禮儀小故事十五篇
禮儀小故事 篇1
說(shuō)話的藝術(shù)
老田雞退二線某局新任局長(zhǎng)宴請(qǐng)退居二線的老局長(zhǎng)。席間端上一盤(pán)油炸田雞,老局長(zhǎng)用筷子點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):喂老弟,青蛙是益蟲(chóng),不能吃。新局長(zhǎng)不假思索,脫口而出:不要緊,都是些老田雞,已退居二線,不當(dāng)事了。老局長(zhǎng)聞聽(tīng)此言頓時(shí)臉色大變,連問(wèn):你說(shuō)什么?你剛才說(shuō)什么?新局長(zhǎng)本想開(kāi)個(gè)玩笑,不料說(shuō)漏了嘴,觸犯了老局長(zhǎng)的自尊,頓覺(jué)尷尬萬(wàn)分。席上的友好氣氛盡被破壞,幸虧秘書(shū)反應(yīng)快,連忙接著說(shuō):老局長(zhǎng),他說(shuō)你已退居二線,吃田雞不當(dāng)什么事。氣氛才有點(diǎn)緩和。
禮儀小故事 篇2
小老鼠的故事
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
禮儀小故事 篇3
某雜技團(tuán)計(jì)劃于下月赴美國(guó)演出,該團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉明就此事向市文化局作請(qǐng)示,于是他撥通了文化局局長(zhǎng)辦公室的電話。
可是電話響了足足有半分多鐘時(shí)間,不見(jiàn)有人接聽(tīng)。劉明正納悶著,突然電話那端傳來(lái)一個(gè)不耐煩的女高音:“什么事啊?”劉明一愣,以為自己撥錯(cuò)了電話:“請(qǐng)問(wèn)是文化局嗎?”“廢話,你不知道自己往哪兒打的電話啊?”“哦,您好,我是市歌舞團(tuán)的,請(qǐng)問(wèn)王局長(zhǎng)在嗎?”“你是誰(shuí)啊?”對(duì)方?jīng)]好氣地盤(pán)問(wèn)。劉明心里直犯嘀咕:“我叫劉明,是雜技團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。”
“劉明?你跟我們局長(zhǎng)什么關(guān)系?”
“關(guān)系?”劉明更是丈二和尚摸不著頭腦;
“我和王局長(zhǎng)沒(méi)有私人關(guān)系,我只想請(qǐng)示一下我們團(tuán)出國(guó)演出的事。”“出國(guó)演出?王局長(zhǎng)不在,你改天再來(lái)電話吧。”沒(méi)等劉明再說(shuō)什么,對(duì)方就“啪”地掛斷了電話。
劉明感覺(jué)像是被人戲弄了一番,拿著電話半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
評(píng)析:
在上述事例中,文化局的那位女同志在接聽(tīng)電話時(shí)態(tài)度懶散,語(yǔ)氣生硬、粗魯,給人以盛氣凌人的感覺(jué)。這不僅影響到公務(wù)的正常辦理,而且極大損害了國(guó)家公務(wù)員在人民群眾心目中的形象和地位。
禮儀小故事 篇4
一家大公司需要招聘辦公室副主任,在省城的好幾家大報(bào)上登出了“高薪誠(chéng)聘”內(nèi)容的廣告。月薪4000元的確具有不小的誘惑力,一時(shí)間應(yīng)者如云,有近百人報(bào)名參加初試,其中不乏碩士生和許多有工作經(jīng)驗(yàn)者。
初試之后,又經(jīng)過(guò)了三輪面試,最后確定由三人參加最后一輪面試。他們是:一個(gè)碩士畢業(yè)生,一個(gè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和另外一個(gè)有著五年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的年輕人。最后的面試由總經(jīng)理親自把關(guān):跟三位應(yīng)聘者逐個(gè)進(jìn)行交談。
面試的房子是臨時(shí)騰出來(lái)的,設(shè)在人事部的一間小辦公室里。等談話要開(kāi)始了,才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)恰好少了一把供應(yīng)聘者坐下來(lái)跟總經(jīng)理交談的椅子。辦公事人員正要到隔壁辦公室去借一把椅子,總經(jīng)理?yè)]手制止了他:“別去了,就這樣吧!”
第一位進(jìn)來(lái)的是那位碩士生?偨(jīng)理對(duì)他說(shuō)的第一句話“你好,請(qǐng)坐。”他看著自己周?chē),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有椅子,充滿笑意的臉上立即出現(xiàn)了些許茫然和尷尬。
“請(qǐng)坐下來(lái)談。”總經(jīng)理又微笑的著對(duì)他說(shuō)。他臉上的尷尬顯得更濃了,有些不知所措,略作思索,他謙卑的笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就站著吧!”
