小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿（通用32篇）
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。
平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。
班長是什么，班長是同學(xué)的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會為同學(xué)們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！在這次改選活動中我想競選班長。我知道，對于我來說這個希望有點渺茫，但只要有一分的可能，我也會付出十分的努力。就算沒有成功，我也不會氣餒，因為勝利的結(jié)果固然重要，但更絢麗多彩的是爭取的過程。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵�！卑嚅L是班里權(quán)力最大的同學(xué)，而且說的話也最有分量，所以班長這個職務(wù)一直是我爭取的目標。爸爸經(jīng)常教育我說：“要想做班長，就必須擁有優(yōu)秀的成績，不怕辛苦的精神和責任心�！�
我辦事認真，責任心很強，管理能力也很強，并且我的成績也不錯。但最值得我自豪的是我會很多東西比如說：下象棋、抖空竹、走高蹺、打籃球等。并且我和同學(xué)們相處的很融洽。
如果我競選成功，我一定會努力改正自己的缺點，每件事都做得認真仔細。我會為同學(xué)們和班級服務(wù)，如果你們有不懂的來問我，我一定會義不容辭。如果我競選成功，我會幫助老師管理好班級，在老師不在的時候管理好班級的紀律。同時，我也會起到良好的帶頭作用，我相信，我會做得很好。希望大家能夠多多支持我，謝謝！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是班長。我第一次站在講臺上演講，而演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，我也知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我也希望自己能當上班長，在同學(xué)傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選班長我感到非常光榮。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講。我還會組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習，真是一舉兩得等等，當然還有很多我就不多說了。請大家給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選班長，所以希望同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇4
大家好！我是來競選班長的。作為一班之長，我們必須品學(xué)兼優(yōu)、身先士卒，在班里起到帶頭作用，壓倒班級中的一些不正之風，在班中樹立標桿，揚長避短，盡心盡力地為班級服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，成為同學(xué)們的好榜樣，老師小助手。與老師一同為同學(xué)們營造良好的學(xué)習氣氛，幫助一些有困難的同學(xué)。當老師不在時，我們應(yīng)該盡力維護秩序，讓老師走進一個安靜的課堂，而不是一個心浮氣躁的教室，讓老師用愉快的心情同我們度過這短暫的40分鐘。
我如果當上了班長，我一定會盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，當同學(xué)們有困難時，我會耐心為同學(xué)們講解某道題的解題思路、解題過程，而不是給他報個答案，一走了之，這樣不僅沒有幫助他，反而還害了他，“協(xié)助”他欺騙老師。如果下次再碰到同樣類型的題目，他依然不懂。如果同學(xué)們心里有些疙瘩了，我可以來幫助你們解開心結(jié)，讓他重新做回那個陽光少年。
劉老師說過要“拯救男生”，我在這兒，并不是來自吹自擂的，說一些豪言壯語的。我只是想腳踏實地的幫助男生，使男生各方面增強，不讓其他班老師一提到我們五（6）班，就想到一群調(diào)皮搗蛋的男生，而是想到我們男生上課個個思維敏銳、喜歡另辟蹊徑，下課時在長廊里總能聽到我們的歡聲笑語，無憂無慮。不過，并不是代表我不管女生，我是希望一些學(xué)有余力的女生來協(xié)助我，幫助我，指出我工作上的問題，與我一同為男生撐起一片天空。
跟大家一樣，我們每個人都是有瑕疵的，我當然也不例外，比如丟三落四呀，有時上課愛做小動作呀，有時玩起來沒個度呀……，人不可能是十全十美的，有時我犯小錯誤時，同學(xué)們都可以做我的“小小監(jiān)督員”，及時向我指出，我一定會盡力改正，爭取做個同學(xué)們喜歡、老師喜愛的一位小班長。
但是這一切沒有大家的支持，都是無法實現(xiàn)的，希望大家認可我、肯定我。相信我能夠成為新一期優(yōu)秀的小班干，即使當不上班長，也沒有關(guān)系，對班級的貢獻，沒有局限，并不是說我沒當班長，就無法對班級做貢獻似的，即使這個崗位是十分渺小的，但我一定會盡職盡責，與同學(xué)們一同進步、一起發(fā)展！
我的演講完了，別忘了競選時給我投上一票哦！謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔起班長的重任。
假如我是班長，我一定會以高標準來嚴格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學(xué)習、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學(xué)們的好榜樣！”
假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋時節(jié)，大雁南飛。他們排著隊伍、揮動翅膀，是那么整齊。是什么使它們排列得那么整齊呢？是那一只領(lǐng)頭雁。領(lǐng)頭雁飛在前面，帶領(lǐng)著后面的大雁。而我，就是那一只領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)著全體大雁，飛向南方……
我是一個活潑而又有一點兒膽小、羞澀的女孩，也是一個大方有很愛整潔的女孩，還是一個樂于助人而又有時會犯糊涂的女孩。
我競選的職位是班長。班長需要有樂于助人的精神，這一點我能做到。因為爸爸從小就培養(yǎng)我要學(xué)習雷鋒，視雷鋒為榜樣。所以現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣�？吹接型瑢W(xué)忘記帶了什么學(xué)習用品，我會毫不吝嗇地遞上我的文具借給他(她)；當看到有同學(xué)洗完手忘記關(guān)了水龍頭，我會走上前去，輕輕地關(guān)掉水龍頭，并拍一拍那位同學(xué)的肩，對她(他)說：“你忘記關(guān)了水龍頭，她哭了。”……
如果我當上了班長，一定會象那一只領(lǐng)頭雁一樣，盡職盡責，嚴格要求自己，當老師的得力小助手。當看到地上有紙屑時，我會輕輕彎下腰把它撿起來……
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。
