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課堂教學(xué)質(zhì)量檢測體系建設(shè)方案集錦

發(fā)布時間:2023-10-16

課堂教學(xué)質(zhì)量檢測體系建設(shè)方案集錦(精選3篇)

課堂教學(xué)質(zhì)量檢測體系建設(shè)方案集錦 篇1

  一、考核工作目標

  為了推進我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,縣教育局決定在全縣開展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動。

  開展這項活動,就是要進一步強化常規(guī)教學(xué)管理,突出教學(xué)中心地位,引導(dǎo)教師鉆研教材,研究教法,不斷創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)績效最佳化的目標。

  二、考核對象與時間

  全縣在職中小學(xué)教師(含中專、特校、幼兒園教師及代課教師,下同)均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。

  中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進行一次,一般在暑假結(jié)束前完成。

  三、考核內(nèi)容及等級劃分

  中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容:

  1、教學(xué)素質(zhì)(15%)

  2、教學(xué)過程(45%)

  ①教學(xué)設(shè)計(10%)

 、谡n堂教學(xué)(25%)

 、劢虒W(xué)批輔(10%)

  3、教學(xué)效果(30%)

  4、教學(xué)創(chuàng)新(10%)

  教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項指標的考核細則(附后),將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級,具體標準為:60-69分為一級,70-79分為二級,80-89分為三級,90分以上為四級。60分以下的不定等級。

  四、考核工作的組織

  1、為加強對這項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其具體人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局普教股,由周能國同志任辦公室主任。

  縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負責(zé)該項工作的具體實施。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓這項工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個時期教學(xué)常規(guī)管理的重要措施抓緊抓實,以此達到消滅差課、提高課效,大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

  2、考核工作職責(zé)具體分工是:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負責(zé)組織,三、四級的考核由中心學(xué)校集中組織;縣直學(xué)校一至四級的考核均由各學(xué)校負責(zé)組織。各單位應(yīng)在每年8月31日前將考核結(jié)果報縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)加強對一、二級教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)控,并對各級別的申報工作嚴格把關(guān)?h教育局每年將對各單位的考核組織工作及三級以上的考核結(jié)果進行隨機抽查,并依據(jù)縣鄉(xiāng)兩級抽查結(jié)果核定具體發(fā)證人數(shù)。

  3、各級考核均實行個人申請、分級測評、集中審核發(fā)證的基本程序。20xx年完成第一次考核、發(fā)證工作后,每年定時將當年考核結(jié)果記載在證書上。

  五、相關(guān)管理規(guī)定

  1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實行等級證書和“五掛鉤”制度。即:從20xx年起,在各級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度工作考核、人事聘任、各類評優(yōu)及骨干教師(含名師、特級教師、教學(xué)能手等)推薦、績效工資發(fā)放等工作中,堅持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標。

  其中,申報中學(xué)高級職稱的教師,除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達到三級水平;申報中級職稱的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達到二級水平;申報初級職稱的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達到一級水平(截止當年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個等級要求)。

  凡教學(xué)工作質(zhì)量等級不能達到三級水平以上的教師,其年度工作考核不能評為優(yōu)秀,也不得作為縣級以上綜合模范及特級教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對象。

  對連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達到一級水平的教師,應(yīng)作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。

  各單位還應(yīng)將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績效工資的重要依據(jù)。

  2、教師教學(xué)成績考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績、學(xué)生評教等為基本依據(jù)。對在重大活動中取得突出成績及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎勵的適當予以加分。

  3、各單位均應(yīng)及時收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù),建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案,為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。

  4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級的指標原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以內(nèi),對部分優(yōu)秀教師相對集中需要突破指標的單位,須向縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面申請,縣教育局在組織專家組赴?己撕笠罁(jù)實際情況確定。

  5、各單位應(yīng)向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定,在教學(xué)工作質(zhì)量考核過程中堅持公平、公正、公開的原則,考核結(jié)果應(yīng)在本單位予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

課堂教學(xué)質(zhì)量檢測體系建設(shè)方案集錦 篇2

  xx年,在上級領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下,高度重視應(yīng)急管理工作,緊密圍繞學(xué)校工作大局,結(jié)合實際情況,認真貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù),確保了學(xué)校財產(chǎn)、師生的安全。現(xiàn)將我校應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)情況總結(jié)如下:

