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職業(yè)學(xué)?己酥贫

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30

職業(yè)學(xué)校考核制度(通用3篇)

職業(yè)學(xué)?己酥贫 篇1

  1、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu),制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。

  2、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 。1)安全機(jī)構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。

  (2)落實(shí)安全工作責(zé)任制,各職能部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實(shí)施和責(zé)任書簽訂情況。

 。3)安全工作各項(xiàng)制度制訂落實(shí)情況。

  (4)各類安全工作監(jiān)督管理臺(tái)帳建立和使用情況。

  (5)考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實(shí)情況。

  (6)安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

 。7)消防設(shè)施、器材配備齊全,效能完好情況。

 。8)建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。

 。9)全體師生員工安全意識(shí)和掌握安全知識(shí),安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。

 。10)安全事故上報(bào)、處理、責(zé)任追究落實(shí)情況。

  (11)各部門及相關(guān)人員安全工作落實(shí)情況。

  (12)安全資金投入、正常使用情況。

 。13)工地、房屋出租的安全管理情況。

職業(yè)學(xué)?己酥贫 篇2

  一、考勤制度:

  制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》:

  1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。

  2、有事請(qǐng)假,不無故缺席。

  3、專心聽講,不開小差。

  4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。

  二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度:

  每學(xué)期測(cè)評(píng)一次,結(jié)業(yè)時(shí)匯總。

  三、考試制度:

  對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況:

  1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。

  2、形式:開卷與閉卷結(jié)合。

  3、成績(jī):滿分100分。

  四、評(píng)先表彰制度:

  制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

  1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件:

 、艑(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí),并大力支持學(xué)校工作。

 、品e極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;

 、亲杂X遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng);

 、忍撔、好學(xué)、投入,熱情高;

 、煽荚嚦煽(jī)優(yōu)秀。

 、始彝ソ逃(jīng)驗(yàn)較豐富;

 、苏J(rèn)真撰寫心得體會(huì)、總結(jié)論文等

  ⑻家教成功,子女表現(xiàn)突出。

  2、評(píng)比方法:

  ⑴各次測(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。

 、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

職業(yè)學(xué)?己酥贫 篇3

  為加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的規(guī)范管理,提高廣大教師參與培訓(xùn)與教學(xué)研究的積極性,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)穩(wěn)定提升,學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)考核制度與獎(jiǎng)懲辦法》,確保我校校本培訓(xùn)工作順利實(shí)施。其考核成績(jī)與獎(jiǎng)懲辦法與教師年終績(jī)效成績(jī)掛鉤,具體規(guī)定如下:

  一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,教導(dǎo)主任參與的校本考核小組,考核小組嚴(yán)格要求對(duì)教師考核。

  二、學(xué)校舉行的教科研活動(dòng),如集體備課、觀摩課、匯報(bào)課、專題研討等活動(dòng),教師必須出勤,積極參與發(fā)表意見,如有遲到或無故不到者,扣除本次培訓(xùn)的學(xué)分,并且扣除學(xué)期績(jī)效考核1-3分。

  三、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)組織的`教學(xué)研究和培訓(xùn),鼓勵(lì)教師樹立終身教育思想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立,提倡教師將學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,學(xué)校教師必須做到:

  1、根據(jù)省、縣教育部門規(guī)定每人必須參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn),教師已選課、學(xué)校已審批的教師必須參加培訓(xùn)。

  2、參加學(xué)校組織的主題性集中培訓(xùn)。

  3、參加教研組組織的集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有內(nèi)容記載,做好考勤記錄的。

  4、人人做到開校級(jí)公開課每學(xué)年至少一節(jié)。并且把教案上傳校本培訓(xùn)博客。

  5、校內(nèi)外聽課,有課后點(diǎn)評(píng)和總評(píng)。并且每學(xué)年至少有一篇評(píng)課稿上傳校本培訓(xùn)博客。

  6、閱讀教育理論等書籍,作好筆記,并寫一篇讀后感上傳校本培訓(xùn)博客。

  7、積極撰寫論文。每人每學(xué)年必須至少有一篇校內(nèi)交流及以上級(jí)別論文。

  8、每位青年教師必須參加學(xué)校青年教師班學(xué)習(xí)。并且參加校課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  9、中青年教師必須參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)基本功競(jìng)賽,鼓勵(lì)老教師參與其中。

  四、每學(xué)年結(jié)束,將評(píng)選本年度的校級(jí)教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、名師等,評(píng)選的依據(jù)是教師平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,課堂教學(xué)水平以及教學(xué)中取得的榮譽(yù)與成績(jī),評(píng)選出教師除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外,其績(jī)效成績(jī)加4分。

  五、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì):

  1、學(xué)科評(píng)獎(jiǎng):校級(jí)2分,學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二、三等獎(jiǎng)2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4.5分、三等獎(jiǎng)4分,省級(jí)及以上6分。

  2、論文(案例)獲獎(jiǎng)、發(fā)表:校級(jí)2分,學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)5.5分、三等獎(jiǎng)5分,市級(jí)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)9分、三等獎(jiǎng)8分,省級(jí)及以上12分。

  3、課題、論著:課題:縣級(jí)立項(xiàng)4分,結(jié)題8分,獲獎(jiǎng)10分;市級(jí)及以上立項(xiàng)10分,結(jié)題14分,獲獎(jiǎng)20分。執(zhí)筆人負(fù)責(zé)人計(jì)滿分,成員折半計(jì)分。論著:個(gè)人教育教學(xué)專著主編16分、副主編6分,編委2分

  總之,在校本培訓(xùn)的過程中,將嚴(yán)格按照上述規(guī)定去要求每一位教師,以鼓勵(lì)為主,賞罰分明,確保校本培訓(xùn)工作的真實(shí)性與實(shí)效性。

職業(yè)學(xué)?己酥贫龋ㄍㄓ3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 考核管理制度十篇

    一、總則第一條為加強(qiáng)課程考核管理工作,強(qiáng)化考核工作管理環(huán)節(jié),維護(hù)考核工作秩序,樹立良好的考風(fēng),使課程考核達(dá)到預(yù)期目的,特制定本。第二條課程考核是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量、取得教學(xué)反饋信息和評(píng)定學(xué)生...

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  • 考核管理制度十篇

    一、總則第一條為加強(qiáng)課程考核管理工作,強(qiáng)化考核工作管理環(huán)節(jié),維護(hù)考核工作秩序,樹立良好的考風(fēng),使課程考核達(dá)到預(yù)期目的,特制定本。第二條課程考核是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量、取得教學(xué)反饋信息和評(píng)定學(xué)生...

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  • 教師考核制度(通用22篇)

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