態(tài)度決定一切演講稿范文合集(精選3篇)
態(tài)度決定一切演講稿范文合集 篇1
各位尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!我是高二·四班的陳雅婷,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒有一個(gè)人不對(duì)未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對(duì)于每個(gè)人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳,勵(lì)志演講稿《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿》退一步說,理想正如我們長(zhǎng)途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問:“你們?cè)诟墒裁??第一個(gè)人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們?cè)谏w一棟高樓。”第三個(gè)人開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。 十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么,常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己,對(duì)愛自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié),決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家! 《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗演講稿》
態(tài)度決定一切演講稿范文合集 篇2
大家好,今天我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工作在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們?cè)诟墒裁??/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說:“沒看見嗎?砌墻。我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人?
第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松。
第三個(gè)人滿面笑容開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。”
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻。第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師。第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”!邦I(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒上班,肯定不會(huì)有杰出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。
所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,解決困難,還是回避困難,在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問題。
我的演講到此結(jié)束。
態(tài)度決定一切演講稿范文合集 篇3
一、高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
日本家庭教育專家福澤諭吉曾說:家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師?梢,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,家庭擔(dān)當(dāng)了重要的角色。因此,作為家長(zhǎng)不但要和學(xué)校保持統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),高度重視,而且還要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,把這項(xiàng)工作作為教育、培養(yǎng)孩子的重要事情來抓。
二、加強(qiáng)教育和訓(xùn)練,培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。
少若成天性,習(xí)慣成自然,習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來的,每個(gè)好習(xí)慣或壞習(xí)慣都不是天生的,習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。其實(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣的方法不難,主要看一個(gè)人的毅力和決心。那么,如何有效地培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣呢?
1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。
家庭環(huán)境對(duì)人習(xí)慣的影響是很大的。和睦、溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),有效的形成很多好習(xí)慣。
2、為孩子樹立榜樣。
孩子的模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),都是孩子的榜樣。所以家長(zhǎng)要注重身教,要多給孩子正面的形象,讓孩子少走彎路,從而更加迅速地取得成功。
