2024校長(zhǎng)講話稿（精選30篇）
2024校長(zhǎng)講話稿 篇1
老師們、同志們：
大家下午好!
剛才，王衛(wèi)兵校長(zhǎng)代表學(xué)校校長(zhǎng)室回顧總結(jié)了一年來學(xué)校工作的情況。沈校長(zhǎng)宣布了本學(xué)期老師們?cè)诟鱾�(gè)方面的獲獎(jiǎng)情況，我向你們表示祝賀!
今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始。過去的一年，辛苦自不必說，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收獲!一堂滿意的課，一個(gè)進(jìn)步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼和大家相識(shí)、工作已經(jīng)有五個(gè)月了�？墒俏乙稽c(diǎn)也不覺得漫長(zhǎng)，只覺得每個(gè)星期，每個(gè)月過得是那樣快�；仡欉@學(xué)期，雖然我心中對(duì)工作永不滿足，對(duì)老師永遠(yuǎn)充滿期望，但我依然十分感動(dòng)。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨;感動(dòng)大家相處的開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見;感動(dòng)我們實(shí)小教師對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真;感動(dòng)實(shí)小人同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏;感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局;感動(dòng)青年教師的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)……感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。
王衛(wèi)兵校長(zhǎng)：他是一位儒將，以盱眙支教的吃苦精神，統(tǒng)攬著教學(xué)工作;努力協(xié)助我協(xié)調(diào)著學(xué)校發(fā)展的外部環(huán)境。
沈良濤校長(zhǎng)：他是一位黃牛式的管家，腳踏實(shí)地，默默無聞，為學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化貢獻(xiàn)著自己的智慧。
許宏波主任：分管西校區(qū)日常工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，表現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)校管理者的應(yīng)有才能。在西校區(qū)廣播操、自編操的訓(xùn)練中，吃苦耐勞，科學(xué)訓(xùn)練，贏得了同事的認(rèn)可。
姜兵主任：分管東校區(qū)日常工作以來，堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)持原則性、靈活性相結(jié)合。工作中，做得多，說得少，贏得了老師們的尊重。在學(xué)生讀書活動(dòng)中，善于創(chuàng)新，活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。
李小琴主任：她是一位愛讀書的女孩子，書是她生命中的重要部分。她思維敏銳，視角獨(dú)特，僅20xx年就發(fā)表教育隨筆、教學(xué)論文19篇。
殷小琴主任：她純樸而不失浪漫，工作責(zé)任心極強(qiáng)，不計(jì)個(gè)人得失，在校園藝術(shù)節(jié)比賽中，不叫苦，不喊累，在她心中，集體的榮譽(yù)高于一切。
朱劍輔導(dǎo)員：她集多個(gè)職務(wù)于一身，像陀螺一樣不知疲倦地工作著，每一項(xiàng)工作中的表現(xiàn)都是那么灑脫。
張玉平老師：他思維活躍，工作節(jié)奏快。他的加盟，給實(shí)驗(yàn)小學(xué)注入了一股清風(fēng)，也必將引領(lǐng)實(shí)小教師發(fā)生靜悄悄的革命。他精心負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，全市百優(yōu)網(wǎng)站榮譽(yù)的獲得凝聚著他的智慧與汗水。玉平，我不可多得的伙伴!
曹振英老師：她是圖書管理的行家里手，因?yàn)樗某錾ぷ�，圖書館發(fā)揮著應(yīng)有的作用。曹老師，全體教職員工學(xué)習(xí)的榜樣!
黃翠英老師：她是老教師的優(yōu)秀代表，全�！敖瘘c(diǎn)子”評(píng)比中，她的建議最有價(jià)值，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，黃老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“愛學(xué)�！�。
王冬娟老師：她是學(xué)校中堅(jiān)力量的代表，平凡的崗位上，平凡的小事中，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們學(xué)校為重、孩子為先，她的腳意外骨折，但她依然堅(jiān)持到校，上好每一課，這就是一種精神，一種意志力!張淑娟、張志紅兩位老師，又何嘗不是這樣呢?
王玉玲老師：她是會(huì)動(dòng)腦筋、盡職的辦公室主任，協(xié)調(diào)者的角色、傳幫帶的作用都體現(xiàn)得淋漓盡致。
吳浩同志：她是校醫(yī)，卻是個(gè)雜家，報(bào)紙分發(fā)、圖書管理、接待倒水，樣樣都干，難能可貴的是，她做這些，沒有任何怨言，對(duì)于每一次的份外安排，她都樂意接受。
陳學(xué)祥、張衛(wèi)斌兩位老師：他們?cè)趯W(xué)校最需要的時(shí)候，勇于挑重?fù)?dān)。工作中，他們堅(jiān)持原則，為全校教職員工把守著食堂進(jìn)出關(guān)。我代表全校師生向你們致敬!
當(dāng)我細(xì)數(shù)著感動(dòng)的人和事的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景，截取十一月、十二月的幾個(gè)鏡頭：
——那是十一月一日，四(4)班教室孩子們正上班隊(duì)活動(dòng)課《擁抱友誼》，以此課例，她獲得了南通市二等獎(jiǎng)，她就是顧亞蘭老師。我們不能忘記顧老師幕后抱腰的一群人，他們是劉亞松主任、龔梅花主任、姜慧老師、楊慧琴老師、韓姝老師……
——那是十一月二十一日的早晨，學(xué)生出操后，一個(gè)老師與高個(gè)子學(xué)生還在談話，我一眼就認(rèn)出這是個(gè)大齡的特殊學(xué)生。接受這個(gè)孩子，要勇氣，更要愛心與責(zé)任心，更是為學(xué)校解困，顧金明等老師做到了。費(fèi)燕紅、王麗老師，同樣是為學(xué)校分憂的典型。我向你們鞠躬致謝!
——那是十一月二十四日下午大課間，東校區(qū)操場(chǎng)上正進(jìn)行著廣播操訓(xùn)練。學(xué)生隊(duì)伍后面，一個(gè)中年男子標(biāo)準(zhǔn)的站姿引起了我的注意，“向我看齊”，我們每個(gè)教師都可以說，但不是每個(gè)教師都能做到，他說到做到，他就是徐飛老師，平時(shí)，他能和學(xué)生一起做操。
——那是十一月二十六日，時(shí)針指向凌晨四點(diǎn)，西校區(qū)教導(dǎo)處依然燈火通明，一個(gè)身影忙碌著，他就是吳進(jìn)華主任，看著裝幀精美的申報(bào)材料，他全然不知已經(jīng)工作了通宵。
——那是十一月二十九日，高效課堂研討會(huì)正有序進(jìn)行，海門一上課教師的課件意外丟失，眼看教學(xué)無法進(jìn)行，他，憑著自己高超的課件制作技能，二十分鐘，全新的課件完成，觀摩教學(xué)正常進(jìn)行。他就是毛永峰主任。
——那是十二月二十三日晚七點(diǎn)半了，寒風(fēng)乍起，東校區(qū)三年級(jí)辦公室里氣氛熱烈，那是幾個(gè)教師在磨課，他們是姜慧、湯春鋒、黃蓉蓉等老師。
——那是十二月三十日晚上，東校區(qū)老食堂里活躍著一高一矮兩個(gè)身影，她們嘀咕著，比劃著，全然不顧已經(jīng)零下四度的低溫，她們是俞靜書記和周紅老師，溫馨的教工元旦聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)布置出自她們的努力。
當(dāng)我們盤點(diǎn)著過去一年工作，尤其是下半年工作的時(shí)候，讓我想起這樣一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：
財(cái)務(wù)組：在盛萬龍主任的帶領(lǐng)，於英姿、何小玉兩位會(huì)計(jì)的配合下，財(cái)務(wù)組積極為教育教學(xué)服務(wù)，保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，保障了教職工待遇、績(jī)效的落實(shí)。從預(yù)算到結(jié)算，從報(bào)支到做賬，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著他們的智慧。
五年級(jí)組：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。在浦海虹組長(zhǎng)的精心組織、協(xié)調(diào)下，全組成員共同努力，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。向全體家長(zhǎng)匯報(bào)的素質(zhì)展示活動(dòng)有序、精彩。
體育組：這是一個(gè)善于吃苦的團(tuán)隊(duì)。在張紅軍組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組成員團(tuán)結(jié)一心，較好地完成了廣播操、自編操訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)等任務(wù)，全組上下正滿懷信心，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，作不懈的努力!
當(dāng)我們總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，不能不反思我們的不足之處：
主人翁意識(shí)不強(qiáng);工作作風(fēng)不夠扎實(shí);少數(shù)團(tuán)隊(duì)不能弘揚(yáng)正氣;學(xué)校特色沒有形成。
老師們、同志們，20xx年，我們會(huì)在反思的基礎(chǔ)上，讓自己站得更高。我們?nèi)w實(shí)小人一定會(huì)拿出百倍精神和干勁，實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，將實(shí)小發(fā)展為南通市品牌學(xué)校、江蘇省知名學(xué)校，讓每一個(gè)實(shí)小人在這里找到歸屬感、成就感和幸福感。無論如何，我們都將度過一生，但對(duì)自己的要求不同，我們的境界就會(huì)不一樣，我們的生命也許會(huì)因此而五彩斑斕，盡管那或許只是平凡的絢麗。
最后，我代表全體行政，祝全體教職員工寒假“三開心”：吃得開心，玩得開心，想得開心。祝大家春節(jié)愉快，闔家歡樂，萬事如意，永遠(yuǎn)年輕健康!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇2
大家好!今天是一個(gè)欣喜的日子，隊(duì)旗載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，鮮花伴著希望盡情綻放。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們歡聚在這里，舉行第三屆校園文化藝術(shù)周文體活動(dòng)，共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
首先我代表學(xué)校對(duì)全校的少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂!天天快樂!永遠(yuǎn)快樂!祝愿所有的孩子能健康成長(zhǎng)，祝愿我們的學(xué)校能日新月異。同時(shí)，要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師道一聲：辛苦了!是老師們把知識(shí)的陽光灑滿你們的心田，讓祖國(guó)的花朵在明媚的春天里燦爛開放，一直以來，老師們勤勤懇懇，教書育人，任勞任怨，創(chuàng)造了東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。我們更要感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展和孩子健康成長(zhǎng)的上級(jí)主管部門、社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友，有了他們的關(guān)愛和支持，你們才能健康成長(zhǎng)。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上資助我們，在精神上鼓勵(lì)我們，在輿論上肯定我們，使得你們始終有一個(gè)和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。
同學(xué)們，六一是你們最快樂的節(jié)日，六一也是老師和家長(zhǎng)最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng)、全面地發(fā)展是老師和家長(zhǎng)的共同心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望!你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校就充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，明德尚行，愛國(guó)愛校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為優(yōu)秀的祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生，高尚情操從這時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的'樂章!
