱。2019年，他以“三個代表”重要思想為指導，加強學習，努力工作，圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
同志是一名有著多年工作經(jīng)驗的老工人，他非常熱愛和珍惜自己的工作崗位。為了干好工作，他注重加強自身的學習，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。在政治上，他嚴格要求自己，認真學習黨的各項方針政策，認真的學習黨的基本理論和重要著作，使自己在政治上和黨中央保持高度一致;在工作中，他注重學習各種綠化和植物養(yǎng)護知識，并學以致用，潛心研究單位鹽堿地區(qū)各種植物的生長規(guī)律，并做好筆記，為以后的工作提供可以借鑒的經(jīng)驗。同時積極協(xié)助領(lǐng)導出謀劃策，解決綠化工作中遇到的各種實際困難。“雖然只是做著平凡的工作，但也是在為美化建設家園添磚加瓦”，他常常這樣想。是的，綠化工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作比較繁瑣，而且一是時間性強。如春季種花栽樹的大忙季節(jié)，有時一次購進上千棵樹苗、有時購進幾千盆花卉，要在一兩天或更短的時間全部栽種完畢，難度很大，他主動放棄自己的休息時間，和同志們一起加班加點完成工作任務;二是技術(shù)性強。別看只是樹木花草，如何種好它們，并保證它們的成活率，在栽種的過程中都有一定的講究，必須在專業(yè)人員的指導下進行。如根須埋的深與淺，對它的生長都有很大影響，作為一名老工人，他能夠掌握專業(yè)技術(shù)，干好工作，并能夠為其他同志提供技術(shù)指導，確保所種各種植物的成活率;三是需精心管理。做好綠化植物的管理是一件比較麻煩的事情，修枝、澆水、施肥、防治病蟲害，他就像照顧自己的孩子一樣，每件事都耐心、細致地按時完成�？粗H手種下的植物一天天成長起來，成為一處景觀，他心里有一種成就感。
從事綠化工作，他覺得苦中有樂。今年，他被推選為園林一組組長，雖然只是一個小小的組長，但他覺得那是領(lǐng)導對他的信任，是同志們對他的信任。為此，他時時處處嚴格要求自己，模范遵守各項規(guī)章制度和工作紀律，工作中遇到了困難他先上，不怕苦、不怕累、不攀比。同時，他關(guān)心、愛護組里的其他同志，誰家里有事或者是生病了，他就主動承擔起他們的工作，讓他們安心照顧家庭或者是養(yǎng)病。在他的帶動下，他們組成為一個團結(jié)的集體，總是能又快又好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作。每年春季人工翻地是一項較艱苦的工作，要在很短的時間內(nèi)完成全部的翻地任務，勞動強度教大，而且組里女同志較多，他沒有向領(lǐng)導提困難，帶上工具，帶領(lǐng)全組人員不顧春天天冷風大，身先士卒，一鍬一鍬的挖土，大冷的天，竟是汗流浹背，一天干下來腰酸背痛精疲力盡，但他沒有怨言。他的精神感染了組里其他同志，在全組人員的共同努力下，保質(zhì)保量的完成了翻地任務，為下一步栽種花草樹木做好了準備。
今年，公園實行了個人承包責任制，他負責的是公園內(nèi)假山前的一片花草樹木。這里樹木較多，碎石也較多，雜草叢生，不能借助除草工具干活，是一個比較難收拾的地方。夏天是花草樹木的養(yǎng)護季節(jié)，今年雨水較多，雜草生長快，他每天冒著酷暑，忍著蚊蟲的叮咬，一遍又一遍的撥草，撥掉的雜草都能堆成一座小山，就這樣日復一日的勞動，苦嗎?真苦!累嗎?很累!可換來的是潔凈的環(huán)境，是公園里的鳥語花香，他的心里是滿足的。在完成自己工作的同時，他還積極幫助其他的同志共同完成如打草，撥草剪枝等任務。
工作是辛苦的，也是平凡的，但他覺得工作是快樂的，生活是充實的，能為單位的綠化美化工作出一份力，是他做為一名綠化工作者的心愿。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇19
本人于20xx年7月畢業(yè)于保山師范學校，自參加工作以來，先后在隆陽區(qū)馬鄉(xiāng)小河小學、小水井村稱果小學、小水井小學等較邊遠艱苦地區(qū)教學工作20xx年，其中一師一校工作六年。工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、團結(jié)同事、熱愛學生，深受上級領(lǐng)導的好評。自20xx年至今在小水井小學任教，并擔任完小校長職務。
我深深知道，要做一名好老師，就要不斷地充實自己，不斷地更新知識，為了提高自己的教育教學水平，學習先進的教育教學理論，自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教育學院參加函授學習，并獲得漢語言文學�？萍氨究飘厴I(yè)證書。
20xx年來，我本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向教育事業(yè)，灑向?qū)W生，作為一名老師，必須忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。
為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備，向40分鐘要質(zhì)量，為了讓學生牢固掌握，靈活運用以前學過的知識，在每一單元的測試中，我都認真的做質(zhì)量分析，并讓學生在每次測試后都各自總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以便在以后的學習中有側(cè)重點。課后對后進生進行及時輔導，為了提高學生的學習興趣、提高學生的成績，我想盡一切辦法啟發(fā)和誘導學生，曾在全鄉(xiāng)統(tǒng)一測試中榮獲同年級二、三名，20xx年撰寫的論文《小學如何進行語文課的預習》在云南省優(yōu)秀教育工作者論文集中發(fā)表，并榮獲二等獎，20xx年3月撰寫的論文《淺談如何提高教育教學質(zhì)量》在保山學院學報發(fā)表。
自從擔任校長職務以來，本人更加嚴格要求自己，以身作則。認真完成各項工作，忠誠教育，勤懇敬業(yè)，教學實際中以學生為本，面向全體學生，尊重學生的人格，平等對待，從不體罰或變相體罰學生。
教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格魅力。
教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。
每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師對學生如此關(guān)愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事”。只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，良師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。
讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。” 新教學的主要理念就是“以學生為本”，關(guān)注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。
學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是他們的愿望，能得到老師的尊重對他們是極大的精神激勵。尊重學生的實質(zhì)是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
在今后的教學生涯中，我從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇20
xx7月參加工作，至今已在達拉特旗第七中學里辛勤耕耘了10個春秋。擔任班主任工作也有10年之久，“讓每一個孩子都找到屬于自己的成功”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以真誠的心靈去詮釋著自己的人生追求。
一、忠于職守，以身作則
負有教育教學重任的班主任，要把一個班級領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，10年來不曾曠過一天工，均為全勤。每天的跑操、課間操與同學們一起出操喊口號;每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動;只要學生在校，每天晚寢時，必到學生宿舍察看，為學生排憂解難;在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學習上，要求學生準備糾錯本，自己也準備一個大的糾錯本;要求學生答題認真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了高效課堂教學模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對學生是無聲的教育和有力影響，使學生感覺師生平等。正是由于這種忠于職守，以身作則的育人理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
二、關(guān)心學生，愛字當頭
