有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文（通用32篇）
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇1
親愛(ài)的市長(zhǎng)先生：
你好！
我是來(lái)自杭州的一名小學(xué)生，根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)城市的垃圾處理很重要，人口不斷的增多，垃圾產(chǎn)量也不斷增多。
目前處理垃圾的方法有很多，比如說(shuō)：垃圾填埋，垃圾焚燒發(fā)電，分類(lèi)回收等等的方法。處理垃圾的方法雖然很多，但是都要好費(fèi)大量時(shí)間去將垃圾分類(lèi)再處理，多年以來(lái)，垃圾分類(lèi)這種事都是先將垃圾匯集在垃圾場(chǎng)在進(jìn)行分類(lèi)。不但效率低，有會(huì)占用大量土地并污染環(huán)境。但是如果把垃圾分類(lèi)這個(gè)環(huán)節(jié)往前挪一挪會(huì)咋樣？
如果每戶居民在扔垃圾時(shí)就把垃圾分好類(lèi)，那么就可以大大增加垃圾處理速度，該回收的回收，焚燒的焚燒，填埋的填埋，就可以節(jié)約花在垃圾分類(lèi)上的時(shí)間。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃居民垃圾分類(lèi)制度，但是管理上面還有缺陷。不少社區(qū)的分類(lèi)設(shè)備還不夠完善，社區(qū)并沒(méi)設(shè)置垃圾分類(lèi)站，并發(fā)放分類(lèi)垃圾袋。并且在監(jiān)督上不夠嚴(yán)密，要嚴(yán)格的禁止隨意投放垃圾。如果人人都做到了這一點(diǎn)，我相信杭州一定會(huì)更美麗，更清潔的。
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇2
各位師生們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
建議人：
日期： 20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇3
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界成就了人類(lèi)？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ��？梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)保”二字陌生了起來(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所挽救！
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇4
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的綜合反映，是大學(xué)的重要體現(xiàn)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的力量。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為鼓勵(lì)全院學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，文學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：
一、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講、勤做筆記。
二、打造文明課堂，上課期間拒絕使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，尊重老師、尊重同學(xué)，尊重父母的辛苦付出。
三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，確保上課期間精力充沛。
四、積極融入課堂討論，營(yíng)造良好的課堂氛圍。
五、學(xué)生干部及學(xué)生員以身作則，做好表率，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
六、創(chuàng)建無(wú)游寢室，不沉迷于絡(luò)游戲，合理利用絡(luò)資源。
七、各班級(jí)積極努力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)。
各位親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的小事做起，從我們每一天的學(xué)習(xí)做起，杜絕課堂不文明行為，打造文學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共同營(yíng)造健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，彰顯新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀面貌!
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇5
環(huán)境局長(zhǎng)：
“人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”“人類(lèi)是地球的主宰”曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱(chēng)�？僧�(dāng)我們?cè)谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jī)”面前沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诒M情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈(zèng)的時(shí)候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以，我們要保護(hù)地球。
“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來(lái)越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源要做到：
1.自覺(jué)不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護(hù)壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。
4.在家長(zhǎng)，老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹(shù)。
5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物，如：小魚(yú)，青蛙等。
保護(hù)水資源從我做起！
我們是大地的一部分，我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛(ài)護(hù)他。
1.合理運(yùn)用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會(huì)危及到動(dòng)物和水資源，甚至危及到人類(lèi)。
3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因?yàn)檫@樣會(huì)使大地受損。
4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。
愛(ài)護(hù)大地從習(xí)慣做起。
森林是大自然的家，失去了森林就相當(dāng)于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了，隨之植物也會(huì)失去，我們也會(huì)失去親愛(ài)的大地媽媽。
現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記，也是人類(lèi)毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個(gè)個(gè)垃圾，一條條小魚(yú)，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類(lèi)走向滅亡的標(biāo)志
我們要行動(dòng)起來(lái)：
1.植樹(shù)造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護(hù)環(huán)境。
建議人：
日期：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇6
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇7
小區(qū)管委會(huì)：
我是小區(qū)的一名小住戶，少先隊(duì)員，我覺(jué)得小區(qū)是供人們居住和休息的地方，它的好壞直接影響人們的正常生活和身體健康，這里僅就小區(qū)的環(huán)境污染問(wèn)題提出我的一些建議：
一、解決垃圾污染問(wèn)題
