給學(xué)生的寄語范文4篇
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真的很高興,九月我迎來了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個月里,我們從相識到相知,師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅,匯操比賽的特等獎,籃球場上的揮汗如雨,連續(xù)幾次的班級量化最優(yōu),生日晚會的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾,期中、第三次月考的彷徨…… 在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大,也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇,我們成材之夢沒變,同學(xué)們的友誼沒變,師生的感情沒變,我們對班級強大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的xx年,春節(jié)也在眼前。
在新的一年里,我們相信一(3)班會越來越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會日慚成熟。我們會繼續(xù)加強民主治班進程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時刻把學(xué)業(yè)放在第一位,并進行適量的課外活動,爭取“7+1>8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即,我們將用成績證明我們的優(yōu)秀。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!
跟你們在一起是我最大的幸福。
1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
4、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
6、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
8、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
13、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
15、 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
16、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!
17、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
21、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
22、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
23、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
24、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
25、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
26、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
27、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。
30、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。
32、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
33、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
34、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅忍不拔。
36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
32、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
33、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
34、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅忍不拔。
36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
38、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。
39、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
40、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
41、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。
42、日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
43、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
44、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
45、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
46、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
47、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
48、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
49、多一點人生的規(guī)劃,少一點混混沌沌過日子。
50、多抽一點時間學(xué)習(xí),少玩一點電腦游戲。
51、做一個誠實有信用的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾,承諾了就要做到。 52、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。
53、愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪; 54、愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心; 55、愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。
56、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。 57、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。 58、衡量一天,不看收獲而看播種。
59、愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。
60、愿你是永遠奔騰的千里馬。
親愛的同學(xué)們:
時光飛逝,我們已告別了xx年,邁入嶄新的xx年,今天是新年開學(xué)的第二天,此時此刻,老師真是感慨萬千。但我只想對你們說: 你們要珍惜老師對你們的悉心教導(dǎo),珍惜同學(xué)之間純真的友誼,珍惜校園的優(yōu)美環(huán)境,珍惜父母給予你們的無私關(guān)懷……把最美的言行留給大家。
還記得我剛接班的時候,我對你們說的話嗎?小學(xué)六年的生活,就好比一場馬拉松賽跑,開始領(lǐng)先并不代表最終勝利,在運動場上,任何事情都可能發(fā)生。被譽為中國田徑女飛人的王軍霞就有過慘痛的教訓(xùn)。在一次重大的體育比賽中,起先,她一直領(lǐng)先,沒想到在臨近終點的時候,被一名葡萄牙選手趕上,讓等待祝賀的中國代表團的所有成員始料未及。我們的學(xué)習(xí)賽跑,同樣如此,不到終點誰勝誰輸,大家都無法預(yù)料。比賽能取得好成績,固然可喜可賀,但是,金牌只有一個,好多參賽者,最終還是一無所獲,可為什么大家還奮力拼搏呢?因為重在參與。運動場上,堅持跑完馬拉松的人,都會博得人們的掌聲,贏得人們的尊重。我們的學(xué)習(xí)也同樣如此,比賽的過程,比比賽的結(jié)果更重要。老師希望你們不斷調(diào)整自己奔跑的節(jié)奏迎頭趕上,竭盡全力,賽出水平,賽出風(fēng)格。做最好的自己。
在新年來到之際,希望每個同學(xué)審視一下自己,看看自己屬于第幾方陣,然后確定下一步的計劃,千萬不可輕敵,也不可喪失信心。老師、家長只能為你們的奔跑提供最切實可行的方案,為你們掃清前進道路上的障礙,不停地在一旁為你們鼓勁、加油,但唯一不可做的就是代替你們奔跑。
親愛的孩子們,你們聰明、善良,可塑性很強,在很多方面比老師都強。只要你們肯努力,一定會品嘗到成功的喜悅。記住,老師會在終點熱情地擁抱你們每個人。
態(tài)度決定高度,耕耘才可能收獲。相信,你們一定會為小學(xué)生活畫上圓滿的句號。老師期待著你們的笑臉。xx年,讓我們一起努力。為祖國加油,為自己加油。