愛，是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學生。首先要在生活上關(guān)愛學生。我發(fā)現(xiàn)學生王運好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是資助其生活費;其次學習上關(guān)心學生，一天學生張志勛滿含淚水找到我說不想上了，了解才知道考試成績不理想，不想年念書了，通過一下午談心再一次鼓起了他學習的勇氣;在心理上關(guān)注學生，學習是個艱苦的過程，學生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關(guān)注學生的心理，為此特意學習了心理學，并考取了二級心理咨師證書。學生張浩有一段時間，始終不在學習狀態(tài)，問之，他說出了心中的苦惱：不能完成母親交給的學習任務。于是及時與張浩家長交流，讓學生放下思想包袱，之后張浩成績直線上升;同時還要關(guān)心學生的體魄，高考不僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當下午自由活動時間，我就要求不經(jīng)常煅煉的同學一起去操場跑步。正是由于這樣關(guān)愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關(guān)系也在這些活動中成長為朋友關(guān)系，學生關(guān)系親如兄弟姐妹。
三、民主管理，信任學生
民主管理，有利于決策的科學化，信任學生，充分相信學生是民主管理的前提。班級組建之始，民主產(chǎn)生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成了以月為單位的意見征詢制度，根據(jù)教學進度，于每月月底制定出下一個月的月活動主題。先后進行了心向云天樹理想，腳踏實地搞學習、舉國歡度過國慶，目標一致向前沖、別人經(jīng)驗我吸收，虛心學習我風流、一元之始于元旦，一模后盡開顏、奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏、規(guī)范細心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨尊、別人放松我不松，父母在家等成功、七分士氣三分拼，每天提高一大分等活動。同時開展了學習互助小組、一對一結(jié)對子活動;制定了以宿舍為單位的學習優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀律評比制度。以民主決策、尊重信心學生為教育理念，極大調(diào)動了學生學習的積極性、管理的主動性，在一年中的歷次考試中，我班成績均居年級前兩名，學生的紀律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評比位居學校第二名。我所帶的'班級四次奪得流動紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽稱號。
四、典型引路，梯度推進
一個優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的文科6班學生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓學生大面積提高自己的的學為成績成為我教育教學管理的中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學的共同摸索，形成了典型引路，梯度推進的指導方法，組織實施了三元體驗式育人活動。每周班會，精心選擇比如《我為什么在三流學�？忌媳贝蟆贰冻晒Γ恢皇莻髡f》等勵志故事給學生朗讀，以此來增強同學們的自信心;每次考試進步最大的同學做典型發(fā)言，以幫助他樹立信心;根據(jù)學科興趣建立起來的互助小組各自形成三人指導小組解答學生的問題;要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學生做，運用梯度推進、分數(shù)同一來評價學生。三次統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進入年級前20名，其中三人次進入過年級前10名。通過典型引路、梯度推進的方法指導，極大地提高了學生的自信心，讓每個同學看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓科任教師看到了學生的進步。我所帶文科6班的所有學科，科科成績均為優(yōu)異。
五、科研領(lǐng)路，提升高度
在管理好班級的同時，本人不斷地總結(jié)和創(chuàng)新德育新手段，通過班主任研修，形成了屬于學校的三元體驗式德育新模式，改進班會課的形式，嘗試新型微班會。班主任工作中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。一年來，在《科學導報-教育論壇》發(fā)表了《淺談班主任工作的藝術(shù)》等。
十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班學生也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學生奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇21
何，女，黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業(yè)后，就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學勤懇認真，團結(jié)同事，熱愛學生，因此深受同事的好評和家長的贊譽。
人們常說，中學生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領(lǐng)會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，常常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、教育有特色：
1、自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。郝老師深知：教師擔負培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學生的`先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學習，努力把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)XX年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
2、以人為本，抓好學生品德教育。
何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養(yǎng)成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統(tǒng)禮儀和傳統(tǒng)美德教育，教育學生自覺遵守班紀校規(guī)，愛護公物，團結(jié)同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂。學生的巨大轉(zhuǎn)變，換來了同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。
二、求學上進有收獲：
何XX老師最初學歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業(yè)余時間進修，自學了大學本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識，學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗豐富的教師請教，認真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。XX年年她撰寫的論文《現(xiàn)代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優(yōu)秀論文評比二等獎；20xx年論文《多媒體――現(xiàn)代教學的好幫手》獲市教科研評比二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評比二等獎。
三、嚴謹治學有成果：
何XX老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考，大膽發(fā)言；新穎的教學方法——聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區(qū)的各大型考試中成績優(yōu)異。她所教的學生——周甜同學在XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸垚同學在XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀輔導教師。
四、教研活動有碩果：
何XX老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務水平和參與實踐運用，積極探索，大膽改革，推動中學新課程改革的進程。她幾次被學校派出參加全國優(yōu)質(zhì)課觀摩學習、英語教學研討會，把好的教學經(jīng)驗帶回與其他英語老師一起討論分享。她還經(jīng)常舉行英語觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗，取長補短，共同進步。大家的共同努力下英語學科的教科研活動進行的如火如荼，一派蓬勃發(fā)展的良好局面。而她本人也被評為教科研先進個人。
五、班主任工作有成效：
