工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦(通用5篇)
工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦 篇1
微微小雨帶來(lái)香樂(lè)小學(xué)的《和諧》氛圍,在正確領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)下,創(chuàng)建文明班級(jí)的新風(fēng)氣在香樂(lè)小學(xué)學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。下面講幾點(diǎn)我們一乙班在創(chuàng)建文明班級(jí)的一些表現(xiàn)。
本班有39人,女生16人,男生23人,男生比女多是普遍現(xiàn)象,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性,我用實(shí)際例子向同學(xué)們講認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。利用班會(huì)課,課余時(shí)間用多媒體動(dòng)畫(huà)演示等淺顯易懂的資料向?qū)W生講華羅庚、錢(qián)學(xué)森、陳景潤(rùn)等科學(xué)家勤學(xué)苦練而成材的故事,以此激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
為了大面積地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我以身作則,每天早上提前20分鐘進(jìn)課室,組織學(xué)生朗讀,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,我就嚴(yán)肅地向?qū)W生各種要遵守的規(guī)章制度:中午1點(diǎn)50分后才到校,早上、中午到校后即坐在教室學(xué)習(xí),課間不準(zhǔn)互相追逐,大聲吵鬧,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,共同維護(hù)班集體。平時(shí)利用每天的課前或班會(huì)課,提醒同學(xué)們遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)制止,好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。如開(kāi)學(xué)的第二天,任冠宇和任英陶打架,我發(fā)現(xiàn)后立刻制止,嚴(yán)厲批評(píng)了兩位同學(xué),并要他們向全班檢討,保證以后不再打架。這樣既教育了兩位同學(xué),也告誡了全班同學(xué),由于抓好紀(jì)律較育,因此開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象?上部少R!同學(xué)們基本能做到互助友愛(ài),班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本算好,同學(xué)們明顯長(zhǎng)大了。
但是存在問(wèn)題仍有:作為班主任,有些工作不夠細(xì)致,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)不夠耐心,還有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),上進(jìn)心不強(qiáng),有個(gè)別同學(xué)成績(jī)還很差。今后努力提高自己的各方面素質(zhì),為教育事業(yè)盡心盡力。緊緊圍繞黨中央。把我們的班級(jí)建設(shè)得更和諧,繼續(xù)努力,與學(xué)生攜手共創(chuàng)明天!
工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦 篇2
大(1)班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)200X學(xué)年第一學(xué)期的工作已結(jié)束,本學(xué)期,我們擔(dān)任了大港部大(1)班的班主任工作,大(1)班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。本班有38位幼兒,幼兒情緒愉快,適應(yīng)集體生活,能活潑、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),大部分幼兒不怕陌生,對(duì)人大方、有禮貌,與同伴友好相處,能積極主動(dòng)地與人交往,活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。下面我們從以下幾方面來(lái)總結(jié)與分析本學(xué)期的班級(jí)工作。一、 保教工作運(yùn)動(dòng):本班幼兒能積極參加各類(lèi)體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展良好,基本動(dòng)作較靈敏、協(xié)調(diào)。其次能大膽選用各類(lèi)器材,創(chuàng)造性的玩,并與同伴交流,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣;會(huì)與同伴自主地合作,有了一定的合作意識(shí)與能力。第三,幼兒學(xué)會(huì)了廣播操、器械操、律動(dòng),動(dòng)作逐步規(guī)范,還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在本學(xué)期,大部分幼兒學(xué)會(huì)了跳繩,幼兒園大班工作總結(jié)《大(1)班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)》。生活:幼兒的生活自理能力很強(qiáng),喜歡自我服務(wù),能做力所能及的事,樂(lè)意接受日常清潔事項(xiàng),有著良好的生活習(xí)慣,能在游戲中自主的選用點(diǎn)心,能在老師的提醒下自主穿脫衣服,擦汗,初步了解了身體的用途及保護(hù)措施,關(guān)注到了周?chē)奈kU(xiǎn)物,具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。班級(jí)中還建立了輪流值日生制度,小朋友們都很樂(lè)意為集體做事,為他人服務(wù)。游戲:能積極參加各類(lèi)游戲,情緒愉快,各種游戲習(xí)慣逐步規(guī)范。區(qū)域活動(dòng)中,與主題相結(jié)合,不斷更新和投入有關(guān)材料,讓幼兒觀察、擺弄操作、探索,提高了幼兒各方面的能力并培養(yǎng)了幼兒收拾整理物品、物歸原處的好習(xí)慣。在角色活動(dòng)中,能自主選擇角色,并按角色意識(shí)活動(dòng)。學(xué)習(xí):本學(xué)期,圍繞新教材與本班幼兒的實(shí)際情況,分別開(kāi)展了《我是中國(guó)人》、《我自己》兩個(gè)主題活動(dòng)。
工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦 篇3
一、總結(jié)概論
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么,如何做的,做得怎么樣?偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,就是:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
。1)總結(jié)有如下特點(diǎn):
1、工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過(guò)的工作進(jìn)行冷靜的反思。通過(guò)反思,提高認(rèn)識(shí),獲得經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步做好工作打下思想基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事,“跟著感覺(jué)走”。而要就事論理,辯證分析,力求得出科學(xué)結(jié)論,這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。
3、表述上敘議結(jié)合,有評(píng)有論。工作總結(jié)除了敘述、說(shuō)明外,還要議論,通過(guò)典型材料的介紹及分析評(píng)議,闡明作者的觀點(diǎn),使經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)條理化、理論化,避免空洞無(wú)物和堆砌材料兩種偏向。
(2)工作總結(jié)的種類(lèi):
1、按總結(jié)的時(shí)間分,有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí),還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分,有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分,有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。
