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圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本

發(fā)布時間:2025-05-28

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本(精選5篇)

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本 篇1

  一、開放時間:

  星期一至星期五下午15:30~17:30,星期六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間

  另外,星期一、星期二、星期五下午15:30~17:30,星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。

  星期三、星期四下午15:30~17:30,星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間,學(xué)生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。

  二、看書程序及要求:

  (1)進(jìn)入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。

  (2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

  (3)從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍,同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。

  (4)找到座位安靜、認(rèn)真地看書。

  (5)換書時準(zhǔn)確找到書位卡的位置并確認(rèn)標(biāo)記卡上的號碼,抽回書位卡,將書放回原處。

  (6)借閱下一本書同(2)(3)(4)(5)步,一個小時內(nèi)借閱不超過4本書,不得頻繁換閱,胡亂、隨意翻看。

  (8)離開圖書館時,將書位卡交給老師,向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

  三、借書、還書程序和要求

  1.借書程序:

  (1)進(jìn)入閱覽室向老師問好:“老師,您好!”,出示借書證并登記書位卡。

  (2)領(lǐng)取書位卡,并牢牢記住卡上的號碼。

  (3)選好一本書,從圖書柜上輕輕抽取。

  (4)將選好的書、借書證和書位卡交給老師進(jìn)行電腦資料存儲,同時說:“老師,您好,我要借書!

  (5)拿回書、借書證離開并向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

  2.還書程序:

  (1)將要還的書交給老師進(jìn)行電腦資料登記,同時說:“老師,您好,我要還書”。

  (2)離開時向老師說:“老師再見,謝謝老師!”。

  四、愛惜、保管好借閱的書籍,遺失或人為造成書籍嚴(yán)重破損,新書要補買,舊書按原價賠償。

  每人每周只能借書、還書一次,每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期,不能按時還書的需要到老師處辦理續(xù)借。沒按時辦理續(xù)借的同學(xué),交納1.00∕天的租金。

  五、除閱讀課外,其他時間必須憑借書證進(jìn)入閱覽室。書包不能帶進(jìn)閱覽室;星期一~星期五家長不得進(jìn)入閱覽室。

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本 篇2

  一、借書必須憑借書證,由本人簽字,不得代簽、代借,不得無證借書。

  二、借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借,如發(fā)現(xiàn)將其借書證收回。

  三、借書證應(yīng)妥善保管,如不慎遺失,應(yīng)立即到圖書館登記注銷;登記時如發(fā)現(xiàn)圖書已被借出或其他情況,均由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。

  四、工具書一般不外借,特殊情況必須借用時需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),使用后應(yīng)立即歸還。

  五、對已破損的圖書,不予借出,經(jīng)修補后方可出借。

  六、本館圖書只限本校師生借閱,特殊情況應(yīng)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意方可借閱。

  七、 閱覽室只供本校師生使用,非本校師生,未經(jīng)許可謝絕入室。

  八、 閱覽室報刊資料僅供在室閱讀,未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)拿出室外,若需拿出室外復(fù)印,須經(jīng)閱覽室管理員批準(zhǔn)。

  九、每人每次限借閱報紙或期刊一冊,閱后放回原處可更換另一冊。

  十、不允許占位,離開座位須將私人物品帶走,離開座位30分鐘以上,其他讀者可以使用該座位。

  十一、注意清潔衛(wèi)生,不得隨地吐痰、吐口香糖和亂丟紙屑果皮等。

  十二、愛護(hù)室內(nèi)物品,不準(zhǔn)在報刊桌凳上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)有撕頁、寫畫、污損、剪裁等行為。

  十三、保持安靜,嚴(yán)禁在室內(nèi)喧嘩、閑聊、吃東西、吸煙、躺臥、打手機等。

  十四、丟失或損壞報刊的,需拿同名同期同版本的報刊來賠償,否則將按此 報刊的全年價予以賠款。

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本 篇3

  一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。

  二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,確保經(jīng)費的合理使用。

  三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目,做到帳物相符、帳帳相符。

  四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

  五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

  六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。

  七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

  八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法。

  九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

  十、遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原書,可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應(yīng)按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處罰,情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本 篇4

  一、目的

  為加強公司圖書管理工作,不斷豐富工員業(yè)余文化生活,方便各業(yè)務(wù)部門開展工作,制訂本制度。

  二、適用范圍

  適用于公司總部和項目公司。

  三、圖書管理

  (一)圖書日常管理

  1、由行政管理部/行政人事部負(fù)責(zé)圖書日常管理工作,并專人負(fù)責(zé)圖書的購買、整理、盤點等事宜。

  2、每月5日前由圖書管理員進(jìn)行盤點。

  3、新購圖書要按順序編號擺放,并將書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他相關(guān)資料進(jìn)行登記,編入圖書登記目錄中。

  (二)圖書購置

  1、公司購置圖書(雜志、音像制品)。標(biāo)準(zhǔn):中高層管理人員每人每季度100元,員工每人每季度50元。總部季度預(yù)算不超過3000元,年度圖書采購預(yù)算不超過10000元。項目公司季度預(yù)算不超過20__元,年度圖書采購預(yù)算不超過6000元。由行政管理部征求各部門采購意見,匯總之后報總經(jīng)理審批。

  2、專業(yè)書籍采購由各業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),費用另行列報。

  3、凡個人提出購買圖書資料應(yīng)先征得本部門領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并報總經(jīng)理審批后方可辦理。

