關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文（精選15篇）
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇1
在人生的道路上，不免會(huì)有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會(huì)向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報(bào)道后，我被他那頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。報(bào)道中介紹說:沙特阿拉伯少年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時(shí)，只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對(duì)的把握可以游完全程，這對(duì)阿卜杜拉來說是個(gè)嚴(yán)峻的人生考驗(yàn)。在面對(duì)和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對(duì)，這需要多大的勇氣啊!
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力，面對(duì)困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛，用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào)，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因?yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的小勇士，在驚濤駭浪中揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槠届o的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會(huì)在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀(jì)元!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇2
曾聽聞：你的態(tài)度決定你的高度。
始皇帝的雄才大略奠定了中華民族兩千多年的基調(diào)，精力旺盛的秦始皇沉著穩(wěn)定地掌握中帝國(guó)的船舵�？上斆魅缋钏�，終究也逃離不了本性的蠶食，在秦朝不可一世的舵手離世之后，轟然拜倒于眼花繚亂的權(quán)力魔杖中。一代謀士，一朝英文今朝喪。
終結(jié)了秦朝的項(xiàng)羽和劉邦，不同的結(jié)局讓人唏噓。烏江之刎讓六國(guó)貴族消失于歷史長(zhǎng)河，長(zhǎng)于民間的劉邦造就了“大漢民族”。高高在上的項(xiàng)羽不肯低下其高貴的頭顱，俯視他人的態(tài)度分離了周圍的衷心，過于迷信自己的力量，抵不過的是追求安穩(wěn)眾志成城的樸素愿望。
大漢民族走到了歷史的盡頭，王莽的出現(xiàn)讓后人感慨萬分。作為一個(gè)狂熱的儒教文人，王莽的理想委實(shí)古舊，冷靜的歷史戰(zhàn)車碾過去了，空有其偉大的理念，空有其至高無上的權(quán)力魔杖，堆砌在沙石之上的高樓，倒塌后了無聲息，翻過去一頁(yè)濃墨重彩。
曹操的出現(xiàn)是中國(guó)史上的奇跡。文和武的結(jié)合如此完美，不禁心生向往。文字的描述往往主觀，對(duì)于曹操，文人相輕。曹操卑微的出身，讓士大夫不齒�？蓢@那一班徒具報(bào)國(guó)之心的貴族，或大或小，或多或少，萎縮在“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的美德之中。
宋朝的精致培養(yǎng)了中國(guó)美學(xué)，陶瓷的藝術(shù)發(fā)展到了巔峰。溫文爾雅的瓷器處處投射出宋人內(nèi)斂的個(gè)性。偏安一隅的政治態(tài)度深深影響了社會(huì)的各個(gè)層面。即使史學(xué)家如此之言，對(duì)宋朝我還是心生向往。平和的享樂滲透了宋朝的骨髓，在那個(gè)年代，悠閑和舒適是百姓的切身體會(huì)。歷史對(duì)我們做出了一個(gè)選擇，千年來的農(nóng)耕文化在宋朝被凝練成一種生活藝術(shù)。
動(dòng)亂之世需要的是實(shí)干家，謀略在何時(shí)都是一種稀缺之物，尤以古中國(guó)為甚。流于人面的態(tài)度，或真或假，唯有以其取得的高度來衡量。
當(dāng)今之世發(fā)展至此，人之本性代代相傳。小時(shí)候那些美好的理想逐步喪失，個(gè)人小小的興趣在急躁中付諸一炬。人生態(tài)度，老生常談，然何為之?以之皆無矣。只盼望，腳踏實(shí)地的我們，皆有一番成就在個(gè)人小小的天地中，方不枉來世一遭。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人對(duì)待一件事的態(tài)度怎樣，便可以看出這一個(gè)人是否會(huì)達(dá)到成功彼岸。這一個(gè)簡(jiǎn)單但又復(fù)雜的道理，我是從一件抄寫的事情得出來的結(jié)論。
隨著一聲我來幫你，易朵便和我邊走邊說來到了我家。我翻開作文本，打開基訓(xùn)，從筆袋里拿出一支晶藍(lán)筆，微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過筆，笑了一聲：“放心，我一定會(huì)認(rèn)真幫你書寫的！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧梢韵瓤匆粫�(huì)書，”易朵用手撐住腦袋，指了指擺在她面前的書，“到時(shí)候?qū)懲炅宋視?huì)叫你的�！薄癘K！”
易朵莞爾一笑，拿起筆，盯著基訓(xùn)上的字，好像在思考每一筆一畫應(yīng)當(dāng)怎樣書寫。過了好一會(huì)兒，才握起早已放在她手中的筆，專心致志的書寫起來。可能夏天的蚊子見她如此聚精會(huì)神，便想打擾她，就一直煽動(dòng)著翅膀，屋內(nèi)的嗡嗡聲一直不停，可任然沒有打擾她注意力的一絲一毫。時(shí)間一分一秒地飛快流逝，易朵舉起手，揉著她的手掌：“寫完了，我先走了，拜拜！”
