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精選曠課學(xué)生檢討書匯編

發(fā)布時間:2023-07-22

精選曠課學(xué)生檢討書匯編(精選16篇)

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇1

  敬愛的老師:

  首先表明檢討態(tài)度,應(yīng)誠懇,突出痛改前非之意。

  今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以和再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  其次要表明老師要求是嚴(yán)格的,只是自身的問題,認(rèn)識一定要深刻、具體。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

  最后再次表明自己的決心,明確對事件的態(tài)度。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時間,注意時間應(yīng)正對在落款的正下方。

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇2

  尊敬的老師:

  我知道我錯了對于29號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔(dān)起來,我確實是錯了。

  還有兩天就是國慶了,所以我再三承認(rèn)我錯了,我不應(yīng)該曠課。

  我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應(yīng)該曠課。

  守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節(jié)課,可反映的問題可不少!

  這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

  古往今來,多少開明之士 比如春秋時期,有個叫李離的司法官,李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

  現(xiàn)代社會只有才能

  現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗之中,黨教育我們

  曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到大學(xué)。

  這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。 又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。 綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會,才茍全一命,阿彌陀佛! 無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。 又是一個風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了. 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。 事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,我不入地獄誰入地獄之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面,從輕發(fā)落。

  古訓(xùn)有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

  總之我不應(yīng)該不曠課。短短5000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。

  醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士,他的職責(zé)就是救死扶傷,他有什么理由什么義務(wù)要給你開請假條,這是大家都知道的,無可非議的事實。記得我們初中老師說根據(jù)這一定義,這就叫定理。唉,但是愚蠢的我直到現(xiàn)在才明白這是定理啊。連定理都不知道,難怪會要寫檢查啦,活該!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的`一片苦心。

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  在這里,我先跟您道歉,在昨天我沒有來上課,先跟您說一聲對不起。對不起老師,我不應(yīng)該曠課,我為自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度道歉。我辜負(fù)了我的父母,我沒有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí);我辜負(fù)了老師,老師平時是那么的相信我。我做出了不好的事,我也對不起同學(xué)們,我給他們樹立了一個不好的榜樣。

  我想跟同學(xué)們說,不要向我學(xué)習(xí)。在我們這個年齡段,應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的上課,不遲到,才對得起自己。我們在學(xué)校上課,就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強調(diào),不能夠曠課、遲到、早退,我卻把這些話拋之腦后,整天只想著怎么玩,而不是怎么學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績。在被老師批評之后,我想,我已經(jīng)知道了自己的錯誤,謝謝老師告訴我這個道理,謝謝老師給我改正錯誤的機會。

  謝謝老師在知道我曠課的時候,沒有嚴(yán)厲的批評我,沒有給我很重的懲罰,而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格,如果老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,我反而會跟老師唱反調(diào),產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語氣讓我很適用,我能夠心平氣和的跟老師聊聊天,說說我的想法,老師才能夠幫助我改正。

  謝謝老師沒有放棄我這個其他老師眼里的壞學(xué)生,讓我能夠重拾對提高我的學(xué)習(xí)成績的信心,重拾對學(xué)習(xí)的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我回到課堂上,學(xué)習(xí)新的知識,繼續(xù)坐在教室里,聽老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情,因為老師的教導(dǎo),讓我能夠早點認(rèn)識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時期就被掐滅,沒有到無可挽回的地步,我很感激。

  我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,在接下來的時間里,我會好好改正自己的缺點,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一天的課程。我會努力追趕上同學(xué)們的腳步,趕上同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度,爭取不拖后腿。

  在這里,我希望老師以后能夠繼續(xù)對我嚴(yán)格要求,讓我也能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,我相信,只要我肯努力,就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我,一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我能夠變得更加的優(yōu)秀,能夠讓家人為我感到驕傲。我不會再讓父母和老師對我感到失望了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇4

  敬愛的老師:

  今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經(jīng)過您的批準(zhǔn),晚自習(xí)擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生,作為學(xué)生會里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下,卻沒能以身作則,在沒有經(jīng)過正規(guī)的請假程序的情況下,晚自習(xí)自行離開課堂,以至于被學(xué)生會查到并批評。我知道這樣的行為,不僅違反了學(xué)校班級的紀(jì)律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。