何XX老師十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，不求回報。以情感召學生，以理折服學生，動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點。在教育、教學中，她把母親的角色體現(xiàn)得淋漓盡致。教育離不開愛，愛學生是教育學生的出發(fā)點，也是教育學生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無私的愛莫過于母愛，何老師就是以母親的身份關(guān)注著學生，她關(guān)心學生的健康，關(guān)心學生的安全，關(guān)心他們的學習和成長。她對那些單親、無親或家庭貧困的子女，就更關(guān)心的多一點，幫助的多一點。對那些學習成績差的學生，也不會因為他們拖班級成績的后腿而冷落他們，讓他們明白，老師心中永遠有他們的位置，永遠關(guān)注他們，讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所，也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛深深的感染著她的學生，吸引著她的學生，激勵著她的學生。何老師還非常尊重學生個性，鼓勵學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓寬知識面，豐富知識結(jié)構(gòu)。在全校或上級舉辦的活動中，是她的班級參加最多，表現(xiàn)最出色，獲獎也最多，多次被評為“先進班集體”。
愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。何XX老師以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣，塑造著學生良好的品行，受到師生贊揚和領(lǐng)導的充分肯定。家長都爭相把孩子送到何老師所帶的班級，和她在一起工作的老師，總是充滿力量和激情，精神倍增。
何老師所做的工作是平凡的，教學的態(tài)度是務實的，為人處世是謙遜的，對待學生是充滿愛心的，對待教育事業(yè)是充滿激情的。她的精神與性格感染著一屆屆學生，他（她）們都在何老師的影響下，也將會為祖國的建設貢獻自己的聰明才智！
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇22
自20xx工作以來，我一直熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，并且在平常的教育教學工作中，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進”工作，不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。
我忠誠于教育工作，潛心于教育教學研究，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真學習新課標，認真鉆研教材，認真總結(jié)教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對學生進行教育。
我工作認真細致，積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統(tǒng)化、序列化，堅持開展“每月一主題"系列教育活動。認真抓好學生的養(yǎng)成教育，建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡，多方配合，形成合力。加強班級管理，重視思想品德課和心理健康教育，堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動，促進良好的班風、學風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據(jù)新時期的要求，組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。利用自己是高一年級語文備課組長的身份，在高一學生中廣泛開展“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文，爭做“愛國、守法、誠信、知禮”八字現(xiàn)代公民教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程，并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學生。學生德育考核評定優(yōu)良率95％以上，違法犯罪率為零。本學年以來，我擔任高一班班主任，堅持繼往開來、循序漸進的工作方式，我班德育工作成效顯著。主要做到以下方面：
一、愛校如家，全身心地撲在工作上。
我對工作充滿熱情，責任心強，自擔任學校班主任以后，一心撲在班務管理工作和語文教學上。我堅持上班早下班遲，經(jīng)常不計報酬的加班加點，有時為了處理一些偶發(fā)事件，要加班到很遲，從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一底子教差，學生自覺性不夠，在我的努力下，良好的班風正在逐漸地形成，而且通過兩次月考，在普通班名列前茅。
二、愛生如子，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作。
我始終認定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”，即有困難、有問題的學生，絕不將一個“兩有生"推出校門。我動員班級其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長，列出他們的名字，讓其他任課老師多找他們談話，多聊天，讓他們體會到老師對他們的關(guān)心，家長對他們的期望；同時關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。
三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。
經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容，然后讓學生逐個發(fā)表自己的看法，既增加了的知識，又調(diào)動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經(jīng)常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境，努力創(chuàng)設良好的整體育人環(huán)境。
把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經(jīng)常性的教育，養(yǎng)成到學校的溫暖。
三、開展特色班會活動，深受學生歡迎。經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容，然后讓學生逐個發(fā)表自己的看法，既增加了的知識，又調(diào)動了他們的積極性，讓他們體會到學習的樂趣。經(jīng)常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學習是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面，又讓他們從心底認識到抓住時間學習，才可能成功，學習不可能憑任何的`僥幸心理。只有腳踏實地，付出辛勤的汗水才可能有收獲。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境，努力創(chuàng)設良好的整體育人環(huán)境。
把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓，為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的班紀、班風、班訓，對學生進行經(jīng)常性的教育，養(yǎng)成良好的作風和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報，做到對學生教育的經(jīng)常化、制度化，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，形成了一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化，進一步促進良好校風學風的建設。
組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽、演講比賽、象棋比賽、運動會等，既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。
五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。
學校精心設計，組織多種形式的主題教育活動，激發(fā)他們熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，為中華民族的振興而努力學習。
六、開展爭當文明公民活動。
深化認識，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創(chuàng)建成果。在學校，以多種形式教育學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，做到在家當個好孩子，在校當個好學生，在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規(guī)則，文明乘車，主動讓座的公德教育，不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育，大力弘揚誠實守信的美德，做到人人為文明家園添光增彩。
結(jié)合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。組織學生深入社區(qū)、及公共場所，開展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實踐以及社會調(diào)查、志愿服務等活動，讓學生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操，增強關(guān)心社會、服務社會的責任感。