我叫周夢婷，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書，是我的想象力和學(xué)習力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學(xué)遇到困難時，我會耐心的'知道他，幫助他克服困難；當同學(xué)們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。
如果我當上班長，我就會組織以些學(xué)習小組，讓那些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！ 如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習好的來輔導(dǎo)學(xué)習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的.佼佼者。
假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長，我會團結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，讓同學(xué)們變得更團結(jié)。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的.同學(xué)，主動去幫助班里成績較差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績迅速提高。
假如我當班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓(xùn)斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道，老師對我們嚴厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應(yīng)當體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋梁，及時和老師、同學(xué)們溝通好，成為一名出色的領(lǐng)航員。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級走向一個新的層次。
如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇10
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個
職位需要一個學(xué)習好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！ 如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習好的來輔導(dǎo)學(xué)習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
我的發(fā)言結(jié)束。
鄖縣實驗小學(xué)
五（三）班何玉斐
20xx.4.12
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站這里，參加班干部競選。我想，這一定是老師和同學(xué)給予我的信任和肯定。我今天競選的是班長職位。俗話說的好：失敗乃成功之母。這次競選，無論成敗如何，都是次要的，我都會笑著面對。重要的是，我有一顆服務(wù)同學(xué)，服務(wù)老師的心。我競選這個崗位的原因是，我的各科成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，比如看書、玩電腦游戲、游泳……有能力做好這項工作，成為老師的得力助手。我熱愛運動，體育方面各項成績都不錯。閑暇時會去商場購物、登山、遠足放松一下自己的心情。我活潑開朗、樂觀向上，愛穿休閑服，標準的美食主義者，對食物抱有極大的熱情，“味全”草莓味牛奶和“百力滋”微辣蝦條百吃不厭。好了，言歸正傳。假如我當上了班長，我會管理好同學(xué)的紀律，保持自己的學(xué)習成績。全心全意地為同學(xué)服務(wù)。幫助一些有困難的同學(xué)，使他們不輸在起跑線上，熱愛班級，關(guān)心集體，有班級榮譽感。總而言之，我在成為一名優(yōu)秀學(xué)生的同時，也要盡自己最大努力，服務(wù)同學(xué)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
好了，就介紹到這兒了，如果你相信我就支持我，投我這神圣的一票吧！趕快行動起來吧！成敗如何，就掌握在你的手中。
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學(xué)習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的.學(xué)習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因為這是班長的職責，也是每一個班干部的職責！
如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節(jié)"。同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會是最團結(jié)的班！
如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當了班長，我會在班里舉行"讀書日"，讓每個同學(xué)都讀很多書；我還會召集班里學(xué)習好的同學(xué)成立一個"互助小組"，你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。
我叫，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負你們的期望！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選五年級x班的班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過 不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù) 。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師.親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫，是五（四）班的一名普普通通的學(xué)生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學(xué)才能但當這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學(xué)們服務(wù)，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學(xué)們服務(wù)，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的'態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù)，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。
戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己�！灰阏J為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己資格提任這個或那個職務(wù)�！�
同學(xué)們，請信任我.支持我，投我一票！謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇16
親愛的老師與同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能當上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學(xué)生病，我會盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學(xué)們找我?guī)兔r，我也會積極地幫助同學(xué)，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會開展一些有趣的`活動讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我走上演講臺的唯一目標是競選“班級元首”——班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑杂糜職夂托判恼驹谶@里，是因為我有當“將軍”的潛質(zhì)，主要有幾點：
1、曾連任幾屆副班長，責任心強，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2、學(xué)習好，熱心、真誠。
3、敢作敢當，勇于承認錯誤。
假如我能夠當選班長，我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為老師得力的助手，我會從下面幾個方面努力：
首先：我一定要以身作責，規(guī)范所有班干部的習慣，改正班干部的不良觀念，不能濫用權(quán)利，以幫助同學(xué)為主，讓學(xué)習能力好的班干部幫助學(xué)習暫時落后的同學(xué)，在班干部的幫助下，讓同學(xué)們輕松學(xué)習，快樂玩耍，讓我們班成為團結(jié)互助，成績迅速上升的班級。
其次：我會做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。當同學(xué)們之間有時發(fā)起沖突時，我會處理并調(diào)解好大家的矛盾，如果有困難，就請教老師；當同學(xué)們有想法，但又不敢反饋給老師，我會及時跟老師溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
最后，同學(xué)們?nèi)绻麑ξ业墓芾矸绞接泻玫慕ㄗh，我一定會虛心接受，并改正自己的錯誤。當然，我身上有許多不足，希望大家能開誠布公地向我指出，讓我取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。
大家投我一票，我一定還給大家一個滿意的服務(wù)。謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這陽光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦傔x班長。希望大家投我一票，為我加油！
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個陽光開朗的小女孩，擅長舞蹈。在來這個學(xué)校兩年以來！我學(xué)會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個學(xué)校里從一個中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競爭，我也很榮幸成為這次改選班長的候選人！我先申明一點！不管誰被選上，誰落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)！
我如果當上班長，我會帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五（1）班爭光！我知道成績不好的同學(xué)也會行動起來，你們要好好學(xué)習，也要快快提高，不用怕沒人搭理你們，沒有幫助你們，我會動員全班的同學(xué)來教你們，幫助你們。同時，我要舉行一次聯(lián)歡會，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學(xué)習中體會快樂！都愛上學(xué)習！
我也要讓男生女生們變得友好！近期看來，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動：讓心都純潔，天真起來！讓男生女生們也團結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習，這難道不是最好的學(xué)習環(huán)境嗎？
但如果我沒有被選上！我也不會氣餒，我會好好改正缺點，更上一層樓！下次繼續(xù)努力！
最后，我真心希望你們能投我一票！
謝謝大家！
我的演講完畢！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
若是我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
若是我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的`反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自5（3）班的。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說："不想當將軍的士兵不是好士兵。"今天，我要競選的職位是——班長。
為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢？因為我認為做班長是一個神圣而又偉大的職位，每當我看見一些同學(xué)因為遇見難題這個"攔路虎"而滿面愁容時，每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時，每當我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時，我都會不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。
某一次考試的前夕，我鄰桌的滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的'緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分！
除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當個好孩子，在校爭做好學(xué)生。假如我當了班長，我一定會竭盡所能為大家服務(wù)；假如我當了班長，我一定會成為同學(xué)的好"領(lǐng)導(dǎo)",好"下屬";假如我當了班長，我一定會當老師的"小助手",為老師分擔班級的事務(wù)-------但假如我沒當上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。