我揮揮手，坐在發(fā)熱的椅子上，拿著本子，哇！易朵的字好美觀哦！真讓我自愧不如！在我胡思亂想時(shí)，就動(dòng)起筆寫了起來。哎呀！寫錯(cuò)了，怎么回事呀？呼，怎么又錯(cuò)了！太不應(yīng)該了！我把筆一放，抓了抓頭發(fā)，氣憤地看著作文本。
可換一個(gè)角度想，這又何嘗不是自己態(tài)度問題呢？易朵他是用一種認(rèn)真的態(tài)度來書寫，一心一意，而我，卻心有雜念，三心二意，這難道不是自己的過錯(cuò)嗎？這難道不是自己的態(tài)度有問題嗎？都說態(tài)度決定一切，你對(duì)待一件事的態(tài)度好，那必然會(huì)成功你不以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)，那又何談成功？
“態(tài)度決定高度”這句話我會(huì)一直牢記在心，并擁有一個(gè)好的態(tài)度的！
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇4
通過卡奈基成功經(jīng)典筆記的學(xué)習(xí)我懂得了以下幾點(diǎn)重要的人生感悟。一：積極的心態(tài)可以塑造成功；二：處世技巧如何提升；三：每個(gè)人的潛力無限，要充分的發(fā)揮自己；四：對(duì)自己正面暗示的重要性；五：不斷地砥礪自己，走向成功�？偠灾�，時(shí)不我待，我們要積極進(jìn)取，態(tài)度成就高度！
這本書通過具體生動(dòng)的事例給人耳目一新的感覺，又結(jié)合一些小故事引發(fā)出人生的大道理，從而引起我們思想上的震撼，情感上的共鳴。你對(duì)一件事的態(tài)度，決定了你完成這件事的高度。
正如米盧所說：態(tài)度決定一切。仔細(xì)斟酌這句話，辯證分析，態(tài)度決定一切似乎過于絕對(duì)，但從某種程度上來講，也突出了態(tài)度的意義非凡。
在暑假里，我閱讀了美國(guó)戴爾—卡奈基的原著《態(tài)度決定高度》，這本讀書筆記為無數(shù)人指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。它主要闡述了卡奈基的成功經(jīng)驗(yàn)和思想，以此為鑒，從而獲得更大的成功。
也許一個(gè)人的成功，包含著許許多多的因素，但首先一個(gè)人的態(tài)度起著舉足輕重的作用。這本書上講述了一個(gè)事例：有兩個(gè)推銷員去非洲推銷皮鞋，但當(dāng)他們來到這里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里的人不穿鞋，其中一個(gè)人十分沮喪，落魄而歸，而另一個(gè)人卻迥然不同，他眼睛一亮，從中發(fā)現(xiàn)了巨大的商機(jī)和市場(chǎng)。為什么兩個(gè)人的結(jié)果如此不同，就是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度不同，這充分地說明了態(tài)度的重要性。
在日常生活中，我們也是如此。我作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)面臨各種各樣的選擇和困難，我們只有保持樂觀積極的心態(tài)，才會(huì)將困難迎刃而解，才會(huì)在山重水復(fù)中看到柳暗花明。同理，消極的'心態(tài)只會(huì)自我困擾，只會(huì)停滯不前，這種負(fù)面的影響也是不可預(yù)料的。因此，無論在什么時(shí)候，我們都要端正自己的心態(tài)，只有心態(tài)正確，才會(huì)產(chǎn)生正確的思想，才會(huì)有正確的行動(dòng)，也才會(huì)有正確的結(jié)果。在我的親身經(jīng)歷中，我曾參加過兩次高考，第一次高考結(jié)果并不理想，但我并不甘于認(rèn)輸，也不想任命運(yùn)擺布，我想使自己有一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我選擇了復(fù)讀，再給自己一次機(jī)會(huì)。最終我考入了遼師大，進(jìn)入了自己理想的校園。由此可見，人生中多一份積極就多一份希望，也就多一份成功。
積極的態(tài)度會(huì)為我們指引方向，導(dǎo)航人生。那么，擁有積極正確的處世態(tài)度，也會(huì)讓我們的人生再創(chuàng)輝煌！
如何提升我們的處世技巧呢？通過閱讀這本書，讓我懂得了一些重要的道理。首先一個(gè)人要想處理好外面的事物，必須處理好自己的事情。在日常生活中，我們會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我們的頭腦在不知不覺中會(huì)閃現(xiàn)一些不愉快的念頭，也正因如此，快樂的氛圍會(huì)變得停滯。我們都知道，己所不欲，勿施于人，同樣當(dāng)自己心情不愉快的時(shí)候，，不要連帶身邊的人，而我們自己要做好及時(shí)的調(diào)整，擁有一個(gè)情緒吸塵器，我們不僅要學(xué)會(huì)把不愉快的想法排除出去，還要懂得把健康快樂的思想填充進(jìn)來�？梢哉f，我們的生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你就是微笑，反之，你對(duì)它哭，它對(duì)你就是沮喪。因此，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人，都要保持樂觀積極的心態(tài)。從而做到，笑對(duì)他人，樂觀世界。仔細(xì)想一想，我們身邊的朋友總希望自己的朋友能為自己帶來積極的影響，所以我們擁有積極的處世態(tài)度，于自己，于他人都十分有利。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，無論何時(shí)，我們都要正視自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。也許每個(gè)人的價(jià)值量是大不相同的，但需要努力奮斗的足跡卻是相似的。自己要重視自己，自己要相信自己，這樣我們才能贏得別人的信任和尊重。其實(shí)，真正的處世技巧，不僅要處理好個(gè)人和外界的關(guān)系，更重要的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人思想的一種升華。正確的處世態(tài)度會(huì)幫助我們獲取很好的人際交往關(guān)系，也是我們?nèi)松?dāng)中一筆寶貴的精神財(cái)富。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇5
