2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（精選33篇）

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽在家里看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　我知道了，新中國(guó)的成立是很不容易的，那些科學(xué)家和付出了不懈的努力甚至是生命。

　　到了2049年，我想實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望：1.成為一個(gè)足球員2.發(fā)明一個(gè)機(jī)器人3.來(lái)一次野外探險(xiǎn)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這些愿望，我要更加努力學(xué)習(xí)，正所謂中華兒女多壯志，奮斗不止建輝煌。

　　在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役中，正是有了醫(yī)護(hù)工作者，科學(xué)家等一線人員他們的默默付出，我們相信一定能打贏這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗。

　　武漢加油!中國(guó)加油!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2

　　一段僅有十七分四十秒的視頻，竟給我很大的感觸。疫情當(dāng)下，雖然我們什么也做不了，什么貢獻(xiàn)也給不出，但是作為學(xué)生的我們，做重要的就是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在能做的，就是待在家里，保護(hù)好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是對(duì)祖國(guó)，對(duì)抗疫情最大的幫助。早在春節(jié)前夕，新冠肺炎就已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，只是我們沒(méi)有做好防護(hù)。不得不說(shuō)，20xx年的開(kāi)年，是我們度過(guò)最艱難的一個(gè)。各種人間災(zāi)難接踵而至。不到兩個(gè)月的時(shí)間里，先后發(fā)生了澳大利亞森林大火、西班牙大暴雪、菲律賓火山爆發(fā)、印度蝗蟲(chóng)蟲(chóng)災(zāi)、美國(guó)爆發(fā)致命性的流感、土耳其接二連三的發(fā)生地震，

　　還有我們正在經(jīng)歷的新型冠狀肺炎。冷靜反思，我們以為的天災(zāi)其實(shí)絕大部分都是人禍。如果不是人類的貪婪、自私與無(wú)情，也許這場(chǎng)疫情就不會(huì)來(lái)，我們兩千多個(gè)同胞就不會(huì)背這場(chǎng)疫情帶走，那些醫(yī)護(hù)人員就不會(huì)這么累，也可以和家人們過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。視頻中還有一個(gè)孩子，名叫小通，是一名高中生，成績(jī)名列全校前三，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件所限，要蹭鄰居家的網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成線上學(xué)習(xí)。小通學(xué)習(xí)異常刻苦，早上五點(diǎn)就起來(lái)，到了

　　晚上十一點(diǎn)多才睡下。有人評(píng)論道:“古有匡衡鑿壁偷光，今有學(xué)霸借網(wǎng)上課”。而我要進(jìn)行反思的是:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。視頻中說(shuō)道:“一場(chǎng)瘟疫，全民成了廚子，醫(yī)護(hù)成了戰(zhàn)士，機(jī)關(guān)干部成了門衛(wèi)，老師成了主播，家長(zhǎng)都成了班主任，只有孩子依然是神獸。”別人都在努力，我們是不是也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了成就，成為了國(guó)家的棟梁，不也是對(duì)國(guó)家有了貢獻(xiàn)?延期開(kāi)學(xué)，不代表學(xué)習(xí)延期，在家可以自主學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間。面對(duì)疫情，我們要克服各種困難，做到停課不停學(xué)，更應(yīng)該懂得國(guó)家不易，任重道遠(yuǎn)，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3

　　祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，擁有中華民族的偉大傳統(tǒng)。祖國(guó)��！在我們成長(zhǎng)的歲月里，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限色彩！

　　回想起我進(jìn)入幼兒園后，每星期一或者有重大活動(dòng)時(shí)，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌。從那時(shí)候開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)到什么是祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到我和我的祖國(guó)是血肉關(guān)系，是不可分割的。今天，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)。同樣，祖國(guó)也在不斷成長(zhǎng)，不斷壯大。多年后，我也將長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有能力的青年，也能為祖國(guó)出一份自己的綿薄之力。所以現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研為將來(lái)打好基礎(chǔ)才能更好的服務(wù)祖國(guó)。

　　今年是新中國(guó)成立70周年，也是改革開(kāi)放40多年，這四十多年來(lái)中國(guó)有了天翻地覆的改變，祖國(guó)繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4

　　20xx年新年伊始，武漢新型冠狀病毒疫情便牽動(dòng)著14億人的心，杭州也被推上了戰(zhàn)“疫情”的風(fēng)口浪尖。根據(jù)當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，為了確保廣大師生的安全，浙江省決定延期開(kāi)學(xué)。

　　杭州第十中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以錄制視頻的形式，舉行了一場(chǎng)主題為“致敬逆行者，為中華之崛起而讀書”的線上第一課開(kāi)課儀式。儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。隨著國(guó)歌的響起，中華民族輝煌的成就一幕幕呈現(xiàn)在了大家的眼前，同學(xué)們的民族的自豪感油然而生。當(dāng)看到“杭州加油”的視頻時(shí)，逆行者們讓大家一次次心生感佩，他們當(dāng)中有醫(yī)生、護(hù)士、軍人、黨員、交警、環(huán)衛(wèi)工、公益志愿者......他們義無(wú)反顧地走在了戰(zhàn)勝“疫情”的第一線，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們留下了許許多多令人感佩動(dòng)容的故事。特殊時(shí)期，十中人待在家中，切斷傳播源，靜待疫情過(guò)去，也是給戰(zhàn)勝“疫情”所做的最大貢獻(xiàn)。

　　雖然隔離在家，但他們的生活依舊豐富多彩，杭十中的父母與孩子們反而以此為契機(jī)，深刻體驗(yàn)了相互陪伴的時(shí)光。學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師朱思穎老師還告訴同學(xué)們,即使是這樣的情形，大家依然擁有對(duì)生活的掌控感，無(wú)論發(fā)生什么，可以選擇用怎樣的態(tài)度去面對(duì)我們的生活，可以選擇如何度過(guò)這段艱難的時(shí)間，也可以積極地去建設(shè)人際關(guān)系。