最后再一次同學(xué)們節(jié)日快樂!祝老師們工作順利，平安幸福!祝愿我們東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校明天更美好!祝校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)委員們:
上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對(duì)成立“招賢中心初中第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)”表示真誠(chéng)地祝賀！
今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作，我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L(zhǎng)都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校都翹首關(guān)注，充滿期待，時(shí)刻都關(guān)注這學(xué)校的發(fā)展。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的教育。而目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到個(gè)別家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難。所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們必須與家長(zhǎng)同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行積極的合作。
各位家長(zhǎng)委員，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上，而是要面向全體學(xué)生。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導(dǎo)，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經(jīng)栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護(hù)短莫從師。有短護(hù)短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個(gè)或錯(cuò)了一個(gè)輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的，我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對(duì)教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對(duì)策，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和大會(huì)的召開，既是教育思想的交流時(shí)機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
在這里，我想給家長(zhǎng)們說說我們的想法法：
1、努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，注意改進(jìn)家庭教育方式、方法，永遠(yuǎn)愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵(lì)孩子“我能行”，要養(yǎng)成與孩子平等對(duì)話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。
2、主動(dòng)與學(xué)校老師溝通，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護(hù)短莫從師，有短護(hù)短，更添一短�！币虼思议L(zhǎng)要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴(yán)格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學(xué)習(xí)上，要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食，學(xué)步不怕兒摔跤。
3、給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長(zhǎng)�！睆倪@里我覺得家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持，讓孩子有學(xué)好知識(shí)的投物質(zhì)保障。
作為學(xué)校，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)每一環(huán)節(jié)都將對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長(zhǎng)，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí)，及時(shí)了解并認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長(zhǎng)的聯(lián)系，與各位家長(zhǎng)共同努力，與孩子們共同努力。
各位家長(zhǎng)，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
最后：衷心祝愿尊敬的家長(zhǎng)們工作順利、身體健康、全家幸福！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
許多年前，在遙遠(yuǎn)的蘇格蘭有個(gè)手藝高超的老木匠，他的手下有兩個(gè)學(xué)徒。高個(gè)學(xué)徒眼力好，，腦子靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)；矮個(gè)學(xué)徒很勤奮，只是做事時(shí)顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對(duì)兩個(gè)學(xué)徒說：“你們已經(jīng)學(xué)到了足以養(yǎng)家糊口的手藝，按照老規(guī)矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個(gè)人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人�！�
老木匠讓兩個(gè)學(xué)徒到山上砍木材，然后做一個(gè)板凳——誰做出來的成品好，誰就是獲勝者。第二天，兩個(gè)學(xué)徒上山了。高個(gè)學(xué)徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個(gè)學(xué)徒則選了一棵又矮又細(xì)的楊樹。做家具最重要的是選好木材。高個(gè)學(xué)徒砍的樹又粗又壯，材質(zhì)好，加上他干活很快，第一時(shí)間就把木凳做好了。矮個(gè)學(xué)徒選的木材不那么優(yōu)良。做活也慢，不用說，兩個(gè)學(xué)徒誰優(yōu)誰劣，勝負(fù)立判。老木匠問矮個(gè)學(xué)徒：“你做的凳子品相不好，，而且費(fèi)時(shí)較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的？”矮個(gè)學(xué)徒說：“我發(fā)現(xiàn)，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細(xì)又矮的�！� 最后，矮個(gè)學(xué)徒被選為接班人。老木匠認(rèn)為，一個(gè)沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個(gè)學(xué)徒更勝一籌。
多年后，矮個(gè)學(xué)徒成立了自己的家具公司。當(dāng)別的公司在壓低工人工資、以次充好擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí)，他的公司卻腳踏實(shí)地，以最優(yōu)的品質(zhì)、最合理的價(jià)格占領(lǐng)著市場(chǎng)。每逢重大節(jié)日，他還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個(gè)學(xué)徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。
大家聽了以后有何感想？，有同學(xué)肯定會(huì)說這是個(gè)童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實(shí)的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個(gè)心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的秘訣，他說淡淡一笑：“我之所以成功，是因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)裝著消費(fèi)者。” 仔細(xì)分析諾爾斯的成功其實(shí)是源于他的愛，他愛大自然中鮮活的生命，愛身邊的人，愛消費(fèi)者。愛可以促進(jìn)成長(zhǎng)，可以創(chuàng)造成功，可以成就偉大。
由這個(gè)故事我想到了我校感動(dòng)校園人物，在感動(dòng)校園的十二位師生中，我對(duì)老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車往回走，車子上放著一個(gè)袋子，袋子里裝的是學(xué)生的作業(yè)。這是我到z路中學(xué)不久剛剛認(rèn)識(shí)z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級(jí)你就會(huì)看到他在默默的工作，而他的班級(jí)就在這樣的默默堅(jiān)守中發(fā)生著可喜變化。z主任無論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對(duì)。z老師那么年輕，白天那么忙，一個(gè)學(xué)期四萬多字的《班主任日記》是熬了多少個(gè)夜才完成的呀！z老師說，我們要求學(xué)生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點(diǎn)多，中午十二點(diǎn)多，你常常會(huì)看到張老師與學(xué)生在一起的身影。z老師連續(xù)三年高三，又帶藝術(shù)班，任務(wù)很重，所以雖然是男教師在講課時(shí)就只好用擴(kuò)音設(shè)備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學(xué)圍著他的，大家都開心的笑著。這七位老師是普通的，如我們?cè)谧母魑辉S多老師一樣，但我們面對(duì)他們是感動(dòng)的，感動(dòng)是因?yàn)樵谒麄兊纳砩隙记逦捏w現(xiàn)這一個(gè)字，一種精神，那就是愛！對(duì)平凡的工作，對(duì)普通的學(xué)生，對(duì)平常生活的熱愛！五位同學(xué)我不是很熟悉，但通過他們的材料我們能感受到，他們或者是面對(duì)生活的困難選擇堅(jiān)強(qiáng)，或面對(duì)巨額的失款選擇守侯失主，或面對(duì)同學(xué)、班級(jí)，他們選擇的是奉獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們，我們現(xiàn)在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡；我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數(shù)在這普通的日子，我們選擇的是熱愛他人，熱愛工作，熱愛生活，于是我們的學(xué)校越來越好！越來越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業(yè)，也就成就著自己的不平凡！在我們的學(xué)校從來不缺少美，也不缺少感動(dòng)，許多時(shí)候是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)美，去體會(huì)感動(dòng)，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，發(fā)現(xiàn)我們身邊越來越多的感動(dòng)校園人物。
最后，我再一次向這十二位獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學(xué)說表示衷心的感謝！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇5
各位、各位教師：
大家好!
今天是我到xx中學(xué)來第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先，我衷心地感謝縣局、鄉(xiāng)委、政府和教輔站對(duì)我的信任，特別感謝前幾任校長(zhǎng)為xx中學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)。
今 天，我接受xx中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx中學(xué)的歷史、面對(duì)、師生及社會(huì)的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前幾任校班子那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。
一、目標(biāo)和理念。
擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)一職后，我在想：自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個(gè)什么樣的xx中學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、和廣大群眾面前?
校 長(zhǎng)學(xué)校，首先是教育上的，其次才是行政上的。我管理學(xué)校的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的高峰體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。這樣的定位是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xx中學(xué)到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校作為xx鄉(xiāng)的首府學(xué)校，全縣校園環(huán)境建設(shè)一流的學(xué)校，應(yīng)該是先進(jìn)教育和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者等等。
我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng)xx中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合;堅(jiān)持常規(guī)工作與教研探討相結(jié)合，明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨，使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團(tuán)結(jié)奮爭(zhēng)的師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造xx中學(xué)在社會(huì)各界的良好形象。
二、實(shí)施分級(jí)分層歸口管理策略，使學(xué)校干部和中層職能部門盡快定位。
實(shí) 施“校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→教導(dǎo)處→教研組”的分級(jí)分層管理策略，明確職責(zé)，分工細(xì)化工作范圍。我們說xx中學(xué)要提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為能培養(yǎng)人才的地方，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。請(qǐng)各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對(duì)號(hào)入座。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格過程管理。
沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，摒棄人治，實(shí)施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校，改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、教職工教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。(學(xué)校的第一制度)
�、拧⒔處熃虝肆炕己酥贫�(師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等)
�、啤嘀魅喂ぷ髁炕己酥贫�
�、恰⒔虒W(xué)常規(guī)考核細(xì)則(獲獎(jiǎng)、聽課、評(píng)課、公開課、學(xué)時(shí)完成)
⑷、教師晉升(聘任)職稱推薦考評(píng)制度
2、建立學(xué)校崗位責(zé)任制和安全工作責(zé)任制。
3、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度。(強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)結(jié)同志的問題)
“團(tuán) 結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團(tuán)”，這都證明團(tuán)結(jié)的力量。我們將把“團(tuán)結(jié)”作為衡量教師、師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。希望教師們心態(tài)要放平衡，因?yàn)槲沂切聛淼�，不管以前的你工作是否努力、表現(xiàn)是否優(yōu)秀，我看中的是現(xiàn)在的你怎么樣來對(duì)待工作。所以希望以前工作積極的老師，即使在今后一段時(shí)期的工作中，我還沒有發(fā)現(xiàn)你或者說由于不太了解還沒有重視你，也不要有任何的灰心喪氣，甚至消極怠工，怨氣沖天，要一如既往地積極工作和學(xué)習(xí)。對(duì)以前表現(xiàn)一般的同志，即使得到了重用，希望部分教師也不要產(chǎn)生嫉妒或瞧不起，因?yàn)樗F(xiàn)在非常積極。
4、按鄉(xiāng)委政府、教育輔導(dǎo)站的要求建立坐班制度。
5、建立班主任獎(jiǎng)金考核發(fā)放制度。
6、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)測(cè)查辦法(重點(diǎn)是每月不定時(shí)的入班檢查，對(duì)象為全體學(xué)生，查教師作業(yè)布置批改、單元試卷考評(píng)以及教學(xué)進(jìn)度等)。
7、建立校產(chǎn)管理制度、制度。
各 位老師、各位，我們的很多老師都有很強(qiáng)的xx中學(xué)意識(shí)，為能在xx中學(xué)工作而倍感自豪?但還是要倡導(dǎo)一句話：今日我們以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮。我們要經(jīng)常地追問：自己的工作、言行是否辱沒了xx中學(xué)?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有xx中學(xué)教師群體所共同具備的特質(zhì)和共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。力爭(zhēng)做到xx中學(xué)的教師一站出來就具有特殊的氣質(zhì)和才情，得到社會(huì)的肯定和尊重。
我相信，有各級(jí)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們這一屆班子一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造xx中學(xué)更加美好的未來!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇6
老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是盧雅悅，我演講的題目是：學(xué)會(huì)為別人著想
有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己。”這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的.道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？當(dāng)你與幾個(gè)伙伴在教室或走廊嬉笑打鬧的時(shí)候，你顧慮到正在教室里看書寫作業(yè)了嗎？當(dāng)你手持木棍追跑的時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心有可能傷著別人了嗎？
同學(xué)們，關(guān)心長(zhǎng)輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖！
我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇7
陽春三月，春和景明、鶯歌燕舞，萬象更新。我們?cè)诖藲g聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體男同胞向你們致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最誠(chéng)摯的祝福，祝你們身體健康，家庭幸福，永葆青春!
