電工技校個(gè)人鑒定書(shū)

發(fā)布時(shí)間：2024-12-04

電工技校個(gè)人鑒定書(shū)（精選5篇）

電工技校個(gè)人鑒定書(shū) 篇1

　　三年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx年的9月我從考入xx學(xué)院。如今三年的時(shí)光已過(guò)，我們的中職階段也將結(jié)束，進(jìn)入高職的生活。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。這三年來(lái)，我一直參加積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。我擔(dān)任過(guò)flash這門(mén)課程的課代表，在中職第三年的第一個(gè)學(xué)期，也就是20xx—20xx學(xué)年度第一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作這門(mén)課程的課代表，協(xié)助老師做好工作。在這三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得一次學(xué)校頒發(fā)的三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。我們?cè)谥新毜牡谝荒晖ㄟ^(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的考試。課余時(shí)間我關(guān)注最新網(wǎng)路技術(shù)動(dòng)態(tài)，尤其是有電子商務(wù)這方面的的知識(shí)。使自己始終緊跟時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、flash、photoshop的使用，我一直踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)校所開(kāi)的課程知識(shí)。

　　在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中職的生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的.人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀、開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)，熱情，從小老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，我也是這樣要求自己的，與同學(xué)、朋友、老師的交往過(guò)程中，我做到言出必行，有了承諾就實(shí)現(xiàn)，答應(yīng)同學(xué)、老師的事情，我一定做到。而且我性格比較樂(lè)觀，在遇到一些挫折我都會(huì)勇敢面對(duì)，不會(huì)退縮，并保持良好的心態(tài)。

　　我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡做事不能持之以恒，虎頭蛇尾，不能自始至終的堅(jiān)持干一件事情。這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正，因?yàn)樗矔?huì)影響我以后的學(xué)習(xí)、工作。

電工技校個(gè)人鑒定書(shū) 篇2

　　我覺(jué)得實(shí)習(xí)中印象深的是焊接，焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

電工技校個(gè)人鑒定書(shū) 篇3

　　能?chē)?yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化要求、程序、制度和措施，落實(shí)各項(xiàng)工作，遇到困難時(shí)，百折不撓，主動(dòng)克服面臨的問(wèn)題的困難完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。車(chē)間合并初期，新成立的樂(lè)昌供電車(chē)間工作設(shè)施并不完備，車(chē)間的廣鐵集團(tuán)辦公網(wǎng)無(wú)法使用，為了能及時(shí)傳遞生產(chǎn)信息，自己動(dòng)手接通通訊設(shè)備，確保了生產(chǎn)信息暢通。08年我段首次開(kāi)展了接觸網(wǎng)集中修，作為一名電力工對(duì)于接觸網(wǎng)集中修計(jì)劃編制工作，從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，從一無(wú)所知到逐步了解，無(wú)不體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)精神。

　　自覺(jué)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際為車(chē)間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅(jiān)持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng)，并注重把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于安全生產(chǎn)實(shí)踐，配合車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)搞好生產(chǎn)管理工作，為一線生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。在08年初抗擊冰雪災(zāi)害工作中，主動(dòng)掌握一線工作動(dòng)態(tài)信息，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的故障搶修情況，設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài)情況及時(shí)作出統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)材料，為領(lǐng)導(dǎo)了解現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)提供第一手資料的同時(shí)，迅速傳達(dá)上級(jí)指令，無(wú)論故障搶修還是正常設(shè)備巡視，不分晝夜，堅(jiān)持認(rèn)真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計(jì)材料上報(bào)工作。

　　班組管理和建設(shè)工作，當(dāng)一面。自擔(dān)當(dāng)車(chē)間的班組建設(shè)管理工作來(lái)，能結(jié)合對(duì)班組的`安全管理，緊緊圍繞安全主題開(kāi)展工作，做到勤于思考、

　　勇于探索、忠于職守，敢抓敢管、敢作敢為，聽(tīng)取班組職工意見(jiàn)、服從車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)安排，做得對(duì)的堅(jiān)持做好，存在差距的主動(dòng)找原因，調(diào)整工作方法，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量。樂(lè)昌供電車(chē)間管內(nèi)設(shè)備分散，班組管理日常工作繁雜，弓網(wǎng)、水電各類(lèi)專(zhuān)業(yè)型班組具備，要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進(jìn)行相對(duì)統(tǒng)一的管理，無(wú)疑具有相當(dāng)?shù)碾y度，需要付出更多的勞動(dòng)，為此常常沒(méi)有休息不分晝夜地投入工作。

電工技校個(gè)人鑒定書(shū) 篇4

　　在電站的時(shí)候，對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、主值的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門(mén)，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在公司的一年時(shí)間里，我接觸了很多同事，就在接觸他（她）們的同時(shí)，我才知道什么叫“人事”。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。對(duì)于這門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，我這個(gè)門(mén)外漢只能說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)做人、努力工作！”一路走來(lái)，我前后參與了35kV變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深感自己技術(shù)的不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的`艱辛！為了更好的適應(yīng)本職工作，我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。電工之家。

　　在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐，讓我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　雖然，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的助下，取得一定成績(jī)，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高；

　　2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；

　　3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

　　4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

　　過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的見(jiàn)習(xí)指引和助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更的進(jìn)步。

電工技校個(gè)人鑒定書(shū) 篇5

　　在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

　　本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ�，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的.實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

　　通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí)；

　　2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法；

　　3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。