　　接下來(lái)，909班胡宏宇同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了精彩的演講。他說(shuō)，從來(lái)都沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。他還引用鄭喆愷同學(xué)的詩(shī)“因?yàn)樗麄兊母安庞形覀兊母！保�向逆行者致敬。他說(shuō)：“在這特殊的時(shí)刻，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把家當(dāng)作教室，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí);把家當(dāng)作圖書館，安安心心地看書。讓我們用這份靜心和安心，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一天�！弊詈螅�陳積糧校長(zhǎng)作了新學(xué)期的動(dòng)員講話。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5

　　今天在學(xué)校的組織下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這季《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目?jī)?nèi)容是關(guān)于我們祖國(guó)從建國(guó)到今天這70年間的成長(zhǎng)。

　　每次從口中說(shuō)出中國(guó)這兩個(gè)字的時(shí)候，我們的心情總是激動(dòng)而自豪的，遙想當(dāng)年的10月1日。

　　在這70年里，我們中國(guó)人民成為了國(guó)家的主人，國(guó)家的面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們中國(guó)崛起了，躋身成為了世界強(qiáng)國(guó)，我們現(xiàn)在擁有的幸福和光明都是我們國(guó)家所帶來(lái)的。感恩我們的祖國(guó)，讓我們的生活變得如此美好，感恩祖國(guó)給予了我們現(xiàn)在的安穩(wěn)生活，更感恩我們的祖國(guó)，讓我們對(duì)未來(lái)有了更好的期盼。

　　我愛(ài)你，我的祖國(guó)，對(duì)你的愛(ài)意，勝過(guò)昨日，不如明天。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6

　　晚上8點(diǎn)，我又像往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在了電視機(jī)前收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的節(jié)目主題是：五星紅旗，我為你驕傲。今年也跟往年一樣。

　　在觀看節(jié)目中，我深深地被夏伯渝先生的事跡所感動(dòng)了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時(shí)候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒(méi)有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑戰(zhàn)了珠穆朗瑪峰，這一次他成功登上來(lái)了珠穆朗瑪峰的頂峰。

　　在聽(tīng)夏伯渝先生講述的時(shí)候，我很好奇，為什么一定要頂上頂峰呢?這么堅(jiān)持的理由是什么?在夏伯渝先生接著往下的講述中，我找到了答案。那是因?yàn)�，他一直都很想讓我們的�?guó)旗也能看到珠穆朗瑪峰上的風(fēng)景，也想讓別人知道，我們中國(guó)人也能登上珠穆朗瑪峰，我們的國(guó)家不比任何一個(gè)國(guó)家差!哪里有中國(guó)人，哪里就要有我們的中國(guó)國(guó)旗!

　　聽(tīng)到這里的我眼眶不禁發(fā)熱，是啊，支持夏伯渝先生堅(jiān)持登頂?shù)木褪悄且环萸粣?ài)國(guó)熱血，讓他一往無(wú)前地向上走的是想讓世界看到五星紅旗的決心!五星紅旗，就是我們的信仰所在，我在哪里，哪里就有國(guó)旗!五星紅旗，我深深地為你感到自豪。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7

　　行走在一個(gè)充滿愛(ài)的世界——《開(kāi)學(xué)第一課》今天上午，我們靜靜地坐在教室里收看這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我滿懷期待，希望能夠從其中收獲一些知識(shí)、一些道理。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛(ài)護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。第二講“禮”的主題人是容祖兒。伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。容祖兒說(shuō)，小時(shí)候她不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，覺(jué)得很爽。但是媽媽告訴她說(shuō)，要考慮別人的感受。母親的這些教導(dǎo)就是家風(fēng)�！白鰝�(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從現(xiàn)在做起�！比葑鎯翰煌�提醒孩子們。通過(guò)容祖兒的講述，我們更多的了解了“禮”，我們都要做一名文明禮讓的好少年。

　　讓我最感動(dòng)的是“搖滾老爸”秦勇的故事，他用十年時(shí)間教兒子讀書、系鞋帶、游泳，因?yàn)樗�的兒子“大珍珠”是一個(gè)先天失調(diào)兒童，他放棄了自己喜歡的音樂(lè)，全心全意用愛(ài)去教育，讓我們明白：學(xué)會(huì)去愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨愛(ài)成長(zhǎng)；也讓我懂得“慈母手中線，游子身上衣”父母那種濃濃的愛(ài)。其次是要懂禮儀，用生動(dòng)的動(dòng)漫和乘務(wù)表演，讓我明白生活中要禮貌，學(xué)規(guī)矩，懂禮儀，學(xué)好《弟子規(guī)》。

　　從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，將來(lái)總會(huì)有奇跡發(fā)生，今天讓我受益非淺，我要做一個(gè)懂禮貌，講禮儀的文明小衛(wèi)士。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8

　　9月1日起, 我就是綠晨小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生了, 開(kāi)學(xué)第一天,老師就讓我們放學(xué)回家收看中央電視臺(tái)CCTV-2 臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一堂十分有意義的思想教育課，上課地點(diǎn)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，全國(guó)的小朋友都在這一時(shí)刻收看了這個(gè)節(jié)目，它從愛(ài)的破題入手，進(jìn)行愛(ài)的啟蒙與教育，從自尊之愛(ài)，親人之愛(ài)，朋友之愛(ài)，自然之愛(ài)，上升至家鄉(xiāng)之愛(ài)、祖國(guó)之愛(ài)。從“小愛(ài)”升華至“大愛(ài)”，啟示廣大青少年學(xué)生“愛(ài)”的內(nèi)涵是快樂(lè)、是奇跡、是付出、是力量、更是榮耀，培養(yǎng)少年健全的人格與正確的人生觀。其中的四個(gè)班會(huì)，分別以“愛(ài)是分享”“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”“愛(ài)是榮耀”為主題，深刻地告訴了我們愛(ài)的含義。讓我提升自己的知識(shí)能力。

　　從第一課中，我知道到了潛能是需要毅力才能激發(fā)的。每個(gè)人都有潛能，潛能到底有多大的能量誰(shuí)也不知道。但是，挖掘潛能缺是需要毅力的。潛能不可能隨隨便便激發(fā)出來(lái)，它是在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才有可能發(fā)生的。 堅(jiān)持不懈的毅力是它最好的朋友。