“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)取解放的光輝節(jié)日。這個(gè)節(jié)日，不僅是一面爭(zhēng)取婦女平等、解放、發(fā)展的旗幟，而且是一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、文明的標(biāo)志;也是我們女性高舉“三八”旗幟，煥發(fā)英姿的禮贊。廣大女教職工充分發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)努力，開拓進(jìn)取，是我校改革、發(fā)展、建設(shè)的重要力量。人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得白石鎮(zhèn)中學(xué)的女教師們確是如此，是你們支撐著學(xué)校的半邊天，甚至是大半天在過去的一年里，全校女教職工在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展示著新時(shí)期女性的時(shí)代風(fēng)采。作為女同志，你們扮演著比男同志更多的社會(huì)角色。作為一位母親、一位女兒、一位妻子，你們把自己甜蜜無私的愛獻(xiàn)給了家人;作為一名職工、一名教師，你們把自己的智慧和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。你們?cè)诔袚?dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí)，仍然能夠以主人翁的責(zé)任感積極投身于各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地扛起了大家和小家的責(zé)任，用堅(jiān)定的腳步丈量著人生的距離為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜，學(xué)生因你們而懂得了人生的意義，學(xué)校因你們而充滿了生機(jī)和活力，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝，你們辛苦了!
白石鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)人才聚集的地方，更是優(yōu)秀女教師展現(xiàn)風(fēng)采的天地。我校共有女教職工21人，其中高級(jí)教師2人，一級(jí)教師7人，有省級(jí)優(yōu)秀教師1人，市級(jí)優(yōu)師4人、更不乏縣級(jí)優(yōu)師，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任等，在各級(jí)各類舉辦的比賽中不甘落后、奮勇爭(zhēng)先，為學(xué)校了得了無數(shù)的榮譽(yù)，在此也代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀。
新的一年，學(xué)校正處于一個(gè)新的起點(diǎn)和發(fā)展機(jī)遇，面臨更多的光榮艱巨任務(wù)，常言道：“巾幗不讓須眉”，希望全校女教職工繼續(xù)發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，積極工作，銳意進(jìn)取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把握時(shí)代脈搏，抓住機(jī)遇、發(fā)揮女子“半邊天”的作用，做師德建設(shè)的楷模，行風(fēng)建設(shè)的表率，家庭美德的模范，同時(shí)，更希望全體女教師在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，做一個(gè)有能力、有魅力、有魄力的時(shí)代新女性，在自己的崗位上繼續(xù)書寫更加美麗的篇章。
最后，再次向你們致以節(jié)日的問候和祝福，祝你們節(jié)日快樂，青春永駐，笑口常開，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
開學(xué)三個(gè)月來，各位老師激情滿懷，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)新方法，培優(yōu)補(bǔ)弱，嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。比如在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄。期中考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。除了學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績(jī)，體育方面也成績(jī)斐然。由于陳中林老師辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，選手們的自身努力，在固始縣第xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了很好的名次。
隨著我校開展大閱讀活動(dòng)的不斷深入，愛讀書、讀好書已在各班蔚然成風(fēng)。很多班班主任或語文老師積極到學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱圖書，通過學(xué)校舉行的第二屆讀書朗誦大賽可以看出，同學(xué)們的閱讀、理解、表達(dá)等各方面的能力都得到了很大的提升。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)不用功，不思進(jìn)取，不遵守紀(jì)律，不尊敬師長(zhǎng)，亂買零食，終日一無所獲，希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的期望！
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。
同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。
面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、六年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一鼓作氣的努力，直到小學(xué)畢業(yè)會(huì)考結(jié)束。
要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在全國(guó)人民紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行燕京理工學(xué)院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，對(duì)來自全國(guó)29個(gè)省市的5077名新生表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到燕京理工學(xué)院，感謝你們選擇燕京理工，因?yàn)檫@里是你們圓夢(mèng)的舞臺(tái)!燕京理工學(xué)院的前身是由國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué)北京化工大學(xué)與北京北方投資集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院。20xx年轉(zhuǎn)設(shè)更名，學(xué)校繼承發(fā)展了北京化工大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，經(jīng)過10年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備完善、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的現(xiàn)代化大學(xué)。成為一所擁有化工與材料工程、機(jī)電工程、信息科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)、管理、文法、國(guó)際商學(xué)院、藝術(shù)、國(guó)際教育及應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，42個(gè)本科專業(yè)、12個(gè)�？茖I(yè)，千畝校園、兩萬多人規(guī)模的大學(xué)!今年是我校建校十周年，10年來，我們堅(jiān)持"質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校"的發(fā)展之路，認(rèn)真實(shí)施"質(zhì)量卓越工程"，按照"多渠道引進(jìn)，專兼職結(jié)合"的方針，組建一支以老教師為核心，以青年教師為骨干的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
經(jīng)過10年的辦學(xué)，我們已經(jīng)為學(xué)生們創(chuàng)造了理想的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建成了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)室、圖書館和數(shù)字化校園網(wǎng)。我們十分重視學(xué)生英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，主動(dòng)在培養(yǎng)模式和方法上探索改革;我們實(shí)施"國(guó)際化"戰(zhàn)略，已與國(guó)外30多所大學(xué)建立校際友好合作關(guān)系。我校在教學(xué)創(chuàng)新、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)在河北省本科教學(xué)工作會(huì)上作了典型發(fā)言;我校學(xué)生英語四級(jí)國(guó)家考試通過率、畢業(yè)生的考研上線率，已達(dá)到同類院校的先進(jìn)水平,今年畢業(yè)生中有411人考研成績(jī)達(dá)到了國(guó)家線，其中有60名同學(xué)考上了"211985"重點(diǎn)大學(xué)研究生;七屆畢業(yè)生的就業(yè)率，均達(dá)95%以上;過去的一學(xué)年我校廣大教師帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)各類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽中，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)321項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)232項(xiàng)，在第十八屆河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類武術(shù)、舞蹈比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。我校連續(xù)兩年在河北省高校年檢中，被評(píng)為"優(yōu)秀。"我校20xx年被《新華網(wǎng)》評(píng)為"中國(guó)品牌影響力民辦高校"，被《騰訊網(wǎng)》評(píng)為"全國(guó)最具影響力民辦大學(xué)"，被《中國(guó)網(wǎng)》評(píng)為"最具社會(huì)影響力民辦高校"，我校在《武書連20xx中國(guó)322所獨(dú)立學(xué)院和轉(zhuǎn)設(shè)普通高校綜合實(shí)力排行榜》中，位列全國(guó)11名。這是社會(huì)對(duì)我校辦學(xué)成績(jī)的充分肯定。
同學(xué)們，你們的大學(xué)時(shí)代開始了!人生最值得紀(jì)念的是大學(xué)生活那一段，這是一種清新的、努力向上的生活，是今后事業(yè)的根基。走進(jìn)大學(xué)的殿堂，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)建議和希望：
第一，調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
大學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力。踏入新
的校園，遠(yuǎn)離高中的壓力，大學(xué)新生要面對(duì)新的成長(zhǎng)課題和挑戰(zhàn)。大學(xué)是發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我的地方。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和中學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要有兩點(diǎn)不同：
一是，學(xué)習(xí)方向的不同：中學(xué)是普及教育，大學(xué)是專業(yè)教育，中學(xué)要的是成績(jī)，大學(xué)靠的是能力，強(qiáng)調(diào)能力建構(gòu)、知識(shí)的應(yīng)用，發(fā)展自己的興趣，擴(kuò)大知識(shí)半徑，挖掘個(gè)人的潛能，因此要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過程的自我控制和自我管理。
二是學(xué)習(xí)方法的不同，要從中學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到成年人的學(xué)習(xí)，大學(xué)學(xué)習(xí)具有自主性、選擇性、探索性。
在大學(xué)課堂上，老師講的是核心部分，強(qiáng)調(diào)的是課下自學(xué)和研究，學(xué)生和老師的互動(dòng)可以幫助你掌握課本中的知識(shí)和思想;課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，但不是唯一的場(chǎng)所，專業(yè)實(shí)訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)、各種競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐同樣重要。大學(xué)是你自由支配時(shí)間最多、可塑性最強(qiáng)的幾年，這就需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，多方面涉獵知識(shí)。史蒂夫喬布斯曾說，他在大學(xué)里修了看似毫無用處的書法課，而十年后這成了設(shè)計(jì)蘋果機(jī)漂亮字庫的基礎(chǔ)。大學(xué)里你還需多交一些朋友，大學(xué)的朋友往往是生命中最好的朋友，這就要學(xué)會(huì)尊重、寬容別人。適應(yīng)大學(xué)生活，完成學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法、生活圈子的轉(zhuǎn)變，你們就會(huì)享有成長(zhǎng)的快樂!
第二，志存高遠(yuǎn)，確立大學(xué)成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。
任何一個(gè)人，在某一個(gè)生命點(diǎn)，都應(yīng)確立一個(gè)目標(biāo)，以此指引前進(jìn)的方向。哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)跟蹤一群智力、環(huán)境條件都相當(dāng)?shù)哪贻p大學(xué)生，長(zhǎng)達(dá)25年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，27%的人有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有清晰的短期目標(biāo)，只有3%的人有清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年后正是這3%的人，最后幾乎都成為各界的成功人士。
當(dāng)今，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要當(dāng)代大學(xué)生立志高遠(yuǎn)，立足平實(shí)，正如在給華中農(nóng)大志愿者的信中說："歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就有源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。"如果你在大學(xué)階段，真正想清楚自己要干什么，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗，你的人生就一定精彩。高中階段，考入大學(xué)也許就是你們的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，下一站的目標(biāo)又在哪里?大學(xué)為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，大學(xué)里有很多機(jī)會(huì)，也有很多誘惑，失去目標(biāo)，就容易陷入茫然和空虛。我們燕京理工學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：努力為社會(huì)培養(yǎng)"四會(huì)五有"的實(shí)用型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。所謂"四會(huì)"是指：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)做人，會(huì)與人共處;"五有"是：有感恩之心，有博大胸懷，有吃苦精神，有創(chuàng)新意識(shí)，有創(chuàng)業(yè)能力。希望同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)一開始就把學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，作為自己的成才目標(biāo)，以此指導(dǎo)自己的大學(xué)生活。
第三，勤奮創(chuàng)新，促進(jìn)自己"知識(shí)、能力、素質(zhì)"全面發(fā)展。
勤奮創(chuàng)新反映了改革開放的時(shí)代精神。美國(guó)先驅(qū)論壇報(bào)的一位記者說："中國(guó)人，擅長(zhǎng)仿制，但沒有核心創(chuàng)造力。中國(guó)學(xué)生的成績(jī)比美國(guó)學(xué)生好，但他們的思維不活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神缺乏。"這些話從反面警示我們，大學(xué)階段要勤奮創(chuàng)新，提高創(chuàng)造性思維能力。
勤奮創(chuàng)新需要刻苦學(xué)習(xí)、專注學(xué)習(xí)。在"快餐生活"盛行的時(shí)代，有些人想一口氣讀完某個(gè)專業(yè)，想"30天學(xué)會(huì)英語"，希望同學(xué)們不要喪失"慢"的能力，專注的能力，沉下心來。刻苦學(xué)習(xí)，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的"非功利"的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。勤
奮創(chuàng)新還需要敢于超越前人，敢于超越自我，超越常規(guī)。只有敢于超越才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為"創(chuàng)造性人才"。
今年高考時(shí)，安徽省語文考卷有一道作文題《蝴蝶翅膀的顏色》，說的是在顯微鏡下，蝴蝶翅膀本是無色的，只是因?yàn)樘厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下顯出繽紛的色彩。這道作文題告訴我們，同學(xué)們要在大學(xué)里注重"知識(shí)、能力、素質(zhì)"的微觀結(jié)構(gòu)構(gòu)造，注重自身的內(nèi)涵發(fā)展，才能在將來像蝴蝶翅膀那樣，讓人生出彩!最后，引用哈佛大學(xué)校長(zhǎng)的一句話結(jié)束，他說："哈佛最值得夸耀的，不是獲得了多少諾貝爾獎(jiǎng)，而是使進(jìn)入哈佛的每一顆金子都發(fā)光。"對(duì)于燕京理工來說，你們就是金子，學(xué)校的任務(wù)就是讓你們這些金子閃閃發(fā)光!讓我們共同努力!謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇10
各位、家長(zhǎng)：
大家好!