著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應(yīng)該認為自己有資格擔當這個職位。"雖然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！
謝謝！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家一定都認識我吧！不過我還是要介紹一下我自己，我姓白，叫白玥涵，是一個樂于助人的小女孩兒。如果有同學(xué)需要我的幫助的話，我一定會全力以赴的。我有很多優(yōu)點，愛學(xué)習，喜歡和同學(xué)一起學(xué)習，如果你有什么不會的題的話就來找我。我還有很多才藝，比如：跳舞、古箏、口才、書法、畫畫
我想競選的班干部是班長。當然也許你會選其他人，但有可能沒有我這么多才多藝。因為我多才多藝，是一個助人為樂的小女孩，我會那么多才藝，如果要舉行一個什么活動的話，我可以充分發(fā)揮我的特長，組織大家好好訓(xùn)練，給我們班級得它一個第一回來。
如果大家選我的話，我有一個想法！我們可以建一個群，把那些學(xué)習不好的同學(xué)拉進來，大家一起努力幫助他們，讓他們在期末考試考一個好成績�；蛘呶铱梢哉堃恍┪覀儗W(xué)校的寫作小能手，一起去爬山，感受一下大自然的魅力。再或者搞一個什么活動，讓大家輕松一下學(xué)習，更有精神。六一兒童節(jié)如果有什么比賽，我一定會精心組織，讓我們在愉快的奮斗中得一個第一。請大家把自己寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇22
老師，同學(xué)們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。
我認為，班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。
假如我是班長，我會協(xié)助老師管理好整個班集體，如果同學(xué)們遇到了什么問題，隨時都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。
假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習要上進，取長補短，為同學(xué)們樹立一個好榜樣，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。
假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道什么是勤儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。
假如我是班長，我會虛心向老師，同學(xué)請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機會，發(fā)揮各自的'能力，使我們的班級更加上進、和諧。
我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢?因為我想為大家服務(wù);我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣!我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的!
肯定會有人說：“當班長特別累!肯定很麻煩!而且會影響學(xué)習成績!”
但是，我不怕!再為大家服務(wù)同時，我也會努力學(xué)習!
如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲;午休，不會再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗!總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長!
但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己!如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇24
尊敬老師和同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為東方實驗小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。
站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學(xué)能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華。
在學(xué)校，我愛學(xué)習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學(xué)習中更加努力。
在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法②請班上學(xué)習和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習和紀律上他們平
時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么
想法③我想為班上做一個學(xué)習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學(xué)習或紀律進步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快
想法④我還想請同學(xué)們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學(xué)習。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。
再次謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”所以這次我要競選生活委員。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過生活委員、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)驗。在生活中，我樂于幫助同學(xué)、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。
競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。
我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了生活委員，我一定會認真地管理好同學(xué)們的日常行為;如果我當上了生活委員，我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了生活委員;我一定會在學(xué)習上加倍努力。
假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)驗。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
請大家相信我!我會繼續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好!我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票!
