業(yè)務(wù)考試總結(jié)報告（精選3篇）

業(yè)務(wù)考試總結(jié)報告 篇1

　　為進一步提高機關(guān)干部法治思維和依法辦事能力，促進干部職工帶頭遵紀守法、帶頭敬畏黨紀國法、帶頭管好自己。按照儀法組辦[20xx]7號文件精神，我鎮(zhèn)干部職工于20xx年8月29日下午3點在政府一樓會議室統(tǒng)一組織考試�，F(xiàn)將此次考試總結(jié)如下：

　　一、精心組織安排。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視法紀考試工作。在收到法紀考試的通知后，我鎮(zhèn)庚即組織召開專題會議進行研究部署，明確考試程序和會場紀律。會后組織全體干部職工對法紀考試題庫和相關(guān)法紀知識進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　二、及時做好準備。一是積極動員全員參考。由黨政辦負責(zé)通知本單位職工認真復(fù)習(xí)，明確考試時間，嚴明考場紀律。8月29日上午領(lǐng)回考試試卷后落實專人專柜進行保管，下午3點全體干部職工準時參加法紀考試，做到應(yīng)考盡考，無一遺漏。二是堅決嚴肅考風(fēng)考紀。考前由黨委副書記陳紅兵同志宣布考試紀律和要求，現(xiàn)場拆封考試試卷并由證明人在密封袋上簽字確認�？紙龇衷O(shè)開卷考試區(qū)和閉卷考試區(qū)，嚴格落實50歲以上人員進行開卷考試，50歲以下人員進行閉卷考試的要求。三是如實做好試卷批閱。明確專人做好考試的影像采集、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計及數(shù)據(jù)錄入等工作。考試完成立即封存試卷，組織專人閱卷統(tǒng)分，并按上級要求進行存檔和上報。

　　三、做好總結(jié)分析。此次法紀考試對引導(dǎo)黨員干部強化法治觀念、促進尊法學(xué)法守法用法，加快形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，具有重要意義。在集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的過程中，不斷提高自身法治意識和法律修養(yǎng)，做到辦事有依據(jù)、行為講規(guī)矩。

業(yè)務(wù)考試總結(jié)報告 篇2

　　我�！聊曛姓锌荚嚬ぷ髟趨^(qū)中招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的配合下，各項工作順利開展，圓滿完成，現(xiàn)簡要回顧主要工作如下：

　　一、基本情況

　　本屆，參加中考的畢業(yè)生共347名，錄取市重點高中有165名，達47.6%，其中被上海中學(xué)、復(fù)旦附中、華師大二附中、交大附中四大錄取20名；錄取區(qū)重點高中75名，區(qū)重點以上達69.2%，錄取其他高中83名，高中錄取率達93.1%；各科成績平均分總分名列全區(qū)第一名。

　　二、認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，各項工作規(guī)范操作

　　中招考試工作政策性強，社會影響大，長期以來我校一直把它視為學(xué)校教學(xué)工作的重要部分來做好。我們嚴格按中招辦指示，認真組織落實各項常規(guī)工作，不簡化任何過程，注重細節(jié)、按時間節(jié)點完成。

　　三、宣傳工作

　　宣傳工作是中考工作中的重要一環(huán)，中考的每一項政策都應(yīng)該使學(xué)生和家長清楚，為此我們多次召開家長會、全體學(xué)生會、部分學(xué)生會，聽取意見、制定策略、適時調(diào)整。對中考的常規(guī)工作如：英語口試、體育測試、政治學(xué)業(yè)考試、推優(yōu)工作、體檢、網(wǎng)上報名等我們都分別以會議或書面形式告知家長。

　　四、報名資格審核

　　由于我校畢業(yè)生人數(shù)眾多，戶口類別復(fù)雜，所以把好資格審核關(guān)是保證中招報名工作順利進行的基礎(chǔ)。根據(jù)中招辦報名工作會議精神，我們召開了初三年級班主任會議，傳達了報名工作有關(guān)指示。要求班主任收齊所有學(xué)生的戶口本，逐一查驗，作好記錄，然后匯總，尤其對非滬籍的在讀學(xué)生嚴格審查他們的所有證明材料，并將原件、復(fù)印件一并收齊上交中招辦審核。當(dāng)時有些學(xué)生的報考資格還在辦理中，所以審核工作持續(xù)了很長時間，而且時常會有一些情況發(fā)生，在碰到問題時我們都會和中招辦及時聯(lián)系，咨詢有關(guān)政策，并隨時將正確的信息傳遞給有關(guān)家長，幫助他們作出正確反應(yīng)和選擇。