首先歡迎各位和家長(zhǎng)的蒞臨，你們的到來說明各位對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)子女教育的重視,很多人認(rèn)為只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是我校舉行這次家長(zhǎng)會(huì)的初衷。在本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極更新觀念，發(fā)揮集體智慧和力量，遵循教育發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，在本學(xué)期我們著重做了一下工作：
一、明確辦學(xué)理念，塑造共同價(jià)值觀
人無不立，校無不強(qiáng)，國(guó)無不興。集全員智慧，確立了創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，圍繞讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每個(gè)家庭都收獲希望，使學(xué)校形成特色的辦學(xué)理念。積極實(shí)踐善思求真的校訓(xùn)，形成文明、樂學(xué)、健美、和諧的校風(fēng)。
讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展。即以學(xué)生發(fā)展為主體，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面，使學(xué)生有個(gè)性的主動(dòng)和諧發(fā)展
讓每一名教師都施展才華。即以教師發(fā)展為主導(dǎo)，尊重教師的個(gè)性，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，培育教師的教育教學(xué)風(fēng)格，成就教師的職業(yè)幸福感。
讓每一個(gè)家庭都收獲希望。即面向每一個(gè)家庭，讓孩子的不斷進(jìn)步和成功提升家長(zhǎng)的層次，促使家校聯(lián)系更加密切，教育更加同步，使家庭成為第二課堂。
使學(xué)校形成特色。按照彰顯個(gè)性，多元發(fā)展的特色建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校共同價(jià)值觀，樹立學(xué)校品牌。
我們堅(jiān)持依法辦學(xué)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真制定規(guī)劃、計(jì)劃，積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全力實(shí)施素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建特色
我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持按照“精耕細(xì)作成規(guī)范，精致管理出效益，全面優(yōu)化促提高，科學(xué)定位創(chuàng)特色”的工作思路。確立了以“藝術(shù)體育教育為龍頭，以科技和經(jīng)典誦讀為兩翼，以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個(gè)性、多元發(fā)展的辦學(xué)特色。
物質(zhì)永遠(yuǎn)是的基礎(chǔ)，以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學(xué)校的辦學(xué)條件，我們首先從力所能及的方面入手，修葺學(xué)校教室、宿舍、辦公室的基礎(chǔ)設(shè)施，從門窗、桌椅、清掃工具入手，盡可能的改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和教師工作條件。在以后我們一定努力，爭(zhēng)取在全體師生的共同努力下創(chuàng)建一所優(yōu)美的、衛(wèi)生的、安全的、舒適的花園式學(xué)校，這項(xiàng)工作將是我們以后工作的一個(gè)重點(diǎn)，希望下次各位到來的時(shí)候能看到窗明幾凈，鳥語花香。
校園文化是學(xué)校發(fā)展的一種內(nèi)涵。創(chuàng)建有特色、有理念的校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)將會(huì)起到潛移默化的作用。我們準(zhǔn)備以后在樓道內(nèi)懸掛了學(xué)生美術(shù)和個(gè)人風(fēng)采展示、在校園內(nèi)彰顯我國(guó)傳統(tǒng)文化，經(jīng)典詩歌，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等展牌，讓師生作品遍布校園各區(qū)域，讓傳統(tǒng)文化教育深入人心。這些做法一方面突出學(xué)生教育，讓學(xué)生有自信、有活力。另一方面建設(shè)豐富校園文化。彰顯學(xué)校特色。同時(shí)發(fā)展班級(jí)文化，更加突出學(xué)生的主體性、和集體性。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)校整體體育優(yōu)勢(shì)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。我校堅(jiān)持每個(gè)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，每年舉辦一次體育節(jié)，每學(xué)期一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周一小賽，每月一大賽，每天一小時(shí)體育鍛煉。形式多樣的大課間活動(dòng)，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)。擬成立田徑隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)、跳繩隊(duì)等。
通過藝術(shù)教育發(fā)掘?qū)W生巨大發(fā)展?jié)摿�。我校�?jiān)持讓每一名學(xué)生具備一項(xiàng)業(yè)余愛好，寫一手好字，學(xué)好一種繪畫技巧，掌握一種樂器，唱好一首歌。每周一小時(shí)的藝體科活動(dòng)，聲樂、舞蹈、書法、剪紙等學(xué)生在活動(dòng)中得到了藝術(shù)的熏陶。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生修養(yǎng)，改變學(xué)生氣質(zhì)。為今后在社會(huì)生活中的生存和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
千里之行始于足下，九層高臺(tái)起于壘土。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，教育的難度在于點(diǎn)滴，我們工作的重點(diǎn)也在于點(diǎn)滴，通過日常活動(dòng)滲透教育理念，從而培養(yǎng)家庭的人，社會(huì)的人。
三、健全機(jī)制，努力實(shí)踐管理的現(xiàn)代化
學(xué)校管理現(xiàn)代化首先是的現(xiàn)代化，關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化，組織體制是保證，技術(shù)方法是條件，而終極目標(biāo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人的全面和諧健康發(fā)展。
1.用辦學(xué)理念凝聚人。我校積極破解三個(gè)問題，即培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，做一名什么樣的教師，辦一所什么樣的學(xué)校，并通過對(duì)素質(zhì)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解，積極更新觀念，全面規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校管理，積極推進(jìn)爭(zhēng)做一名人民滿意的優(yōu)異學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的優(yōu)秀教師，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校活動(dòng)。
2.精細(xì)管理塑造人。學(xué)校建有《學(xué)校制度匯編》《支部制度匯編》和《財(cái)務(wù)制度匯編》，涵蓋了校風(fēng)建設(shè)、崗位職責(zé)、活動(dòng)管理、考核等各個(gè)方面，形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)的管理機(jī)制。研究制訂了《教師考核實(shí)施和細(xì)則》，通過對(duì)教師師德、工作過程和工作績(jī)效等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合考核。堅(jiān)持依法規(guī)范辦學(xué)行為，建立健全了安全教育各項(xiàng)預(yù)案。精細(xì)教學(xué)“六有效”。積極創(chuàng)建“激趣樂思”生動(dòng)活潑、低負(fù)高效的課堂模式，制定了“六認(rèn)真”管理制度，建立了“四抓、四查、四引導(dǎo)”的常規(guī)管理機(jī)制，形成了有效備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、訓(xùn)練的“六有效”全過程教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，通過基于問題的全員行動(dòng)研究，以及“六課競(jìng)比”競(jìng)賽、教學(xué)月等豐富多彩的活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.民主管理激勵(lì)人。堅(jiān)持依靠方針，認(rèn)真落實(shí)集體議事決策制度，周行政例會(huì)制度和階段分析制度，通過座談會(huì)、談心，開設(shè)校長(zhǎng)信箱，郵箱和校長(zhǎng)接待日，廣泛聽取意見和建議。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)、務(wù)公開，讓全體教師參與到學(xué)校管理之中。密切家校聯(lián)系，組織社區(qū)和家長(zhǎng)教師和學(xué)校，形成教育合力。
四、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，全力提升教師的綜合素質(zhì)
我校緊緊抓住教師隊(duì)伍這一學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，積極構(gòu)建以教師師德為重點(diǎn)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以校本研修為主渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，積極深化樹師德、練師功、強(qiáng)師能活動(dòng)。
我�，F(xiàn)有xx名教師，小學(xué)高級(jí)xx人，初級(jí)xx人，中級(jí)占%，�？茖W(xué)歷xx人，本科xx人，高學(xué)歷達(dá)到%，人員配置合理，隊(duì)伍穩(wěn)定。教師榮譽(yù)自己寫，
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師新形象。我校堅(jiān)持以“三滿意”為抓手，借助每年一次的“師德建設(shè)月”，將師德建設(shè)貫穿于教育教學(xué)始終。一是建設(shè)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精耕細(xì)作、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的團(tuán)隊(duì)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等為行為標(biāo)準(zhǔn)，開展踐行師德承諾等活動(dòng)，使全體教師知規(guī)范、守規(guī)則。二是突出教師示范作用。從上好每一節(jié)課，規(guī)范每一個(gè)言行，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生做起。挖掘身邊教師師德亮點(diǎn)，撰寫“校園感人小事”等，樹立踐行師德典型，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。三是認(rèn)真抓好“三生”建設(shè)，有針對(duì)性的開展問題學(xué)生的問題成因、幫教措施、階段目標(biāo)任務(wù)的研究。用實(shí)際行動(dòng)幫助、關(guān)心每一位學(xué)生。四是落實(shí)師德考評(píng)制度。每學(xué)期通過學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師自評(píng)、互評(píng)、評(píng)，開展師德考核和，通過“春光十星教師評(píng)選表彰制度”，給全體教師一個(gè)成功的支點(diǎn)和持久的動(dòng)力。建立個(gè)人成功檔案，使每位教師明確努力目標(biāo)和重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，全體教師全過程參與，樹立了成功典型，并進(jìn)行表彰。
2.深化教科研，增強(qiáng)教師行動(dòng)意識(shí)。一是完善校本教研機(jī)制，堅(jiān)持每周一次常規(guī)教研，利用電子備課室，構(gòu)建集中研討，年級(jí)學(xué)科互動(dòng)，教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂，實(shí)踐檢驗(yàn)，深入理解和貫徹“七個(gè)優(yōu)化”(優(yōu)化教育、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。)“三精課堂”策略(精雕細(xì)鏤備課、精湛技藝上課、敬畏留題)和“低負(fù)高效”理念，通過查找、分析、確定需要解決的問題和研究專題，并在實(shí)踐中尋找解決，年末形成成果，使教師在研究狀態(tài)下工作。三是加強(qiáng)《德育體驗(yàn)教育體系建設(shè)》、《“激趣”、“樂思”課堂模式的構(gòu)建與應(yīng)用》區(qū)級(jí)課題研究，推廣研究成果。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，練師功，強(qiáng)師能。全面落實(shí)《教師專業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)》，指導(dǎo)全體教師修訂好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，健全完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》，發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)、輻射作用。
4、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，增強(qiáng)成就感。我校雖然地處偏遠(yuǎn)，但是教師積極性高，事業(yè)心強(qiáng)，學(xué)校班子積極發(fā)現(xiàn)教師的特長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在教師培訓(xùn)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入上我們毫不吝嗇，使更多教師一專多能。幾年來，我校在學(xué)校發(fā)展中取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，希望各位和給予幫助和指導(dǎo)
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做干葉的事業(yè)吧!因?yàn)樗偸侵t虛地垂著她的綠蔭!”教師，這一傳播文化，造就人才的職業(yè)，歷來平凡艱辛、默默無聞�？伤麄儭耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，十年樹木，百年樹人，千秋功業(yè)，萬世流芳。”今天看到各位家長(zhǎng)我更加感覺到教師事業(yè)的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造學(xué)校美好遠(yuǎn)景的未來。
2024校長(zhǎng)講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育健康理念，切實(shí)推動(dòng)“陽光體育活動(dòng)”繼續(xù)深入的開展。今天，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的狀態(tài)，舉辦富安小學(xué)x年秋期第一次陽光體育活動(dòng)（拔河比賽）。在此，我代表學(xué)校向?yàn)榱诉@次拔河比賽積極籌備、組織的各位教師，積極參與、刻苦訓(xùn)練的各位同學(xué)表示衷心感謝！
本次拔河比賽是對(duì)全校師生素質(zhì)、風(fēng)貌的一次大檢閱，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏的一次考驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)校、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。我希望，通過這次拔河比賽，同學(xué)們能真正意識(shí)到，作為合格的學(xué)生，不僅應(yīng)該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)雅的舉止，還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄，必須學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，才能真正成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。希望全體裁判員，能夠及時(shí)到位，客觀、公正地履行職責(zé)。對(duì)同學(xué)們的付出，進(jìn)行正確的和裁決。希望班主任老師恪盡職守，做好學(xué)生的組織工作，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，按比賽組指定地點(diǎn)就坐，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生、注意安全、文明觀看，保持良好的大會(huì)秩序。
同學(xué)們：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，衷心希望同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)上賽出水平、賽出友誼，賽出風(fēng)格！希望全體師生以本次拔河比賽為契機(jī)，積極自覺參加身體鍛煉，更希望同學(xué)們把比賽表現(xiàn)出來的鍥而不舍、堅(jiān)忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的學(xué)習(xí)中去，向著你們理想的明天而奮斗。
最后，預(yù)祝本次拔河比賽獲得圓滿成功。謝謝大家！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇12
大家早上好!