接下來(lái)就輪到年輕人,他環(huán)顧左右,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有可供自己坐的椅子,也是一臉謙卑的笑:“不用了不用了,我就站著吧!”總經(jīng)理笑著說(shuō):“還是坐下來(lái)談吧”。年輕人很茫然,回頭看了看身后,“可是... ...”
總經(jīng)理似乎恍然大悟,說(shuō):“啊,請(qǐng)?jiān)徫覀児ぷ魃系氖韬鲋档蒙钏嫉那舐毝Y儀的小故事值得深思的求職禮儀的小故事。那好,您就委屈一下,我們站著談吧!不過(guò),很快就完的。”
幾分鐘后,那個(gè)學(xué)優(yōu)進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理的第一句話仍然是:“你好,請(qǐng)坐。”大學(xué)生看看周?chē)鷽](méi)有椅子,愣了一下,立即微笑著請(qǐng)示總經(jīng)理:“您好,我可以把外面的椅子搬一把進(jìn)來(lái)嘛?”總經(jīng)理臉上的笑容舒展開(kāi)來(lái),溫和的說(shuō):“為什么不可以?”
大學(xué)生就到外面搬來(lái)了一把椅子坐下,和總經(jīng)理有禮有節(jié)的完成了后面的談話。最后一輪面試結(jié)束后,總經(jīng)理留用了這位應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生。
總經(jīng)理的理由很簡(jiǎn)單:我們需要的是有思想,有主見(jiàn)的人,沒(méi)有自己的思想和主見(jiàn),一切的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都毫無(wú)價(jià)值。
事實(shí)也證明總經(jīng)理的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。僅僅半年之后,學(xué)優(yōu)就做到了總經(jīng)理助理得位置上,成為公司中最年輕的高層管理人員。
人生路上,思想和主見(jiàn)就如同導(dǎo)航燈,指引著前進(jìn)的道路。學(xué)生沒(méi)有思想,就會(huì)變成死啃書(shū)的書(shū)呆子,即使?jié)M腦子是知識(shí),也毫無(wú)用處。工作上沒(méi)有思想,就會(huì)成為人云亦云的鸚鵡,何談什么創(chuàng)造性地突破和成就,如果你想取得成功,記住把外面的椅子搬進(jìn)來(lái),那把成功之椅。
禮儀小故事 篇5
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處, 君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理, 于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
禮儀小故事 篇6
一只蜂房里的蜂后從海米德斯山飛上夏林比斯山,把剛從蜂房里取出來(lái)的`蜜給天神。天神對(duì)蜂后的奉獻(xiàn)很高興,就答應(yīng)給它所要求的任何東西。
蜂后于是請(qǐng)求天神說(shuō):“請(qǐng)你給我一根刺,如果有人要取我的蜜,我便可以刺他!碧焐窈懿桓吲d,因?yàn)樗軔?ài)人類(lèi),但因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng),不便拒絕它的請(qǐng)求,于是天神回答蜂后說(shuō):“你可以得到刺,但那刺留在對(duì)方的傷口里,你將因?yàn)槭ゴ潭劳。?/p>
〖大道理〗傷害是把雙刃劍,當(dāng)你傷害了別人時(shí),正有一把心刺刺向你自己--你可以得到刺,但那刺留在對(duì)方的傷口里,你將因?yàn)槭ゴ潭劳觥?/p>
禮儀小故事 篇7
美國(guó)福特公司是全世界都家喻戶曉的知名汽車(chē)公司,它不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,甚至改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。然而,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的敲門(mén)磚竟是撿廢紙這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢?