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高度重視生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
良好的生活習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的作用，因此要從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。在飲食方面，教育孩子盡量少吃零食，不能挑食。在衛(wèi)生方面，要求孩子飯前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理發(fā)、洗發(fā)，自己整理床鋪、學(xué)習(xí)用具，不亂扔雜物，不隨地吐痰。還要培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。要教育孩子熱愛勞動(dòng)，無論在家中，學(xué)校，凡是力所能及的、應(yīng)該干的活都要主動(dòng)去做。家長(zhǎng)還要重視孩子的體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)，要引導(dǎo)孩子積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，盡量做到每天鍛煉1小時(shí)，假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。
正面引導(dǎo)，注重評(píng)價(jià)。
孩子都喜歡欣賞他的人，因此在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)要有耐心，要以正面引導(dǎo)為主，要多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)，給孩子信心和希望。首先，在家要有激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，孩子有了進(jìn)步就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，一旦形成了一個(gè)好習(xí)慣，可以采用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法調(diào)動(dòng)孩子的興趣。其次，要配合學(xué)校做好對(duì)孩子的評(píng)價(jià)。每月學(xué)校從學(xué)習(xí)、行為、生活方面對(duì)學(xué)生都有具體的要求，比如三月份我們行為習(xí)慣的要求是文明愛心，具體要求是學(xué)會(huì)使用你好，再見，晚安等文明用語，在學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)會(huì)真誠(chéng)問好，在家里會(huì)問候長(zhǎng)輩早上好，晚安，再見。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，要求要有良好的書寫習(xí)慣，書寫姿勢(shì)，書寫工整等等，學(xué)生做的好不好，在學(xué)校由同學(xué)和老師評(píng)價(jià)，在家里只有父母評(píng)價(jià)了。所以，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校如實(shí)填寫《學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，把學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為、生活三方面習(xí)慣養(yǎng)成情況作及時(shí)反饋。平時(shí)也可以通過電話，班級(jí)論壇的形式向老師交流孩子的表現(xiàn)，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。
習(xí)慣是人生中的一柄雙刃劍，用的好，它會(huì)幫助我們輕松地獲得人生快樂和成功，用的不好，它會(huì)使我們的努力變得阻力重重，甚至能毀掉我們的一生。因此，我們一定要努力幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
明媚的三月是一個(gè)萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中會(huì)不由自主地涌起對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。春光無限好，行動(dòng)趁此時(shí)。親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起在花開的季節(jié)里，共同幫助孩子們播下一顆良好習(xí)慣的種子，讓它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
我相信在我們的共同努力下，孩子們一定定會(huì)形成很多好的習(xí)慣，糾正很多不好的習(xí)慣。相信，他們的人生會(huì)因有良好的習(xí)慣而更加精彩！
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇6
態(tài)度是世界上最神奇的力量，它左右著我們的思維和判斷，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的現(xiàn)實(shí)生活。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好，消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活，決定我們的人生成敗，態(tài)度決定高度。
哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，一個(gè)人的成功85%是由于我們的態(tài)度，而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是：態(tài)度，決定事業(yè)的成功與否。我們無論干什么都一定要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。在這個(gè)世界上,有許多事情是我們難以預(yù)料的。我們不能控制機(jī)遇,卻可以掌控自己;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情;我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。換一種心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿陽光、希望、鮮花與掌聲的新世界。
常言道：天道酬勤!如果不調(diào)整好自己的心態(tài)，我們很可能與成功無緣。注意細(xì)節(jié)，從小事做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情做到位，以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情，既使是再簡(jiǎn)單不過的事情，也要把它做到完美程度。
有一個(gè)詞叫窮困潦倒。窮困的是物質(zhì)，潦倒的是精神。窮困并不可怕，只要我們有夢(mèng)想，有落實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)大的執(zhí)行力，那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此，只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)堅(jiān)決的落實(shí)到學(xué)習(xí)過程的每一天、每一節(jié)課、每一道習(xí)題。將老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)、解題技巧貫穿于解題的過程，貫徹于學(xué)習(xí)的始終。落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度，落實(shí)的深度決定了我們將來人生成就的高度。
態(tài)度決定性格，性格決定命運(yùn)，希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度，收獲屬于自己的青春輝煌。相信同學(xué)們一定能做到的。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇7
在人生的道路上，不免會(huì)有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會(huì)向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報(bào)道后，我被他那頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。報(bào)道中介紹說:沙特阿拉伯少年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時(shí)，只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對(duì)的把握可以游完全程，這對(duì)阿卜杜拉來說是個(gè)嚴(yán)峻的人生考驗(yàn)。在面對(duì)和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對(duì)，這需要多大的勇氣啊!
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力，面對(duì)困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛，用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào)，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
想到這里，在我的成長(zhǎng)歷程中，也有類似的事情。二年級(jí)暑假時(shí)，我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區(qū)門口時(shí)我還信心十足，可是到山跟前我就開始膽戰(zhàn)心驚了。因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)二年級(jí)小學(xué)生來說，我覺得中山陵實(shí)在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上，威嚴(yán)聳立，高聳入云。但是在家人的督促與鼓勵(lì)下，我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺(tái)階。攀登到半山腰，我回頭一看，真高啊!嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發(fā)抖了，不敢再向上攀了。但轉(zhuǎn)念一想:不可以這樣做!我來中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的，怎么能半途而廢呢?再說，我已經(jīng)攀到半山腰了，后面已經(jīng)沒有退路了，只有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣，我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過努力后，我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰，千山萬壑綿亙蜿蜒，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難!