　　從第二課中，我明白到了我要學(xué)會(huì)自救。桑棗中學(xué)的同學(xué)在大地震時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常訓(xùn)練，所以所有同學(xué)都順利逃生。他們逃生很有秩序，速度非常得快。他們只用了1分36秒的時(shí)間就順利的撤離到了大操場(chǎng)，拯救了自己的生命。如果是我的話，我會(huì)不會(huì)傻乎乎地站在那里沒(méi)有有反應(yīng)呢？看起來(lái)，碰到大困難的時(shí)候我們要堅(jiān)強(qiáng)，反應(yīng)要快。利用好了這寶貴的時(shí)間我想我也會(huì)成功的逃離的。更重要的時(shí)候是平時(shí)我們就要居安思危，有自救意識(shí)，盡量保護(hù)好自己。

　　從第三課中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量。對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，你只是其中的一份，你一個(gè)人很難完成的任務(wù)，如果有了團(tuán)隊(duì)只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致就可以把事情辦好。奧運(yùn)會(huì)就是最好的例子，在全國(guó)人民的努力下，我們?cè)诮佣�連三地遭受到雪災(zāi)、地震等等的重大災(zāi)難后成功地舉辦了最棒的奧運(yùn)會(huì)。我為我是中國(guó)人而感到自豪。

　　通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)，我更明白了要珍惜生命，熱愛(ài)生命。生命是短暫的，也是寶貴的。我要好好讀書，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9

　　開(kāi)學(xué)第一課今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受感動(dòng)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們?nèi)匀蛔孕�，超越自己的理想。就拿劉浩�?lái)說(shuō)吧，他雙目失明，可對(duì)音樂(lè)有著很大的愛(ài)好。

　　雖然家境不怎么好，但絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。在他成功的背后，有一個(gè)人在默?地支持他、幫助他，這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說(shuō)：這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的，在場(chǎng)的所有人都哭了。最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng)，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái)，讓全校700多人都學(xué)會(huì)，請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己，然后自己再教學(xué)生，過(guò)了幾天，全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。

　　王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡，王忠達(dá)老師要走了，同學(xué)們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師，是個(gè)好老師！新的學(xué)期到了，我們要全力以赴！

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10

　　我知道每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們剛開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，來(lái)到了 教室老師說(shuō)要給我們看開(kāi)學(xué)第一課們歡呼雀躍，馬上就開(kāi)始了。

　　這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深的就是班主任請(qǐng)來(lái)空軍叔叔那節(jié)課，空軍叔叔再一次試飛的時(shí)候發(fā)生了驚險(xiǎn)的一幕，在他駕馭的殲十戰(zhàn)斗機(jī)在空中展開(kāi)花樣展示的時(shí)候，飛機(jī)出現(xiàn)了意外，空氣震得控制板都裂開(kāi)來(lái)了，他完全可以按逃生鈕，脫離機(jī)身，丟下飛機(jī)，自己安全落地，可他卻沒(méi)有，一直堅(jiān)持到最后一秒。他為了從飛機(jī)上得到的數(shù)據(jù)完整的獻(xiàn)給國(guó)家。他寧愿粉身碎骨也不放棄。最后他還是安全落地了，他成功了。當(dāng)班主任問(wèn)他你小時(shí)候有夢(mèng)想嗎 ？他說(shuō)他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名飛行員，那就等于說(shuō)，他是為了夢(mèng)想而奮斗。

　　還有就是幾個(gè)殘疾的孩子，他們雖然沒(méi)有了手，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)著實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可能這就是夢(mèng)想的力量吧，正是這力量指使他們前進(jìn)。

　　這就是我們的《開(kāi)學(xué)第一課》夢(mèng)想的力量為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，加油吧�。�

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11

　　今天晚上，我觀看了開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》，這節(jié)課深深地啟迪了我。

　　這節(jié)課一共有“我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)主題班會(huì)，通過(guò)故事和游戲給我們上了一節(jié)從小就要擁有夢(mèng)想、自強(qiáng)不息地追求夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈地拼搏夢(mèng)想的課，讓我懂得了我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)。馬云叔叔說(shuō)夢(mèng)想的背后是汗水和眼淚，所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不很容易，成功的背后是艱辛和努力。像無(wú)臂哥哥楊孟衡以第一名的成績(jī)考上中山大學(xué)，無(wú)臂哥哥劉偉用腳彈鋼琴。他們也曾失敗過(guò)，但他們追逐夢(mèng)想的腳步從未停止過(guò)，他們努力拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我想，一個(gè)人沒(méi)有雙臂都能創(chuàng)造奇跡，他們靠的是什么？是執(zhí)著地堅(jiān)持、是努力地拼搏、是自強(qiáng)不息地奮斗精神，這種精神就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想地意志力和戰(zhàn)斗力。

　　我也有許多的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我要考清華大學(xué)，我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要到維也納的金色大廳去演奏小提琴，我還要開(kāi)航天飛機(jī)去月球旅行等，我要……雖然我的夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，也不一定能實(shí)現(xiàn)，但是通過(guò)看開(kāi)學(xué)第一課，我會(huì)鎖定夢(mèng)想。我堅(jiān)信從現(xiàn)在起，只要我努力學(xué)習(xí)，給現(xiàn)實(shí)插上未來(lái)的翅膀，一步一個(gè)腳印地去放飛我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)——我的夢(mèng)·中國(guó)的夢(mèng)。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12

　　昨晚看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。

　　《開(kāi)學(xué)第一課�！返墓�(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺(tái)給大家講課。這個(gè)節(jié)目講了四種美，“探索美”，“傳遞美”，“創(chuàng)造美”，“和諧美”這四點(diǎn)是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　“探索美”，生活中要學(xué)會(huì)探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會(huì)探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬(wàn)萬(wàn)中美。正如一句話說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　“傳遞美”，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)也在傳遞著美，當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時(shí)，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。

　　“創(chuàng)造美”，我們不光要學(xué)會(huì)傳遞美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé)，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無(wú)私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。

