2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案（精選9篇）
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇1
活動目的：通過本次慶�；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：----小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：----小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：---
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：--)
6、大隊長---宣布：“---小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：---)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：---
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇2
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的-廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
★具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇3
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國華誕之際，為了進一步加強素質(zhì)教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據(jù)工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定，10月24日前報訓導部統(tǒng)籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內(nèi)抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規(guī)定進退場。
五、活動要求
�、俪跻弧⒍壊啃枵匍_班主任專題會議，布置落實此項工作。
�、谝魳防蠋熞e極配合各班主任的工作。
�、廴w師生要在思想上高度重視，認真準備。
�、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術(shù)性。
⑤各班應設置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設置領(lǐng)唱，指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
圣特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數(shù)10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內(nèi)容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇4
一、主題名稱：
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、明白每年的十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排：
活動一：
慶祝國慶節(jié)
活動準備：
1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
2、學說：十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。
�。�2）蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動二：
愛祖國，愛媽媽
活動目標：
1、明白國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料；歡快的音樂磁帶
活動過程：
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
（1）師：你們明白國慶節(jié)是誰的生日？（學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）
（2）請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么？
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
（1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
�。�2）師：我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
5）游戲：做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇5
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間： 20xx年9月27至30日
四、參與對象：全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設備�！矩撠煟骸�
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。【負責：德育處 級組長 班主任】
4.周一至周四，早操時間，上第一節(jié)課的老師和體育組負責組織學生準時出操，訓練到場的快、靜、齊，爭取5分鐘全部到場�！矩撠煟旱掠� 體育科組 級組長 班主任】
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
7.調(diào)整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】
六、活動內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人：
2.報道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯(lián)系媒體。
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇6
一、活動目的與指導思想：
為慶祝新中國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：
擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數(shù)。（2分）
5、進出場有序。（2分）
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇7
1、舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu)惠于民、醫(yī)療服務社區(qū)行” 健康知識講座。在3月1日下午，太平社區(qū)黨委與南京市民盟玄武總支綜合支部聯(lián)合舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu)惠于民、醫(yī)療服務社區(qū)行”系列活動之一------老年人飲食健康，邀請健康專家為轄區(qū)老人進行健康知識講座。
2、舉辦以“弘揚雷鋒精神、服務社區(qū)百姓”的黨員義工服務月活動啟動儀式。3月3日下午，在xx社區(qū)，社區(qū)黨委與黨建共建單位結(jié)合“3.5”學雷鋒日，開展“弘揚雷鋒精神、服務社區(qū)百姓”的黨員義工服務月活動啟動儀式。主要有：成立“社區(qū)院落文明勸導隊”、“社區(qū)醫(yī)療咨詢服務隊”，協(xié)調(diào)共建單位，動員社區(qū)黨員群眾，認領(lǐng)社區(qū)義工服務項目，開展文明禮儀知識宣傳、文明勸導、打掃樓道院落衛(wèi)生、家電維修、敬老助殘等義工便民服務，使義工服務經(jīng)常化、常態(tài)化。
3、舉辦慶“慶三八志愿服務活動”。3月7日下午，在xx社區(qū)，社區(qū)將開展婦女權(quán)益宣傳、保障、服務等活動。<蓮山課 件 >
4、舉辦新戰(zhàn)士上門“認親”活動。3月29日，在xx社區(qū)，社區(qū)組織軍區(qū)政治部警衛(wèi)連隊的新兵與社區(qū)“空巢”老人結(jié)對，不斷深化戰(zhàn)士上門“認親”活動，傾情敬老助殘。
5、開展誠信宣傳活動。在3 月15日下午，在xx社區(qū)的月新廣場，社區(qū)黨委將圍繞“3.15”與轄區(qū)企業(yè)共同開展誠信宣傳活動。
6、召開社區(qū)黨建工作聯(lián)席會。在3月31日，在xx社區(qū)，社區(qū)與共建單位召開社區(qū)黨建聯(lián)席會，共商共建活動，不斷深化雙擁共建工作和黨員義工服務員品牌。
【國慶節(jié)祝福語】
1、裝一袋陽光兩把海風，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂!
2、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機國慶祝福語來傳播，為了您的健康，收到祝福語后，務必將手機浸泡在消毒液中一小時后方可使用!
3、共祝愿祖國好，祖國更加美好，歡騰喜慶的國慶節(jié)，那是不同尋常的好日子，讓我們共同祝愿……
4、我們可以用鮮花來慶賀你的生日，我們可以用心靈來歌唱你的偉大。但我更愿用一片赤子之情來建設你--祖國，母親!