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)所用的垃圾箱沒(méi)有蓋兒，一到夏天，垃圾箱的味道四處散發(fā)，弄得小區(qū)臭氣熏天，蒼蠅成群。建議：給垃圾箱安個(gè)蓋，并且勸告住戶自覺(jué)將垃圾裝入垃圾袋系好后再投入垃圾箱。
二、解決寵物糞便污染問(wèn)題
現(xiàn)在人們的生活條件好了，養(yǎng)寵物的人也多了。但是，這寫(xiě)寵物在草地上、過(guò)道上隨意大小便，既不衛(wèi)生也不雅觀。建議：自己寵物的糞便一定要及時(shí)清理，或?qū)ｉT(mén)設(shè)立一個(gè)寵物公共廁所，有社區(qū)清潔人員定時(shí)清理。
三、解決噪音污染問(wèn)題
現(xiàn)在有一些小商小販，為了掙錢(qián)就拿著喇叭到小區(qū)里吆喝，有的商家還找來(lái)樂(lè)隊(duì)來(lái)小區(qū)演奏，還有一些私家車(chē)進(jìn)了小區(qū)不停地按喇叭，這些噪音不僅影響人們休息，影響孩子學(xué)習(xí)，還對(duì)人們的健康不利。建議：希望小區(qū)貼出告示牌，禁止商販入內(nèi)，違者罰款。
相信讓我們的社區(qū)變得更加美麗和諧是我們共同的愿望，以上的建議希望能夠酌情采納，解決問(wèn)題。
建議人：
日期：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
班級(jí)是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學(xué)了，如今，我每次看到好多人都開(kāi)始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:
一.不許亂扔垃圾。
二.不在墻上亂畫(huà)。
三.快速制止不文明行為。
四.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇9
親愛(ài)的各位市民朋友們：
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，都是大地的一部分。
“要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的.翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永�，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的�！薄拔覀儫釔�(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！北M管大地是那么無(wú)私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享，而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地，只有這樣，人類(lèi)才能繁衍不息，生命不止。
我放下書(shū)沉思，現(xiàn)在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇10
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣?以前，校園的地上沒(méi)有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥(niǎo)兒還在枝頭上快樂(lè)的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)圖畫(huà)過(guò)的痕跡，是多的的美好。
而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥(niǎo)兒們的不常來(lái)光顧了。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：
1。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會(huì)有一些人不聽(tīng)勸告。
2。每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表?yè)P(yáng)。
3。讓小賣(mài)部不要賣(mài)一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣(mài)一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣。
希望校長(zhǎng)看了我的建議書(shū)后，會(huì)采取我的建議。
建議人：
20xx年x月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇11
全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰......所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好!
建議人：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的`潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱，少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
以上是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
同學(xué)們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
建議人：
日期：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇13
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如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞；人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里，天天開(kāi)空調(diào)，這樣一來(lái)，就成了惡性循環(huán)。來(lái)看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見(jiàn)到他們?cè)谛@外買(mǎi)東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買(mǎi)小攤上的東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見(jiàn)塑料袋。可是，當(dāng)你看見(jiàn)這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見(jiàn)骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧！
首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧！
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇14
全校的同學(xué)們：
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的同學(xué)，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧。
一、買(mǎi)零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔，應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應(yīng)該采取些措施，對(duì)這些搗蛋鬼進(jìn)行一些懲罰、教育。
全校的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧！
建議人：
日期：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇15
全世界的人民：
您好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人類(lèi)造成的：亂砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體……
列：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，這不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎?
所以，文明現(xiàn)在每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球母親，比如：
1.節(jié)約水資源，減少污染：希望文明能節(jié)約水資源，不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里，讓河水永遠(yuǎn)是一條美麗清澈的河。
2.不亂排放廢氣：你們看文明現(xiàn)在有多少人都在亂扔垃圾，這一下，也污染了這美麗的地球。
3.不用一次性的筷子，一用完就扔了，你們知不知道，一根筷子要用去多少的樹(shù)木和多少的電、水!
文明一定要齊心協(xié)力的來(lái)保護(hù)文明者美麗可愛(ài)的地球媽媽!