七、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善，這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學校組織的各種培訓和考試，努力更新自己的教學觀點，用先進的思想來武裝自己的頭腦，讓自己迅速適應新形勢下的教育教學環(huán)境。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的路上，我將一如既往的努力，不斷探索，不斷充實自己，在德育上更上一層樓。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇23
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
在黨的85周歲生日即將來臨之際，作為一名有著30年黨齡的老黨員，能在這里把自己工作的一些體會向同志們作以匯報，感到特別榮幸。我匯報的題目是《勤勤懇懇、盡職盡責，甘做校園美容師》。
我1978年參加工作，一直在學校的后勤處總務科，負責綠化衛(wèi)生工作。多年來，無論是擔任學校綠化衛(wèi)生管理員，還是擔任總務科科長，我一直把“綠化、美化、凈化、亮化”校園，奉獻、服務師生作為自己的工作宗旨，一心撲在工作上。近年來，學校多次被評為市、區(qū)綠化先進單位，20__年被授予黑龍江省“花園式單位”稱號�？梢哉f，那些沉甸甸的獎牌上，凝聚著學校領(lǐng)導和廣大師生的心血，也飽含著我和我的同志們辛勤的汗水和付出。下面我從三個方面向大家作以匯報：
第一、真抓實干，科學管理，努力為廣大師生營造一個良好的學習生活環(huán)境。
學校是培養(yǎng)人才的地方，為教學服務、為學生服務是第一位的。因此，工作中，我一直把給廣大師生營造一個良好的學習、生活環(huán)境，作為綠化衛(wèi)生工作義不容辭的責任。多年來，我牢記自己的責任和使命，在后勤處領(lǐng)導的指導下，堅持科學規(guī)劃管理，帶領(lǐng)全體工作人員開展工作。
自1991年任總務科長以來，我始終站在管理者的角度，把創(chuàng)建“花園式單位”作為配合學校精神文明建設的一項重要工作來抓。嚴格按《花園式單位標準》的要求，帶領(lǐng)總務科的工作人員，認真落實“花園式單位”的量化指標，踏踏實實地開展工作。1998年，剛剛合并后的齊齊哈爾大學占地面積43.5萬平方米，分為師范學院和工學院，東、中、西三個校區(qū)。原來兩院、三區(qū)的規(guī)劃模式和綠化、美化程度各不相同，而且普遍標準不高，層次較低。尤其是校園的硬化、綠化基礎(chǔ)差，和其他院校相比，綠化經(jīng)費少得可憐，綠化隊伍人員又嚴重短缺，針對這些情況和困難，我們提出了“統(tǒng)一規(guī)劃、加強管理、平凈綠美、環(huán)境育人”的口號。一方面集思廣益，采取“五多”的辦法，多走、多看、多聽、多學、多請教，即多到其它高校走走看看，多借鑒其他學校的好作法，多聽一聽學校領(lǐng)導和園藝教師、藝術(shù)設計師門的意見，多到學校圖書館借一些校園綠化方面的書籍來學一學，經(jīng)常請教省林科研的專家、教授給我們講一些園林知識，結(jié)合學校實際，合理布局校園綠化、美化工作。另一方面，結(jié)合北方季節(jié)變化實際，堅持統(tǒng)籌安排、從高從嚴的原則，建議學校采取招標辦法，即包苗、包栽、保成活的辦法進行綠化施工，對施工隊伍高標準、嚴要求，確保了施工質(zhì)量和工期。
八年來，我和同志們一道，在人員少、經(jīng)費短缺的情況下，以頑強的毅力和拼搏的精神，科學有效地組織、指導了學校東、中、西、南四個校區(qū)和各家屬區(qū)的綠化、美化工作。現(xiàn)在，全校有綠地面積24萬平方米，栽植樹木和喬樹7470株，花灌木7500叢，草坪面積7萬多平方米，花卉面積5000平方米，休閑廣場7處，面積95000平方米，廣場燈48盞，休閑椅28個，石桌5個，體育健身設施6套，草坪燈47盞，樓體照明燈22盞，各種反射燈63盞，廣場噴泉一座，不銹鋼、漢白玉雕塑11座，外墻浮雕1處，修建院庭自行車存放處15處，為師生員工，創(chuàng)造了一個“春季有花、夏季有蔭、秋季有果、冬季有綠”的溫馨、優(yōu)美、良好、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。受到全校師生的一致好評。
第二、盡心盡力，身先士卒，努力踐行一個共產(chǎn)黨員不悔的誓言。
校園綠化、美化是后勤工作的重頭戲，更是促進學校精神文明建設、展示學校精神風貌的重要標志。多年來，我堅持從學校的大局出發(fā)，以踏踏實實，認真負責的態(tài)度，以盡心盡力、身先士卒的實際行動，努力工作著。
我常把美麗干凈的校園比作我們的臉，只有讓人賞心悅目，才能振奮精神。為了創(chuàng)建“花園式”校園,我?guī)ьI(lǐng)全科的70多名同志常年工作在第一線，我始終堅持早來晚走，沒有休過一個完整的節(jié)假日、一年四季忙不停。春夏兩季，我們采栽種植，修枝剪葉，讓校園春意昂然，絮丁飄香；秋天，由于齊齊哈爾風沙大，落葉、灰塵隨風飛舞，我就和大家用一把把掃帚掃出校園的本色；冬天，時間長，大雪鋪天蓋地是經(jīng)常的事。我們學校的分擔區(qū)比較多，除校園內(nèi)部三個區(qū)的17萬平方米以外，還有1萬8千平方米的公路分擔區(qū)，冬季清雪任務特別繁重。但每一次，我們都在全校師生的幫助和配合下出色地完成了任務。去年冬天雪特別大，尤其是臘月二十九晚上，一場罕見的大雪降臨鶴城。對我們來說：“下雪就是任務，停雪就是命令”，大年初一早上6點多，天剛蒙蒙亮，別人都還在睡夢里的時侯，我和同志們就來到了學校。為了充分調(diào)動大家的積極性，我一邊給大家拜年，一邊顧不上自己的腰腿疼，往返在三個校區(qū)，冒著刺骨的寒風干在最前面，一邊干活兒，一邊給大家鼓勁兒，直到八、九點鐘，積雪全部被鏟除、主要道路完全暢通，才匆忙回家，和家人一起吃上新年第一頓飯。
20__年以前，科室就我一個管理人員，其余都是工人，為了更好地開展工作，我總是要求別人做到的，自己必須先做到、做好。以潤物細無聲的模范言行感召和帶動著周圍的同志努力工作，真正做到了把校園的綠化、美化當作自己家里的事情。
今年，我53年了，已經(jīng)過了知天命的年齡，但干起活來要求自己和小伙子一樣，經(jīng)常是頂著烈日，蹲在草叢里觀察草勢，搬運花盆；人家在院子里經(jīng)過是看風景，我不是，即使在校園里隨便走走，也常常一邊和別人說話，一邊用眼睛在草叢、花間掠過，發(fā)現(xiàn)什么需要及時處理的地方，能自己動手的就馬上做，需要大家一起做的就立即叫綠化工作人員和花匠來幫忙。在每年春天，為了把一年的苗圃基礎(chǔ)打好，我經(jīng)常是每天一身土、一身泥地工作在綠化第一線，幾次累得腰痛難忍，從沒有因此而休息過半天！
好多同志都說，你都這把年紀了，頭發(fā)都白了，這樣拼命到底圖個啥呀？是啊，到底圖個啥呢？錢么？不是；地位么，更不是！其實，只有我自己知道，盡管，這份工作很辛苦、很繁雜，甚至在一些人看來很不起眼兒，但是其中的幸福也不是任何都能體會到的。真的，時間長了，你會對校園里的每一塊綠地、每一塊草坪、甚至一棵樹都充滿了感情，很多時候，我會覺得，它們就是我最得意的作品，它們就是最讓我驕傲的孩子。真的，有哪一天不看到他們，不親手摸一摸下它們，我這心里都像缺了什么似的！就連老伴兒都經(jīng)常跟我開玩笑說：我看哪，你對那些樹啊、草啊、花啊，比對我和孩子還上心！對此，我不分辨，因為，我知道，同事和家人說的都沒錯。可是，還有一點，他們并不十分清楚，那就是看著學校日新月異的變化，尤其是自己能親手把校園裝扮得一天比一天美，那種幸福感就是對我——齊齊哈爾大學一名老員工最好的獎賞，還有什么比這更高的榮譽呢！
第三、嚴格管理，當好班長，努力帶出一支技術(shù)過硬，能吃苦、肯奉獻的專業(yè)綠化衛(wèi)生隊伍。
在學校，后勤工作比較特殊，尤其是我們總務科，綠化任務繁重，環(huán)保衛(wèi)生既臟、又苦又累；工人多，干部少，文化普遍不高，一些人不安心工作，思想也比較復雜，這就難工作增加了不少難度。人為科長，又是黨支部書記，我一直把帶好隊伍放在工作的重要位置上。
為了讓初具規(guī)模的校園綠化環(huán)境、可持續(xù)地發(fā)展，我從自己的職責范圍上入手，一方面堅持學習科學管理，另一方面嚴格各項管理制度，自己帶頭遵守。同時根據(jù)我們科室的工作職責和性質(zhì)，制定了校園綠化衛(wèi)生工作條例、教學樓及校園區(qū)管理制度、校內(nèi)車輛管理制度、“下雪就是任務，停雪就是命令”的冬季掃雪制度和公益勞動制度等，明確責任，規(guī)范管理，使校園綠化環(huán)衛(wèi)工作逐步走向了一個良性循環(huán)的軌道。
近年來，隨著幾個校區(qū)的并入，總務科的工作量增多了，隊伍壯大了，但是由于后來的職工多數(shù)是校辦企業(yè)分流出來的，他們中的一些人思想壓力大，情緒不穩(wěn)，有時工作不安心，有時經(jīng)常喝酒、不上班等等，針對以上情況，我又及時制定了“家訪”制度，并帶動支部的黨員一起，經(jīng)常到工作上有畏難情緒、生活中有實際困難職工的家中，了解他們的所思所想，做耐心細致的思想工作。經(jīng)過談心、交流，幫助他們解決了生活和工作中的實際困難。一名職工家庭負擔很重，家中爺爺、父母三位老人相繼住院、去世，我和支部成員知道了，就經(jīng)常到他家問寒問暖，幫助照顧老人、忙前忙后，分擔他的困難和壓力。這名同志十分感動，從悲痛中走出來的他，全身心投入到工作中，再苦再累的活兒，他搶著干，再險再臟的活兒，他也不怕，現(xiàn)在已經(jīng)成為科里的骨干。如有的職工家庭困難，身體又不好，我就幫助他們寫申請，找組織，并時常去家中看望，真誠的交流，贏得了他們的信賴，充分調(diào)動了他們的工作積極性，使他們在工作中沒有后顧之憂，全身心地投入到學校的工作中去，為學校的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