　　五、志愿填報工作

　　在填報志愿前，專門召開初三填報志愿家長會，宣傳今年招生政策及志愿填報方法，要求學(xué)生、家長共同參加。首先，我們就今年本區(qū)普通高中招生計劃作了說明。讓學(xué)生家長詳細了解今年本區(qū)推薦生、自薦生、名額分配、零志愿、公辦公費、民辦高中、外區(qū)高中、擇校生的具體招生額、中招形勢和政策。隨后，再次重申填報志愿資格，即：凡通過本市報名資格審核的本區(qū)報考的考生可填報，回區(qū)考的（17位）學(xué)生要回戶口所在地填報，推薦生、自薦生也要填志愿，同時提醒考生凡是填報本區(qū)高中的英語口試成績必須及格，凡是填報本區(qū)、外區(qū)縣市重點的政治考試成績必須及格。后就填報志愿注意事項（共17條）逐一講解說明。具體包括：提前錄取志愿的零志愿、名額分配、航空服務(wù)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)；統(tǒng)一錄取志愿的投檔原則、藝體特長生、公辦普通高中“擇校生”、跨區(qū)填報、回區(qū)考、往屆生、“推薦生”、“自薦生”等。然后再次提醒考生家長在填報志愿時必須認真閱讀填報志愿注意事項，仔細看清招生計劃，慎重考慮，根據(jù)自己的學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)情況、身體條件、家庭經(jīng)濟狀況，了解學(xué)校的類別、收費、住宿、交通以及招生學(xué)校的一些特殊要求等，結(jié)合自己理想選填志愿，志愿填報確認后，考生本人和家長必須在志愿表上簽字認可，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　六、中招考試工作

　　今年我校有347名學(xué)生參加中考，對他們來說是人生的第一次分流，至關(guān)重要，每位學(xué)生經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但中考是第一欠，也只有一次，因此他們在思想上肯定很重視，但在實際操作上可能會有失誤。因此，在考試前我們召開了全年級學(xué)生會，會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對全體學(xué)生進行考前心理減壓，讓大家放下包袱，笑對中考。隨后，我們就考試規(guī)則、應(yīng)注意的細節(jié)問題加以強調(diào)，逐一輔導(dǎo)，并把紙質(zhì)材料人手一份下發(fā)給學(xué)生。

　　作為考點，我們按中招辦要求，精心組織，嚴格程序，規(guī)范操作，責(zé)任到人，工作到位。我們專門制訂20xx年桃李園試區(qū)中考工作安排和中考工作時間表，召開了所有考務(wù)工作人員大會，分別對監(jiān)考、糾察、送考人員明確崗位職責(zé)，時間節(jié)點，要求做到零差錯。

　　總之，我�！聊曛姓泄ぷ髂鼙容^圓滿地完成，得力于上級行政主管部門的指導(dǎo)和全校師生的配合，我們將不斷總結(jié)、完善、提高，一如既往把中招各項工作做好。

業(yè)務(wù)考試總結(jié)報告 篇3

　　這次考試是中考前的適應(yīng)性訓(xùn)練與平時復(fù)習(xí)有效結(jié)合的載體，它的意義是：一方面為了檢驗學(xué)生在中考第一輪復(fù)習(xí)后所取得的階段性成績，從中找到自身的不足，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并能及時調(diào)整第二階段復(fù)習(xí)的重點和目標；另一方面也是為了應(yīng)對年中考中在分值、題型的數(shù)量與布局，難易比例設(shè)置以及首次使用機讀卡等帶來的多方面的變革，為下一步更有針對性的復(fù)習(xí)提供一些最新的思路和比較有價值的復(fù)習(xí)方向。從整張試卷反饋的各方面指標來看，具有一定的導(dǎo)向性，它與中考的精神會有多大的一致在這里不敢斷言，但至少呈現(xiàn)出以下一些亮點：

　　一、試卷內(nèi)容分析

　　1、試卷結(jié)構(gòu)符合中考要求

　　試卷滿分120分，選擇為10小題，填空8小題，且每題為一空。試卷難度系數(shù)恰當(dāng)，安排有序，層次合理。試卷整體質(zhì)量比較高，體現(xiàn)了省中考綱要對學(xué)生掌握知識和應(yīng)用能力的要求，有利于推進初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革和新課程的實施，同時對第二輪中考復(fù)習(xí)指明了一些思路和好的策略。