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇16
市長(zhǎng)叔叔：
我是第一小學(xué)的一名學(xué)生。
我從小就在景德鎮(zhèn)長(zhǎng)大，景德鎮(zhèn)是怎么變化的，我都一目了然。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)文明城市，開(kāi)展了陶瓷節(jié)，瓷博會(huì)……
現(xiàn)在在景德鎮(zhèn)，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的.種類(lèi)，不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了景德鎮(zhèn)的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
鄒
20xx年10月22日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇17
罪惡的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸?估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家?
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇18
各位同學(xué)：
現(xiàn)在到處可以看見(jiàn)“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)�？墒�，我覺(jué)得光有類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí)，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類(lèi)情況，仍會(huì)丟一起，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天，我和媽媽乘公共汽車(chē)去烈士公園掃墓。我們開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)，可是當(dāng)我們到公共汽車(chē)車(chē)站的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。
垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來(lái)，我一遇到垃圾桶，就會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥](méi)臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的'垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�。他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能吧垃圾留在里面。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇19
尊敬的環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是漯河小學(xué)六三班的學(xué)生。我們的城市是美麗的，但是由于有些汽車(chē)排出的尾氣、工廠里流出的污水，使我們的生活環(huán)境惡劣，空氣也不那么清新。
我們的城市是美麗的。沙澧河波光閃閃，兩岸風(fēng)景多么迷人，那里有百花齊放的大花園；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有游樂(lè)園；有瓜果飄香的樹(shù)……這些地方都是游人們流連忘返的地方。
我們的城市是美麗的。但是，有些不文明的舉動(dòng)，讓這些景色都破壞了。在路上，吃完?yáng)|西把果皮紙屑亂丟，即使有掃地的老人或垃圾桶，也想沒(méi)有看見(jiàn)；從工廠流出的污水全部排在河里；在小吃攤，餐桌上被丟棄的食物，都浪費(fèi)了；堆積如山的一次性木筷，讓許多樹(shù)木沒(méi)有了生命；還有衛(wèi)生間里嘩嘩流淌的水……
我們的城市是美麗的。為了保護(hù)我們的家園，我提出了以下建議：
1、在大街小巷里，宣傳保護(hù)環(huán)境的措施，人人做到不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
2、善待地球就是善待自己。每個(gè)人不論在什么地方，看見(jiàn)垃圾隨手撿起垃圾，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列，都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的可恥。
4、在社會(huì)中，發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái)，并給以獎(jiǎng)勵(lì)。每年評(píng)出十佳衛(wèi)生模范。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。我希望您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)，希望能夠讓我們的城市變得更加漂亮，更加美好！
【篇九：保護(hù)環(huán)境建議書(shū)】
孟州市環(huán)保局：
地球是唯一可以讓我們生存、生長(zhǎng)的`家園，我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上，因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明了在地球一中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有人類(lèi)可以居住的第的二個(gè)地球。所以保護(hù)地球的環(huán)境，已經(jīng)是刻不容緩的事了！
人們經(jīng)常說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”人們這樣說(shuō)，但是這樣做了沒(méi)有？例如：離我們最近的桑坡，那里的人們，為了做羊毛生意，把他們那里的水造成了極大的污染，害的哪里人們沒(méi)有水喝，還是用縣城的水做飯的。由此可見(jiàn)，他們?yōu)榱俗鲅蛎�，污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說(shuō)，這種生意還是少做一點(diǎn)為好。再說(shuō)一說(shuō)人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，其實(shí)不是，如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，那會(huì)有很多很多地方就會(huì)吃不上水的。
還有人們大都知道廢棄電池回收不當(dāng)，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染、去超市購(gòu)物要自己帶袋子，不要用超市的塑料袋，大家都知道使用塑料袋會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”，也知道國(guó)家“限塑令”的要求。外出吃飯時(shí)，不要使用一次性筷子，要自帶筷子，這樣可以保護(hù)樹(shù)木。
為此，我提出了以下幾種建議：
1、節(jié)約資源減少污染。
節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
3、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
4、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
5、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
我們要珍惜地球資源；我們要保護(hù)地球資源；我們要節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我們從自己做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光的！
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇20
親愛(ài)的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經(jīng)凸出來(lái)了，但是沒(méi)有人來(lái)清理；你們是否知道，在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上；你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周?chē)�；你們是否知�?.....