多年來，我只是做了一名黨員、干部應該做的，但是組織上卻給了我無數(shù)的褒獎。1999年以來，我先后兩次被授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光榮稱號，連續(xù)7年被學校黨委命名為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范黨務工作者和“三育人”先進個人光榮稱號，這讓我干勁兒更足、信心更足了！
同志們，今明兩年，學校面臨教育部本科教學評估和省級文明單位標兵重新申報這兩項重要的工作任務。我深深知道，作為一名老黨員，老員工，自己身上所肩負的重大責任，我將和我的同志們一道，盡心盡力，將我們的校園打扮得更加美麗、端莊，為我校順利通過教育部本科教學水平評估和省級文明單位標兵重新申報工作做出積極的貢獻。
謝謝大家！
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇24
，男，漢族，XX年出生，XX年參加工作，先后在福林堡、寶雞車站槐星樓、新豐鎮(zhèn)、四川上西壩、寶天項目、昆明平改地、襄渝二線、西康二線秦嶺翠華山隧道等工程施工一線工作，現(xiàn)任中鐵電氣化局西康二線施工員。
1自參加工作以來，在項目部的正確領(lǐng)導團結(jié)下帶領(lǐng)廣大施工一線技術(shù)工人全力為公司施工生產(chǎn)而服務著，他勤勤懇懇、不怕吃苦、不計個人得失，以樂觀而積極向上的工作態(tài)度感染著身邊的每一個人，在工作中他積極總結(jié)實踐經(jīng)驗，認真地履行工作職責，在帶領(lǐng)出一大批優(yōu)秀技術(shù)工人的同時，他也成為施工一線上的中堅力量。
該同志在20xx年參加襄渝二線隧道進口段的施工任務。隧道全長XX米，進口段為雙線車站隧道、同時也是淺埋偏壓段，隧道頂多為常年堆積土及嚴重風化的巖石，處于嚴重偏壓狀態(tài)，且下穿G316國道和城區(qū)居民住宅樓，施工難度非常的大。作為施工員的他，為了能夠優(yōu)質(zhì)快速的跨越此段，他吃苦耐勞，每天都工作在施工的第一線，隧道施工是艱苦的，同時也有著很大的危險，這是每一個施工人員最清楚的，但是，為了能夠配合項目部盡快攻克這個難題，他積極與施工技術(shù)部、施工一線技術(shù)員、有多年隧道施工經(jīng)驗的老職工和有多年打鉆經(jīng)驗的民工師傅溝通，學習開挖爆破技術(shù)知識。在洞身段采用CRD法施工期間，他每天加班加點的在施工一線組織施工，全過程的盯控施工中的每一個細節(jié)，指導各個工序的銜接，叮囑一線民工注意事項等問題。在面對進口段的8種襯砌斷面、要進行20次的頻繁斷面轉(zhuǎn)換這一施工難題，他沒有退縮，而是積極配合項目部尋找最佳施工方法，經(jīng)過共同研究，最終決定利用現(xiàn)有的單線二襯臺車改裝成為雙線二襯臺車進行襯砌澆筑，此方案經(jīng)過實踐證明是可行的，它既節(jié)約了工程施工成本，又加快了工程施工進度。這一難題的解決為他隧道施工積累了豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗，也為他迎來了一大批的”粉絲”，小馬就是他們其中的一個，小馬是近兩年來的中專生，是個好學且活潑分子，經(jīng)常去工地的人就會看到這樣一幕：“師傅，你給再我講講鉆爆設計的控制要點?師傅，為什么二次襯砌要設置堵頭板?師傅，二襯里面的防水板、土工布是怎么掛上去的?師傅，你別走那么快嘛!你給我說說嘛!”小馬總是形影不離的跟在他后面問著。面對著這樣一個好學的孩子，師傅總是樂呵呵的說：“你這個小娃，真不知道一天哪里來這么多的問題?聽著啊，可要記好了，隧道爆破...”。別人問他：“小馬整天問東問西的，煩不煩?”“哎，這娃一天的問題是有點多，可是個好娃，好學又勤快，整天師傅師傅的叫著，咱知道的那肯定是得給他教嘍，是個好苗苗啊”，說這話的師傅總是一臉的溫暖，他就是這樣一個樂觀而直爽的人，他總是以一點一滴工作態(tài)度感染著身邊的每一個人。
隨著隧道的貫通，整體道床施工的開始，整個項目部都進入了熱火朝天的大干階段，在施工一線的師傅，每天都在隧道組織督促著工序的銜接，運送混凝土車輛的調(diào)配、軌排的運輸安裝、支承塊的安放精確度等施工問題，他以隧道有限的空間、以最短的時間、以合理的組織以“0”窩工現(xiàn)象出色的完成了領(lǐng)導布置的任務，受到項目部領(lǐng)導的一致好評。
隨著20xx年襄渝二線的竣工，他隨著大部隊來到了西康二線隧道進口，進口是架子隊模式，所有的施工均是以職工來控制管理，師傅任是以施工員帶領(lǐng)著一大批民工辛勞在施工一線。
面對著新一輪的挑戰(zhàn)，他積極總結(jié)在襄渝所施工的經(jīng)驗，好的方法大力的推廣給新人，不足之處積極的研究和探索。他認識到在隧道的開挖和鉆爆設計方面，開挖方法是影響穩(wěn)定的主要因素之一，因此，在選擇開挖方法時，應對隧道的斷面大小、形狀、圍巖級別、施工地質(zhì)條件、支護條件、工期要求、機械配備能力及相關(guān)因素，綜合分析，采用恰當?shù)氖┕し椒ǎ绕鋺獙χёo條件相適合。爆破時的控制角度、裝藥量、起爆方法和爆破順序，力求做到周邊眼達到85%，石碴的大小適度、爆破完畢、通風、排除瞎跑、出碴、機械排險，在長大隧道爆破后必須先做瓦斯檢測是否超標，作業(yè)人員是否安全，出碴完畢，應及時噴砼，封閉圍巖，以防止圍巖松動變形，他注重每一個施工的細小環(huán)節(jié)，從而達到最好的效果。
在進口，為能保質(zhì)保量地完成工作任務，協(xié)助領(lǐng)導改進、創(chuàng)新強化管理制度使之更加系統(tǒng)化、完善化，使員工各盡其責、最大限度地調(diào)動大家積極性。積極實施解決辦法，一是加強崗位培訓，組織員工進行電焊、電纜綁扎等項工作，提高了員工的熟練程度，統(tǒng)一了工藝從而提高工作效率。一是加強員工間的團結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘了集體的潛力。在工作中非常重視學習和思考，堅持一邊工作一邊學習一邊思考，不斷豐富經(jīng)驗。加強業(yè)務理論和專業(yè)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學習知識，輔導多名新員工，使他們可以獨立的走上工作崗位。20xx年，進口工區(qū)在文明工地建設評比活動中榮獲西康二線第一名，他也被評為公司一段“先進個人”。
“干一行，愛一行，專一行，精一行”是工作目標，雖然他工作已經(jīng)三十多年了，可是他經(jīng)常說學習技術(shù)是無止境的，為此他在工作中非常注意把所學知識用到施工中去，積極地對施工現(xiàn)場出謀劃策、排憂解難。態(tài)度積極主動，吃苦耐勞，艱苦的施工環(huán)境磨練著他的施工意志，讓他在遇到問題的時候，勇于挑戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新，憑著自己過硬的本領(lǐng)，立足于工作崗位，干好本職工作發(fā)揮余熱，使自己的工作更上一層樓。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇25
一、個人情況簡介
趙，女，1967年生，山西寧武人，民盟盟員，X學院音樂系教授，中國合唱協(xié)會理事，中國音樂家協(xié)會鋼琴學會會員，中國民間音樂家協(xié)會會員，中國音樂教育學會會員，XX省合唱協(xié)會副秘書長、指揮委員會副主任、鋼琴委員會副主任。
專業(yè)方向：鋼琴教學與研究、合唱指揮教學與研究。
二、教師職業(yè)生涯
從1984年參加工作至今，在人民教師這個平凡而光榮的崗位上已經(jīng)默默地度過了35個春夏與秋冬。
三、教育教學經(jīng)歷
在35年的教育教學生涯中，本人曾做過1個多月的幼兒園實習老師，做過3年的小學音樂老師，做過1個多月的中學音樂課實習老師，做過13年專科學校的音樂全科老師（其中主授鍵盤和指揮課程），做了17年本科大學的鋼琴和指揮教學工作至今。在不算太長的教學生涯里，從幼兒園到小學、中學、大學，幾乎把我國各個階段的教師崗位都經(jīng)歷了一遍。這些履歷或許在一些人看來有些雜亂，不夠?qū)Ｒ�，但我卻非常感謝這別樣的工作經(jīng)歷，她如同一條從源頭溢出來的小溪流，曲曲彎彎一路艱辛、一路風景地跨越了峽谷平原，閱盡了壯美山川，最終歸于滔滔的汪洋大海，也像一條紅線串起了一道屬于我的人生風景線。
四、教學風格特點
受家父和高中數(shù)學老師的深刻影響，從登上講臺的那一刻起，我就要求自己也要像所崇拜的師長們一樣脫稿講課。三十多年來，我確實一直就是這樣做的。當然，脫稿不等于不備課，正相反，為了不讓自己在講臺上思維短路，我長期養(yǎng)成了在頭腦里備課、背課的習慣。經(jīng)過多年的教學摸索與探索，逐漸形成了自己較為灑脫自如的講課風格，深得學生們的歡迎和喜愛。
五、師德師風表率
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”是先賢韓愈給教師職業(yè)最全面準確的概括。對照自身的崗位特點，本人認為，踐行“傳道”精髓，就是做好學生的政治思想工作；所謂“授業(yè)”，就是兢兢業(yè)業(yè)地做好傳授知識與技藝的工作；“解惑”則是隨時了解學生的心理動態(tài)與學習困惑，并給以及時的指引和提出解決問題的辦法，最終幫助學生走出生活和學習的困境。
下面就從以上三個方面做一簡短的自我剖析。
1、“教書育人”“為人師表”“以身作則”一直是本人作為教師的座右銘。
思想工作的滲透是本人教學工作的一部分，教師形象的維護也是本人一直看重的，嚴守時間觀念更是本人多年來獲得的口碑。
作為音樂系年齡與教齡最長的老教師，本人始終懷著一顆愛護、幫助年輕教師成長的責任心去關(guān)心他們。一場場排練，一次次講座，經(jīng)常是手舞足蹈地堅持幾個、甚至十幾個小時，一刻也不停歇地工作，嗓子疲憊到常年處于沙啞狀態(tài)，為了工作經(jīng)常一兩個月回不了家，這種言傳身教和現(xiàn)身說法贏得了領(lǐng)導和老師們普遍的尊敬。例如，20xx年6月25日，在為學校的大型快閃活動制作錄音時，本人一天連續(xù)工作17個小時之多，一天下來只喝了3瓶水，吃了不到2分鐘的快餐，17個小時居然沒顧上上洗手間，超負荷的工作量、十幾個小時的持續(xù)站立，累到腿都不會打彎，這對于一個腰椎間盤突出的患者來說意味著什么？在場的全體師生和工作人員無不表示出心疼和敬佩，這是對本人工作付出的最好回饋。