　　“和諧美”，在生活中我們并不是孤獨(dú)是我一個(gè)人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會(huì)有很強(qiáng)大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，到處充滿歡歌笑語(yǔ)。

　　這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒(méi)能體會(huì)到關(guān)愛(ài)之花綻放時(shí)的絢麗，有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)幸福祥和。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13

　　今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這部紀(jì)錄片。它講述了這樣的幾個(gè)主人公：有在地震中失去雙腿用假肢和輪椅跳舞的堅(jiān)強(qiáng)的輪椅舞者；有彈一手行云流水好鋼琴的自閉癥星星兒童；有失去了雙眼卻繼續(xù)努力歌唱的盲人歌手；還有實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)夢(mèng)想的著名鋼琴家。

　　其中，我最佩服的是著名鋼琴家郎朗。他小時(shí)候看動(dòng)畫片《貓和老鼠》時(shí)，看到湯姆貓穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，走上舞臺(tái)，在燈光下優(yōu)雅地彈起鋼琴，成為萬(wàn)眾矚目的明星。這使小郎朗羨慕極了，并萌生了一個(gè)夢(mèng)想：以后長(zhǎng)大了也要向湯姆貓一樣彈鋼琴，成為大明星。

　　就是這個(gè)夢(mèng)想，讓郎朗走上了音樂(lè)之路。長(zhǎng)大后，雖然郎朗在一個(gè)音樂(lè)團(tuán)當(dāng)上了替補(bǔ)演奏，一直不能有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。但他在家里廢寢忘食地練啊練，他一直相信：機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的。他不甘心只當(dāng)一個(gè)無(wú)名替補(bǔ)。終于有一天，他得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，成為美國(guó)芝加哥一個(gè)音樂(lè)團(tuán)的首席鋼琴家。而這一切，都因?yàn)槟莻�(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想和他自己堅(jiān)持不懈的努力。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)像幾米一樣的作家，又能寫出有優(yōu)美的兒童詩(shī)，又能畫出好看的插圖。我也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！加油！

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇14

　　今晚，我們學(xué)校組織一起看“開(kāi)學(xué)第一課”。這也算是央視的品牌節(jié)目了，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都是很好的教育效果。

　　從一個(gè)個(gè)名人到普通的百姓，每一個(gè)家庭都離不開(kāi)一個(gè)“孝”字，在相處的過(guò)程中都離不開(kāi)“愛(ài)”和“禮”。我們能從家人、父母身上學(xué)到些什么呢?

　　因?yàn)闀r(shí)間有限，我們并沒(méi)有看完，但是，今年的主題，確實(shí)讓我感到，社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)是深刻了，和我們?cè)S多教師有了共鳴。那就是，教育絕不僅僅是學(xué)校的事情，還是家庭的事情。我不是在推脫我們的責(zé)任，但是，不能忽視家人的影響，言傳身教也不僅僅說(shuō)得是教師。有時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校�面�?duì)的看似是一個(gè)學(xué)生，其實(shí)是他的整個(gè)家庭。比如，孩子請(qǐng)假回家了，父母該如何處理好與老師的溝通問(wèn)題?比如，孩子在學(xué)校受到了委屈，父母該如何處理與學(xué)校的溝通問(wèn)題?是不是就像一些家長(zhǎng)一樣，直接來(lái)質(zhì)問(wèn)學(xué)校、老師呢?

　　反思我們的教育，或許我們有許許多多需要學(xué)習(xí)的地方。比如，多了解孩子及家庭。比如，細(xì)心觀察每一個(gè)學(xué)生。比如，學(xué)會(huì)更多的忍耐與愛(ài)心。但是，我相信，只靠一己之力是絕對(duì)不夠的。希望，為了孩子，共同努力吧。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇15

　　“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

　　立春雖過(guò)，倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛，勢(shì)力仍不減半分。庚子年正月十七，離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天，火神山醫(yī)院已竣工，各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里，一雙雙手托起愛(ài)與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊�，照亮了這個(gè)庚子鼠年的陰沉的天空，帶著全中國(guó)人擺脫冷氣，朝著希望的方向走。

　　作為學(xué)生，往年的這個(gè)時(shí)候，我們本該在校接受假期檢測(cè)，開(kāi)展新一輪的學(xué)習(xí)，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下，我們開(kāi)啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在永一中高三學(xué)長(zhǎng)新歌《20xx》的曲調(diào)中，我們加快步伐，張弛有度，緊跟時(shí)間規(guī)劃表，開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習(xí)，明確自身目標(biāo)，展現(xiàn)了20xx堅(jiān)韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時(shí)，我們不離家，不走訪，按要求完成健康情況上報(bào)，量力慈善捐款為湖北助力，這是展現(xiàn)了我們作為社會(huì)一份子的擔(dān)當(dāng)。

　　在這個(gè)不平凡的春日里，我們以不小的代價(jià)，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了來(lái)自外界——不管是本國(guó)的抗“疫”英雄，還是海外人道主義的人員深深的感動(dòng)�！伴L(zhǎng)歌之行”在腳下，只要眾志成城，再凜冽的寒風(fēng)，我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里，我們也能發(fā)出光和熱。

　　“春天就在拐角了�！�

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇16

　　昨天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，里面講的事情非常好玩，下面就給你們講一講。

　　我看的最感動(dòng)的故事就是爬珠峰拉馬峰，你登山隊(duì)有很多人都被截了肢，一切在爬北坡的時(shí)候沒(méi)有帶梯子爬人梯，這些事情讓我非常的感動(dòng)，每一次都是到了最后90多米呀，80多米啊，結(jié)果不行了，于是，他們要退下去，最后呢，他們終于爬上珠峰，插上了中國(guó)旗，這樣就能代表是中國(guó)的珠峰朗瑪峰。

　　第二個(gè)有趣的就是機(jī)器人大賽，大賽分為紅藍(lán)兩隊(duì)，他們要在三分鐘之內(nèi)制作好機(jī)器人，并且要搶就好人員。于是紅藍(lán)兩方不到一分鐘時(shí)間就把機(jī)器人組裝好了，紅隊(duì)走了上坡路，他們遇到了石頭擋住了去路，于是推土機(jī)把它推到了水里，藍(lán)隊(duì)走的是下路，當(dāng)時(shí)有一段路斷了，于是像橋一樣的機(jī)器人搭了上去，搶救機(jī)器人順利了，過(guò)了斷路。當(dāng)時(shí)他們用最快的速度把人員搶救出來(lái)放到安全箱里。