是呀，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因?yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的小勇士，在驚濤駭浪中揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槠届o的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會(huì)在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀(jì)元!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇8
老師們，同學(xué)們：
美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切�！睕]有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時(shí)候，你就認(rèn)為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會(huì)成功，或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。沒錯(cuò)，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)事情付出了多少，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過來問：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
第一個(gè)工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻�！�
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們?cè)谏w一幢樓房�！�
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘小！?/p>
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果？是態(tài)度！
世上無難事，只怕有心人，古語早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力；有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。俗話說，性格決定命運(yùn)，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。
你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇9
近日，我支部開展了以"建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部"的黨日活動(dòng)。為響應(yīng)號(hào)召，我有幸讀了由施以諾寫的《態(tài)度決定了你的高度》一書，使我獲益匪淺。
這本書是以態(tài)讀來切入，正是今日大學(xué)生需要學(xué)習(xí)與累積的歷練。書中樸素的哲理，鮮活的故事，慢慢讀來猶如親切的談心。作者以感人的筆觸娓娓敘述了古今中外許多成功者所經(jīng)歷的成功之路。從這些事例中，無一例外的證明了積極的態(tài)度是他們成功的必要，機(jī)會(huì)因態(tài)度而生，命運(yùn)因隨態(tài)度而改變。
可以用書中的五句話來概括本書所欲表達(dá)的信息：面對(duì)壞事的態(tài)度，決定了您心情的高度;做人的態(tài)度，決定了你名聲的高度;做事的態(tài)度，決定了您成就的高度;對(duì)生活的態(tài)度，決定了您活的高度;對(duì)信仰的高度，決定了您生命的高度。
書中運(yùn)用將近60個(gè)小故事來證明以上的五句話。面對(duì)壞事：每天睡覺前先想出三件事來默默感恩、把"吃虧"當(dāng)作"吃補(bǔ)"、要有"大不了回到原點(diǎn)"的豁達(dá)觀;從"厚、黑學(xué)"、話講八分滿，翅膀的互惠原則等故事中體會(huì);做事：十個(gè)60分不如六個(gè)100分、跳出原來的框框、如果當(dāng)不成巨人就疊羅漢吧;對(duì)于生活：要有一顆喜"閱"的心、寬恕是一把梯子;面對(duì)信仰：爸爸的小熊、信心的N次方、告訴你生命的高度。
我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的坎坷，人的一生不可能一帆風(fēng)順，有快樂也會(huì)有痛苦才是我們成長(zhǎng)的足跡。
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)推銷員到非洲去推銷皮鞋。因?yàn)榉侵薜奶鞖庋谉�，�?dāng)?shù)厝藦膩矶疾淮┬５谝粋�(gè)推銷員到這里后，立刻遍失望了。"這些人都赤腳，怎么會(huì)要我的鞋呢?"于是沮喪而回。另一個(gè)推銷員看到非洲人都赤腳，驚喜萬分："這些人都沒有穿鞋，這里的皮鞋市場(chǎng)太大了!"于是他想方設(shè)法，引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝速?gòu)買皮鞋，結(jié)果發(fā)了財(cái)。
是否擁有積極的態(tài)度是評(píng)價(jià)一個(gè)人的修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。成功人士始終以最積極的態(tài)度面對(duì)，以最樂觀和豐富的經(jīng)驗(yàn)書寫和把握自己的人生。積極的態(tài)度是催人奮進(jìn)的墊基石;而失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和控制的，他們卻活在人生的低谷。
世界成功學(xué)之父卡耐基曾講過這樣一個(gè)故事，對(duì)我們每個(gè)人都很有啟發(fā)：塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里，她丈夫奉命去沙漠里演習(xí)，她一個(gè)人被留在陸軍的小鐵皮房里。天氣非常炎熱，即使在仙人掌的陰影下也是華氏125度。無人陪她聊天，因?yàn)橹挥心鞲绾陀〉诎踩耍麄儾粫?huì)說英語。她非常難過，就寫信給父母說，要丟開一切回家去。而她的父親回信只有兩行字，這兩行字卻永遠(yuǎn)的留在了她心中，完全改變了她的生活：
"兩個(gè)人從牢里的鐵窗望出去，一個(gè)看到泥土，另一個(gè)看到星星。"
塞爾瑪把這封信讀了一遍又一遍，心里感覺到非常慚愧。因此她決定一定要在沙漠中找到"星星"。
從此以后，塞爾瑪開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥�，他們的反�?yīng)使她非常驚奇，當(dāng)她對(duì)他們的紡織、陶瓷表示出興奮時(shí)，他們就把自己最喜歡的，舍不得賣給觀光客人的的紡織品和陶瓷送給她。塞爾瑪研究那些引人入勝的仙人掌和各種各樣的沙漠植物，學(xué)習(xí)土撥鼠的常識(shí)。她觀看沙漠里的日出日落，尋找海騾殼，這些海騾殼是幾萬年前，當(dāng)這沙漠還是海洋時(shí)留下來的...以前難以忍受的環(huán)境現(xiàn)在卻變成了令她興奮，留連忘返的齊觀。
積極的態(tài)度，使她把從前認(rèn)為惡劣的情況變?yōu)橐淮畏浅Ｓ幸饬x冒險(xiǎn)。她為自己發(fā)現(xiàn)的新世界而興奮，并為此寫下一本書《快樂的城堡》。她從自己造的牢房里看出去，終于看到了星星。