在學生面前，我基本上是以母親的角色本色呈現(xiàn)。大學生正處于人生觀、價值觀的形成期以及前途、方向抉擇的十字路口，為此，本人經(jīng)常犧牲大塊的休息時間陪他（她）們聊天，聊人生、聊理想、講故事、講道理，深入淺出地幫助學生走出迷茫，使他們帶著滿滿的正能量投入到學習與生活中來。孩子們幾乎異口同聲親切地稱呼我為“趙麻麻”，每當這一刻，我的心就被瞬間融化，一切的付出都值了。
2、“因地制宜”“因材施教”“化繁為簡”是本人長期以來形成的教學風格。
由于音樂系的生源基礎(chǔ)薄弱，加上受課時時長所限，再結(jié)合表演專業(yè)的教學特點，專業(yè)教師如果不付出多倍的努力，不研究教學方法很難培養(yǎng)出優(yōu)秀的藝術(shù)人才。為此，本人一方面投入超長的工作量來給每一位學生解決實際問題，同時，也會潛下心來研究每一個學生的具體特點、不良彈奏習慣等等，并有針對性地設計教學方案，循循善誘地把復雜的專業(yè)知識盡可能掰爛揉碎，以最簡單、直接的方式講解出來，學生們一致反映受益頗多，教學效果明顯。
比如鋼琴課，在本人眼里從來不分主、副修專業(yè)，從來不計較時間的付出與課時費的多少，對待學生永遠一視同仁，只要學生求知若渴，本人就會為每一位學生認真把脈，設計屬于他（她）的教學方案，并能夠拿出足夠的耐心幫助他（她）們解決具體問題。一位大一、大二的鋼琴主修學生，每周只有25分鐘的專業(yè)課時，為了確保教學質(zhì)量，我基本上每周都會增加到一、兩個小時，上足兩、三個小時的情況也屬于常態(tài)。以音樂系1603班的段淳同學為例，入學時資質(zhì)平平，名不見經(jīng)傳，經(jīng)過本人兩年半的悉心教授和她的認真努力，在20xx年3月，在她大學三年級時已經(jīng)被美國浸會大學提前錄取為研究生，而且獲得了全額獎學金（山西境內(nèi)的7所高校只錄取了她一位鋼琴專業(yè)的學生），這既是她個人刻苦用功的結(jié)果，同時，與本人不記得失的辛勤付出更是分不開的。正所謂，一分耕耘，一分收獲。
3、“無私奉獻”“樂于助人”“熱心公益”是本人一直堅持在做的。
這么多年來，不論是老師還是學生，只要他們（她們）提出合理的請求，本人都會不計得失地給予熱情的幫助。再舉一例：音樂系的某某某同學，不慎陷入網(wǎng)絡詐騙的圈套，在他最困苦無助的時候找到了我（他不是我的專業(yè)學生，只是合唱團里的一名普通團員），在本人的各種心理疏導和具體幫助下，這位同學終于還清了網(wǎng)貸，走出了陰影，順利畢業(yè)。每當想到這些，本人就會覺得無比欣慰。
六、教學成果匯總
近三年來，本人連續(xù)成功舉辦了兩場由XX省音樂家協(xié)會主辦的《趙XX教授鋼琴教學成果匯報音樂會》；20xx年底，本人作為指揮，帶領(lǐng)音樂系合唱團，應邀參加了首屆XX省新年合唱專場音樂會的演出，與山西大學合唱團共同完成了整場演出，獲得了業(yè)界的高度評價；20xx年7月，本人與37名音樂系優(yōu)秀合唱團員犧牲了暑假，為我國著名作曲家金巍先生的`兩部合唱曲集錄制了19首高品質(zhì)的作品，經(jīng)過四十多天的集中排練，不僅提高了學生的能力，伴隨著曲集和專輯的全國發(fā)行，使我院音樂系合唱團名揚全國，同時也有力地宣傳了X學院；20xx年3月，鋼琴學生段淳被美國浸會大學提前錄取為該校的研究生，成為音樂系建系以來首例，為我院爭得了榮譽；20xx年6月30日和7月1日，適逢我院新校區(qū)奠基和黨的98歲生日，本人作為總導演和藝術(shù)總監(jiān)，指揮現(xiàn)場170名演員，圓滿完成了以《我和我的祖國》為主題的兩場（XX市云中河公園和X學院足球場）大型合唱快閃活動；歷年來，學院和系里的各種專業(yè)匯報和演出活動更是不記數(shù)目。
七、近年獲獎總匯
近三年來，作為指揮，本人帶領(lǐng)音樂系合唱團連續(xù)獲得第十二屆、第十三屆XX省“三晉之春”合唱比賽大獎，個人連續(xù)獲得優(yōu)秀指揮獎，本人的學生李懷亮、段淳也同時獲得優(yōu)秀鋼琴伴奏獎；20xx年，我院音樂系合唱團在全國首屆中部六省合唱比賽中榮獲最高獎“黃河獎”，本人被評為最佳指揮；20xx年，在國家大劇院舉辦的第七屆全國中老年合唱展演中，我被授予全國十佳優(yōu)秀指揮稱號；本人的在校學生張露露、李懷亮、段淳、崔雅慧、梁天在連續(xù)三屆XX省大中小學生鋼琴比賽中，分別榮獲一、二、三等獎等不同的獎項，我也連年被評為優(yōu)秀指導教師。
八、論文論著科研
近十年來，在國家級核心期刊以及省級專業(yè)期刊發(fā)表論文二十余篇；在國家級出版社出版專著兩部；主持省級科研課題一項，參與其他科研項目六項。
20xx年本人的個人詞條被收錄于《中國音樂家辭海》，20xx年被XX省合唱協(xié)會授予“XX省青年指揮家”稱號。
以上內(nèi)容大致就是本人這些年來在人民教師這個光榮而神圣的崗位上走過的一道道軌跡，以及近年來做出的一點點成績。教師這個職業(yè)對本人而言是崇高的，更是平凡的。臺前亮麗幾分鐘，臺后默默苦耕耘，是對本人藝術(shù)教育工作和教師職業(yè)生涯比較貼切的自我評價。
感謝學院為我提供的平臺！感謝音樂系領(lǐng)導和同事的信任！感謝同仁們的推薦！
本人會一如既往地踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，不辜負領(lǐng)導和同事對我的厚愛，不忘初心，砥礪前行，在教師這個平凡而光榮的崗位上站好最后一班崗。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇26
患難與共三十載 無怨無悔伴永遠
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的家庭他們用心經(jīng)營愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關(guān)心呵護著生病的妻子，他用堅實的身體為多災多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號。
妻患重病 不離左右顯大愛
1987年，與丁玉桂結(jié)為夫婦，婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關(guān)愛和支持，一起承擔著生活的重壓。但天有不測風云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對于他們家無疑是一個沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔心著家庭未來的生活，但他知道他不能倒下，因為他是這個家唯一的支柱。帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉(zhuǎn)變，反而欠下了上萬元的債務。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象, 他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負悄然擔起。
抗爭命運播撒真情偉丈夫
夫妻本是同林鳥，病苦來時不分離。扛起家庭的大梁，肩負起當家作主的責任。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重復著給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧著她們。因為精神問題，妻子脾氣古怪，有時會莫名其妙的大喊大叫和扔東西，但他從來不沖妻子發(fā)脾氣，心里更多的是對妻子的心疼，每到這個時候他會耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般，但是每當有人問她，“你丈夫好嗎”，她便會呵呵的傻笑，口齒很不清晰的念叨著，“好好.....” 家中15畝土地耕田打耙全由一人承擔，從春播到秋收，他的脊背已有些彎曲，雙手粗糙滿是老繭。多年來從沒聽他在別人面前抱怨過生活的苦累，他常說：“我不覺得苦，打心眼里感激妻子為我生了可愛的女兒，給我一個溫暖的家，照顧她們就是我的責任�！�
言傳身教良好家風育春苗
光陰荏苒，時光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長大了，現(xiàn)在是一名高三的學生，學習成績也一直在全班名列前茅。既當?shù)之攱專仁钦煞蛴质恰氨Ｄ贰�。他在學習和生活上無微不至的關(guān)懷著女兒，有時女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學會農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來維系家庭成員之間的關(guān)系；對鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的不足。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸女兒有教養(yǎng)。
熱心公益 勤勤勉勉好干部
之前擔任曙光村村委會文書，因為手勤、腿勤、腦勤，工作認真負責，被村民選為村委會主任。擔任村委會主任后，他覺得身上的擔子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準時去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實事，積極為村里爭取一事一議項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們的帶領(lǐng)和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)顯著提高，干群關(guān)系進一步密切。謙虛好學，平時特別愛看書，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對紛紛伸出了大拇指，說他是個好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇27