　　智能機(jī)器人是現(xiàn)代的高科技，它可以用在最短的時(shí)間內(nèi)搶救人員，中國(guó)人用自己聰明的智慧，改變了我們的生活方式。

　　五星紅旗，我愛(ài)你！你是我的驕傲，你是我的自豪。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇17

　　湖北省電教館的雷春副館長(zhǎng)指出，疫情的爆發(fā)，使得在線課堂成為剛需。當(dāng)前，對(duì)于教育主管部門和學(xué)校而言，最急迫的是應(yīng)對(duì)大并發(fā)量。在此基礎(chǔ)之上，如何更加地契合教學(xué)規(guī)律，保證好的教學(xué)效果，是大家所普遍關(guān)注的。

　　為了解決上述痛點(diǎn)，騰訊教育專為疫情定制了騰訊課堂“極速版”(以下簡(jiǎn)稱“極速版”)，幫助老師10秒極速開(kāi)課，支持百萬(wàn)人同時(shí)在線上課。

　　在湖北省水果湖第一中學(xué)，極速版獲得了全校老師的一致認(rèn)可。副校長(zhǎng)羅林給出了很直接的理由：簡(jiǎn)單、易上手;流暢，不卡頓。

　　“時(shí)間緊任務(wù)重，要保證老師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，并順利開(kāi)課，這個(gè)平臺(tái)的操作流程就不能復(fù)雜�！绷_林指出，在極速版中，老師們只需通過(guò)手機(jī)號(hào)注冊(cè)，僅需10秒就能搭建起專屬的空中課堂。學(xué)生們?cè)谑謾C(jī)上收到鏈接后，1秒點(diǎn)擊即可進(jìn)入上課模式。這種簡(jiǎn)潔、高效的形式免除了APP下載之苦，更容易被師生和家長(zhǎng)們所接受。

　　在解決了“易上手”這道難題后，第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是如何最大可能的確保學(xué)習(xí)效果。“在線上課畫面聲音流暢與否，有沒(méi)有卡頓等情況，將直接影響最終的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，老師和學(xué)生的有效互動(dòng)，也對(duì)教學(xué)結(jié)果有很大影響�！绷_林表示，這些在對(duì)極速版的測(cè)試中得到了滿意的反饋。

　　“我們特意召集了兩個(gè)班的學(xué)生和老師參與了測(cè)試，聲音畫面都非常清晰，PPT播放流暢，學(xué)生可以舉手發(fā)言，對(duì)話系統(tǒng)完好�！绷_林認(rèn)為，極速版功能豐富，包括分享屏幕模式、PPT播放模式、視頻播放模式、攝像頭模式等，老師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，選擇不同的線上授課模式。

　　“助力老師10秒開(kāi)課，快速上手，不耽誤授課。騰訊課堂全力保障全國(guó)各地學(xué)子的學(xué)習(xí)進(jìn)度�！膀v訊教育副總裁、騰訊在線教育部總經(jīng)理陳書俊表示。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇18

　　我們的父母從教我們扣第一顆鈕扣開(kāi)始，一直陪伴我們成長(zhǎng)。教我們?nèi)绾涡⒕蠢先�，教我們學(xué)會(huì)說(shuō)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，教我們禮是立身之本，禮在一言一行之間，教我要自信，要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心。

　　20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”，我們的父母從我們呀呀學(xué)語(yǔ)，我們扣第一顆扣子，我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字一直伴著我們成長(zhǎng)。

　　他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳��?ài)，如何孝順老人，但我們有時(shí)總是以我們太忙為借口，而讓父母一次次的等待落空。王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了“唱出了我們的父母為我們付出的。

　　是啊，孝，樂(lè)其心，不違其心;父母要的并不是我們給他們多少物質(zhì)享受，而是只要有我們陪在身邊就開(kāi)心。節(jié)目中的兒子用一輛改裝的摩托帶老父親游遍各省，坐的不是豪車，但老人的笑容是發(fā)自心底的笑。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的父母，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的孩子，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的家人。讓我們成為孩子們的榜樣。

　　身教更勝于言傳，讓孩子們從我們這里把中華的美德傳承下去。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇19

　　一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

　　一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

　　漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

　　中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

　　王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇20

　　《開(kāi)學(xué)第一課》是我每年必上的一節(jié)課，每次我都有很大的收獲，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更是令我深有感觸。上完第一課后我在想：夢(mèng)想，該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?經(jīng)過(guò)一天的深思，我終于明白了，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠努力與堅(jiān)持。

　　努力，是你確定目標(biāo)后不懈的拼搏，是你堅(jiān)定不移的信念。神十航天員王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到。”“事在人謀”任何人的夢(mèng)想都是靠努力去實(shí)現(xiàn)的。如果只有夢(mèng)想而不去努力，那夢(mèng)想最終就只能變成空想，而你最終也將一無(wú)所獲。

　　其次便是堅(jiān)持。當(dāng)你有了夢(mèng)想并為之努力時(shí)，你一定要堅(jiān)持到底。荀子有云：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�；蛟S我們一天內(nèi)所做的努力收效甚微，但積少成多，誰(shuí)能保證將來(lái)的一天不會(huì)發(fā)生質(zhì)變?“太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓你看到勝利的彼岸，只有堅(jiān)持，才能讓你飽覽“一覽眾山小”的風(fēng)景。

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。讓我們從現(xiàn)在起，播種下夢(mèng)想的種子，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇21

　　今天是2月10日，老師讓我們?cè)诰劈c(diǎn)半時(shí)觀看永康新聞綜合臺(tái)的節(jié)目，我看完節(jié)目后，內(nèi)心觸動(dòng)，一時(shí)興起，我寫下了這篇觀后感。人生無(wú)常，日子如常，待到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，愿所求皆所愿，山河無(wú)恙，歲月安康。