5、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世間滄桑越流越淡。國慶重陽兩佳節(jié)，何不把酒言歡共話巴山夜雨?
6、夜夜的相思，天天的思念，遠方的你，國慶節(jié)，你雖然寂寞，但卻如此美麗!因為有我真心的祝福!
7、水在流，魚在游，愛你不需要理由;風在吹，雨在下，很想抱你親一下;天有情，地有情，國慶浪漫一下行不行?
8、不管天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!十一快樂!
9、天藍藍，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費用歸你請!
10、心到想到得到，福到運到財?shù)剑瑖鴳c節(jié)還沒到，但愿我的祝福第一個到。提前祝你國慶節(jié)快樂!其他祝福短信都是我安排的!
11、相遇在秋高氣爽的國慶，想你在初冬漫漫的圣誕，吻你在青草已綠的春天，只想輕輕問---國慶給我一次美好的約會，好嗎?
12、國慶節(jié)餓了咋辦?來份火鍋涮涮!渴了咋辦?去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!沒錢咋辦?找個傻子騙騙!沒膽咋辦?找拉登練練!要是想你咋辦?到豬圈看看!
13、笑是世界上服用最方便，營養(yǎng)最豐富，功效最神奇，最無煩惱等毒副作用的綠色環(huán)保美容補品。國慶上我家來抹美容補品吧!
14、按您生辰八字，國慶定能發(fā)橫財。吹個爆炸發(fā)型，穿件補丁衣裳，右手拿木棍，左手拿碗，沿街而行嘴里念念有詞：行行好吧!
15、請選擇語法結(jié)構(gòu)和意義都正確的句子1、我不是一頭真豬2、我真是一頭豬3、我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節(jié)畜牧業(yè)成果展。
16、國慶我將向你求婚，愿意嗎?我要讓你成為全世界第二幸福的人!為什么呢?因為與你結(jié)婚，我就成了世界上最幸福的人!
17、夜夜的相思，天天的思念，遠方的你，國慶節(jié)，你雖然寂寞，但卻如此美麗!因為有我真心的祝福!
18、國慶節(jié)你給我什么禮物?其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸
19、化我的思念，為藍星點點，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂!
20、國慶體驗家庭一日游，公車往返，活動包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報名從速。
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇8
一、活動目的
為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，傳承發(fā)揚“書同文、語同音”的語言文化，構(gòu)建和諧語言生活，在國慶來臨之際，特舉行20xx年慶國慶詩歌朗誦比賽活動。
二、活動主題
“抒發(fā)愛國情懷，歌頌祖國輝煌”。
三、組織單位
語文教研組
四、比賽要求
1、要求朗誦者以生動的語言和真實感人事例，表達對祖國、對人民的深厚感情，要圍繞祖國xx周年生日和國家、家鄉(xiāng)、學校、家庭等的喜人變化為主題，展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學生熱愛祖國，奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌。
2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題，具體真實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。
3、朗誦者必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。
4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時間3－4分鐘。
五、參賽形式
1、初中各班以班級為單位，于9月16日至9月18日進行預賽，選出兩名優(yōu)勝同學代表班級參加學校的決賽。
2、各班班長于9月29日午自習來語文教研組報送參賽稿件、參賽名單，并抽簽決定參賽順序。
六、比賽時間及場地安排
1、比賽時間：20xx年9月30日15點整。
2、比賽地點：學校大禮堂
七、評分標準
朗誦滿分為100分。評分標準如下：
1、朗誦內(nèi)容：40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
5、朗誦時間為3－4分鐘，超時在總分中扣5分。
八、評委組成員
組員：蘇立海
余學軍
曹銳
殷康全
余遠柱
劉延海
方寶圣
統(tǒng)分：丁克江
九、獎項設置
一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
頒發(fā)獎狀和獎品。
十、主持人
余遠柱
2025年十一國慶節(jié)的主題活動方案 篇9
一、指導思想：
為慶祝第--國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”——巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
(一)、活動時間：九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8：00—9：00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9：00—9：40
入場時間
9：40—11：00
交易時間
11：10—11：50
班級總結(jié)及表彰
(二)、活動地點：大操場(見附圖)
(三)、參加對象：全校師生
(四)、活動方法：
學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。
五、活動建議：
(一)、準備部分
1、學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應地點、
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
(二)、實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。
3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道：二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域