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學生評語家長意見

發(fā)布時間:2025-03-30

學生評語家長意見(通用5篇)

學生評語家長意見 篇1

  1. 你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的馬虎粗心這兩大絆腳石,勇敢向前沖刺。

  2. 在假期里,孩子首先完成了作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步

  3. 希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。

  4. 希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  5. 一學期又快要結束了,不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里,王子涵同學有很多的`進步,在近一個多月的時間里,語數英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步。基本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信,和同學老師還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的。

  6. 轉眼間一個學期即將結束,媽媽想對你說你是一個非常聰明的孩子,按時完成作業(yè),團結同學,尊敬老師,積極主動參加學校的各項活動,但媽媽也想對你的缺點也指出來,馬上四年級了,馬虎,不認真,是學的還不夠扎實,希望兒子引起高度重視,一定要堅定信念改正缺點,媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們全家感謝每一位老師對我兒子下栽培,謝謝你們,老師辛苦您了。

  7. 三年級的最后一個學期已接近尾聲,媽媽也給你做了點評。首先學習方面主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,閱讀量少,導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級,媽媽希望你不管在學習方面,還是生活方面的點點滴滴,客服缺點,取長補短,還要繼續(xù)保持那股認真勁兒,就會輕松學習,快樂成長。

  8. x同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。

  9. 本學期能主動完成各項作業(yè)。但是學習態(tài)度有時不端正,以至于字跡潦草,錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,做事容易急躁,今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。

  10. 在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。

學生評語家長意見 篇2

  孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了。

  你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

  你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我。

  本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

  新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

  本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的'進步。

  你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

  五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。

  陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

  你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油。

  你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒。

  張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

  聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

  你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著扶墻走路,第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的船和靈活的漿交給你了,好比屬虎的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把船劃得更穩(wěn)更遠。

學生評語家長意見 篇3

  1.一個學期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的,提高自己的學習成績。多讀書,從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印,認認真真走路!加油!

  2.善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受父母的高端人文教育至關重要,孩子懂事有原則,能按時完成父母布置的作業(yè),并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,得益于父母的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學習習慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學習成績上,不求最好,但求更好!

  3.一學期又快要結束了,不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里,王子涵同學有很多的進步,在近一個多月的時間里,語數英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步;臼强梢元毩⑼瓿傻。不足之處就是欠缺一點點自信,和同學父母還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的!

  4.寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,就是有點任性膽子小。

  5. 在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  6.你見到父母總能禮貌相待,父母覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,父母希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步

  7.你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,父母希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,父母希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游

  8.藝欣是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)謝謝父母日常對藝欣的關心愛護

  9.從幼兒園到小學這個大集體,皓皓從不適應到很快融入班級,他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過,很感謝各位父母的辛勤培育,特別是孫父母,她既是孩子的良師,引導孩子們身心健康成長從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分,又正確的規(guī)范孩子們的行為準則同時黃父母李父母等都很給力希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發(fā)展

  10.本假期浩然已把父母布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現假期已結束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學期的學習中,并在新的學期里,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!

  11.孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!!

  12.朵多是個勤勞懂事的孩子,并且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業(yè),需要督促

  13.非常感謝教師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進步很大,假期里表現很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業(yè)

  14. ,本學期學習態(tài)度積極端正,放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯,希望在至關重要的四年級,家長和父母密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!

  15. ,本學期較上學積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時質量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結果不怎么靠普,獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個安于現狀的孩子,雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和父母的經驗,讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和父母的配合,通過孩子自己的努力,會度過一個輕松愉悅的小學時光!

  16. ,學習認真,能積極主動地完成各項作業(yè),喜歡參加學校組織的各種活動。她還參加了幾個課外活動,也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處,考試時本來會做的題由于不認真審題,粗心大意做錯了,希望以后能掉這個毛病。

  17. ,學習態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒改掉,放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,也能自己檢查后交給家長檢查,這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李寫作能力,比如讓多閱讀作文書,每天寫一篇作文,但效果甚微,希望曹父母在寫作方面提出更好的建議,謝謝!

  18. xx同學本學習即將結束,回頭看看小趙這學期的表現,首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,缺點是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來了,粗心馬虎下筆輕率,這樣大大影響了發(fā)揮,學習不夠扎實;閱讀方面,他平時的閱讀量很大,就是真在用在寫作上不夠理想,文章內容缺乏層次,沒有中心思想,如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來,希望小趙踏實的學習,找到好的學習方法,尤其端正學習態(tài)度,改掉寫字潦草的.壞毛病,做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年,也希望作為家長的我們,當好小趙同學的良師益友,引導他正確的人生觀,做一個有用的社會人,希望父母監(jiān)督我們!

  19.學習態(tài)度端正認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題的壞習慣,由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

  20.她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。

學生評語家長意見 篇4

  1.本學期即將結束,在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現有以下方面:優(yōu)點方面,回家能主動定成作業(yè),學習態(tài)度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態(tài)去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位父母的辛苦,謝謝你的付出。

  2.伊XX同學,像百靈鳥一樣早睡早起,但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,天天都自己整理眩準備學習用品,而且每到星期天都是自己清洗紅領巾和桌布。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快,不認真,寫的字時好時壞,很不穩(wěn)定。如果能在父母和家長的幫助下克服不認真,將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!