今天是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。從1996年開始，國(guó)家教委、公安部等六部委為了加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的安全教育和保護(hù)，把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全我健康我快樂”。
為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，上周四，國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合召開了“20xx年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會(huì)議，全國(guó)各地共設(shè)了2974個(gè)分會(huì)場(chǎng)，從北京到各省市校有15萬名教育和公安部門的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，可見安全工作不僅僅是我們一個(gè)同學(xué)，一名老師，或是我們一個(gè)學(xué)校的事情，它牽動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎千家萬戶，影響整個(gè)社會(huì)。對(duì)我們學(xué)校來說，校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書育人。因此，我們?nèi)熒R心合力打造平安校園，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，要求師生們務(wù)必要做好以下工作：
一是要求每一位老師們時(shí)時(shí)處處教育學(xué)生注意安全。要求每位老師們愛崗敬業(yè)，愛生如子，樹立“安全就是最大的教育成果”的意識(shí)，人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處講安全，大事小情重安全的好習(xí)慣，確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二是要求每一位同學(xué)人人具有安全意識(shí)。時(shí)刻牢記老師和父母的教育，樹立安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救常識(shí)，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，切實(shí)提高自我保護(hù)能力；
三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動(dòng)，尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育，特別要求同學(xué)們課間活動(dòng)不攀爬護(hù)欄，不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購買零食；上下學(xué)注意交通安全；放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留；回家后不迷戀游戲，特別是各年級(jí)男同學(xué)；把可能影響同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)的傷害降到最低程度。
四是要求各班主任通過各種方式，做好家校聯(lián)系工作，共同構(gòu)建學(xué)生安全成長(zhǎng)防護(hù)網(wǎng)。
同學(xué)們，生命是無價(jià)之寶。希望通過安全教育日這個(gè)特別的日子，喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進(jìn)自己的心田，也把安全常識(shí)分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會(huì)，讓我們的生活因安全而更加美好。
祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇13
各位同學(xué)：
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間，你們要去實(shí)習(xí)了。回首兩年來的學(xué)校學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)在心中都會(huì)有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠，學(xué)到的東西不夠多、對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠深，前方的路也不知該怎么走，等等。同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些問題，你們現(xiàn)在的'情況，老師們也都經(jīng)力過。記得在你們剛?cè)胄５臅r(shí)候我說過，大學(xué)生活只有一次，但是，如果每個(gè)人都有重來一次的機(jī)會(huì)，我相信你會(huì)過得更好。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”，在感觸過往之余，我想以此詩句提醒同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好把握、好好珍惜接下來的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，千萬別再一次留下懊悔。
同學(xué)們，古人云：玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知義。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。把實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實(shí)習(xí)中全面檢查、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得獨(dú)立工作及與人合作的能力。同時(shí)，要講付出、比創(chuàng)新，進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，推動(dòng)行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的思想。
同學(xué)們，實(shí)習(xí)工作很苦、很累、也很無聊，甚至有的時(shí)候還會(huì)受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。因而，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于接受磨練的精神，轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的就業(yè)觀。
另外，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)自我的管理。這其中重要的就是安全，安全重于泰山，沒有了安全就沒有了一切，希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，實(shí)習(xí)期間除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，你們?cè)谝痪�崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會(huì)并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學(xué)們，我相信，一年后大家都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，安全返校、順利畢業(yè)。后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們： 大家好！
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行西由中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。
在這樣一個(gè)離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向畢業(yè)生送上最美好的祝愿：
衷心地祝賀每一位在座的畢業(yè)生完成初中學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)！
衷心地感謝辛勤的老師為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)所付出的一切！
衷心地感謝全體學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校莫大的信任和支持！
同學(xué)們，你們?cè)谖饔芍袑W(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這四年，是學(xué)校發(fā)展變化最快、最好的四年，在這四年里，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的那幾分稚氣，你會(huì)記得同窗好友間的形影不離，你會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜，更會(huì)記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的喘息與快意。那，你是否還會(huì)記得新教室的變化，是否會(huì)記得新生物實(shí)驗(yàn)室及專用室的啟用，是否會(huì)記得新餐廳不斷提高午餐質(zhì)量，是否記得你每一年級(jí)嚴(yán)厲或慈愛的班主任及任科教師的名字。同學(xué)們，在西由中學(xué)的校園里，有太多的人和事需要你們記憶。
初中這四年是同學(xué)們成長(zhǎng)最快的四年，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在四年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！
同學(xué)們，畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始。理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，然而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。今天，在你們畢業(yè)之際，我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)期望：
第一，感恩。有許多東西，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，引以為榮，人的生命中有那么幾件事是值得人用一生來銘記的，畢業(yè)就是這其中的一件，它是一個(gè)人經(jīng)歷了數(shù)年的勤奮和求索換來的。你們克服了重重困難，一步一步走到今天，這要?dú)w功于關(guān)愛你的父母，愛護(hù)你的老師，關(guān)心你的同學(xué)，是他們一直在你的身邊守護(hù)你，幫助你成長(zhǎng)。為此，你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。你們要感謝你們的老師，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。你們要感謝你的同學(xué)，感謝他們與你一起一路歡歌笑語載著追求和理想，一路承受挫折與煩惱。當(dāng)然，你還要感謝母校，是母校的老師伴你長(zhǎng)大，在母校的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。
第二，希望。在今后的日子里，你們要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，追求卓越；你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，不斷探求新知、追求真理，永葆青春活力；你們要樹立
遠(yuǎn)大的抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，成就自己的理想；你們要相信自己，相信自己是獨(dú)一無二的，是無比優(yōu)秀的，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績(jī)上，更主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養(yǎng)、個(gè)性氣質(zhì)、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博、本領(lǐng)過硬的人。
同學(xué)們，今天畢業(yè)典禮不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。從這里充滿自信地往前走吧！無論你走到哪里，只要回到西由中學(xué)，就能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無二的風(fēng)景線。
此刻，在同學(xué)們即將踏上新的征程之際，我代表學(xué)校全體師生向同學(xué)們表示最美好的祝愿，衷心祝愿同學(xué)們中考取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！祝愿大家在今后的人生旅途中永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的姿態(tài)，一路順風(fēng)、前程似錦！
謝謝在家
2024校長(zhǎng)講話稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我校又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向全體師生表示親切的問候，向暑期剛?cè)胛倚５某跻弧⒏咭恍峦瑢W(xué)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤。過去的一學(xué)年，我校堅(jiān)持立德樹人、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃，田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考，我校再續(xù)輝煌，314名同學(xué)參加中考，239名同學(xué)達(dá)三以上高中錄取分?jǐn)?shù)線，50名同學(xué)被大豐高級(jí)中學(xué)錄取;高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試一次性合格率近80%;高三年級(jí)有70%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取，圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。
新學(xué)期，新氣象。我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè)，繼續(xù)開展以三愛一踐行、八禮四儀、警民共建等各種主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建綠色校園、節(jié)水型學(xué)校為抓手，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，讓二中這個(gè)大家庭變得越來越富有活力，越來越充滿生機(jī)。
新學(xué)期，新面貌。今年，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學(xué)，對(duì)于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué)，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能，讓老師們以愛心為筆，以智慧為墨，幫助你們?cè)谶@里寫下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，鞏固軍訓(xùn)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不放過每一天，不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們要有舍我其誰的信念和氣魄，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，成就自我!
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。成績(jī)已成過去，前路任重道遠(yuǎn)。為此，我要向全體師生提出以下希望和要求：
第一，志存高遠(yuǎn)。要有堅(jiān)定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神，美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言，Iamaslowwalker,butIneverwalkbackward.意思是我走得很慢，但絕不后退。我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為的自己。
第二，恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生，做一個(gè)樂于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì)文明發(fā)展的人。
第三，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是的好習(xí)慣，做一個(gè)高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養(yǎng)的人。
第四，飽讀詩書。作家高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯詩人歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話錢鐘書先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是橫掃清華圖書館。我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)用知識(shí)滋養(yǎng)自己。
第五，珍惜時(shí)間。我們可以算一算，貌似漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光，如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個(gè)問題應(yīng)該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的黃金時(shí)光，就請(qǐng)從今天開始，從此時(shí)此刻開始，抓住時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。因?yàn)闀r(shí)間似流水，永不等人，
老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。最后，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭；在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校；在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位；在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在新的一年到來之際，我們希能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾、按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見到老師要主動(dòng)行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼。（例：遇見老師要說：“老師，您好！”放學(xué)時(shí)，要說：“老師，再見！”）
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留。
4、充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后，應(yīng)認(rèn)真讀書。遵守紀(jì)律，不說閑話，不打鬧，不離座走動(dòng)，不隨便出教室。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說話，不作與上課內(nèi)容無關(guān)的事。敢于提問，敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩。
8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國(guó)旗下，不得說話、打鬧。
9、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。
同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮瑪y起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的"四有"新人。
2024校長(zhǎng)講話稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
今天是我到xx中學(xué)來第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先，我衷心地感謝縣局、鄉(xiāng)黨委、政府和教輔站對(duì)我的信任，特別感謝前幾任校長(zhǎng)為xx中學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)。
今 天，我接受xx中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx中學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前幾任校領(lǐng)導(dǎo)班子那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。
一、目標(biāo)和理念。
擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)一職后，我在想：自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個(gè)什么樣的xx中學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?