每個(gè)人都有一間屋子，都有一扇窗。有的人關(guān)了窗，拉上窗簾，一輩子在陰暗與寒冷中綣縮發(fā)抖;有的人開了窗，迎接陽光，明媚與溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍在身邊，一路昂首前行。
大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說："當(dāng)你背對(duì)太陽，你只看到自己的陰影。
羅曼-羅蘭在他的隨筆集里說："當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界。世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你。"
所以以積極的態(tài)度來面對(duì)所有，也可以說成用勇氣來改變可以改變的事情，用胸懷接受不可改變的事情，用智慧來分辨兩者的不同。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我在這里代表你孩子的全體老師對(duì)大家表示熱烈的歡迎。同時(shí)，我也代表您的孩子對(duì)您對(duì)您的孩子的關(guān)愛和重視表示最真誠(chéng)的感謝。非常高興能和大家再次在這里相會(huì)，希望能和大家一起度過一個(gè)美妙而愉快的下午。
望子成龍，望女成鳳！這是每個(gè)家長(zhǎng)的美好愿望。但愿望與現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的，作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，必須是立足當(dāng)前，著眼未來。未來的社會(huì)真正具有競(jìng)爭(zhēng)力的不僅在于學(xué)歷，更在于孩子的人格品質(zhì)，性格習(xí)慣。
態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運(yùn)！這是我們班的梁丁菱同學(xué)書寫在黑板旁邊的一幅對(duì)聯(lián)，也是我們班的班訓(xùn)，在這里我想把他作為今天我發(fā)言的題目。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言：一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，他與成功也就越接近。因此，我們學(xué)校著眼于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為今后的幸福人生打下基礎(chǔ)，成立了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣科研課題組，并于上學(xué)期期末正式立題展開研究，也作為我們學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)特色來打造。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，最重要的議題就是希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，共同做好這一課題的研究實(shí)踐工作，幫助孩子克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。希望各位家長(zhǎng)能從以下幾個(gè)方面配合學(xué)校工作。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇11
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一、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
日本家庭教育專家福澤諭吉曾說：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師�？梢姡囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣，家庭擔(dān)當(dāng)了重要的角色。因此，作為家長(zhǎng)不但要和學(xué)校保持統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，高度重視，而且還要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把這項(xiàng)工作作為教育、培養(yǎng)孩子的重要事情來抓。
二、加強(qiáng)教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
少若成天性，習(xí)慣成自然，習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來的，每個(gè)好習(xí)慣或壞習(xí)慣都不是天生的，習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。其實(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的方法不難，主要看一個(gè)人的毅力和決心。那么，如何有效地培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣呢？
1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。
家庭環(huán)境對(duì)人習(xí)慣的影響是很大的。和睦、溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有效的形成很多好習(xí)慣。
2、為孩子樹立榜樣。
孩子的模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，都是孩子的榜樣。所以家長(zhǎng)要注重身教，要多給孩子正面的形象，讓孩子少走彎路，從而更加迅速地取得成功。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇12
軍訓(xùn)短短的七天里發(fā)生了太多太多，這其中有我人生中許多個(gè)第一次，感謝教官，他以一個(gè)軍人的身份告訴我：“態(tài)度決定高度”。
回憶教官的音容笑貌，依舊清晰，黝黑的膚色，黑白分明的眼睛，淡紅的嘴唇，這些色彩搭配的很和諧。他五官端正，身子總站得筆直，衣領(lǐng)的棱角分明，給人干練的感覺。“王文飛，過來一下!”這是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)在集合教官。原來我們班的教官叫王文飛啊，文采飛揚(yáng)，好名字!那一刻起，這名字便烙在我心里，留下了永不磨滅的痕跡。剛開始訓(xùn)練的兩天，大家都很認(rèn)真地訓(xùn)練，加上難度不大，效果還算可以�？墒堑搅说谒奶欤y度越來越大，我們也已經(jīng)開始厭倦單調(diào)枯燥的軍訓(xùn)生活，全都提不起精神。況且教官也比我們大不了幾歲，于是我們能不做的就不做，和旁邊的班級(jí)形成了鮮明的對(duì)比。終于，教官的忍耐到了極限，他無奈地望著無精打采的我們，說：“不想練就別練了，都休息吧。這點(diǎn)苦都吃不了，將來還能做什么?有一句話，‘態(tài)度決定高度’。如果你想做好，就一定能做好!”19歲的教官對(duì)我們說出了肺腑之言，沒有華麗的詞藻，樸實(shí)、真誠(chéng)。我羞愧極了，“態(tài)度決定高度”，一件事能不能做好，與態(tài)度有著莫大的關(guān)系。心里想著：一定要站穩(wěn)，腿一定要踢高… …果然我站得穩(wěn)多了。