剛剛從大學(xué)畢業(yè)的福特,曾經(jīng)到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,一起參加應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特面試成功的機(jī)率很小。當(dāng)福特敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一團(tuán)紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),然后扔進(jìn)了垃圾簍里。
當(dāng)福特剛剛坐下,準(zhǔn)備把之前準(zhǔn)備好的自我介紹向公司董事長(zhǎng)說(shuō)出的時(shí)候,董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):很好,福特先生,你很棒,你已經(jīng)被我們錄用了。 此時(shí)的福特當(dāng)然不知道這個(gè)令他無(wú)法相信的錄用通知竟是源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。而此后,福特的表現(xiàn)也并沒(méi)有讓董事長(zhǎng)失望,甚至最終將公司改名,讓福特汽車(chē)聞名全世界。
福特的成功看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的,他下意識(shí)的動(dòng)作是習(xí)慣、品質(zhì)和修為的體現(xiàn),而這種習(xí)慣的養(yǎng)成卻來(lái)源于他們的積極態(tài)度,正如心理學(xué)家威廉﹒詹姆士所說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
人生感悟:
蝴蝶效應(yīng)指的是在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。對(duì)于這個(gè)效應(yīng)最常見(jiàn)的闡述是:一個(gè)蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
可見(jiàn),小事恰恰具有最巨大的力量,我們平時(shí)的一言一行都有可能影響一生。在一個(gè)人的人生歷程中,一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),都可以產(chǎn)生生命中意想不到的輝煌或成功,它能帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。
禮儀小故事 篇8
口痰事件
某制藥廠瀕臨倒閉,政府牽手為他們引進(jìn)德國(guó)投資,就在鑒約之前,德國(guó)總裁到該廠視察,該廠長(zhǎng)陪同參觀車(chē)間,就在其間,這位廠長(zhǎng)不經(jīng)意間吐一口痰,德國(guó)總裁看到后,當(dāng)時(shí)就結(jié)束了視察,并告知政府領(lǐng)導(dǎo)決定不再簽約,他的理由很簡(jiǎn)單,這是制藥廠,是關(guān)系人命的怎能隨地吐痰吶。這家工廠本來(lái)可以借助外商投資起死回生并且興旺發(fā)展,由于該廠長(zhǎng)在社交場(chǎng)合一個(gè)不經(jīng)意的失禮和失誤,導(dǎo)致了工廠的之后破產(chǎn)。
禮儀小故事 篇9
北京林業(yè)大學(xué)的小劉畢業(yè)后在一家外企工作,這也是她應(yīng)聘的第一份工作。和求職中屢屢受挫的同學(xué)相比,她幾乎算一次成功。當(dāng)別人向她討教經(jīng)驗(yàn)時(shí),她說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗的道理在找工作時(shí)也適用。
小劉應(yīng)聘的第一家單位是美國(guó)一家保健品企業(yè)。那時(shí),公司只招聘客服助理一人。為順利進(jìn)入面試,小劉開(kāi)始做簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備。她說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生從網(wǎng)上下載簡(jiǎn)歷,沒(méi)有新意,容易被企業(yè)冷落。為此,她寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),結(jié)合招聘職位溝通能力要強(qiáng)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自己食品專業(yè)出身,性格開(kāi)朗,尤其突出曾任校園就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心助理團(tuán)外聯(lián)部部長(zhǎng)、副主席職位等諸多細(xì)節(jié),表明自己溝通能力強(qiáng),適合客服崗位。
一周后,小劉和20多名應(yīng)聘者一道順利過(guò)關(guān)。復(fù)試時(shí),劉舒顏特意找件整潔的衣服穿上,穿衣問(wèn)題雖是小節(jié),卻體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。她還特地提前半小時(shí)到達(dá),守約不是大事,卻能給人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮糜∠。?fù)試由總經(jīng)理親自主持,是一對(duì)一的交談,劉舒顏剛開(kāi)始也很緊張,因?yàn)榕c她一起前來(lái)的應(yīng)聘同學(xué)比,她的優(yōu)勢(shì)并不特別突出。當(dāng)主考官要求她介紹下你自己有什么特點(diǎn)時(shí),劉舒顏冷靜下來(lái)。她拿實(shí)例回答考官:大三下學(xué)期,一邊準(zhǔn)備六級(jí)英語(yǔ)和期末考試,每天還要抽兩小時(shí)到社團(tuán)工作,由于合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,在完成工作的同時(shí),英語(yǔ)六級(jí)考試也順利通過(guò)。
在學(xué)校擔(dān)任社團(tuán)工作期間,她負(fù)責(zé)聯(lián)系用人單位來(lái)學(xué)校舉辦講座和招聘活動(dòng),這對(duì)沒(méi)有任何關(guān)系的她是一種挑戰(zhàn)。她經(jīng)常從網(wǎng)上挑選、聯(lián)系、邀請(qǐng)用人單位,在這個(gè)過(guò)程中,雖遭遇挫折,卻在很大程度上鍛煉了她較強(qiáng)的抗挫折能力。