校 長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我管理學(xué)校的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的高峰體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。這樣的定位是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，xx中學(xué)到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校作為xx鄉(xiāng)的首府學(xué)校，全縣校園環(huán)境建設(shè)一流的學(xué)校，應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者等等。
我認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng)xx中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合;堅(jiān)持常規(guī)工作與教研探討相結(jié)合，明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨，使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團(tuán)結(jié)奮爭(zhēng)的師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造xx中學(xué)在社會(huì)各界的良好形象。
二、實(shí)施分級(jí)分層歸口管理策略，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門盡快定位。
實(shí) 施“校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→教導(dǎo)處→教研組”的分級(jí)分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，分工細(xì)化工作范圍。我們說xx中學(xué)要提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為能培養(yǎng)人才的地方，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。請(qǐng)各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對(duì)號(hào)入座。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格過程管理。
沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，摒棄人治，實(shí)施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校，改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、教職工教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。(學(xué)校的第一制度)
⑴、教師教書育人量化考核制度(師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等)
⑵、班主任工作量化考核制度
�、恰⒔虒W(xué)常規(guī)考核細(xì)則(獲獎(jiǎng)、聽課、評(píng)課、公開課、學(xué)時(shí)完成)
�、取⒔處煏x升(聘任)職稱推薦考評(píng)制度
2、建立學(xué)校崗位責(zé)任制和安全工作責(zé)任制。
3、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度。(強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)結(jié)同志的問題)
“團(tuán) 結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團(tuán)”，這都證明團(tuán)結(jié)的力量。我們將把“團(tuán)結(jié)”作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。希望教師們心態(tài)要放平衡，因?yàn)槲沂切聛淼�，不管以前的你工作是否努力、表現(xiàn)是否優(yōu)秀，我看中的是現(xiàn)在的你怎么樣來對(duì)待工作。所以希望以前工作積極的老師，即使在今后一段時(shí)期的工作中，我還沒有發(fā)現(xiàn)你或者說由于不太了解還沒有重視你，也不要有任何的灰心喪氣，甚至消極怠工，怨氣沖天，要一如既往地積極工作和學(xué)習(xí)。對(duì)以前表現(xiàn)一般的同志，即使得到了重用，希望部分教師也不要產(chǎn)生嫉妒或瞧不起，因?yàn)樗F(xiàn)在非常積極。
4、按鄉(xiāng)黨委政府、教育輔導(dǎo)站的要求建立坐班制度。
5、建立班主任獎(jiǎng)金考核發(fā)放制度。
6、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)測(cè)查辦法(重點(diǎn)是每月不定時(shí)的入班檢查，對(duì)象為全體學(xué)生，查教師作業(yè)布置批改、單元試卷考評(píng)以及教學(xué)進(jìn)度等)。
7、建立校產(chǎn)管理制度、制度。
各 位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的很多老師都有很強(qiáng)的xx中學(xué)意識(shí)，為能在xx中學(xué)工作而倍感自豪?但還是要倡導(dǎo)一句話：今日我們以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮。我們要經(jīng)常地追問：自己的工作、言行是否辱沒了xx中學(xué)?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有xx中學(xué)教師群體所共同具備的特質(zhì)和共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。力爭(zhēng)做到xx中學(xué)的教師一站出來就具有特殊的氣質(zhì)和才情，得到社會(huì)的肯定和尊重。
我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造xx中學(xué)更加美好的未來!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!福羊送冬去，金猴迎春來。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以最真誠(chéng)的敬意和感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示熱烈的慶賀和祝福!祝愿大家在新的一年里工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!即將過去的20xx年，是我校勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新、碩果滿枝的一年。
這一年，學(xué)校的辦學(xué)條件明顯改善。高一、二教室配齊了多媒體，高三教寢室裝上了空調(diào)，教學(xué)樓接通了網(wǎng)線，新生寢室進(jìn)行了翻新，熱水牽進(jìn)了公寓，宿舍監(jiān)控得到了更新，電力設(shè)施實(shí)現(xiàn)了增容，師生用水管網(wǎng)完成了更換等等，使學(xué)校師生的工作、學(xué)習(xí)更加便利，更加舒適。
這一年，學(xué)校的教學(xué)改革深入推進(jìn)。周玄等4位教師的課被評(píng)為省市縣級(jí)優(yōu)課，羅圣海等18位教師被評(píng)為市縣明星骨干教師，羅慶玲等30多位教師被評(píng)為市縣先進(jìn)工作者，程戰(zhàn)紅等40多名同學(xué)榮獲省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
這一年，學(xué)校成績(jī)斐然，捷報(bào)頻傳。學(xué)校先后被評(píng)為荊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位、公安縣高考優(yōu)勝單位、公安縣教育科研先進(jìn)學(xué)校、公安縣綜治平安校園、公安縣衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、公安縣先進(jìn)基層黨組織、公安縣"五
四"紅旗團(tuán)委等等。
老師們，同學(xué)們，20xx年必將為每個(gè)車中人所銘記。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx，送給喜獲豐收的每一位車中人!青青校園綠意濃，春來桃李果更紅。20xx年，將是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、譜寫華章的關(guān)鍵一年!老師們，同學(xué)們，為了迎接即將到來的充滿希望的20xx，讓我們唱起來吧，用優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉，唱出我們心中的激情;讓我們跳起來吧，用青春激揚(yáng)的節(jié)奏，跳出我們心中的熱望;讓我們舞起來吧，用火一般的熱情，舞出我們心中的夢(mèng)想。
2024校長(zhǎng)講話稿 篇19
尊敬的、老師、同學(xué)們:
大家好！
秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)金色的十月，沙河五中全體師生滿心歡喜，飽滿，迎接我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表五中全體師生，向在百忙之中參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的劉主任、朱科長(zhǎng)、李書記表示熱烈的歡迎，向辛勤籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示衷心的感謝，向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員和裁判員表示誠(chéng)摯的慰問。
從20xx年第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，在沙河教育局的下，在鄭朝暉雙委和社會(huì)各界的支持下，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積從10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，教學(xué)樓、學(xué)生食堂、操場(chǎng)都已建成，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的.順利召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提高。我們沙河五中獲得了社會(huì)各界的認(rèn)可，站穩(wěn)了腳跟。今天，我們舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不僅是對(duì)學(xué)生體育水平和成績(jī)的回顧，也是對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)、面貌和校風(fēng)校紀(jì)的極大展示。
今天，即將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示風(fēng)采的同學(xué)們，希望你們記住沙河五中學(xué)生的誓言:我能行，我能行，夢(mèng)想成真。勇敢拼搏，敢于爭(zhēng)第一，爭(zhēng)風(fēng)采，爭(zhēng)友情，用你無限的活力和青春的風(fēng)采展現(xiàn)沙河五中的學(xué)生風(fēng)采，在沙河五中留下你美好的回憶。同時(shí)，也希望各位裁判負(fù)責(zé)、公正、忠于職守、熱情服務(wù)，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦盡自己最大的努力。
老師們，同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”奧林匹克，贏而不驕，輸而不躁，為自己的水平而競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最后，祝奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
謝謝大家！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇20
第三中學(xué) 校 長(zhǎng)王海濤 到會(huì)的各位專家、教師們：
上午好！
我校申請(qǐng)立項(xiàng)的地級(jí)重點(diǎn)科研課題《關(guān)于構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》和其他九個(gè)地級(jí)一般課題，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真調(diào)查、選題、申報(bào)，特別是經(jīng)過我市教育科研所的專家和同志們的精心指導(dǎo)，順利的被地教育科學(xué)研究所立項(xiàng)，這是一個(gè)可喜可賀的成績(jī)。今天正式開題，這標(biāo)志著我校教育科研工作又開創(chuàng)了嶄新的局面，我代表學(xué)校對(duì)我校開題會(huì)議給予指導(dǎo)的市教育科研所的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最真誠(chéng)的感謝！
過去多年來我校高度重視教育科研工作，先后有國(guó)家、省、地、市多項(xiàng)課題立項(xiàng)、研究并取得了豐碩的成果，多次被評(píng)為市科研先進(jìn)單位，20xx年被評(píng)為國(guó)家級(jí)教育科研先進(jìn)集體。今天我校一個(gè)重點(diǎn)課題和九個(gè)一般課題研究的立項(xiàng)、批準(zhǔn)和順利開題，對(duì)我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調(diào)查、立項(xiàng)等方面，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師做了大量工作，我校的選題能夠通過立項(xiàng)，充分說明了學(xué)校高度重視教育科研工作，也有能力開展好教育科研工作，是我校的教育科研工作開創(chuàng)全新局面的重要標(biāo)志。在今天的開題會(huì)議上我講以下五點(diǎn)。
一、廣大教師要積極投入到教育科研中來。我們今天開題的課題，根據(jù)地、市主管部門的要求，要有多名領(lǐng)導(dǎo)和幾十位教師
參與研究，參與面之大是空前的，我希望每個(gè)課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時(shí)要緊密結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)工作。認(rèn)真開展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
二、要扎實(shí)有效的開展研究工作。要克服功力思想，要實(shí)是求事，特別注得教育科研的嚴(yán)肅性、真實(shí)性和科學(xué)性，要力戒浮華、虛擬和詭辯，要做扎實(shí)細(xì)致的工作，注重研究過程，搞好調(diào)查，積累好材料，充分運(yùn)用辯證法，去偽存真，保證研究的科學(xué)性。
三、要把教育科研和教學(xué)科研有機(jī)結(jié)合。教育科學(xué)研究不是獨(dú)立的，在我們學(xué)校，課題來源于學(xué)生身心發(fā)展中的實(shí)際，來源于教育教學(xué)實(shí)踐，又高于實(shí)踐，是實(shí)踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學(xué)，要把課題研究緊密結(jié)合到教育教學(xué)實(shí)踐工作中去，在調(diào)查實(shí)踐中積累資料，在實(shí)踐中探索研究?jī)?nèi)容和方向，把科研和教研緊密結(jié)合，用科研促教研，以教研完善科研。
四、要特別注重研究成果的轉(zhuǎn)化。教育科研的目的是通過教育科研來促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要特別注重科研成果的轉(zhuǎn)化，把科研成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效果。向科研要教師素質(zhì)提升，向科研要教學(xué)質(zhì)量的提高。把科研和教師培訓(xùn)提高結(jié)合起來，加強(qiáng)科研反思，緊密結(jié)合新課改，把新課程改革中的思想、理念結(jié)合到教育科研中來。要通過教育科研拓展知識(shí)視野，提高全體教師科學(xué)素養(yǎng)和研究能力，要實(shí)現(xiàn)教育科研有成果、教師素質(zhì)有提升、教學(xué)質(zhì)量有提高。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，保證課題研究順利實(shí)施并取得成果。
要加強(qiáng)對(duì)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)，課題組長(zhǎng)要定期召開相關(guān)會(huì)議，明確分工，做好階段研究和總結(jié)。要督促研究人員腳踏實(shí)地做好研究工作。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物力、時(shí)間上給予大力支持，保證課題研究順利開展。研究人員要團(tuán)結(jié)合作，廣大教師要積極配合。保質(zhì)保量保時(shí)完成課題研究任務(wù)。
總之，有教育科研所領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校的大力支持和保障，有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐，有全體教師的積極配合，我相信我校的課題一定會(huì)進(jìn)展順利，成果豐富，效益良好。我的講話完了，謝謝大家！
20xx.04.15
2024校長(zhǎng)講話稿 篇21
尊敬的各位老師、可愛的少先隊(duì)員們：
你們好！
在這秋高氣爽的十月里，又到了我們享受豐收喜悅的時(shí)候！今天，我們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下，慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過64年的光輝歷程。中國(guó)少年先鋒隊(duì)已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)起來了，今天是少先隊(duì)第64個(gè)建隊(duì)日，我代表學(xué)校向大家表示熱烈的祝賀！
少先隊(duì)員們，你們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福，剛才新隊(duì)員的宣誓是那樣響亮和堅(jiān)定！希望你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存！希望你們擁有一顆感恩的心，多為他人著想，多為集體著想，時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前的紅領(lǐng)巾增光，為我們資福中小增光！各位老師們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國(guó)的花朵，在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了！
同學(xué)們，資福中小為你們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園，你們的身影讓我們資福中小更加充滿生機(jī)和活力，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀(jì)的太陽，共創(chuàng)二十一世紀(jì)的輝煌！我也相信中小的明天會(huì)更美好！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚的日子里，我們?nèi)熒樕涎笠缰鴼g樂的微笑，個(gè)個(gè)飽滿，迎來了響水中心小學(xué)20xx年冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重開幕。在此，我代表學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!向籌備、組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作付出艱辛努力的相關(guān)人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問候!