從那以后，大家都不敢再怠慢，很多同學(xué)都做得更好了。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)我們一下，于是我們這群稚氣未脫的少年們又浮躁了起來，休息的頻率很高效果卻一般。離閱兵只剩下一上午了，我們才又緊張起來�？墒堑R的訓(xùn)練終究沒能突擊練好――正步的步速太快，腿踢得不高，擺頭也不夠迅速… …想起一句老話：“早知今日，何必當(dāng)初。”很適合我那時(shí)的心情。臨近閱兵，教官不再那么嚴(yán)肅，微笑著反倒自然些，原來是為了訓(xùn)練我們他才板起了面孔。他鼓勵(lì)我們，囑咐我們到時(shí)用心，只要用心就能做好;他不厭其煩地一遍遍數(shù)落出我們的例條罪狀，我看著教官嗓子啞了卻還得因?yàn)槲覀兌谄渌坦倜媲鞍づ鷣G人，心里實(shí)在愧疚。第七天的中午，看到教官們背著包袱安置行李，我鼻子一酸，心頭也濕了一片。那可愛的人兒，和我們共度了七日，頂著烈日穿著厚厚的軍裝，為我們吃不下睡不好，為我們受罰獨(dú)自難過… …在他黯然神傷的時(shí)候，我們卻又做了什么?
閱兵開始了，走到主席臺(tái)前時(shí)，我想，這一次一定要拿出最端正的態(tài)度，希望能讓教官不后悔教了我們這一批“關(guān)門弟子”，退伍后會(huì)含著笑意記起我們。雖然我們沒有得獎(jiǎng)，可這也印證了態(tài)度決定高度，不是嗎?別人擺正了態(tài)度而我們沒有，結(jié)果別人站到了一定的高度，我們只能仰望。
“王文飛”心里默念教官的名字，軍訓(xùn)七天汗與累的光影躍動(dòng)，逝去，積淀，蘊(yùn)釀… …那名字的主人以教官的身份和軍人的形象告訴我：“態(tài)度決定高度”，那釀出了醇香的光影也許會(huì)跟著我一輩子，揮之不去… …
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇13
一、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
日本家庭教育專家福澤諭吉曾說：家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師�？梢�，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，家庭擔(dān)當(dāng)了重要的角色。因此，作為家長(zhǎng)不但要和學(xué)校保持統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，高度重視，而且還要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把這項(xiàng)工作作為教育、培養(yǎng)孩子的重要事情來抓。
二、加強(qiáng)教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
少若成天性，習(xí)慣成自然，習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來的，每個(gè)好習(xí)慣或壞習(xí)慣都不是天生的，習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。其實(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的方法不難，主要看一個(gè)人的毅力和決心。那么，如何有效地培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣呢？
1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。
家庭環(huán)境對(duì)人習(xí)慣的影響是很大的。和睦、溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有效的形成很多好習(xí)慣。
2、為孩子樹立榜樣。
孩子的模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，都是孩子的榜樣。所以家長(zhǎng)要注重身教，要多給孩子正面的形象，讓孩子少走彎路，從而更加迅速地取得成功。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇14
--讀《態(tài)度決定你的高度》有感
積極心態(tài)是人們自我行為有效性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是人們?cè)谏�、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的奠基石，而消極心態(tài)導(dǎo)致人們自我行為的盲目性，是人們?cè)谏�、生活、事業(yè)等方面取得成就的絆腳石，一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對(duì)人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，那他就成功了一半，這就是這本書帶給我們的啟示。
《態(tài)度決定你的高度》揭示了改變態(tài)度從而改變命運(yùn)的生存哲學(xué)，書中以感人的筆觸娓娓敘述了古今中外許多成功者所經(jīng)歷的成功之路，從這些故事中，無一例外地證明了，積極的態(tài)度是他們唯一的法寶，機(jī)會(huì)因態(tài)度而生，命運(yùn)隨態(tài)度而變，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待人生和工作的態(tài)度不同，在別人灰心的時(shí)候，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，在別人因困難而放棄的時(shí)候，他們堅(jiān)持不懈;在別人止步不前的時(shí)候，他們積極進(jìn)取;在別人松散懶惰的時(shí)候，他們?nèi)σ愿�，不找任何借口。就因�(yàn)樗麄円恢北３种e極的心態(tài)，不斷前進(jìn)，最后才走向了人生的巔峰。而那些常常說："我不行了，我還是退縮吧。"對(duì)工作抱著逃避的心態(tài)，避重就輕，對(duì)人生心存僥幸心理，其結(jié)果被生活的盛宴所拋棄，陷入了失敗的深淵。
如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨�，在現(xiàn)實(shí)生活中，要想真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系。
對(duì)待工作的態(tài)度--敬業(yè)。敬業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)工作的一種態(tài)度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當(dāng)成一件神圣而有意義的任務(wù)來完成，在完成任務(wù)的過程中，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，一絲不茍，持之以恒。
用自信的態(tài)度對(duì)待自己和未來。自信猶如陽光，樹木的生長(zhǎng)離不開陽光，事業(yè)的成功也離不開自信，陽光般的自信可以驅(qū)散生活中不時(shí)飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的!