面試完畢時(shí),她把椅子輕輕搬回原位。這時(shí),主持面試的總經(jīng)理臉上產(chǎn)生了微妙的變化,并熱情地說(shuō)再見(jiàn)。
因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié),她成為惟一被錄用的。招聘經(jīng)理后來(lái)告訴她,面試時(shí),考官都會(huì)觀察應(yīng)聘者是否遲到。那天她不但沒(méi)有遲到,還是應(yīng)聘人員中唯一一個(gè)把椅子搬回原位的應(yīng)聘者。這個(gè)小小的舉動(dòng)決定了她最后的勝出。
禮儀小故事 篇10
孔融(153—208 年),魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一, 他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。
孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。
禮儀小故事 篇11
時(shí)間大約在1943年,一個(gè)十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問(wèn)他,見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō):“皇軍寫(xiě)幾個(gè)字,你照著寫(xiě)了就放了你。”然后一個(gè)日本兵在地上寫(xiě)了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字,日本兵一看,小孩寫(xiě)的是“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思,又重寫(xiě)了一遍,對(duì)小孩嚷嚷說(shuō):“要按我們的意思去寫(xiě),否則就槍斃。”小孩拿起石塊,仍然寫(xiě)的是:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過(guò)了一夜,后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將 “中國(guó)戰(zhàn)勝日本” 顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。
禮儀小故事 篇12
尊重的目光
有位企業(yè)經(jīng)理講過(guò)這樣一件事情:有一回,我同某銷(xiāo)售公司經(jīng)理共進(jìn)午餐。每當(dāng)一位漂亮的女服務(wù)員走到我們桌子旁邊,他總是目送她走出餐廳。我對(duì)此感到很氣憤,我感到自己受到了侮辱。心里暗想,在他看來(lái),女服務(wù)員的樣子比我要對(duì)他講的話更重要。他并沒(méi)有聽(tīng)我講話,他簡(jiǎn)直不把我放在眼里。
評(píng)析:眼睛是心靈的窗戶,尊重是禮儀的原則。這位銷(xiāo)售經(jīng)理的目光,不僅表現(xiàn)了對(duì)他的合作伙伴的不尊重,而且表現(xiàn)了發(fā)自其心靈深處的卑下庸俗:他把漂亮異性看的比工作、事業(yè)更重,他根本不尊重別人,也不尊重自己。
禮儀小故事 篇13
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚(yú)天天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里,所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那漂亮的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員連忙加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái),鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意,似乎他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà),它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú),然后用他靈敏的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去,他就馬上放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。
可是失戀過(guò)的人都知道為什么,它怕痛。
禮儀小故事 篇14
有兩個(gè)伙伴一起翻山越嶺,到處游玩。他們相互間一天比一天更了解,越來(lái)越要好,兩人就約定:同生死、共患難,絕不互相遺棄。
事隔不久,他們?cè)谝粭l偏僻的小道上遇到一只大熊。在這危險(xiǎn)關(guān)頭,一個(gè)伙伴飛快地跑向路旁的一棵小樹(shù),爬了上去。樹(shù)很小,另一個(gè)伙伴不敢再冒險(xiǎn)往上爬了。他一看,再無(wú)其他出路,只好馬上躺在地上裝死。這只餓慌了的大熊俯下身子用嘴巴拱拱他的臉,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,也不呼吸,站起身來(lái)就走了。其實(shí)他早就嚇不敢喘氣兒,差點(diǎn)沒(méi)了魂兒。大熊走開(kāi)是因?yàn)樗怀运廊恕?/p>
直到大熊走遠(yuǎn)后,樹(shù)上的伙伴才爬下來(lái)。他問(wèn)這位朋友:“請(qǐng)告訴我,你躺在地上時(shí),熊伏在你耳邊講了些什么?”“它給了我一些有益的忠告!边@個(gè)伙伴回答說(shuō):“對(duì)我最重要的忠告是:我應(yīng)時(shí)時(shí)提防那些不忠實(shí)的朋友;哪怕是發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)不可靠的地方,也應(yīng)該盡快離開(kāi)他。”說(shuō)完,他毅然離開(kāi)了他的伙伴,自管自地走了。
〖大道理〗患難的朋友才是真正的朋友。平時(shí)的相互吹捧只是朋友交往中的表面現(xiàn)象,到了關(guān)鍵時(shí)刻,能夠給予你幫助和坦誠(chéng)的指出你錯(cuò)誤的朋友才最值得深交。
禮儀小故事 篇15
漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門(mén)看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表尊敬。進(jìn)門(mén)后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén),皆拜床下”。桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。