  3.雷XX同學,善良懂事有原則有愛心。在這個學期學習相對認真,能夠積極主動地完成各項作業(yè),但是有點不認真讀題,細心審題,出現不該有的錯誤。書寫有點退步,且錯別字頻繁,需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極,但技巧理解應用方面有待提高改善。興趣愛好比較單一,不善于表現自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,展現出自己陽光快樂自信的童心,讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝父母的辛勤教導和培養(yǎng)。

  4.韓,一個學期又要結束了,下個學期就是四年級的學生了,現在你一定對你的父母滿肚子的意見,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大,現在不注意,以后你會感到學習會更加吃力,愛迪生說,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學習中多用一點心,端正一下自己的態(tài)度,憑你的腦袋,沒有學不會的,希望你以后在各個方面,用心細心,就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā),機器人的種類一樣,博學多才!

  5.一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成父母和媽媽給你留的作業(yè)任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養(yǎng)成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

  6.一學期又快要結束了,不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里,王子涵同學有很多的進步,在近一個多月的時間里,語數英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步;臼强梢元毩⑼瓿傻。不足之處就是欠缺一點點自信,和同學父母還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的![強][強][強]

  7.轉眼間一個學期即將結束,媽媽想對你說“你是一個非常聰明的孩子,按時完成作業(yè),團結同學,尊敬父母,積極主動參加學校的各項活動,但媽媽也想對你的缺點也指出來,馬上四年級了,馬虎,不認真,是學的還不夠扎實,希望兒子引起高度重視,一定要堅定信念改正缺點,媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們全家感謝每一位父母對我兒子下栽培,謝謝你們,父母辛苦您了。

  8.三年級的最后一個學期已接近尾聲,媽媽也給你做了點評。首先學習方面主動認真獨立完成父母布置的每一項作業(yè)。不足之處,閱讀量少,導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級,媽媽希望你不管在學習方面,還是生活方面的點點滴滴,客服缺點,取長補短,還要繼續(xù)保持那股認真勁兒,就會輕松學習,快樂成長![拳頭]

  9.孫是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時完成作業(yè),只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油

  10.葛XX同學在這學期表現的不錯,回家后作業(yè)完成的還可以學習有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認真。作業(yè)寫的亂,改錯又多。在多加強書寫。希望以后多多改進,好好學習!還有感謝父母的付出和栽培!

  11.一學期又快要結束了,不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里,王子涵同學有很多的進步,在近一個多月的時間里,語數英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步。基本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信,和同學父母還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的!

  12. XX同學,你馬上要告別三年級,走進全新而又非常重要的四年級了,回頭想想這個學期的表現,可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  13. 是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時完成作業(yè),只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!

  14. XX同學在這學期表現的不錯,回家后作業(yè)完成的還可以學習有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認真。作業(yè)寫的亂,改錯又多。在多加強書寫。希望以后多多改進,好好學習!還有感謝父母的付出和栽培!

  15.戴瑋,轉眼間,你已經在小學里度過一年了在這一年里,父母看見了你的進步有時候,你很乖,希望你以后會有更大的收獲。

學生評語家長意見 篇5

  1.遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅持理想,明天就有希望;堅持信仰,未來就在前方。從容面對阻擋,成功之帆啟航!

  2.霧,有時壟斷著世界,讓思想陷入迷茫,讓行動寸步難移,當太陽走來,它就沒有立錐之地,一切終歸于煙消云散。人生也如此,請堅信太陽遲早會出來的!

  3.生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅定他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會因為我的堅強而不同。

  4.你要清楚的一點是當你追隨自己的心的時候,也要承擔這份追隨的風險,其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個選擇會讓你不得不面對內心,問自己到底想要怎樣的生活。所以啊,我們看似談的是選擇,其實談的還是人生。

  5.苦不是從外界來,而是從心來;災不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內心,萬態(tài)而生,自心向外。

  6.我們在彼此的青春里打馬而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風景,沒有蒼白的煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!

  7.職場貼士送你,愿你時刻牢記明確目標為奮斗,堅持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現問題不推卸,牢記自己是最棒小學三年級家長寄語句小學三年級家長寄語句。以上幾點要記牢,祝你馬到成功!

  8.走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。

  9.昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

  10.人生,不過是一道一加一等于一的數學題,一份夢想加一次努力等于一次收獲,一個朋友加一次關心等于一份快樂,一次教訓加一份經歷等于一次成長,一個信心加一道路途等于一次成功。

  11.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)

  12.付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績加歡悅;付出了堅持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實在是苦與累相伴,但愿簡單點,付出努力輝煌現!

  13.繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對,心中的追求永不荒廢,真誠的友誼最為可貴,放松的時候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。

  14.欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!

  15.聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高,煩惱CPI直線下降,成功價位不斷上漲,健康指數如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!

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    1.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛2.擬人化語言使文章更顯得生動活潑3.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染...

  • 學生習作評語的寫法-作文評語(精選22篇)

    1、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的,從校門——講授區(qū)講授樓巨型花壇——運動區(qū)大操場,層次清楚,有選擇有重點地繪景,天然地反應出學校生機發(fā)達的氛圍。...

  • 個性學生寫作評語-作文評語(精選10篇)

    1.你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。2.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。...

  • 評語學生高中(通用31篇)

    1、你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。...

  • 學生的習作評語-作文評語(精選22篇)

    1.你的《早晨的校園》,在結構上,以時間為順序,抓住早讀早操初開的太陽等景點,寫得有詳有略,干凈利索。相西武2.你的這篇看圖作文,圖與圖之間的內容有跳躍,但最主要的特點是內容連貫,說明你觀察仔細,表現完善,構思出完整的故事情...

  • 家長評語