在小區(qū)里通常會(huì)有很多人在草坪中間的那些活動(dòng)器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會(huì)惦著腳小心翼翼的繞開(kāi)那些狗屎，跑到活動(dòng)器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上，也有很多狗屎，發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣不速之客，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)反胃。
在小區(qū)中，幾乎每個(gè)垃圾桶一到中午，垃圾就已經(jīng)滿出來(lái)了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來(lái)了。也沒(méi)有小區(qū)的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)?yán)�，就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒(méi)有人去管它，也沒(méi)有人去動(dòng)它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來(lái)讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來(lái)，更加多的居民在反饋，但還是沒(méi)有人去管它。
經(jīng)過(guò)我的信息推斷我想給你們提幾個(gè)建議：
1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴(yán)格管理小區(qū)的清潔工，讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
3、先治理好小區(qū)環(huán)境，再讓居民們不再?gòu)臉巧先永聛?lái)和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來(lái)和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。
建議人：徐
20xx年1月2日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇21
親愛(ài)的市長(zhǎng)：
你們好!
我是_! 環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。 我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。 2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。 3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。 4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。 5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!!
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇22
小區(qū)管委會(huì)：我是小區(qū)的一名小住戶，少先隊(duì)員，我覺(jué)得小區(qū)是供人們居住和休息的地方，它的好壞直接影響人們的正常生活和身體健康，這里僅就小區(qū)的環(huán)境污染問(wèn)題提出我的一些建議：
一、解決垃圾污染問(wèn)題
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)所用的垃圾箱沒(méi)有蓋兒，一到夏天，垃圾箱的味道四處散發(fā)，弄得小區(qū)臭氣熏天，蒼蠅成群。建議：給垃圾箱安個(gè)蓋，并且勸告住戶自覺(jué)將垃圾裝入垃圾袋系好后再投入垃圾箱。
二、解決寵物糞便污染問(wèn)題
現(xiàn)在人們的生活條件好了，養(yǎng)寵物的人也多了。但是，這寫(xiě)寵物在草地上、過(guò)道上隨意大小便，既不衛(wèi)生也不雅觀。建議：自己寵物的糞便一定要及時(shí)清理，或?qū)ｉT(mén)設(shè)立一個(gè)寵物公共廁所，有社區(qū)清潔人員定時(shí)清理。
三、解決噪音污染問(wèn)題
現(xiàn)在有一些小商小販，為了掙錢(qián)就拿著喇叭到小區(qū)里吆喝，有的商家還找來(lái)樂(lè)隊(duì)來(lái)小區(qū)演奏，還有一些私家車(chē)進(jìn)了小區(qū)不停地按喇叭，這些噪音不僅影響人們休息，影響孩子學(xué)習(xí)，還對(duì)人們的健康不利。建議：希望小區(qū)貼出告示牌，禁止商販入內(nèi)，違者罰款。
相信讓我們的社區(qū)變得更加美麗和諧是我們共同的愿望，以上的建議希望能夠酌情采納，解決問(wèn)題。
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇23
我們是大地的一部分，我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的`駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛(ài)護(hù)他。
1、合理運(yùn)用電池，不隨便亂丟。
2、不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會(huì)危及到動(dòng)物和水資源，甚至危及到人類(lèi)。
3、呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因?yàn)檫@樣會(huì)使大地受損。
4、多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。
愛(ài)護(hù)大地從習(xí)慣做起。
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇24
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今的地球，已經(jīng)傷痕累累。環(huán)境保護(hù)是非常重要的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在仍然存在許多不好的現(xiàn)象：早上出來(lái)就看到垃圾桶附近堆滿了各種垃圾，而垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾。別看這只是小事，如果每一個(gè)人都這樣亂扔垃圾，我們的家園將成為垃圾堆。為了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出幾點(diǎn)建議：
一、垃圾分類(lèi)，利于資源的回收和利用，減少污染。
二、少用塑料袋，少用一次性用品，盡量減少垃圾量，多用耐用品。
三、多坐大巴車(chē)少開(kāi)，減少汽車(chē)的尾氣污染。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。
五、多植樹(shù)，擴(kuò)建綠帶，空氣會(huì)變得清新。
珍愛(ài)環(huán)境，刻不容緩。浪費(fèi)資源等于釀造災(zāi)難。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，要讓地球恢復(fù)健康。為了地球的明天，我們必須努力，好好地保護(hù)環(huán)境。
祝生活愉快！
建議人：
20xx年x月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇25
尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六(6)班的段，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書(shū)。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無(wú)比自豪。
但是，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱(chēng)號(hào)格格不入。例如：操場(chǎng)上的垃圾滿天飛；廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂(lè)的天地；還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿地都是，惡心極了。
校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒(méi)看見(jiàn)嗎？難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎？讓我來(lái)分析一下吧：
�、賹W(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力；
②一些學(xué)生思想不陽(yáng)光，沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待；
