活動經(jīng)費請示報告怎么寫（精選3篇）

活動經(jīng)費請示報告怎么寫 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　按照云火電[]20號文件規(guī)定，公司機關(guān)(含物業(yè)公司機關(guān))現(xiàn)有青年56人，為順利開展20xx年青年工作，切實加強青年交流，促進(jìn)青年發(fā)展，維護青年職工隊伍的穩(wěn)定，特申請x年青年活動經(jīng)費，望批準(zhǔn)為感。

　　特此報告。

　　申請人：

　　申請日期：

活動經(jīng)費請示報告怎么寫 篇2

　　xx市人民政府：

　　我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，負(fù)責(zé)對社會主義新農(nóng)村新龍村五千三百多群眾的子女實施九年義務(wù)教育的神圣責(zé)任�，F(xiàn)有在校學(xué)生807人，教師29人。10多年前，為了普及兩基，建起了一幢三層共1010平方米的教學(xué)大樓及580米長的圍墻。

　　由于各種客觀原因，學(xué)校的部分設(shè)施老化嚴(yán)重，如教學(xué)樓的窗戶老化腐爛、教學(xué)大樓經(jīng)市防雷檢測中心定為不合格、以及緊靠路邊的圍墻出現(xiàn)較大的裂縫和傾斜。所有這些，對師生和附近群眾的生命財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。目前學(xué)校經(jīng)費短缺，無力更新和維修�，F(xiàn)特向人民政府申請援助，給大樓裝上鋁合金窗、安裝避雷針和維修圍墻，所需資金約8.24萬元，懇請政府審批。(附件)

　　xx小學(xué)

　　日期

　　請示報告請示報告是下級組織或個人就某件事情、某件工作、某一問題作出決定而需要向上級報告，或難于解決需要請求上級審查、批示時使用的文體。一般分為三部分： 1、稱謂。寫明接受請示的組織或個人名稱; 2、內(nèi)容。要寫明請示的問題、單位、姓名、基層單位或個人的處理意見、要求。申請的事情或理由最好分段寫，以便接受申請的一方把握要領(lǐng)。如申請的理由較多，可以從幾個方面、幾個階段談?wù)J識; 3、結(jié)尾�？蓪�“特此報告”、“當(dāng)否，請批示”等字樣。最后要寫上申請單位名稱或申請人姓名和申請時間。

　　請示與報告是兩種容易用錯的公文，造成用錯的原因有兩方面。一方面，在歷史上，1951年政務(wù)院頒布的《公文處理暫行辦法》規(guī)定的公文種類中，只有報告沒有請示，其規(guī)定是“對上級陳述或請示事項”都用報告。這在實際工作中帶來了問題。1957年國務(wù)院秘書廳專門發(fā)出通知，提出“報告和請示必須分開使用”，“報告中不能寫請示事項”。但這只是一個意見，未形成正式制度，因而沒有引起普遍重視，在實踐中反而出現(xiàn)了“請示報告”這種不倫不類的文種。另一方面，有些上級機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部對于下級機關(guān)請示工作，往往用“打個報告上來我們審批”的說法代替要下級機關(guān)寫請示，這也造成了下級機關(guān)報告、請示不分的情況�，F(xiàn)行的《公文處理辦法》已經(jīng)明確了報告與請示是兩個不同的文種，因而不應(yīng)該再出現(xiàn)二者不分的情況了。

　　報告與請示的區(qū)別有以下幾個方面：

　　第一、行文時間不同。報告是為了讓上級機關(guān)了解和掌握情況，它所涉及的工作或事項，可能尚未進(jìn)行或辦理，可能正在進(jìn)行或辦理，也可能已經(jīng)完成或辦畢。因此，報告可以在事前、事中、事后行文。而請示中的工作或事項，必須經(jīng)過上級機關(guān)審核、批準(zhǔn)后方能實施、辦理。因此，請示必須事前行文，切不可“先斬后奏”。毛澤東說過：“事前請示、事后報告”。

　　第二、行文內(nèi)容不同。報告可以是一文一事，作專題性報告;也可以一文數(shù)事，作綜合性報告。請示必須一文一事，便于上級機關(guān)及時審批。如果在一份請示中寫了幾件事項，上級機關(guān)在審核時可能會因為有些事項尚需研究而不能立即批復(fù)，從而延誤本可立即批復(fù)事項的辦理。

　　第三、行文目的不同。報告的目的只是為了讓上級機關(guān)了解掌握情況，或者提出意見、建議，一般無需上級機關(guān)批準(zhǔn)。請示的目的是為了得到上級機關(guān)的審核、批準(zhǔn)，必須要求上級機關(guān)及時給予批復(fù)。

　　第四、處理方式不同。與下級機關(guān)發(fā)出報告和請示的目的不同相對應(yīng)，上級機關(guān)在收到報告和請示時的處理方式也不同。對報告一般只作為“閱件”在一定范圍內(nèi)傳閱，然后立卷歸檔。面對請示則無論同意與否，都必須及時批復(fù)。

　　第五、行文重心不同。報告是陳述性公文，以敘事為主。請示是請示性公文，以說理為主。

活動經(jīng)費請示報告怎么寫 篇3

　　尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

　　我校職工住宅樓是x年興建投入使用的，面積大約為625平方米，共有10個住戶40多口人家。始建時，由于基礎(chǔ)設(shè)計和大梁鋼筋配備小，砌體為白灰磚砌，預(yù)制板為人工澆灌，承載力低，再加上臨水建造，年長日久，自然風(fēng)化導(dǎo)致該棟住宅樓出現(xiàn)嚴(yán)重的質(zhì)量問題，主要表現(xiàn)在:1、外走廊樓板嚴(yán)重風(fēng)化，自然脫漏，鋼筋腐化，隨時有塌陷的可能。2、后墻嚴(yán)重滲水，并有裂縫產(chǎn)生，有部分房屋裂縫寬達(dá)幾厘米，存在嚴(yán)重的安全隱患。3、屋面無隔熱層，防水層老化滲水，頂層住戶漏水嚴(yán)重。4、欄桿生銹，已失去防范安全的作用，需重新維修。介于存在以上嚴(yán)重的安全隱患，影響住戶的生活及人生安全，現(xiàn)在住戶職工每天都生活在惶惶不安之中，工作、生活及孩子的健康成長都受到極大的影響，我校領(lǐng)導(dǎo)每想到這種情況，也就食不甘味，寢不安席。因此，我校多次召開會議并聯(lián)系住戶職工出主意，想辦法，群策群力提出兩種改造方案，即維修加固和拆除新建(具體詳情見附錄)，并積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的理解和重視。為住戶老百姓造福，對我校職工住宅樓進(jìn)行改造。

　　附件:職工住宅樓維修加固和拆除重建方案及資金預(yù)算

　　xx市財政學(xué)校

　　.5.18