二、總結(jié)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備
有人說(shuō)過(guò):要總結(jié)寫(xiě)得好,必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,必須工作做得好,立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”,這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義,不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn),這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié),是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認(rèn)真對(duì)待。
總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾,自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的,總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。總結(jié)過(guò)程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,從客觀事實(shí)出發(fā),防止感情用事,以免總結(jié)流于形式。
此外,搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn):
1、重視調(diào)查研究,熟悉情況
總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過(guò)調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。
2、熱愛(ài)本職工作,熟悉業(yè)務(wù)
熱愛(ài)本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。
3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就像陳云同志所說(shuō)的那樣,“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī),是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在,有益于將來(lái)?浯蟪煽(jī),報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),違反作總結(jié)的目的,是應(yīng)該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn),找規(guī)律
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。
三、總結(jié)的寫(xiě)法
1、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法,一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪(fǎng)送部的卷煙零售戶(hù)誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié):《客戶(hù)爭(zhēng)等級(jí),誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。
正文一般分為如下三部分表述:
。1)情況回顧
這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議。
。2)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。
運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。
。3)今后打算
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的`要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)。
2、工作總結(jié)文字表述的要求
。1)要善于抓重點(diǎn)
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫(xiě)越長(zhǎng),固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),但出有的是領(lǐng)導(dǎo)>同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。
。2)要寫(xiě)得有特色
特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績(jī)各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào):總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫(xiě)總結(jié)時(shí),在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點(diǎn),不要停留在一般化上。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái),具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),如同同志批評(píng)的那樣,“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,這就不好。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明
總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),做到概括與具體相結(jié)合,要言不繁,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實(shí),簡(jiǎn)潔明了。
范文
一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助和大力支持下,較好完成本職工作任務(wù),無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作等方面都有很多收獲。
(1)認(rèn)真完成工作任務(wù)。工作中錄入客戶(hù)信息、車(chē)輛的收發(fā)錄入等做到穩(wěn)重、準(zhǔn)確、及時(shí),不出差錯(cuò)。
。2)不斷學(xué)習(xí),提高工作本領(lǐng)。學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和汽車(chē)銷(xiāo)售知識(shí),努力提高工作水平。
(3)搞好團(tuán)結(jié),促進(jìn)工作。和同事搞好團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人,樹(shù)立個(gè)人良好形象。
工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦 篇4
第一部分
一學(xué)期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句話(huà)或者幾句話(huà)概括;
第二部分
工作中的不足,可以總結(jié)幾句;
第三部分
對(duì)今后工作的展望和意見(jiàn)建議。
例文:讓青春之舟奮力遠(yuǎn)航
【班級(jí)概述】
XX班組建于XX年XX月,由XX名不同個(gè)性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成一個(gè)優(yōu)秀的集體。
【收獲與經(jīng)驗(yàn)】
一、 以生為本,建設(shè)和諧集體
建設(shè)和諧集體,需要教師真正樹(shù)立“以生為本”的意識(shí),有機(jī)進(jìn)行集體建設(shè)。
1、實(shí)施民主管理
班級(jí)是由一個(gè)個(gè)小組組成,八(2)班已邁過(guò)不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽(yù)是用智慧和汗水換來(lái)的,我會(huì)用更辛勤的汗水去澆灌,用聰慧、才智來(lái)澆灌這榮譽(yù)的花朵,讓榮譽(yù)的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次,如果能獲得學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”榮譽(yù),無(wú)疑是對(duì)我們最大的鞭策,但我們的腳步不會(huì)停滯不前的。我們是一個(gè)有著榮譽(yù)感、責(zé)任感的集體,我們必然會(huì)更加努力,負(fù)起學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”的責(zé)任,向廣大教師和同學(xué)展示“先進(jìn)集體”最光彩的一面!請(qǐng)相信我們!