　　2、準確把握對數(shù)學(xué)知識與技能的考查

　　全卷基礎(chǔ)知識、基本技能的考查題覆蓋面廣，基本題如填空、選擇部分以及計算、全等形證明、統(tǒng)計等都以常規(guī)題型為主，并以基本要求為考查目的，強調(diào)知識的直接應(yīng)用，考查了學(xué)生的基本運算能力、數(shù)據(jù)處理能力、閱讀理解能力、分析問題與解決問題的能力。試卷既保證了大多數(shù)同學(xué)對基礎(chǔ)知識的理解和簡單運用，讓他們有成功的體驗；又有一定的區(qū)分度，給學(xué)有余力的同學(xué)創(chuàng)造了展示自我的空間，有助于考生較好地發(fā)揮思維水平。

　　3、重視與實際生活相聯(lián)系

　　全卷設(shè)置了具有顯示情景式的實際問題，這些試題貼近學(xué)生的實際生活，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。將考查的知識點融入生活中，可以引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷解決實際問題的過程，體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的情感，考查學(xué)生從實際問題中抽象數(shù)學(xué)模型的能力，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)的意識，

　　4、注重考查學(xué)生的創(chuàng)新意識

　　試卷以動點題為壓軸題，考查學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。25題圖形較熟悉，問題設(shè)置也較簡明，使學(xué)生入手容易，但得滿分較難，需要較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本題有利于激活學(xué)生的創(chuàng)新意識、發(fā)展思維品質(zhì)，堤高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、答卷情況分析

　　我校學(xué)生存在問題。如，填空題得分率不高，原因是沒有認真看題，反映了學(xué)生審題不清，在讀題、審題環(huán)節(jié)上的馬虎，16題規(guī)范化上存在問題，25題失分嚴重，原因綜合素質(zhì)差，數(shù)型結(jié)合意識不強，不能整體感知幾何圖形，找不到知識之間的聯(lián)系點

　　三、對第二輪復(fù)習(xí)的四點措施：

　　1、樹立強烈的責(zé)任意識和質(zhì)量意識

　　首先，任課教師要有強烈的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識；組內(nèi)要形成團結(jié)一致、群策群力的氛圍和放手一搏，爭取再創(chuàng)佳績的必勝信念；其次，要認真探討和研究確立有效的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)方法，應(yīng)因地制宜地擬訂好第二輪復(fù)習(xí)計劃，不斷研究和改進復(fù)習(xí)方法；最后，要加強校際交流，將兄弟學(xué)校先進的教學(xué)理念、教學(xué)思路、教學(xué)方法為我所用，不斷減少與一些先頭學(xué)校的差距。

　　2、進一步強化基礎(chǔ)知識的直接運用和一次性正確率

　　抓住基本題的得分點是我們學(xué)校提升中考整體水平的保證，所以學(xué)生的基礎(chǔ)必須夯實。下一階段我們的重點就是認真研究課標，使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的能力要求；在應(yīng)用初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識時要做到熟練、正確和迅速，即使對于做過的題目也要進行知識的重現(xiàn)和一次正確率的強化。

　　3、兼顧中檔題和能力題的指導(dǎo)與訓(xùn)練

　　省統(tǒng)招試題分值為120分，中高檔題及能力題的特點是對基礎(chǔ)知識的深層次加工，涉及多個知識點、多種數(shù)學(xué)思想、方法，或者在知識交匯點上巧妙設(shè)計試題，對學(xué)生的各方面數(shù)學(xué)能力有較高的要求。這部分的得分尤其是中檔題對于促進年級的整體均分的提高有很大的拉動作用，這要求我們在教學(xué)中要注意兩點：

　　（1）切忌“死教”與“教死”，要加深對基礎(chǔ)知識的理解，并能靈活地用于各種情境中。

　�。�2）重點知識要重點抓，做到融會貫通，透徹理解。

　　4、關(guān)注省內(nèi)命題動向，切實提高教學(xué)實效

　　我省近幾年的中考試題情境新，題型新的試題。若細細分析，將這些題剝?nèi)トA麗外裝后仍是對基本知識的提煉和再運用。所以我們在復(fù)習(xí)中要深入研究具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，理解其命題的思想和命題的方法，探討這些問題的解法規(guī)律，設(shè)計更有利于學(xué)生理解和掌握的教學(xué)方法，切實提高教學(xué)實效。

　　我們堅信通過全體初三數(shù)學(xué)教師的努力，定能完成既定目標，為年我校中考成績的不斷提升做出應(yīng)有的貢獻。