  在我進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),不斷努力奮斗,好好經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是,當(dāng)大學(xué)生活真正開始的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好。看到有學(xué)生遲到早退、逃課曠課,面對比較無聊的學(xué)習(xí)生活,我對自己原來的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。在此,我真心地向全班學(xué)生及老師道歉:我為自己擅自離開課堂,為班級榮譽因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴(yán)格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生,希望能得到大家的原諒。

  這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室,首先,它是 是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對一個學(xué)生來說是一種極為羞恥的行為,作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué),我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們在懵懂無知的小學(xué)

  還能認(rèn)真聽講為什么到大學(xué)的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態(tài)度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,也是對老師的不尊重。

  其次,這更是一種對自己、對老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清楚,老師時時強調(diào)請假制度,強調(diào)課堂紀(jì)律,更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學(xué)校這個單純的環(huán)境中,并不知道社會的復(fù)雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力相對較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度,這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。我想,作為一個成年人,我們更應(yīng)該去理解學(xué)校,并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴,只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的保障。在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀(jì)律,對老師負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我對自己的錯誤已經(jīng)做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望學(xué)生也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

  檢討人:您的學(xué)生

  時間:20xx年X月X日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇5

  尊敬班主任:

  您好!今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。

  這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。

  我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇6

  您好!

  因為知道這次周末要放假了,在最后第二節(jié)課的時候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節(jié)課時,我作了錯事,曠課。

  我只想早點回去,但是我卻沒有耐心,是我的錯,學(xué)校有明確的規(guī)定,嚴(yán)禁任何人曠課,我卻沒有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的,其實我早晚都是要放的,不必要急在一時,課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時間玩,步入好好學(xué)習(xí),因為學(xué)到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。

  這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會形象到其他同學(xué),我給他們帶了一個壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀(jì)律當(dāng)一回事,都喜歡時不時的去曠課,這樣的事情做多了只會讓我們的學(xué)習(xí)時間浪費,讓我們學(xué)不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,熱門思想?yún)R報我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。

  在放假要臨近的時候我更應(yīng)該堅守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí),而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負(fù)了老師的期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應(yīng)該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲,這都是我的過錯,老師都強調(diào)了很多次了,不止一次來告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī),沒想到我還是犯了,都是我的錯。

  我只為了能夠早點出去玩,就把自己的上課時間浪費了是非常不智的,學(xué)習(xí)是逆水行舟,我現(xiàn)在不努力,只會讓我不斷后退,一旦退的次數(shù)多了,成為了習(xí)慣,這只會讓我的學(xué)習(xí)越來越差,這樣的事情我不應(yīng)該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。

  老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調(diào)皮了是我沒有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說笑的也不是打馬虎眼,我是說真的,不會在犯錯了。我會吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí),俗話說吃一塹那長一智,我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說的都是實話,我真的不敢再犯了不會在做錯事了,一定會聽從老師的話。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇7

  尊敬的老師:

  我為我曠課的行為性你道歉,向大家道歉。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應(yīng)該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

  敬禮

  檢討人

  日期

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來非常后悔.

  今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機紀(jì)律性和組織性.不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響.也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé).而且, 也讓老師擔(dān)心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應(yīng)按時到校上課的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果.

  我作為一個學(xué)生,我的本份是學(xué)習(xí).這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學(xué)分內(nèi)的事情,而我個人并沒有認(rèn)識到這一點,而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學(xué)生本分和職責(zé).學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強調(diào)理由.

  我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學(xué)習(xí)無關(guān)的兼職上,自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識到了我作為一個學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機會,是人生中最后一次充電,在將來的時間里,乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門,同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來成為社會上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的時間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機會人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間,而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不和老師請假而曠課.也就不會有今天的檢查.

  3、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會是多么的難得和重要。

  4、沒有做到作為一個學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無關(guān)緊要的事情.

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個人事情的時間和輕重,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補我的過錯

  3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的`機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進(jìn)了一部.我會努力的上好余下的時間.有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活.