【存在問(wèn)題】
五、現(xiàn)在存在的問(wèn)題
。1)各科發(fā)展不平衡,特別是今年要參加地理、生物會(huì)考,考試成績(jī)直接計(jì)入明年的升學(xué)考試。
。2)個(gè)別學(xué)生不尊敬科任老師,課堂上故意擾亂課堂紀(jì)律,不聽(tīng)從老師教導(dǎo),與老師頂撞。
。3)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)極不自覺(jué),范文網(wǎng)由于現(xiàn)在學(xué)校要求不住宿的同學(xué)不進(jìn)來(lái)晚自修,很多學(xué)生作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要帶書(shū)回家看,但只有部分同學(xué)做到了。
(4)安全隱患仍然存在,學(xué)校規(guī)定學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車(chē)上學(xué)。
。5)儀容儀表不規(guī)范,不準(zhǔn)戴首飾,手機(jī),不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)教室,要每天穿校服。
、室徊糠謱W(xué)生厭學(xué)情緒較強(qiáng),怕苦、怕累,喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
工作總結(jié)的寫(xiě)法推薦 篇5
20__年已經(jīng)成為了歷史,在這過(guò)去一年,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo),感謝廣大同事對(duì)我工作的支持,作為廚師長(zhǎng)我一定會(huì)在今后的工作中堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)導(dǎo)我們的團(tuán)隊(duì)為賓客提供服務(wù),同時(shí)彌補(bǔ)我們發(fā)現(xiàn)的不足,以下對(duì)自己的工作做一總結(jié):
一、員工的思想方面
1、目前本部廚工沒(méi)有思想波動(dòng)。
2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)今年的二次漲工資大家都非常滿(mǎn)意,促進(jìn)了工人工作積性同時(shí)也穩(wěn)定了員工的流失情況。
3、大部份員工認(rèn)為自己的能力能得到充分的發(fā)揮認(rèn)為這份工作都適合自己。
二、人員管理方面
1、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能考核,優(yōu)勝劣汰,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和定期培訓(xùn)的辦法來(lái)提高員工的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在結(jié)合實(shí)際的前提下,進(jìn)一步完善廚房?jī)?nèi)部的各種規(guī)章制度。
2、今年對(duì)廚工做了多次調(diào)整,調(diào)整的原則是以老帶新靈活運(yùn)用,以提高對(duì)廚工技能為準(zhǔn)。
三、菜肴質(zhì)量方面
采用四層把關(guān)制,一關(guān)否定制,即配菜廚師把關(guān)、爐臺(tái)廚師把關(guān)、打苛把關(guān)、服務(wù)員把關(guān),一關(guān)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,都有退回的權(quán)力。否則都得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,制定菜品的操作流程與投料標(biāo)準(zhǔn)并執(zhí)行。
四、成本方面
1、掌握庫(kù)存執(zhí)行先進(jìn)先出的原則。
2、在菜品設(shè)計(jì)上要讓賓客滿(mǎn)意經(jīng)濟(jì)實(shí)惠做到物盡所值。
五、在食品衛(wèi)生安全、消防安全方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,抓好廚房衛(wèi)生安全工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作程序,預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生,做到安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。
六、廚房存在的問(wèn)題
1、廚房地溝不銹鋼防護(hù)架部份老化需要更換,雖是小細(xì)節(jié)問(wèn)題時(shí)間久了恐出事故。
2、男生宿舍漏雨需要做防水。
3、廚房門(mén)把手大部分已損壞全部需要更換。
4、部分員工基礎(chǔ)差接收能力差,給工作帶來(lái)一定的壓力。
七、__用餐情況
1、接待了四次大型會(huì)議。
2、中餐每月接待200桌左右的賓客。
八、20__年的設(shè)想與工作安排。
我們團(tuán)隊(duì)要在__年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,質(zhì)量衛(wèi)生控制和成本控制,同時(shí)改進(jìn)自己的工作思路,考查新的菜品加快菜肴的創(chuàng)新。繼續(xù)在技能上強(qiáng)化培訓(xùn)以增加團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。力求每道菜都符合顧客要求!