�、凵贁�(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識(shí)里，沒(méi)養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為？這對(duì)我們有什么好處？校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象，我向您們提出如下建議：
�、賹W(xué)校要大力開(kāi)展“愛(ài)我實(shí)小，愛(ài)我校園”的活動(dòng)，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào)、寫(xiě)征文……讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去；
�、谝哟蟊O(jiān)管力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的`教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。
�、巯Ｍ程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來(lái)，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì)讓廁所干凈多的；
�、芪医ㄗh關(guān)掉小賣(mài)部，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買(mǎi)零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣(mài)部奔去。造成了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。 ⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時(shí)提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。
希望我的建議能夠受到您們的重視；希望能夠在百忙之中采取我的建議；希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。 祝
工作順利
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇26
俗話說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果�？梢�(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。
為此，我建議：1、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰；2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地；3、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇27
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是昌黎縣X小的一名學(xué)生。我寫(xiě)這份建議書(shū)是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。
昌黎縣因?yàn)橛小皷|臨碣石，以觀滄海”的碣石山和美麗的黃金海岸而著名，所以沒(méi)線都有很多人來(lái)游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點(diǎn)被破壞，變得臭氣熏天。為此，我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議：
1、建造多個(gè)垃圾桶。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來(lái)往的都是汽車(chē)，而且大多數(shù)人不會(huì)在車(chē)?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進(jìn)去呢？有誰(shuí)能瞄的這么準(zhǔn)呢？景點(diǎn)里不但沒(méi)有垃圾桶，連清潔工都沒(méi)有。也許你們會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的景色，那么請(qǐng)問(wèn)，是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢？
2、讓居民不使用一次性物品�，F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，4600雙筷子=1棵百年大樹(shù)，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)（里面有筷子），把筷子放進(jìn)去就可以消毒。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。我們每個(gè)人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
建議人：
X年X月X日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇28
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣？以前，校園的地上沒(méi)有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥(niǎo)兒還在枝頭上快樂(lè)的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)圖畫(huà)過(guò)的痕跡，是多的的美好。
而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥(niǎo)兒們的不常來(lái)光顧了。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。
為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會(huì)有一些人不聽(tīng)勸告。
2、每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表?yè)P(yáng)。
3、讓小賣(mài)部不要賣(mài)一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣(mài)一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣。
希望校長(zhǎng)看了我的后，會(huì)采取我的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇29
尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生：
很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。
但是，現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。
我認(rèn)為，人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠，覺(jué)得這些錯(cuò)誤小，沒(méi)有什么大不了;況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。
古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”要解決這些問(wèn)題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目，在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽、演講、班會(huì)課和廣播，創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站，設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后，對(duì)于不環(huán)�，F(xiàn)象做出不同的解決方案，例如對(duì)于分不清垃圾種類(lèi)的人，可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或?qū)τ诶N類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作，規(guī)定倒垃圾的時(shí)間，在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等)，如符合要求，政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流!
市長(zhǎng)先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!
此致
敬禮!