“熱愛學生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提�！边@正是賈雪老師的一直堅持的目標。賈老師自1997年參加工作以來一直擔任高年級的語、數(shù)教學及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所教班級成績優(yōu)秀，團結(jié)友愛、文明守紀、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
一、以身作則，言傳身教
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事�！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導者，引路人而一貫奉行的工作作風。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓斥學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量�！吧斫讨赜谘越蹋駱拥�.力量是無窮的”。賈老師要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學中，他總是首先進入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學生，引起學生的深思與共鳴，使學生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學生們在他的語文課上，不僅學到了知識，更重要的學會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用語數(shù)課教學、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義思想教育、國情教育、社會主義民主和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
二、關(guān)心學生，循循善誘
說起賈老師對待學生的一片愛心、誠心，服務學生的熱心、細心來，班上哪個同學不是如數(shù)家珍。同學們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長�！钡拇_如此，賈老師做班級工作既面向全體學生，又全面關(guān)心學生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學的孩子年齡小，自理能力差，入學前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進行二至三次家訪，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學習和生活上有什么困難，讓張昊楊同學感受到了在學校這一大家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
三、克服困難，支教農(nóng)村
20xx年，由于農(nóng)村學校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應號召，主動要求到農(nóng)村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學，一去就是三年。學校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學校沒有暖氣，只能自己學著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當?shù)丶议L，學校領(lǐng)導和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇28
她叫俆，是我們四(3)班的副班長。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是教師的得力小助手，是同學的好伙伴，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當她置身于美麗學校的時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛(wèi)生，不講禮貌;難受的是美麗的學校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學校是她的家，堅持學校的環(huán)境清潔就是她的職責和義務。
心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自我。每一天來到學校后，她會帶領(lǐng)同學們一齊打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，能夠把這些垃圾清理出來交給教師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最終一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進行耐心地勸說……
經(jīng)過節(jié)水主題的班會，她明白了：我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自我在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)儉用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務。
當“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自我的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加完美。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇29
自參加教育工作以來，我處處嚴格要求自我，年年出色完成各項教學任務，進取投身于學校教育改革的實踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔任我校中隊輔導員一職以后，我更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著、實踐著。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。在輔導員工作中，我始終把孩子的信任當做榮耀，把培育孩子的事業(yè)當做人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員，在自我的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。
一、以愛來幫忙學生健康成長
我一向要求自我把工作放在首位。每一天都堅持早早到校和學生們一起早讀。天冷了，告訴學生要穿厚點；學生跟不上教學進度了，每一天放學給學生補課；學生有心事了，就找學生談心。用愛喚醒了學生的進取心，上進心。由于工作深入到細微處，班級中的孩子們養(yǎng)成了良好的行為習慣，在學校各項活動中，都能遙遙領(lǐng)先。
同時把少先隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自我：要允許學生犯錯，要給予具體的幫忙和指導。隨時要把自我擺在學生的立場上：和孩子們一起游戲，指導他們設計趣味有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，幫忙學生健康成長，深受家長的好評。
二、創(chuàng)新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔
面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標準在不斷提高，所以少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和本事。少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發(fā)光的`機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。每個小隊實行“四自”方針：自我的隊名自我起、自我的隊員自我?guī)�、自我的輔導員自我聘，自我的活動自我搞。經(jīng)過小隊的自我管理、自我建設、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。
三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員。
要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，僅有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，我總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
辦公室里，經(jīng)常有學生進進出出，孩子們把歡樂與我分享，把煩惱向我傾訴。學生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找我“評理”。對此，我總是認真傾聽，盡力幫忙。因為我明白，那是寬容和信任，給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生構(gòu)成良好的行為習慣。