體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校弘揚(yáng)奧運(yùn)，展示風(fēng)采的一次盛會(huì);也是全面落實(shí)全民健身理念，檢驗(yàn)大課間活動(dòng)成效的一次盛會(huì);是我校全面貫徹的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的`重要體現(xiàn)，也是學(xué)校開展社會(huì)主義文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。其宗旨在于：提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得運(yùn)動(dòng)水平和文明的雙豐收，掀起我校全民健身的高潮，開創(chuàng)體育工作的新局面。
在此，我希望：全體裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，公正評(píng)判;全體工作人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為大會(huì)做好各項(xiàng)服務(wù)工作;全體運(yùn)動(dòng)員以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、文明、參與”為主旨，宏揚(yáng)體育，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，為集體爭(zhēng)光。同時(shí)，希望非運(yùn)動(dòng)員師生發(fā)揚(yáng)集體主義，自覺遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造良好的集體氛圍，為奪取運(yùn)動(dòng)成績(jī)和文明雙豐收做貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)佳績(jī)，齊心協(xié)力奏凱歌。就讓20xx年的冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體師生的心中留下美好的記憶!
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇23
尊敬的各位、各位來賓，xx小學(xué)各位校友、老師、同學(xué)們：
在秋高氣爽的收獲季節(jié)，在丹桂飄香的美好時(shí)刻，我們歡聚在這里，隆重慶祝xx小學(xué)xx年華誕。首先，我代表、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向xx小學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向光臨慶典的各位、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎！向多年來關(guān)心支持xx小學(xué)的上級(jí)、有關(guān)部門和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在xx小學(xué)xx年不平凡的發(fā)展歷程中，歷屆師生始終堅(jiān)持“以人為本，以德為先”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先的開拓，為國(guó)家和地方培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。特別是改革開放以來，xx小學(xué)按照“科教興市”、“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略部署，求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異，學(xué)校規(guī)模不斷壯大，教師素質(zhì)不斷提高，學(xué)生能力全面發(fā)展，被評(píng)為省級(jí)示范小學(xué)，獲得了教師基本素質(zhì)展示全市一等獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，是xx小學(xué)廣大師生團(tuán)結(jié)奮斗、追求卓越的結(jié)果；是各級(jí)高度重視、關(guān)心支持的結(jié)果；也是社會(huì)各界、各位校友心系教育、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。這是驕傲，是光榮！
多年來，始終把教育放在強(qiáng)區(qū)富民的戰(zhàn)略位置優(yōu)先發(fā)展，努力推動(dòng)教育事業(yè)快速進(jìn)步。新一屆區(qū)委、區(qū)政府立足區(qū)情，提出了做大做強(qiáng)教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的奮斗目標(biāo)。按照“三項(xiàng)改革，多元投入，調(diào)整布局，骨干帶動(dòng)，質(zhì)量興教”的工作思路，全力深化各項(xiàng)改革，大力整合教育資源，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。
期間，我們將進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，一如既往的大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，為地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展有力的人才支持和保障。
希望xx小學(xué)以xx年校慶為契機(jī)，緊緊抓住全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的大好機(jī)遇，百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望全區(qū)教育工作者以更加積極的態(tài)度，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，讓我們一起努力，為教育事業(yè)和xx市“四市”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿各位、各位來賓身體健康，萬事如意！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇24
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
看著同學(xué)們意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài)，想著同學(xué)們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進(jìn)校時(shí)的情景。轉(zhuǎn)眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，在各行各業(yè)施展自己的才華。當(dāng)你們擁有自己的一片天地時(shí)，肯定會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子——20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨年度表彰大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成中專學(xué)業(yè)的等1798名同學(xué)和在本學(xué)年取得優(yōu)異成績(jī)的魏俊華、等1117名同學(xué)，等39個(gè)集體，表示熱烈的祝賀；向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝！
畢業(yè)班的同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的夢(mèng)想，選擇了民勤職專，三年來在一千多個(gè)日日夜夜里，你們?cè)谏铒L(fēng)雨的洗禮下，學(xué)會(huì)自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。全體同學(xué)取得了“雙證”，即中專畢業(yè)證書和中級(jí)工技能證書；有400多名同學(xué)連年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”；很多同學(xué)的藝術(shù)才華得到長(zhǎng)足發(fā)展，多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；全體同學(xué)的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學(xué)生技能大賽中有677人獲獎(jiǎng)，在省級(jí)技能大賽中有50人獲獎(jiǎng)，特別可喜的是有5名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，這是近幾年來我校在省級(jí)競(jìng)賽中取得的最好成績(jī)。成績(jī)的取得與學(xué)校的不斷發(fā)展和同學(xué)們勤奮進(jìn)取是密不可分的。如果說民勤職專是一棵果實(shí)累累的大樹，那你們就是這棵大樹上的碩果，你們的成績(jī)就是對(duì)母校最好的回報(bào)。在你們身上，展現(xiàn)了積極向上、奮斗不息的精神，展現(xiàn)了風(fēng)華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國(guó)的未來、民族的希望。
隨著你們的成長(zhǎng)，三年來，學(xué)校也在各方面發(fā)生著驚人的變化，學(xué)校在城東工業(yè)園區(qū)建設(shè)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)在各專業(yè)均建有了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室及車間；學(xué)校的信息技術(shù)中心、藝術(shù)教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成；校園信息化建設(shè)初見成效，校園網(wǎng)站運(yùn)行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫日漸豐富；校園環(huán)境進(jìn)一步改善，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全部塑化，長(zhǎng)廊通幽、石像啟志，宿舍、墻壁文化成為亮點(diǎn)，形成特色。學(xué)校通過市級(jí)綠色學(xué)校、語言文字示范校、藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收，被確定為省級(jí)快樂校園示范校、心理健康特色學(xué)校參評(píng)校，獲得“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)�！薄案拭C省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“民勤縣實(shí)效考核先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們，學(xué)校在發(fā)展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的底色。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將步入社會(huì)或升入高等院校繼續(xù)深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！
今天借三年級(jí)同學(xué)畢業(yè)之際，我想送全體同學(xué)們一句話“只有珍惜現(xiàn)在，才能把握未來”。人的一生有太多的機(jī)會(huì)，如果猶豫徘徊，機(jī)會(huì)就會(huì)從你的手中溜走；如果畏首畏尾，終久會(huì)一事無成；如果沉迷過去，終將永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。面對(duì)生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機(jī)會(huì)在等著你，只要你勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，將來才不會(huì)后悔沒有虛度光陰。
隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要大量的技術(shù)技能型人才。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，對(duì)加快發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育作出重要指示：“職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑�！薄昂霌P(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才�！眹�(guó)務(wù)院于去年6月召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，并作出關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，提出要建設(shè)適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通、體現(xiàn)終身教育理念、具有中國(guó)特色和世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
為此，我省相繼出臺(tái)了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵(lì)接受中等職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。一是升學(xué)有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業(yè)生和推薦免試招收中職畢業(yè)生計(jì)劃；擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對(duì)口升學(xué)考試招生計(jì)劃，特別是擴(kuò)大本科招生規(guī)模；試行“五年一貫制”(中職到高職)、“3+4”(中職到本科)人才培養(yǎng)模式等，接受中職教育，同樣有機(jī)會(huì)接受本科教育和研究生教育，同樣有學(xué)習(xí)深造的渠道。二是就讀有優(yōu)惠。20xx年起，全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生全部免收學(xué)費(fèi)，58個(gè)連片特困縣的農(nóng)村學(xué)生以及所有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可以享受到每生每年20xx元的國(guó)家助學(xué)金。三是就業(yè)有保證。接受中等職業(yè)教育可以及早掌握一技之長(zhǎng)，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才直接與用人單位無縫隙對(duì)接，與產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)緊密結(jié)合，我省中職畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上,許多優(yōu)秀畢業(yè)生成為行家里手,成為技術(shù)領(lǐng)域的佼佼者。
“知識(shí)就是力量，技能就是財(cái)富”。目前我國(guó)掌握豐富知識(shí)與技術(shù)技能的專業(yè)人才還相當(dāng)缺乏，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)向中高端升級(jí)，把“中國(guó)制造”從“合格制造”變成“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，這就需要我國(guó)9億多勞動(dòng)人口中的大多數(shù)都能夠成為具有中高級(jí)以上技術(shù)技能水平的人才。
同學(xué)們我們所處的時(shí)代賦予了我們更多的責(zé)任，國(guó)家已為我們的成長(zhǎng)鋪好路搭好橋，面對(duì)這樣的時(shí)代機(jī)遇，我們?cè)鯓硬拍茏V寫無悔人生的華麗篇章呢?
我希望無論是在校的一二年級(jí)同學(xué)，還是將要畢業(yè)的三年級(jí)同學(xué)，一要堅(jiān)定求學(xué)信念，珍惜時(shí)間，立志成才。同學(xué)們，無論是現(xiàn)在還是在將來，一定要抓住難得的成功機(jī)遇，摒棄不良的習(xí)慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學(xué)的寂寞，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，努力提升自己的文化素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二要改變現(xiàn)狀，迎難而上，勇于向前。雖然國(guó)家采用一系列措施大力發(fā)展職業(yè)教育，但是職業(yè)教育的重要作用還是沒有被更多的人所認(rèn)識(shí)，如何才能使職業(yè)教育真正深入人心，使職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能被各行各業(yè)重用，這就需要我們?nèi)w職業(yè)學(xué)校的師生通過一段很長(zhǎng)的時(shí)間，通過自己的努力去證明。俗話說：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強(qiáng)硬的本領(lǐng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，還愁找不到稱心的工作?可是同學(xué)們的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂，課堂上認(rèn)真思考聽課者寥寥無幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片；宿舍內(nèi)手機(jī)泛濫成災(zāi)，休息時(shí)間通宵達(dá)旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)；節(jié)假日不能幫父母，三五成群浪蕩閑逛。
這難道就是國(guó)家的資助，老師的教育，家長(zhǎng)的期盼所需要的結(jié)果嗎?同學(xué)們，我們的文化素質(zhì)基礎(chǔ)差、底子薄這是事實(shí)，正因?yàn)槿绱�，我們就要�?qiáng)化專業(yè)技能，以長(zhǎng)補(bǔ)短。我們不能自暴自棄，要迎難而上；我們更不能怨天尤人，要知恥而后勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認(rèn)可和尊重。三要誠(chéng)信友善做人，陽光自信處世。同學(xué)們，你們屬于未來，你們將來面對(duì)的是一個(gè)更為廣闊遠(yuǎn)大、紛繁復(fù)雜的新天地。社會(huì)環(huán)境的方方面面都將一覽無余的展現(xiàn)在你的面前，機(jī)遇、挑戰(zhàn)、合作、競(jìng)爭(zhēng)等時(shí)代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功，無論是贊譽(yù)還是嘲笑，我希望同學(xué)們都能保持一份平常心態(tài)，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確定位自己，要誠(chéng)信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無為、妄自菲��；既要積極主動(dòng)做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美；既要通過誠(chéng)信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽光自信地生活。
同學(xué)們，能走多遠(yuǎn)，靠的不是雙腳，是志向；能登多高，靠的不是身軀，是意志；能做什么靠的不是雙手，是智慧；能看多遠(yuǎn)，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創(chuàng)造輝煌的明天。
三年級(jí)的同學(xué)們，再過幾天你們就要進(jìn)考場(chǎng)了，高考對(duì)同學(xué)們來說，與其說是考大家的知識(shí)、能力，不如說是考大家的心態(tài)，我希望同學(xué)們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態(tài)經(jīng)受考驗(yàn)，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐邁進(jìn)考場(chǎng)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志抒寫輝煌。我相信所有同學(xué)通過自己的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
一二年級(jí)的同學(xué)們，三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)為你們樹立榜樣，我希望通過本次大會(huì)，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮斗目標(biāo)，為來年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝三年級(jí)的同學(xué)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿一二年級(jí)的同學(xué)自強(qiáng)不息，勇攀高峰，也祝愿民勤職專的明天更美好！
謝謝大家！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇25
尊敬的各位、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
在這辭舊迎新的日子里，在這美麗的大劇院，我們隆重舉辦“我的夢(mèng)想，我的”xx省xx中學(xué)元旦晚會(huì)，迎接即將到來的xx年。在此，我首先代表全校師生對(duì)前來參加晚會(huì)的各位、同志們，以及各位學(xué)生家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!