　　春天的花是冬天的夢(mèng)，哪怕疫情撒下了陰霾，延緩了腳步，我們堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

　　我們要深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量，自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng)!我們還應(yīng)該感恩在前方與病魔一起戰(zhàn)斗的白衣天使，有你們的付出，才能慢慢地控制疫情。我們要努力做像鐘南山教授、李蘭娟院士那樣有知識(shí)的人。我相信我們一定能夠渡過(guò)這次的大難關(guān)。武漢加油!中國(guó)加油!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇22

　　《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目舉辦的非常好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目里請(qǐng)了很多令我感動(dòng)、令我敬佩的人，從這些人身上我學(xué)到了夢(mèng)想、努力、付出等很多很多東西。

　　最令我感動(dòng)的人是廖智老師，她是一名特別的舞蹈老師，你們知道她為什么特別嗎？因?yàn)樵谏洗蔚你氪ù蟮卣鹬�，她失去了自己的雙腿。有一次她一個(gè)人在家，想上廁所的時(shí)候家里卻沒(méi)人，就自己去上廁所。她爬呀爬呀，爬到客廳，看見(jiàn)了一雙假肢，那雙她不愿穿起的假肢，那時(shí)候，她意識(shí)到這雙假肢對(duì)她真的很重要，她離不開(kāi)它。因?yàn)橹挥写┥线@雙假肢，她才能繼續(xù)行走、跳舞，只有依靠這雙假肢，她才能實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)。為了自己的夢(mèng)想，她忍受著穿著假肢的疼痛，一步步堅(jiān)持著，直到重新站在了這個(gè)舞臺(tái)上。

　　最令我敬佩的是王亞平老師，她是一名宇航員，她登上了太空，還在太空上講授了一節(jié)有意思的物理課�？粗�王亞平老師，我心中的夢(mèng)想也有了落腳點(diǎn)，那就是成為一名宇航員。王亞平老師告訴我們，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，需要付出努力，她的話語(yǔ)會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我為了夢(mèng)想而不斷奮斗。在我困難的時(shí)候，我也會(huì)想想廖智老師為夢(mèng)想而忍受著痛苦，我也一定會(huì)好好努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為像王亞平老師一樣的宇航員。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇23

　　2月23日是開(kāi)學(xué)的第一天，這學(xué)期將是我們?cè)谕庑〉淖詈笠粋�(gè)學(xué)期了。上午第三節(jié)課，我們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次主題是：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我記憶深刻，深受啟發(fā)。

　　讓我印像最深的是代表“誠(chéng)信”的李元成叔叔，他一諾千金，35年來(lái)他始終如一，用心照顧著他犧牲的戰(zhàn)友付先根的父母和家人。他對(duì)戰(zhàn)友的父母比對(duì)自己的親生父母還要用心，為了更方便照顧他們，他甚至舍棄了自己原來(lái)的家，搬到了付先根父母家附近。后來(lái)還生怕自己平日工作太忙，讓妻子一起共同承擔(dān)照顧老人的責(zé)任。

　　還有“友善”的代表羅爺爺，他雖然已是一位白發(fā)蒼蒼的老人，但仍然細(xì)心照顧自己的八位長(zhǎng)輩。平日里他對(duì)自己十分苛刻什么都舍不得多買，可不論那位長(zhǎng)輩有任何要求，他都會(huì)想千方設(shè)萬(wàn)法去實(shí)現(xiàn)。最讓我難忘的一幕是，有一位老人十分愛(ài)吃糖醋魚，他不但經(jīng)常買新鮮的魚做給她吃，還仔細(xì)地把魚刺一根根全部挑出，再細(xì)心地一口口喂給老人吃，從不嫌麻煩。

　　通過(guò)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我明白了尊老愛(ài)幼的重要性，他們繼承了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們所有人好好學(xué)習(xí)。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇24

　　今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面講了四節(jié)課，每一節(jié)課都有一個(gè)內(nèi)容：第一節(jié)課是孝，第二節(jié)課是愛(ài)，第三節(jié)課是禮，第四節(jié)是強(qiáng)。每一節(jié)課都有豐富多彩的內(nèi)容。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，在開(kāi)學(xué)第一課中，有一對(duì)父子騎著改裝后的摩托車，游遍了中國(guó)的很多地方。兒子趁他的父親現(xiàn)在身體健康，還能走路，就帶著他出去玩。每當(dāng)他們旅行完，都會(huì)有非常多的照片貼在墻上。而這些墻上的照片就是這位父親最美好的回憶。

　　愛(ài)父母，愛(ài)生活，愛(ài)自己是我們每個(gè)小學(xué)生的行為規(guī)范。有一位孩子，他從小就患上了一種疾病，而他的爸爸為了他，放棄了自己的音樂(lè)生涯，去陪她的孩子，教他寫字，教他騎自行車，教他游泳，教他寫字等等。他的爸爸沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，而是一直去鼓勵(lì)他，激勵(lì)他，教他。為的是孩子的未來(lái)。

　　禮儀，文明這兩個(gè)詞大家都不陌生，可又有誰(shuí)認(rèn)真做到了呢?在《開(kāi)學(xué)第一課》里，兩位主持人為我們演示了一下不文明行為為我們帶來(lái)的不便。

　　如果你這三樣都做到了，那你就會(huì)變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起共創(chuàng)一個(gè)美麗強(qiáng)大的中國(guó)吧!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇25

　　今年是我國(guó)建國(guó)70周年，是全國(guó)人民的盛大節(jié)日。彈指一揮間，70年風(fēng)雨兼程，70年風(fēng)云巨變，中國(guó)的發(fā)展建設(shè)取得了許多舉世矚目的成就，我為此感到十分的驕傲和自豪。

　　老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，你們是祖國(guó)的希望，要讓祖國(guó)更加繁榮昌盛！我感覺(jué)特別自豪，因?yàn)樽砸焉砩霞缲?fù)的是重大的使命，祖國(guó)懷抱著我，我跟隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)。

