關(guān)于努力學(xué)習(xí)的決心書（精選3篇）
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的決心書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)三月的春風(fēng)吹拂著大江南北，當(dāng)萬物復(fù)蘇吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)偉大的人，他的生命雖然短暫，但在他短暫的一生中卻有著不平凡的事跡，他就是雷鋒!響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議，為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“活雷鋒”，我在此代表六(4)中隊(duì)全體少先隊(duì)員，決心做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，扶危助貧。
二、學(xué)習(xí)雷鋒聽從指揮，團(tuán)結(jié)集體的精神。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛護(hù)公物，看到紙屑及時(shí)撿起，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加并力爭(zhēng)好成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在雷鋒日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間還是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆!一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的!”作為一名中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、團(tuán)結(jié)集體的精神，更要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，并且要善于擠時(shí)間多讀書，讀好書，趁著這春光明媚的時(shí)候，努力充實(shí)自己，在各方面全面發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神。樹立遠(yuǎn)大理想，為國爭(zhēng)光，在祖國建設(shè)中獻(xiàn)出自己的一份力量。
五、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約每一滴水，每一度電，不浪費(fèi)資源。
尊敬的老師們，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，決心學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的決心書 篇2
濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們又滿懷20xx年春季新學(xué)期。
我們16班，一個(gè)有著50人的大家庭，一個(gè)名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級(jí)。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級(jí)。我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，師，是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。
新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。日之計(jì)在于晨，新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求在此十班全體同對(duì)自己也有新的要求，全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求，在此十班全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn)：做到如下幾點(diǎn)：好心情、好開端。
我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。
1、好心情、好開端。我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。開好時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件事情。
2、我自信、我能行。我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件事情，在行動(dòng)中尋求自信和快樂，為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說過：動(dòng)中尋求自信和快樂，為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹Ｖ灰囵B(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。
3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解沖突，一個(gè)‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間。
4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間，勤學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人!拿出實(shí)際行動(dòng)，的所有，而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心!顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心!從現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;起，我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)，十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)獲。新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)，更加團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，感恩學(xué)校學(xué)校。一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，感恩學(xué)校。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的決心書 篇3
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
1、全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見的通知》。
2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn)，著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠于黨的教育事業(yè)，力求做到：師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。
二、達(dá)成目標(biāo)：
一是通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神，激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。
二是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。
三是通過學(xué)習(xí)國家的法令與法規(guī)，促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，依法從教。
三、活動(dòng)方法
在執(zhí)行學(xué)校的方案中，我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中，要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:
1、學(xué)習(xí)教育階段 執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。
決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容：①全國、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫不少于__的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、對(duì)照檢查階段
我決心開展談心活動(dòng)和召開座談會(huì)，廣泛征求意見，通過召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì)，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問卷，等征求有關(guān)意見，撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料，針對(duì)師德問題進(jìn)行剖析，在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī)，全面總結(jié)，反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度，職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個(gè)人私心雜念，對(duì)黨對(duì)國家高度負(fù)責(zé)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。
在對(duì)照檢查最后階段，對(duì)本階段開展的活動(dòng)情況，尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié)，
3、整改提高階段
我決心參加堅(jiān)持“回頭看”，就是主要經(jīng)過兩個(gè)階段教育活動(dòng)，對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問題是否找準(zhǔn)，包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映，影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題是否能夠及時(shí)整改，以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見行動(dòng)，促成效”，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問題的整改情況向群眾通報(bào)，暫時(shí)解決不了的問題，應(yīng)向群眾說明或限期解決，切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。
四、基本要求
決心結(jié)合實(shí)際，精心制訂開展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題。要耐心引導(dǎo)教師找準(zhǔn)存在的突出問題，剖析問題的根源，落實(shí)整改措施，確保教育活動(dòng)富有成效，防止走過場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中，積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改，不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督，確保教育活動(dòng)順利開展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。