建議人：
時(shí)間：
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇30
致廣大市民們：
20xx年3月22日是“世界水日”，3月22日—28日是“水周”。 聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（water and energy)， 我國(guó)確定今年紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理 建設(shè)水生態(tài)文明”。
河湖具有防洪、抗旱、輸水、蓄水、生態(tài)和景觀等功能，是維系生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要因素，現(xiàn)代城市景觀的依托。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅昆明市就有各類(lèi)河道170多條，其中，流域面積100平方公里以上的河道有70余條。由于受人類(lèi)活動(dòng)影響較大，一些河道成為雨水、污水的排放通道，兩岸亂搭亂建、亂倒垃圾、亂排污水等行為屢禁不止，造成部分河道水體污染，防洪標(biāo)準(zhǔn)降低，生態(tài)景觀遭到破壞。多年來(lái)，在省委、省政府的正確下，昆明市高度重視河道保護(hù)和治理工作，采取一系列有效措施，取得了一定的成效，出臺(tái)了《昆明市河道管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)，將綜合整治的辦法措施納入法制化軌道，為河湖的保護(hù)奠定了法制基礎(chǔ)。
因此，保護(hù)河湖，就是保護(hù)水資源；保護(hù)河湖，就是保護(hù)水生態(tài)；保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們春城這個(gè)美麗的家園。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
一、在河湖保護(hù)范圍內(nèi)，請(qǐng)不要傾倒、扔棄、堆放、儲(chǔ)存、掩埋廢棄物和其他污染物，不要向河道排放污水，不要進(jìn)行爆破、打井、采石、取土等。
二、在河湖管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要清洗裝貯過(guò)油類(lèi)、有毒污染物的車(chē)輛、容器及包裝物品，不要炸魚(yú)、電魚(yú)、毒魚(yú)和圍墾河道等活動(dòng)。
三、在出入滇池河道管理范圍內(nèi)，請(qǐng)不要洗浴，清洗車(chē)輛、衣物等污染水體的物品，不要傾倒污水、污物。
四、請(qǐng)愛(ài)護(hù)河湖的每一件水利工程及設(shè)施，不毀壞堤防、護(hù)岸、涵閘、泵站等河道配套設(shè)施設(shè)備。
總之，請(qǐng)廣大市民朋友們互相監(jiān)督，攜手共同保護(hù)每一條河，每一個(gè)湖，使我們美麗的昆明水更清、景更美！
建議人：
日期： 20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇31
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹(shù)木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見(jiàn)底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂(lè)的度過(guò)每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無(wú)一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來(lái)水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類(lèi)箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心！
究其原因，既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有從思想上重視的因素，又有大家長(zhǎng)期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議：
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類(lèi)規(guī)章制度來(lái)約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而形成一股“愛(ài)環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。
2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍，加強(qiáng)巡視和登記，給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。
3、加強(qiáng)宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活、成長(zhǎng)的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育，并參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得。
5、開(kāi)展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織校內(nèi)外公益勞動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)境建議書(shū)范文 篇32
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是甌海區(qū)梧田新鷗小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。
以前，我們的校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然�？山裎舨煌�，現(xiàn)在我們的校園隨處可見(jiàn)“白色垃圾”，不僅僅是我們的校園，別的地方也管中窺豹、可見(jiàn)一斑。
據(jù)資料顯示，我國(guó)每天“制造”出的垃圾達(dá)幾十億噸，甚至更多。然而，人類(lèi)處理它們的辦法，只是將其掩埋。人們��！你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆�。�
以前，我們走在街上時(shí)，總能看見(jiàn)一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗，她的“皮膚”是那樣的透明。而如今，她褪掉了以前透明的“紗衣”，無(wú)奈地“穿”上了人類(lèi)給她披的骯臟的“外套”�？�，“母親河”在哭泣啊！
當(dāng)我們到郊外露營(yíng)時(shí)，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方再也見(jiàn)不到以前藍(lán)天母親湛藍(lán)的面龐，而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠(yuǎn)方，許多工廠還不知悔改地給藍(lán)天母親戴上丑陋的“面具”。
當(dāng)我們到森林去踏青時(shí)，森林姑娘失去了她往日的光輝。她往日那頭美麗而濃密的“美發(fā)”，卻在一夜之間全部消失了。使她看起來(lái)光禿禿的，不再美麗了。
難道人類(lèi)想毀掉自己的家園，還想毀掉自己的未來(lái)嗎？
為此，我想給市領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議，使現(xiàn)存的環(huán)保問(wèn)題能部分得到解決，如有紕漏之處，請(qǐng)多多原諒，具體建議如下：
1、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，使垃圾不僅能回收，還能變廢為寶；還要再建一座垃圾分解站，利用國(guó)家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù)，使其分解的時(shí)間盡可能縮短。
2、當(dāng)即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，也可以去向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，使其能夠明白利害關(guān)系，保護(hù)環(huán)境。
3、您們也可以跟工商局合作，把非法開(kāi)廠與污染環(huán)境的廠家聚集在一起，講其保護(hù)環(huán)境的利害關(guān)系，使他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果還不知悔改，就可以取消他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。并每月派公務(wù)員去每家公司調(diào)查環(huán)保情況。
4、您們也許可以和林業(yè)局合作，在森林周邊設(shè)置護(hù)欄，并每日安排保安站崗，放哨。一旦發(fā)現(xiàn)砍伐者，可以立即逮捕。