在全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話

　　同志們：

　　近日，省委召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)在全省黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署，提出了明確要求，并印發(fā)了實(shí)施方案。我們召開這次會(huì)議，就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委決策，深入開展好我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全局黨建工作取得新成績(jī)。下面，我提3點(diǎn)要求：

　　一、高度重視，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來(lái)

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重要實(shí)踐。指出，“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手”。趙克志書記在全省動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神和中央的部署要求，以飽滿的政治熱情和良好的工作作風(fēng)，扎實(shí)開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育”。我們一定要深刻理解重要指示精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅(jiān)定性。

　　從我局情況看，局黨組一直高度重視思想教育、工作作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。應(yīng)該說(shuō)，地礦系統(tǒng)的絕大多數(shù)黨員干部是經(jīng)得起考驗(yàn)的，在政治上能夠自覺同中央和省委保持高度一致，在上求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)，在工作上腳踏實(shí)地、埋頭苦干，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，在作風(fēng)和黨建方面，我們依然存在一些問題，比如：有的干部不研究業(yè)務(wù)、不注意積累，工作信息不靈，眼界不夠開闊；有的在工作中當(dāng)甩手掌柜，缺乏大局意識(shí)、全局觀念，表率骨干作用不夠；有的工作作風(fēng)拖拉，辦事效率低下；有的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)等等。強(qiáng)調(diào)，“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改”。因此，我們要強(qiáng)化問題意識(shí)，著力解決黨員干部中存在的突出問題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，使全局黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想、作風(fēng)和能力素質(zhì)上有新的提升。

　　總之，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，全局黨員干部都要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，堅(jiān)決克服應(yīng)付心理、認(rèn)識(shí)偏差和畏難情緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)教育中。

　　二、突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性

　　中央強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。省委要求，要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。結(jié)合我局實(shí)際，我們要做到“落實(shí)三項(xiàng)要求，抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)”。

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)三項(xiàng)要求

　　一要突出正常教育、經(jīng)常教育。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，不能走過(guò)場(chǎng)。要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一種責(zé)任、一種態(tài)度、一種習(xí)慣，達(dá)到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所悟的目的。二要落實(shí)全面學(xué)習(xí)、全員教育。一方面，要逐條逐句通讀黨章，學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話和重要著作，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。另一方面，將每名黨員納入組織有效管理，將每個(gè)支部納入學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋、支部全覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)全覆蓋。三要注意區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)一些、深學(xué)一層，標(biāo)準(zhǔn)要更高、要求要更嚴(yán)。要針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，有所側(cè)重，把“黨員必須學(xué)什么”與“黨員想要學(xué)什么”結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性；將理論知識(shí)同崗位需求結(jié)合起來(lái)，提高黨員的參與度；把整體教育與個(gè)體需求結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

　　（二）抓好三個(gè)環(huán)節(jié)

　　一是打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)在學(xué)，就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)，務(wù)必要原原本本的學(xué)、從頭到尾的學(xué)、逐字逐句的學(xué)，要學(xué)懂學(xué)深學(xué)透，入心入神入腦。同時(shí)，還要在“怎么學(xué)”上深入思考，既要運(yùn)用好傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，抓好集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、黨課、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議等主要舉措，又要善于引入手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)效果。二是抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。關(guān)鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)，是具體的、明確的。這次學(xué)習(xí)教育，明確提出黨員要做到“四講四有”，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)和系列重要講話的基本精神，全局黨員都要自覺踐行， 真正“做”出黨員樣子。三是突出“改”這個(gè)核心。開展學(xué)習(xí)教育，不是為了“學(xué)習(xí)”而“學(xué)習(xí)”，不是為了“教育”而“教育”。學(xué)習(xí)教育最終的成效如何，最根本的還是要看有沒有解決問題。要把發(fā)現(xiàn)問題作為切入點(diǎn)，把解決問題作為落腳點(diǎn)，聚焦問題不跑偏、扭住問題不放松，讓全局黨員干部真正把自己擺進(jìn)去，針對(duì)自身問題邊學(xué)邊改、即知即改，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，認(rèn)真整改到位，做到不見效果不收兵、不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不罷休，通過(guò)解決問題推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)取得新成果、新面貌。

　�。ㄈ�）實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)

　　一是黨員干部“四種意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作；堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，維護(hù)黨中央作為全黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心；經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。二是“四講四有”的觀念牢固樹立。使全局黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務(wù)，積極爭(zhēng)當(dāng)“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。三是保障發(fā)展、服務(wù)中心工作的能力得到提升。把理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育和干部隊(duì)伍培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，不斷提升全局干部隊(duì)伍抓發(fā)展、促發(fā)展的能力和素質(zhì)。

　　三、加強(qiáng)組織，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在效果

　　局黨組研究制定了我局的實(shí)施方案，對(duì)這次學(xué)習(xí)教育作了具體安排，大家要認(rèn)真貫徹，抓好工作落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育取得明顯成效。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組是教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，我是第一責(zé)任人。黨組成員要充分發(fā)揮示范帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)。局已經(jīng)成立了學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，辦公室設(shè)在組織處。各單位支部是本單位學(xué)習(xí)教育的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)自身情況，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ǘ�）發(fā)揮表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、學(xué)深一層，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，層層示范、層層帶動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育，要求高、任務(wù)重，要落到實(shí)處，必須強(qiáng)化督促指導(dǎo)。局協(xié)調(diào)小組及下設(shè)的辦公室，要抓好學(xué)習(xí)教育的日常工作和具體指導(dǎo)、督促檢查工作。發(fā)現(xiàn)什么問題就督導(dǎo)什么問題，什么問題突出就解決什么問題，確保各項(xiàng)部署落到實(shí)處。

　�。ㄋ模┳ズ媒y(tǒng)籌結(jié)合。要把“兩學(xué)一做”和作風(fēng)整頓、“一問責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)整頓，以作風(fēng)整頓深化學(xué)習(xí)教育。大力整治為官不為，著力解決機(jī)關(guān)黨員干部存在的不能為、不想為、不敢為的問題；聚焦“八破八立”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)全局黨員干部在深化改革、促進(jìn)發(fā)展中積極作為；深入開展“一問責(zé)八清理”，強(qiáng)化問責(zé)，倒逼主體責(zé)任落實(shí)，真正把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上。

　　同志們，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義重大，任務(wù)艱巨。我們一定要按照中央和省委的要求，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入扎實(shí)地開展好學(xué)習(xí)教育，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。