  請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步和成功。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  在周四下午的第一節(jié)課時,我沒有來班級上課,同時也沒有告知老師和自己的家長去了哪里。其實這天曠課是因為自己在午休時間時,去學(xué)校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)時忘記了上課時間,導(dǎo)致自己沒有去上周四下午的第一課。我這次因為上網(wǎng)而造成的曠課,讓自己錯過一節(jié)課的時間,是應(yīng)該值得被嚴(yán)懲的。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,我們應(yīng)該學(xué)會抵制住網(wǎng)絡(luò)對我們的誘惑,讓網(wǎng)絡(luò)不對我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)造成影響。我雖然是在中午午休的時間里去上網(wǎng),本來只是自己的學(xué)習(xí)思想上犯了錯誤,我卻因為太沉迷于上網(wǎng),而忘記午休時間早已經(jīng)結(jié)束,錯過了上課的時間,這就自己的學(xué)習(xí)行為上犯了很大的錯誤,這兩者之間雖然都是我們高二現(xiàn)階段不可取的,但是第二件事情,卻讓這次錯誤的性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化。

  我們學(xué),F(xiàn)在嚴(yán)查上學(xué)逃課、上學(xué)遲到的行為,所以學(xué)校校門的保安人員會對我們遲到、和曠課的人員進(jìn)入校園時嚴(yán)格登記。不僅被扣除班級分不說,自己還要詳細(xì)說明遲到的原因,這也是因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊迫,學(xué)校才會采取的措施。而在所有扣分項目中,曠課扣掉的分?jǐn)?shù)是最多的。班主任老師也在這學(xué)期經(jīng)常向我們說明,盡量不要發(fā)生遲到、早退和曠課等學(xué)習(xí)上的情況,有事情要提前想班主任老師請假,憑借請教條進(jìn)出校園。

  我這次如果是因為自己身體的原因,或者是因為一些無法避免的客觀因素,而造成的曠課都情有可原,班主任也不是那種只看結(jié)果的人,對我這次曠課也不會進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。但是我這次確實因為上網(wǎng)而造成的曠課,所以在周四這件事上,我沒有任何理由來為自己辯解,同時老師也沒有原因不對我這次曠課進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。教育的不僅是我不向老師請示就曠課,更是自己在上學(xué)的時間里利用午休時間去上網(wǎng)。每年學(xué)校也會強調(diào)學(xué)生在上課時間去上網(wǎng)的事情,同時學(xué)校在有時也會去學(xué)校附近的網(wǎng)吧排查,就是防止出現(xiàn)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生厭學(xué)的行為。

  我們馬上就要進(jìn)入高三了,對自己學(xué)習(xí)的警惕性也應(yīng)該要有一個很大的提高了,對于影響我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的誘惑品,我們也應(yīng)該可以做出拒絕抵制了,讓自己在學(xué)習(xí)中可以心無旁騖。偶爾在假期時間上網(wǎng)是一件有益的事情,但是因為上網(wǎng)導(dǎo)致自己曠課,我們就要開始學(xué)會離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)一點了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,很抱歉,對于我在今天午休時的錯誤,我已經(jīng)經(jīng)過了深刻的反思,充分的認(rèn)識到,自己這樣的行為不僅僅是對學(xué)校規(guī)定的違反,更是對自己的安全和生命的不負(fù)責(zé)!這是害人害己的行為,是不應(yīng)該發(fā)生的!

  但是,回顧我之前的想法,我卻沒有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”,因為在之前,我根本就沒有認(rèn)識到自己的行為代表了什么,更沒有意識到自己的行為會帶來怎樣的麻煩!我真的很抱歉,我主動的在校園犯下這樣嚴(yán)重的錯誤,但是連我自己都沒能認(rèn)識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤!這實在是非常不負(fù)責(zé)的行為!不僅僅是對我的不負(fù)責(zé),更是對我們班級,對我們整個班集體的不負(fù)責(zé)!

  在聽了您的批評后,我對自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中,我充分的認(rèn)識到了自己的錯誤,并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問題。正是因為我在平時的生活中不注意對自己的反省,這才導(dǎo)致了這樣的錯誤層出不窮,甚至還犯下了今天這樣的嚴(yán)重錯誤!這是非常糟糕且危險的。

  首先,我檢討的是是自己的思想上的問題。作為一名學(xué)生,但是學(xué)習(xí)上我卻總是不認(rèn)真,回顧我過去的情況,大部分的原因都在于我對學(xué)習(xí)的壓力沒有抵抗,甚至還想出通過上網(wǎng)的方式來逃避!漸漸的,我對網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴,相反,對于學(xué)習(xí)也越發(fā)的沒有耐心,甚至稍困難的題目都能打消我的積極性,讓我想用網(wǎng)絡(luò)的來逃避。

  其次,是我在紀(jì)律上的錯誤認(rèn)識,第一次犯下錯誤開始,我在紀(jì)律上的意識就非常差,一點也不為自己行為的后果考慮,更沒有考慮過老師們的心情,最重要的是,我更沒有為自己的安全做過一點保證!私自翻出校門,這樣的情況下,即使發(fā)生了危險,也不會有人發(fā)現(xiàn),更何況,我這樣的行為還嚴(yán)重的給學(xué)校抹黑,給我們的班級抹黑!