用熱情點(diǎn)燃態(tài)度的火種。很多人可能會(huì)這樣的疑惑：每天重復(fù)著同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)，再自信的人也會(huì)厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢?我們能做的就是調(diào)整自己的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當(dāng)你對(duì)它厭倦時(shí)，它就會(huì)在你面前變得討厭而猙獰;但當(dāng)你打起精神，熱情地去迎接它時(shí)，它就會(huì)變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時(shí)的心態(tài)。
對(duì)待未來的態(tài)度--志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"的道理。目標(biāo)是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會(huì)有一種不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想能產(chǎn)生動(dòng)力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢(mèng)的人，他們的理想是植根于確切的事實(shí)的，切實(shí)的夢(mèng)想使他們對(duì)于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。
堅(jiān)持的態(tài)度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：壯志和堅(jiān)韌是成功的輔翼。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個(gè)世界。這是為什么呢?其中最重要的因素就是意志。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時(shí)才當(dāng)選為美國(guó)大總統(tǒng)，他之所以成功，就是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的人生態(tài)度。
以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。人是生活在群體中的，我們要學(xué)會(huì)與人交往，善于和他人建立和諧的人際關(guān)系，而這首先要求我們要做一個(gè)謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時(shí)我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵(lì)、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵(lì)我們。有句俗語說得好：善問路的人能過高山，不愿問路的平原也會(huì)迷路。
概而言之，只要對(duì)工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會(huì)有其高度!只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就!借用古代一位哲人的話來對(duì)此作一總結(jié)"態(tài)度決定你的高度"。
關(guān)于態(tài)度決定高度的議論文 篇15
各位，各位朋友：
大家好！
兩年前，我來到了銷售部，面對(duì)這個(gè)與專業(yè)毫不相關(guān)，以前從未接觸過的行業(yè)，我第一次對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑？
剛開始，我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開票，報(bào)表，接待來自全國(guó)各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意？為此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬與失敗。記得有一次：有個(gè)從山西來的客戶咨詢充電架與礦燈的型號(hào)與具體的使用方法，辦公室又剛好一個(gè)人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對(duì)客戶的詢問，我的回答驢唇不對(duì)馬嘴，笑料百出，最后，這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然沒有批評(píng)我，但是，我覺得自己愧對(duì)于工作，更愧對(duì)于的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶！給公司造成了損失！
這件事情以后，我認(rèn)真審視了自己：我沒有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動(dòng)地與每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)與財(cái)務(wù)等各部門的人員請(qǐng)教。
換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作，反而覺得工作充實(shí)而又意義，自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會(huì)選擇不同類型的產(chǎn)品；怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng)；（這句話我沒有看明白）與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里？劣勢(shì)又在哪里？在與客戶溝通的過程中，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會(huì)選擇在周末來提貨，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào)：“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻�！奔词购�(jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡(jiǎn)單的工作，做的比別人出色。
越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功，因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物；許多人往往會(huì)忽略它的重要性，卻無法否認(rèn)它的存在價(jià)值，因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>
朋友們， 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會(huì)有更多的超越與收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。