我愛自我的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領(lǐng)巾的心一起跳動！
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇30
本人熱愛黨的教育事業(yè)，自任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務，將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程，與學校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作，學校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學校的衛(wèi)生管理工作，我是這么做的：積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。
在平時工作中，積極配合校領(lǐng)導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學不會干活，就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。
幫助學生克服長期形成的厭學的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇31
嚴青同志，女，中共黨員，從事學校衛(wèi)生管理工作15年，目前主持安全事務管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作，管理經(jīng)驗豐富，工作認真踏實，長期以來，一直默默堅守崗位，守護著我局系統(tǒng)學校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間，該同志從防疫工作拉開序幕起，就始終站在我局疫情防控的最前沿，以實際行動，踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
一、有一種初心，叫“黨員先行”
20__年1月底，在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下，嚴青同志以身作則，帶領(lǐng)科室團隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下，自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模，踐行初心使命，切實落實教育局防控辦交給的各項任務。
二、有一種責任，為“勤學實干”
身處于對全區(qū)教育單位實施衛(wèi)生管理的部門，嚴青同志不僅及時學習貫徹防控工作要求，同時在教育局防控辦的領(lǐng)導下，于20__年1月22日起，擬定并下發(fā)了多份緊急通知，及時傳達防控精神，并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報送，如：確診、疑似病例及密接者的管理；協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。
三、有一種執(zhí)著，為“服務基層”
嚴青同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科，負責疫情防控初期，總數(shù)超過54萬的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。期間，嚴青同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動公布工作手機號碼、24小時在線答疑解惑，同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的對接工作。期間，配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報平臺”的區(qū)級管理；協(xié)助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅戰(zhàn)，嚴青同志在防控工作啟動至今，隨時待命，有呼必應，默默地守護著浦東54萬余師生的健康安全。
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇32
去年冬天，風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落，大地換上了雪白的棉襖。即使這時，你也能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們拿著鐵鍬不停地清掃著地面上的積雪。環(huán)衛(wèi)工人的手已經(jīng)起了凍瘡，臉蛋被凍得通紅，春節(jié)本是家人團聚的日子，他們卻頂著嚴寒在路上清掃積雪，這是多么的感人、可敬啊!這時，我忽然想起一句口號“創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設環(huán)保綠色家園!”是呀，保護環(huán)境本來就是每一個公民的責任，為什么我們就不能體諒一下環(huán)衛(wèi)工人呢?如果我們不亂丟垃圾，是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞了呢?
今年盛夏的'中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：小區(qū)里的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡，刺得人們眼睛都睜不開;樹兒們都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，又不時抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏云降臨此地。此時的地面，就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。
這時，從對面的飯店中走出兩個大約二十多歲的青年。在過馬路時，其中的一個人看到了對面的垃圾箱，便夸口說道：“我只要隨手一扔，就能把易拉罐從這邊扔到那邊的垃圾箱里去!”另一人笑了一聲，表示不相信。那人一瞧，急了，隨手拿起一個瓶子就朝對面砸去，差點砸到那個正在打掃大街的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了，什么也沒說，只是彎下腰來把那個瓶子拾了起來，扔到了垃圾桶里，又開始打掃大街。只見那名青年男子羞愧地低下了頭，并為自己的行為而感到懊惱。
環(huán)衛(wèi)工人們起早貪黑、默默無聞地工作，天還沒亮，他們就騎著三輪車來到了大街上，將大街小巷清掃地干干凈凈;夜晚，明月當頭時，他們還在皎潔的月光下忙碌著，任勞任怨，從沒有過叫苦。他們是默默無聞的奉獻者，他們是城市的美容師，這一切都是為了我們的城市明天將更美好!因為他們的辛勞，所以換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適，他們是多么的可敬啊!
優(yōu)秀先進工作者事跡材料 篇33
二十載年月更迭，XX老師立足衛(wèi)生保健老師崗位，不忘初心，熱愛教育，積極進取、開拓創(chuàng)新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
一、求真務實
立足崗位，理念為先。在“一園多址”的辦園背景下，盛海姣老師積極指導多園區(qū)的保健管理、疾病防護、營養(yǎng)膳食等工作的`開展，利用校園網(wǎng)站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間，她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組，制訂“兩案十制”；線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座；線下開展防病實戰(zhàn)演練；每周開展健康教育，帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。
二、示范引領(lǐng)
扎實經(jīng)驗，同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區(qū)新保健老師的培訓，將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來，她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法，既有工作深度，更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練，從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領(lǐng)域，提升、輻射，為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。
三、研究創(chuàng)新
潛心思考，實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式，讓“幼有善育”深入到家園合作，深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為20__年度教育年會交流課題，獲得與會專家領(lǐng)導一致好評，更獲得浦東新區(qū)教育學會論文二等獎的榮譽。
作為一名保健教師，她堅守職責，毫不懈�。蛔鳛橐幻h員教師，她奮勇當先，勇挑重擔；作為一名管理者，她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心，砥礪而行，為浦東學齡前兒童的身心健康發(fā)展，貢獻自己的光和熱！