  現(xiàn)在仔細(xì)的回顧一下我的情況,我真的感到非常后悔,我在這次的行為實在是太過嚴(yán)重,我對此感到萬分的抱歉。但經(jīng)過這次的反省,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識了自己的錯誤,我只希望老師能再給我一次機會,讓我能有機會好好的改正自己。我保證會嚴(yán)格的要求自己,絕不會讓自己在靠近這些錯誤的事情,更會在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性,努力的改正自己!望老師您能原諒。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇11

  尊敬的xx老師:

  我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:因為頭天晚上打游戲誰的比較晚,也沒有上鬧鐘,早晨行來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到曠課的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇12

  尊敬的彭老師:

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會,有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。

  在今后的日子里我會 :

  1.就是要寫檢討書認(rèn)錯,既然犯了錯,就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),

  3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

  4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間

  5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學(xué)習(xí)計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你的一片苦心。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團(tuán)支書的批評,我都沒有認(rèn)識清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重,F(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給我系抹了黑,給我們我院抹了黑。這是一個很嚴(yán)重的問題。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間。時間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進(jìn)步。

  現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  下面,我向老師檢討如下:

  一。積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

  二。提高認(rèn)識,狠抓落實。大力開展批評與自我批評,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  三。知錯就改。通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的,所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為某某班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然找借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!

  我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

  敬禮!

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次上課我沒有請假,也不是因為什么緊急的事情,就曠課了,我知道我這種無故曠課的行為是不對的,也是我對學(xué)習(xí)不夠重視,回顧這次的錯誤,我也有些后悔,明明知道老師對我們要求嚴(yán)格,我還不自覺,我得好好的反省。

  平時老師也是跟我們說過多次,不能遲到,不能曠課,上課得認(rèn)真點,既然來上學(xué)了,那么,就要有一個學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度和樣子,而不是說就想著玩,玩,只會荒廢生命,而學(xué)習(xí)則是會充實我們的人生,但我還是沒有聽進(jìn)去,即使以前我也來上課,可是在課堂上,除了老師要提問那會兒,可能認(rèn)真點,其余的時間,我也是會拿出手機來偷偷的玩,或者和同學(xué)聊天探討其他的問題。

  在學(xué)習(xí)上面的心思我并不是特別的重,可能也是之前學(xué)習(xí)太壓抑了吧,現(xiàn)在只想輕松點,的確學(xué)習(xí)是要松弛有度,但更重要的是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,我這樣子并不是有張有弛的去學(xué)習(xí),而是徹底的松懈了下來,和以前相比,我懶惰了很多,也對學(xué)習(xí)不夠重視,平時都想著如何玩得更有趣一些,而對于學(xué)習(xí)卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤,在學(xué)校,其實學(xué)習(xí)才是最為重要的一件事情,其余的事情根本就并不重要,回顧我之前的樣子,我也是很懊惱,怎么那么松懈了。

  這次的曠課其實原因也是比較簡單,就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點,然后睡下后,就不想起來,于是在迷迷糊糊中又睡過去了,錯過了上午的課,我也是知道老師比較嚴(yán)厲,但我那時候也不是很清醒,而且覺得曠課就曠課吧,反正就只有一次,但這一次也是讓老師嚴(yán)厲的批評了我。讓我檢討,我知道老師是為了我們好,對我們的嚴(yán)厲并不是發(fā)脾氣,更多的是對我們負(fù)責(zé),希望我們別浪費了這青春寶貴的學(xué)習(xí)時間。

  老師,我現(xiàn)在反省也是意識到自己錯過了什么,不是一堂課的問題,而是我整個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,更是我平時要在學(xué)習(xí)中重視的,學(xué),能讓自己的能力提升,不學(xué),不但會倒退,甚至?xí)屪约吼B(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我在這里保證,我今后一定不會再這樣下去,一定會重拾起曾經(jīng)努力應(yīng)考的那種學(xué)習(xí)心態(tài),認(rèn)真的去學(xué),提升自己,讓自己的學(xué)生生涯有一個圓滿的句號。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

精選曠課學(xué)生檢討書匯編 篇16

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您好!

  我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。

  事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯。

  我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。

  我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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