  一、xx年急預(yù)案體系建設(shè)基本情況:

 。ㄒ唬┩晟茟(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化工作責(zé)任

  一是領(lǐng)導(dǎo)重視,將應(yīng)急管理工作列為一項重要工作來抓。我校成立應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長親自負責(zé),副校長任副組長,各科室主任及班主任任組員。應(yīng)急管理工作辦公室設(shè)在安監(jiān)辦,安監(jiān)辦主任任辦公室主任。二是建立完善高效快捷運轉(zhuǎn)機制。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門全面落實的應(yīng)急管理工作體制,使相關(guān)部門主要負責(zé)人切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,層層抓落實的良好氛圍。三是強化責(zé)任。安監(jiān)辦明確相關(guān)單位部門組承擔(dān)具體工作,如水、火、毒、電由總務(wù)處負責(zé),安全教育、課間管理、體育活動由教導(dǎo)處負責(zé),值班由安監(jiān)辦、門衛(wèi)負責(zé)。按照分組負責(zé)和誰主管誰負責(zé)的要求,整合現(xiàn)有資源,充分發(fā)揮各專業(yè)部門的作用。

  (二)逐步完善各項應(yīng)急預(yù)案體系,明確工作措施

  一是完善現(xiàn)有預(yù)案。重新修訂系統(tǒng)了《東平縣聾啞學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《東平縣聾啞學(xué)校危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《東平縣聾啞學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》、《東平縣聾啞學(xué)校公共突出衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《東平縣聾啞學(xué)校防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《東平縣聾啞學(xué)校防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案》《東平縣聾啞學(xué)校防食堂食品中毒應(yīng)急預(yù)案》等專項應(yīng)急預(yù)案進行梳理匯總。二是認真研究,充分論證,加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。編制、修訂各類應(yīng)急預(yù)案,使全校的應(yīng)急預(yù)案形成較為完善的體系。三是明確工作措施。每項預(yù)案,從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng)、各級各部門的具體分工到配合專業(yè)隊伍具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了各班具體任務(wù)和工作方法。

 。ㄈ┙⒔∪蛋嘀凳貦C制,完善應(yīng)急信息報送工作制度

  明確了學(xué)校保衛(wèi)人員工作職責(zé),制定、完善安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度。要求安保人員必須堅守工作崗位,不準擅自離崗,并認真做好值班記錄。上課期間,關(guān)閉學(xué)校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學(xué)校,確需進出學(xué)校的,要查驗相關(guān)證件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可放行。要對帶入、帶出學(xué)校的物品進行仔細檢查,對人員和車輛進行認真核對和登記。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點時段要加強治安巡邏,及時發(fā)現(xiàn)和處理各類安全隱患和治安事件,確保不發(fā)生一起針對學(xué)生的傷害事件。

  嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,要排出值班表,安監(jiān)辦要按照工作職責(zé)加強日常的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時匯報,及時處理,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的需要,加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè),配齊2名專職保安人員。進一步加強物防、技防建設(shè),形成集人防、物防、技防為一體的治安防控體系。要為保安人員和學(xué)校值班人員配備警棍、強光手電等必要的警用器械,積極籌措資金安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),及時更換不能正常工作的器械。

 。ㄋ模⿵娀瘧(yīng)急救援隊伍建設(shè),組織應(yīng)急救援演練

  一是加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。將應(yīng)急隊伍建設(shè)作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓,不斷充實應(yīng)急救援隊伍。目前,我校建立了一支以所有男教工為骨干的應(yīng)急救援隊伍。緊扣直接關(guān)系學(xué)校生命財產(chǎn)安全的重點領(lǐng)域,從抵御自然災(zāi)害,預(yù)防事業(yè)災(zāi)難,防范公共衛(wèi)生事件,處理社會安全事故等方面入手,認真做好隱患排查,防疫防災(zāi),矛盾化解工作。二是組織應(yīng)急救援演練。xx年我校共舉行應(yīng)急演練共4次,其中舉行滅火應(yīng)急疏散演練2次,防踩踏疏散及防震各一次。加強演練,為應(yīng)急預(yù)案啟動和應(yīng)急處理打下良好的基礎(chǔ)。

