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關(guān)于校園建議書模板

發(fā)布時(shí)間:2026-01-02

關(guān)于校園建議書模板(精選6篇)

關(guān)于校園建議書模板 篇1

  尊敬的校長(zhǎng):

  校園是讀書圣地,每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來(lái)。然而,卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀(jì)律。

  ‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來(lái),那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

  近來(lái),外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

  各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái),顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。

  1. 學(xué)?梢宰鲆粡埍砀,放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

  2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,一種是可回收,一種是不可回收。

  3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),散步。順便監(jiān)督同學(xué)。

  食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無(wú)表情得吃著飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議

  1、 學(xué)?梢远嗦犕瑢W(xué)們的意見(jiàn),多找資料來(lái)搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。

  2. 為了不暴殄天物,學(xué)校可以多聽同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量。

  學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)?梢赃@樣做:

  1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級(jí)的同學(xué)們,并給予思想教育。

  為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭(zhēng)取美好校園吧。

  六(1)班胡馨瑜

  20xx年10月1日

關(guān)于校園建議書模板 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園;

  校園,是我們播下希望的田野;

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

  良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;

  希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護(hù);

  作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任.

  同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;

  為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到"綠色校園"活動(dòng)中來(lái)吧!

  同學(xué)們、朋友們,我們環(huán)保的口號(hào)是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關(guān)系你我".在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出建議:

  為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

  為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

  為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

  地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé).我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!

  

  20xx..x

關(guān)于校園建議書模板 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下建議:

  一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛(ài)護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。

  三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范。

  提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。

  四、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

  我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。

  校園是我家,文明靠大家。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  建議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

關(guān)于校園建議書模板 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。

  還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。

  我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

  5、不帶不吃零食!〕粤闶硶(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。

  “校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。

  讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

  官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)

關(guān)于校園建議書模板 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了。美麗的長(zhǎng)江,已經(jīng)成了黃色,江中的小魚也因喝了有毒的水而死去,長(zhǎng)江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草,已經(jīng)受了許多傷了,人們踩在它身上,它便垂下了頭,F(xiàn)在,一些存活的小草一定會(huì)偷偷哭泣,為我們的行為感到很氣憤。

  同學(xué)們,老師們,你們看看,垃圾堆旁堆著的垃圾,長(zhǎng)江上漂著的垃圾,一些小花小樹旁,人們亂丟的垃圾,這些不都是我們?cè)斐傻膯?雖然,我們這樣十分方便,可是,這對(duì)環(huán)境是多么大的污染!

  我建議大家,我們每天都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶去,讓長(zhǎng)江上的垃圾消失。我們?cè)诶芭赃吋由弦恍?biāo)語(yǔ)和保護(hù)環(huán)境的畫,好提醒大家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這樣對(duì)我們身體也好;蛘呤俏覀兠刻於紟б粋(gè)垃圾袋,只要看見(jiàn)旁邊有瓜果或廢紙,便可以撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾袋里,然后等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí),再把垃圾袋丟進(jìn)去。

  只要我們每一個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí),世界將變得更美好!

關(guān)于校園建議書模板 篇6

  全校少先隊(duì)員們:

  為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛(ài)美的好風(fēng)尚,我建議全校少先隊(duì)員開展“美化校園”的活動(dòng)。

  一、愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。

  二、捐獻(xiàn)花盆。每個(gè)中隊(duì)捐購(gòu)買十個(gè)花盆,第一范文網(wǎng)花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學(xué)校,放置在公共場(chǎng)所。

  三、保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校任何一個(gè)地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰(shuí),看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái),放入果皮箱或垃圾池里。

  四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過(guò)去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊(duì)部每周檢查評(píng)比一次,看哪個(gè)班保持衛(wèi)生時(shí)間衛(wèi)生最長(zhǎng),從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺(jué)性。

  少先隊(duì)員們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時(shí),還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”而努力吧!

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