近幾年來，在縣委、縣政府的正確下，在市、縣教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在董事會(huì)的直接指揮下，全校師生不斷改革創(chuàng)新，以“躋身全省第一方陣，創(chuàng)建五星級(jí)學(xué)�！睘槟繕�(biāo)總攬全局，著力構(gòu)建“六大體系”，實(shí)施“八項(xiàng)工程”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。xx年我校教育教學(xué)取得了輝煌的成績(jī)，高考本科達(dá)線1720人，本科達(dá)線率較xx年提升10個(gè)百分點(diǎn)，獲全市教育教學(xué)考核一等獎(jiǎng)，有11名同學(xué)獲省奧賽一等獎(jiǎng)。我們重視課程改革，大力推進(jìn)“1+1”高效課堂;加強(qiáng)校本選修課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被省教育廳表彰為“全省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)單位”;我們重視教育科研和教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有xx省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人，教授級(jí)高級(jí)教師2人，特級(jí)教師9人，市學(xué)科帶頭人、骨干教師100多人，中、高級(jí)教師約占教師總數(shù)的85%，在全市處于領(lǐng)先地位。我們重視內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新辦學(xué)特色，強(qiáng)化精致管理，已連續(xù)20xx年8屆獲得xx省文明單位，xx年還被省公安廳、教育廳聯(lián)合表彰為“xx省平安校園”。
xx年即將過去，在新的一年里，我們x中人，將以更大的干勁，更高的目標(biāo)，更實(shí)的措施，突出“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、特色”的主題，在更高的起點(diǎn)上，以更快的速度，更好的成績(jī)謀求更大的發(fā)展。我們將按照市委張書記對(duì)我校寄予的希望，“堅(jiān)持改革創(chuàng)新，潛心教育事業(yè)，不斷克服困難，立志攀登高峰，創(chuàng)造x中新輝煌，辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”。
最后，我祝愿各位、同志們、老師們、同學(xué)們，在新的一年里工作學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，祝愿我們、我們的學(xué)校明天更美好!
謝謝大家。
2024校長(zhǎng)講話稿 篇26
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
本周五是9月10日，我們將迎來第26個(gè)教師節(jié)。國(guó)家大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！币簿褪钦f，老師是為我們傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。老師，是一座知識(shí)的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富，采擷一二，也許你就會(huì)頓悟人生，受益終身；老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識(shí)殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮；老師，是我們求知道路上的明燈，點(diǎn)點(diǎn)光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。老師，是初春的雨水，滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田；老師，是盛夏涼爽的清風(fēng)，為我們驅(qū)走煩躁不安；老師，是金秋流動(dòng)的浮云，為我們開敞心扉；老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……
教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng)，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度�？傊�，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，如何處世�?/p>
我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì)，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近，也會(huì)變得聰明。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感�！耙晃缓媒處�，勝過萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石�！敖�(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認(rèn)識(shí)了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí)，我步入高二，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對(duì)此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對(duì)明年六月的高考，我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友！
我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對(duì)青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對(duì)渴望知識(shí)的眼神，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大；面對(duì)專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績(jī)；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會(huì)，再次回想起這段時(shí)光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……
2024校長(zhǎng)講話稿 篇27
各位班主任、全體同學(xué)們：
下午好！
今天，我們x級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ�，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)�？傮w工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對(duì)上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記十個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)
（1）要學(xué)會(huì)自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；進(jìn)辦公室要報(bào)告，老師允許后才能進(jìn)入。（因?yàn)檎f話不注意或者說比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進(jìn)而升級(jí)打架進(jìn)而升級(jí)打群架）
�。�2）要學(xué)會(huì)與人相處同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識(shí)培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。
�。�3）要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記十個(gè)嚴(yán)禁
即學(xué)校的十大高壓線。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。
打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。
學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4、對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5、對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四、養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣
好習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、練字（語文、英語），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會(huì)記筆記與整理筆記；
2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo)；
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計(jì)劃的習(xí)慣；2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；5、自己出考試題的習(xí)慣；6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7、篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，石榴高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的講話完了，謝謝大家！
2024校長(zhǎng)講話稿 篇28
尊敬的各位，各位老師：
大家好!
文明是發(fā)展之魂，道德是立身之本。中華民族素有向善崇德、行善積德的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德。公民道德建設(shè)，是提高公民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。提高公民道德素質(zhì)，教育是根本，活動(dòng)是載體。
根據(jù)上級(jí)文明辦安排，按照縣教體局統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實(shí)際，今天我們開展富有實(shí)幼特色的“道德講堂”。目的是引導(dǎo)我們的廣大教職工積極投身于道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，使其成為提升道德修養(yǎng)和文明程度的有效舉措，使之成為我們深化文明單位創(chuàng)建的重要抓手，讓我們的每位教職工真正成為道德講堂建設(shè)的傳播者、踐行者、收益者。下面，我就如何組織好道德講堂建設(shè)工作提三點(diǎn)建議：
一要加強(qiáng)，統(tǒng)一，充分認(rèn)識(shí)開展“道德講堂”活動(dòng)的重要意義，推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)持續(xù)深入開展。
二要每位教師認(rèn)真落實(shí)，積極宣傳。聯(lián)系實(shí)際，綜合利用報(bào)告座談、各類會(huì)議等已有陣地逐步推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)工作，最終達(dá)到全園教職工“道德觀念有所增強(qiáng)、職業(yè)道德有所提高、工作作風(fēng)有所突破、實(shí)幼形象有所提升”的目標(biāo)。
三要在工作成效上求突破。把“道德講堂”作為單位綜合創(chuàng)建的 一項(xiàng)重要任務(wù)，融入到文明建設(shè)全過程，體現(xiàn)到我們工作的各個(gè)領(lǐng)域，使之成為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作和常態(tài)化的活動(dòng)。充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，褒獎(jiǎng)和激勵(lì)誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、愛心公益、愛崗敬業(yè)等良好道德行為，加大對(duì)不道德行為的教育和制約力度，全面提升我園文明建設(shè)水平。
最后，希望我們所有教職工以今天的“道德講堂”啟動(dòng)儀式為起點(diǎn)，積極行動(dòng)，創(chuàng)新舉措，大力弘揚(yáng)“存好心、做好事，當(dāng)好人、有好報(bào)”的價(jià)值取向，全力開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的嶄新局面!
謝謝大家!
2024校長(zhǎng)講話稿 篇29
各位教官、各位老師、同學(xué)們：
首先，我代表XX學(xué)校向?yàn)槲倚３袚?dān)軍訓(xùn)任務(wù)的各位官兵表示熱烈的歡迎！向?qū)ξ倚＼娪?xùn)工作予以大力支持的駐鎮(zhèn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向踏進(jìn)旅游學(xué)校就讀的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，XX學(xué)校將是鑄就你們光榮與夢(mèng)想的地方。
我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，雙師型教師占%以上，%的教師擁有中高級(jí)職稱。并且學(xué)校還聘請(qǐng)了外籍教師來教授意大利語、英語、日語。
我們學(xué)校秉承“先成人，后成才”的育人宗旨。近年來，學(xué)校屢獲“綜合治理先進(jìn)學(xué)�！�、“文明學(xué)�！�、“德育先進(jìn)”、“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)�！钡裙鈽s稱號(hào)。
一百余畝的新校區(qū)正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)今年X月竣工。新校區(qū)可容納—XX名學(xué)生，建有間教室、間實(shí)習(xí)室，還建有圖書館、風(fēng)雨球場(chǎng)、藝術(shù)中心、實(shí)習(xí)賓館、公寓化宿舍等。新校區(qū)建成后，學(xué)校將實(shí)現(xiàn)“校園園林化、服務(wù)賓館化、管理智能化、環(huán)境生態(tài)化”的`新面貌，全力打造“省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的國(guó)家級(jí)示范職業(yè)學(xué)校。
為把我校軍訓(xùn)工作進(jìn)一步推向新的發(fā)展階段，出色組織好本屆高一學(xué)生的軍事訓(xùn)練，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、尊敬教官，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止。
2、希望同學(xué)們端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
4、樹立紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練，有事請(qǐng)假，不遲到、不早退，無故不到者按曠課處理。
5、在軍訓(xùn)期間要做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對(duì)同學(xué)的困難漠不關(guān)心，不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、各班主任要按時(shí)到位，盯靠在班級(jí)，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件
2024校長(zhǎng)講話稿 篇30
各位老師，同志們：今天，我們?cè)谶@里舉行倉頭職中20xx年度師德演講比賽理科大組比賽，這是我校今年開展“修師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，即將上演的又一次最為鼓舞人心、激勵(lì)斗志的精彩一幕，首先，我代表學(xué)校對(duì)比賽的順利舉行表示熱烈祝賀，對(duì)參賽的選手的積極參與表示美好的祝愿！對(duì)各位評(píng)委的辛勤評(píng)判表示衷心的感謝！
舉辦師德演講比賽，是我校師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是深化師德建設(shè)的重要載體，對(duì)弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，推動(dòng)《倉頭職中20xx年關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)方案》的貫徹落實(shí)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展具有重要的意義。
希望各位選手以飽滿的熱情、文明的舉止，緊扣主題，把我校教師積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡表現(xiàn)出來，把人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的師德風(fēng)范展示出來，從而讓自己和全校教師通過你們的演講，真正受到一次人民教師的光榮傳統(tǒng)、敬業(yè)愛崗、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神教育。希望評(píng)委們，嚴(yán)格遵照評(píng)分辦法，準(zhǔn)確評(píng)判，做到公平公正；希望各工作員全力以赴做好賽事的組織和后勤保障工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。最后，讓我們共同期待著選手們的精彩表現(xiàn)，預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。