  二、應(yīng)急管理工作存在的問題:

 。ㄒ唬┦菓(yīng)急管理的一些基礎(chǔ)工作薄弱,主要表現(xiàn)為我校為殘疾學(xué)生安全投入不足,公共安全基礎(chǔ)弱等。

 。ǘ⿷(yīng)急管理經(jīng)費保障和建設(shè)投入情況。處理突發(fā)事件應(yīng)急資金基本有保障,但在建設(shè)投入方面,技防監(jiān)控布置還有待完善,存在防范死角,沒有專項的資金安排。建議上級財政部門應(yīng)健全應(yīng)急資金撥付制度,納入財政年度預(yù)算。

課堂教學(xué)質(zhì)量檢測體系建設(shè)方案集錦 篇3

  按照縣新農(nóng)村建設(shè)推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組《縣新農(nóng)村建設(shè)推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位落實20xx年度新農(nóng)村建設(shè)重點工作責(zé)任分工方案》的文件精神,為穩(wěn)步推進我縣新農(nóng)村建設(shè)工作,圓滿完成本年度各項目標任務(wù)特制定如下實施方案:

  一、深入推進白馬關(guān)景區(qū)開發(fā)建設(shè)

  1、加快白馬關(guān)景區(qū)開發(fā)建設(shè)。編制《羅江縣白馬關(guān)景區(qū)總體規(guī)劃》,按照總體規(guī)劃并結(jié)合災(zāi)后重建、整合發(fā)改、建設(shè)、交通、水務(wù)、林業(yè)、旅游、文化、等部門的項目和資源,配套完善景區(qū)水、電、氣、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大招商引資力度新建酒店、游客服務(wù)中心等項目,啟動白馬關(guān)景區(qū)創(chuàng)建工作,不斷推進白馬關(guān)景區(qū)開發(fā)建設(shè)。

  2、協(xié)調(diào)白馬關(guān)二酉村新農(nóng)村建設(shè)。二酉村隸屬于德陽市羅江縣白馬關(guān)鎮(zhèn),是我縣特色產(chǎn)業(yè)型精品村。按照建設(shè)中國幸福家園精品村的要求,實施特色產(chǎn)業(yè)精品村建設(shè),將加快全鎮(zhèn)水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以梨為例,實現(xiàn)面積達512畝,總產(chǎn)量達300噸,按5元/千克測算,人均增收950元以上,有利于解決農(nóng)村剩余勞動力,有效改善農(nóng)民生活生產(chǎn)條件,帶動村民再就業(yè),進一步提高村民的收入和生活質(zhì)量。真正實現(xiàn)開發(fā)一個景區(qū),帶動一片就業(yè),致富一方百姓。繼續(xù)推進白馬關(guān)二酉村新農(nóng)村建設(shè)。

  二、著力打造“十點五線”鄉(xiāng)村旅游格局

  按照以“十點五線”的旅游發(fā)展總體格局,繼續(xù)推進鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。指導(dǎo)香山路島(金山鎮(zhèn))按照規(guī)劃加快生態(tài)休閑度假區(qū)建設(shè),現(xiàn)已初步完成配套設(shè)施建設(shè),進一步完善旅游配套功能;指導(dǎo)協(xié)助天馬山(萬安鎮(zhèn)芒江村)旅游景點建設(shè),新建投資規(guī)模較大的酒店、農(nóng)家樂等設(shè)施,進一步提升鄉(xiāng)村旅游的配套水平和服務(wù)能力;盡快完善聚友休閑山莊(略坪鎮(zhèn))和蔡家院子(御營鎮(zhèn))兩處四星級農(nóng)家樂的旅游標識標牌,進一步規(guī)范轄區(qū)內(nèi)農(nóng)家樂。

  縣旅游局根據(jù)日益增長的旅游需求,結(jié)合縣新農(nóng)村建設(shè)推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組xx年新農(nóng)村建設(shè)工作要求,利用白馬關(guān)景區(qū)、“十點五線”鄉(xiāng)村旅游,不斷吸引更多的游客的同時,全面推進我縣20xx年新農(nóng)村建設(shè)工作。

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