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到身邊變化的這些小事，見(jiàn)證了祖國(guó)的繁榮昌盛。在這里，我要感謝我們的祖國(guó)媽媽，是她賦予了我們美好的生活和教育環(huán)境，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

　　在我們祖國(guó)建國(guó)七十周年來(lái)臨之際，我祝祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇26

　　今日的我們本該洋溢著青春活力奔赴在春光四射的校園里開(kāi)啟新一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，但在疫情的影響下，作為醫(yī)學(xué)生的我們始終心中賦有：“將是祖國(guó)未來(lái)人民的后備力量”不斷進(jìn)取，不感動(dòng)一時(shí)而忘卻自我，因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。正如楊捷書記所說(shuō)：在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期，我們也要管理時(shí)間，做自覺(jué)的學(xué)習(xí)者。

　　今天是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，那難以捉摸的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟悉的授課功能，無(wú)論對(duì)于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書的同學(xué)們還是不停奔波在各個(gè)教學(xué)樓之間的老師都是一次巨大的考驗(yàn)�，F(xiàn)在的我，只希望能回到那平凡的時(shí)光里，切實(shí)地踏在校園的地平線上，世界和平，校園安寧，我們坐在陽(yáng)光灑滿的教室里，和親切的老師面對(duì)面學(xué)習(xí)著新知識(shí)與新思想，不再被網(wǎng)絡(luò)授課那復(fù)雜的程序所禁錮，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓，回到精誠(chéng)書院，回到人全、知識(shí)全、時(shí)光全的三全天堂里……

　　但這次的經(jīng)歷又是塑造自制力的一次寶貴機(jī)會(huì)，是貼近祖國(guó)防護(hù)衛(wèi)士的一次親身體會(huì)，更是思想品德的一次升華。

　　只希望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)學(xué)生誓言，認(rèn)真向?qū)W，不害怕復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)程序，不枉費(fèi)自己的青春時(shí)光。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇27

　　小時(shí)候也曾幻想20xx，彼時(shí)同學(xué)們?cè)诟髯缘募抑袑W(xué)習(xí)學(xué)校老師傳授的知識(shí)，老師與學(xué)生間可以用無(wú)線的方式順利交流問(wèn)題......誰(shuí)曾料想，小時(shí)科幻作文中的幻想竟成了事實(shí)。

　　鑒于新型冠狀病毒的影響，我校實(shí)行了線上教學(xué)，對(duì)于線上教學(xué)我們可謂皆大歡喜，誰(shuí)不想嘗試一把在家上課的教學(xué)體驗(yàn)?zāi)?相較于我們的激動(dòng)與歡喜，背后是各位任課教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n試課和付出。

　　他們不辭辛苦的在家里修改教學(xué)PPT，只為了找出一個(gè)更利于我們接受新知識(shí)的途徑。

　　他們?nèi)蝿谌卧沟慕邮懿⒉僮魅�新的軟件，�?lái)尋找適合我們聽(tīng)課通訊流暢不卡頓的方式。愿所有老師桃李滿天下，我們也定不負(fù)老師背后的認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)有所成。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇28

　　今天上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)了報(bào)告廳，看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)電視節(jié)目很感人，主要講了我們的夢(mèng)想。

　　首先請(qǐng)來(lái)了航天員，通過(guò)航天員，我們懂得了要為夢(mèng)想而前進(jìn)，努力。之后通過(guò)游戲沖浪紙飛機(jī)，我們明白了夢(mèng)想就是動(dòng)力，，推動(dòng)夢(mèng)想的前進(jìn)，在廣闊的天空中飛得更高。這便是第一節(jié)課！

　　第二節(jié)課，我明白了有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是幸福的，夢(mèng)想試是手，讓一個(gè)人永不放棄。

　　第三節(jié)課，我明白了有夢(mèng)想就能出彩，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的！

　　這幾節(jié)課上，不單單讓我明白了這些，還讓我知道了許多名人有現(xiàn)在的成就，就是因?yàn)樗麄冇兄鴫?mèng)想的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈。我也要以我的夢(mèng)想為動(dòng)力，創(chuàng)造我的未來(lái)，但我還是要一步步開(kāi)始的。這個(gè)學(xué)年中，我要盡量改掉我以前不好的一些習(xí)慣，先為夢(mèng)想鋪一道寬敞的路，等到我有能力的時(shí)候，再在這條路上漫步。

　　夢(mèng)想很神奇，很奇妙，我要為我的夢(mèng)想而拼搏！

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇29

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想很多，如果讓我說(shuō)，我可以洋洋灑灑的說(shuō)一通：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)作家、當(dāng)軍事家……但絕大多數(shù)都是胡吹。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想沒(méi)什么重要，只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。所以到昨天，我都沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，指引著我，帶動(dòng)著我前進(jìn)。但是，當(dāng)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。因?yàn)槲衣?tīng)到了幾個(gè)讓人難以置信的故事。

　　在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有馬上灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖著沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)卡，接著又從里邊拉出了滿頭是泥的女兒周璇。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。

　　試飛英雄李中華在一次試飛當(dāng)中飛機(jī)突然發(fā)生故障，還在漏油，隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。他本來(lái)完全可以棄機(jī)跳傘。但李中華為了獲取試飛的數(shù)據(jù)，并沒(méi)有那樣做而是冒險(xiǎn)繼續(xù)飛行，在險(xiǎn)情發(fā)生之前，成功著陸，獲取了寶貴的數(shù)據(jù)。

　　他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？那就是夢(mèng)想。這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么，只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇30

　　冬漸遠(yuǎn)，春將至，“暖暖的海風(fēng)輕輕地吹來(lái)，鳳凰花又開(kāi)……”，一首動(dòng)聽(tīng)的屬于深中人的歌曲開(kāi)啟了別樣的新學(xué)期課程。2月10日上午8點(diǎn)，深圳中學(xué)高一、高二年級(jí)高考方向線上直播課程經(jīng)過(guò)多天籌備，準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。

　　深圳中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)朱華偉教授率先以《中國(guó)脊梁民族希望》為題，為廣大高中生上了一節(jié)生動(dòng)的德育課。