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊韌豪，楊柳的楊，堅韌不拔的韌，豪氣大方的豪。今天能站在這里競選文藝部長，我既高興又自豪。
我的.性格外向，活潑開朗，幽默風趣，總能逗笑大家，我還會吹薩克斯，演小品，這樣多才多藝的我，很適合擔任文藝部長的工作。
文藝部長的工作，在班級中是舉足輕重的。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，生活比較單調(diào)，所以必須經(jīng)常舉行一些有趣的活動來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責任就是搞活每次活動（派對）的氣氛，安排好節(jié)目，寫好主持詞，并且擔任活動的主持。如果活動中有一些游戲項目，還要準備一些禮物送給游戲的勝利者。
如果我當上了文藝部長，我的工作思路是這樣的：
1、我會提前從老師那里得知活動的消息以便及時地通知宣傳部長，提前做好教室的布置、場地安排等準備工作。
2、每次活動開始的前兩天，我會召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動，爭取把每次活動都辦得獨一無二。
3、我會設(shè)計一些有趣的活動，讓更多的人參與到活動中來，游戲要好玩又刺激�？紤]到大家的安全，我會排除掉危險的游戲。
4、活動結(jié)束后，我會聯(lián)合勞動部長一起，把教室打掃干凈，不影響我們接下來的學(xué)習。
這就是我大概的工作設(shè)想，也許想得還不是很周到，等我競選成功后，我會不斷改進。如果我落選了，也沒有關(guān)系，我會認真地反思自己為什么沒有被選上，下屆再來競選。
最后，希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認真聽我的發(fā)言。
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的競選活動，我要競選班長這一個職位。
秋天，這個豐收的季節(jié)，我們又迎來一個新的學(xué)期。在今天，我想競選班長，為班級做一些貢獻。希望大家支持我！
鋒利的劍，缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭，班長這個職位人人都想得，而要成功的當上這個班長，是要有一定的條件的，雖說我不是樣樣及格，但我也有我個人的優(yōu)勢：我學(xué)習良好，自制能力較強，認真對待每一件事，不會多請教，老師布置的事以快、優(yōu)為準。做到好中更好。
如果我入選了，我一定做好班長的責任。幫助每一位同學(xué)從困難中走出來，讓同學(xué)們在學(xué)習中活躍起來，擺脫掉壞習慣。作為班長，就是整個班級的領(lǐng)航者，要幫助每一位同學(xué)；作為班長，就要為每一位同學(xué)服務(wù)，不擺干部架子，不自私；作為班長，只有自己做到最好，同學(xué)們才能向自己學(xué)習。
如果我落選了，我一定是哪里不足，希望同學(xué)們給我指出不足，讓我進一步改正，爭取下一選為優(yōu)秀班長。
流星的.光輝來自天體的摩擦，珍珠的圓滑來自貝殼的眼淚！我希望大家能投我一票，因為在前面4年的鍛煉下，我有足夠的能力勝任這個 職位，但我還要繼續(xù)努力！
希望大家支持我！謝謝！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。
假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對老師說出積壓在心里的.困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當選成班長，我會團結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學(xué)。
最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！
指導(dǎo)教師：
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級（x）班的'學(xué)生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標是副班長。
副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當上這個職位，為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學(xué)習，上課認真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學(xué)習。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學(xué)克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細心調(diào)解，同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學(xué)的認可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)∶
大家好，今日我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的.決心，一定會成功。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在三四年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
若是我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是一個活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動，我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個職位，是因為我要以我的認真負責去感染大家，帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學(xué)分擔的小幫手。
我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗，我可以熟練地把握班級各項事務(wù)。其次，我是個有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識，可以豐富同學(xué)們的課余生活，促進友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后，我可以做到嚴于律己、大公無私、公平對待每一位同學(xué)。
假如我成功競選上班長，我相信，我會認真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習上不開小差，認真完成家庭作業(yè)，對不會的同學(xué)可以課余輔導(dǎo)，嚴格要求自己，一心為同學(xué)著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級建設(shè)得更好，公平對待每一位同學(xué)，在日常生活中，多幫助同學(xué)。既可以成就班級，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會帶著班級一起向上沖刺！
老師們！同學(xué)們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學(xué)們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這次，我們班舉行了一次競選班干部的活動，我借這次機會，來競選班長。大家知道我為什么要競選班長嗎?那是因為在每周內(nèi)，我們班都要在紀律方面扣分，我想?yún)f(xié)助老師管理好紀律，不讓老師操心，讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任這個職位。比如：我工作熱情高，活潑開朗，有積極向上的精神，對于別人給我提出的建議，我會虛心接受，并能把建議落實到位。假如我競選上了班長一職，首先我會嚴格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣。其次，我會做老師的得力小助手，幫助老師減輕工作上的壓力，最后我會和同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，為班集體服務(wù)。我會用行動來證實我的能力，既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要成為棟梁;既然是班干部，我就要成為班級的領(lǐng)航員。假如我落選了，說明我有不足的地方，我會繼續(xù)努力，不會放棄，依然為班集體服務(wù)。
希望我能競選上班長，但決定掌握在你們手中。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會把班級的不良風氣改掉，帶向一個新氣象!
謝謝大家!