  4、有關(guān)人員在購回圖書后,應(yīng)及時送至圖書管理員處驗收歸檔,并由管理員在報銷單據(jù)上簽字后,方可按正常程序到財務(wù)部報銷。

  5、項目公司圖書采購由各項目公司上報采購計劃,由總部行政管理部統(tǒng)一采購配送,成本計入項目公司。

 。ㄈ﹫D書借閱

  1、公司圖書由行政管理部/行政人事部編制目錄卡供員工查閱。

  2、員工借書時應(yīng)先查閱圖書登記目錄卡,并在管理員處辦理借閱手續(xù),在《圖書借閱登記表》(附件)上進(jìn)行登記、簽字后方可取書。

  3、專業(yè)性工具書(如:規(guī)程、規(guī)范、定額等)經(jīng)批準(zhǔn)可由業(yè)務(wù)部門長期借用。一般科技圖書每人每次最多可借閱兩冊,借閱時間不得超過一個月。如有特殊事由需續(xù)借者,須辦理續(xù)借手續(xù)。

  4、員工所借圖書,如遇盤點或因工作需要須收回時,借書人不得拒絕。

  5、公司員工在解雇、辭職時,須將所借圖書歸還,否則不予辦理相關(guān)手續(xù)。

  6、員工借書期限屆滿應(yīng)及時歸還,圖書管理員應(yīng)進(jìn)行驗收,在《圖書借閱登記表》上登記歸還時間,并進(jìn)行簽字。

  7、圖書借閱(歸還)時間為每周二、周四下午。

  四、罰則

  (一)員工借閱圖書不得批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫、轉(zhuǎn)借,否則,須交納互助基金50元/次,如有損壞或丟失等情況,一律照價賠償。

 。ǘ﹩T工沒有及時歸還圖書,經(jīng)通知仍不歸還者,停止其圖書借閱權(quán),并交納互助基金100元/次。

  五、附則

 。ㄒ唬┍局贫葘嵤┖,在實施過程中如有調(diào)整,以最新制度為準(zhǔn)。

 。ǘ┍局贫茸韵掳l(fā)之日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸總部行政管理部。

圖書經(jīng)營管理規(guī)章制度范本 篇5

  一、目的:

  為加強對公司圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵職工多讀書、讀好書,公司特制定本制度。

  二、圖書范圍:

  專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、安全管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。

  三、圖書館開放對象、時間:

  1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用,不對外開放;

  2、為了給職工讀書提供一個良好的環(huán)境,圖書室開放時間為每天下午3:00:——5:30(節(jié)假日除外),其他時間概不受理,借書需到圖書管理員處登記。

  四、借閱方式及規(guī)定:

  1、每人每次借閱圖書不可超過2本,借閱期限1個月,到還書日期應(yīng)及時歸還(逢休息或假日順延至下一上班日);若未讀完需續(xù)借者,應(yīng)提前與圖書管理員聯(lián)系,確認(rèn)沒有其他職工借閱此書后,進(jìn)行續(xù)借(續(xù)借一次為限)。若到還書日期后三個工作日仍未歸還者,記警告一次,累計警告三次暫停其借閱資格三個月(從圖書還清日開始計算);

  2、已公司簽訂勞務(wù)合同的職工方可借閱;

  3、圖書借出時,應(yīng)當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯號、破損、污漬等現(xiàn)象,應(yīng)立即向工作人員聲明。如還書時被發(fā)現(xiàn)圖書損壞,要按所借圖書的3倍以上賠償,并且在要全公司OA系統(tǒng)上公布被處罰人員名單!

  4、圖書只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,到還書日期由借閱人本人還,不得讓他人代借、還圖書;

  5、圖書的借閱、歸還、續(xù)借都需到圖書管理員處進(jìn)行登記,未經(jīng)圖書管理員同意,任何人不得私自帶走圖書館圖書;

  6、借閱、歸還、續(xù)借圖書都需登記于<圖書借閱登記表>,并做好電子檔錄入;

  7、所有離職人員必須查核<圖書借閱登記表>,若有未歸還圖書,應(yīng)與圖書管理員聯(lián)系盡快歸還,若不歸還圖書也不執(zhí)行圖書賠償規(guī)定者公司將在當(dāng)月工資中扣除圖書的3倍金額作為圖書賠償金,并不予辦理離職手續(xù),待借閱人與圖書管理員聯(lián)系,對此事已做明確答復(fù)者,公司將辦理離職手續(xù);

  8、公司職工所借圖書,如遇清點或公務(wù)上需參考時,應(yīng)隨時通知收回,借閱人不得拒絕。

  五、圖書損壞賠償?shù)囊?guī)定:

  讀者要愛護(hù)圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。圖書若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時,借閱人應(yīng)依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):

  1、借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;

  2、以購回相同書籍賠償,若因套書無法單本購買,則買同等價錢的圖書賠償;

  3、損壞輕微,可以修護(hù)復(fù)原的,其修護(hù)費由借閱人負(fù)擔(dān)。

  六、圖書館管理:

  圖書館開放期間讀者可根據(jù)圖書目錄選取讀物,切勿圍觀與圖書架前,不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧嘩并自覺遵守圖書館的各項規(guī)章制度,服從工作人員管理。為職工續(xù)借圖書方便,公司將圖書管理員的聯(lián)系方式進(jìn)行公布,如有需要續(xù)借的圖書借閱人應(yīng)在還書日期前與圖書管理員進(jìn)行電話或短信聯(lián)系,在得到圖書管理員的確定并同意后,方可繼續(xù)借閱圖書。

  為了提倡廣大職工多讀書、讀好書的行為習(xí)慣公司將于每周一在OA系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況(包括借閱人名單、借閱書籍),來鼓勵廣大職工多學(xué)習(xí),把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中;多了解,拓寬知識面,提高自身綜合素質(zhì),讓我們的企業(yè)文化在每個職工心中扎根。

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