　　作為全國(guó)著名高中的校長(zhǎng)，朱校長(zhǎng)立意高遠(yuǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)光明的追求者，追隨前輩的腳步，做照耀黑暗的那束光，同時(shí)希望廣大青少年樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向和人生價(jià)值觀，勤學(xué)奮進(jìn)，努力成為國(guó)家的脊梁和民族的希望。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇31

　　“父母是我們的第一任老師。”這是我們不得不承認(rèn)的。他們陪伴我們的一生，教會(huì)我們那些無(wú)法在課堂學(xué)到的東西。沒(méi)有一位父母是完美的，可他們的言行都很講究，沒(méi)有質(zhì)疑，為了我們他們改變了許多，因?yàn)橐磺卸紩?huì)影響到我們。他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，真誠(chéng)的，偉大的，我們卻將其當(dāng)作了理所當(dāng)然，這真的很讓人慚愧。

　　記得一天夜里，突然停電了。在炎熱的夏天里發(fā)生這樣的事，簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩耗，更何況——我怕黑�！坝泄恚�鬼叫聲。”媽媽笑了：“沒(méi)有，別害怕�！薄坝�，你騙人�！蔽掖蠼兄�。媽媽繼續(xù)安慰我，盡管我不斷地嚷著，她卻沒(méi)有絲毫責(zé)怪我的意思�！八�著就什么也沒(méi)有啦。”“我睡，我睡。”我緊緊閉著眼睛，雖然身上什么也沒(méi)有蓋，可依舊熱的不行，由于汗的緣故身上特別癢，我很煩躁，汗珠一滴滴往外冒，翻來(lái)覆去睡不著�！盁岚。瑹岚　�…”我到處亂踢，非�？鋸埖睾�。半天沒(méi)有反映，我生氣地想，媽媽不理我了。我到處抓來(lái)抓去：“煩死了，煩死了。”過(guò)了好一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一陣又來(lái)一陣。本來(lái)就有些許困意的我漸漸平靜了，沉沉的睡著了。不知什么時(shí)候，我被熱醒了。睜開(kāi)朦朧的雙眼，瞧見(jiàn)媽媽坐在我身旁，她的頭一動(dòng)一動(dòng)的，剛準(zhǔn)備低下又馬上抬起來(lái)。手中還松松地抓著一個(gè)本子，輕輕地晃啊晃，很細(xì)很細(xì)的風(fēng)傳來(lái)，我一下子什么都明白了。小心翼翼地抽出本子，幫媽媽扇風(fēng)。媽媽突然醒了，有些吃驚。我只是低低地說(shuō)了聲：“媽媽，你睡�！边@件事我至今記憶猶新，正是媽媽的對(duì)我的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了愛(ài)。

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇32

　　伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課準(zhǔn)備上課了！這是以紅軍長(zhǎng)征為主題的一節(jié)生動(dòng)感人的課程。

　　有一位年齡最小的紅軍，她出生18天就跟隨父母走上長(zhǎng)征的道路，她的父親就是鼎鼎有名的

　　賀龍將軍，在經(jīng)歷了被水淹，從父親口袋里脫落的種種危險(xiǎn)后，她堅(jiān)定的活了下來(lái)，還當(dāng)上了一名女將軍。從她的故事中我知道了生命的可貴。

　　在新中國(guó)有一位將軍，毛主席特許他可以不用敬禮，他是一位傳奇人物，在他17歲的時(shí)候僅憑一把大刀就俘虜敵軍47人。當(dāng)他當(dāng)上師長(zhǎng)時(shí)更是沖鋒在前，英勇無(wú)畏。在一次戰(zhàn)斗中因手臂受傷，不得不截肢，在沒(méi)有麻藥的情況下用農(nóng)用鋸，鋸了兩個(gè)多小時(shí)。

　　在那個(gè)年代，他們有顆堅(jiān)定的心，勇敢的心，為了一個(gè)光明的未來(lái)。他們不是超人卻勝似超人，每天只吃一顆黃豆卻依然在堅(jiān)持奮斗，這就是長(zhǎng)征精神。這種精神深深地鼓舞和引導(dǎo)我們；這種精神是前輩留給我們最寶貴的財(cái)富；這種精神需要我們來(lái)共同發(fā)揚(yáng)光大!

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇33

　　《開(kāi)學(xué)第一課》分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成了別開(kāi)生面的主題班會(huì)�！敖o身邊的親人一個(gè)愛(ài)的擁抱。

　　同時(shí)告訴他們，感謝他們的照顧與愛(ài)護(hù)”……這是《開(kāi)學(xué)第一課》給電視機(jī)前的學(xué)生的倡議。

　　“全校1000多名同學(xué)都將寫下觀后感，低年級(jí)學(xué)生則在家長(zhǎng)的陪同下觀看�！背啥冀ㄔO(shè)路小學(xué)校長(zhǎng)王桔表示，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)老師就布置了《開(kāi)學(xué)第一課》。成都市二仙橋?qū)W校校長(zhǎng)張瑛表示，學(xué)校20xx多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目，“我們希望五年級(jí)以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來(lái)，認(rèn)真體會(huì)這堂課的意義�！�

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，很多人哭了，很多人流淚了……原來(lái)愛(ài)是這樣的，它不是別人要求的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的“我要做”。以前我聽(tīng)到一句話“小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆”，終于明白了它的意思：讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。

　　愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

　　愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。

　　新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛(ài)”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)”與“愛(ài)國(guó)”，正是《開(kāi)學(xué)第一課：我愛(ài)你中國(guó)》要表達(dá)的主題。晚會(huì)分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，遞進(jìn)揭示愛(ài)的本義。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式，為全國(guó)兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深厚的聚焦“愛(ài)”的愛(ài)國(guó)主義教育課。

　　節(jié)目邀請(qǐng)到楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等特邀老師，用專題短片、演講、互動(dòng)游戲的方式寓教于樂(lè)，在孩子們心間播下愛(ài)的種子，啟示孩子們理解愛(ài)的本義、培養(yǎng)孩子們健康的人格，并帶領(lǐng)孩子們一起思考應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”。

　　這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。

　　汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。

　　這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。