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初中童年讀書心得500字

發(fā)布時間:2026-01-25

初中童年讀書心得500字(精選31篇)

初中童年讀書心得500字 篇1

  這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一,他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

  文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,她用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝,是忠誠的_徒,從不殺生。

  讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事:

  一個女兒對父親訴說她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。她的父親是廚師,他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入水,然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,他往三個鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個碗,雞蛋放入第二個碗,咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,她看到的是熟的的雞蛋。最后,他讓她啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,她知道,這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的,但進了開水后,它軟了。雞蛋原來是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特,進入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時,它的味道最好,在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

  “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

  它們,《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

初中童年讀書心得500字 篇2

  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

  阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

  和阿廖沙相比,咱們是幸福的,咱們的'童年的燦爛的`,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,咱們似乎并不知足,咱們總是奢求更多。因為,在咱們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊!的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,咱們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。

  所以,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,咱們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓咱們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離咱們遠去,抓住童年最后的時光,留下咱們對童年最美好的印象吧!

  從現(xiàn)在開始,咱們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

初中童年讀書心得500字 篇3

  我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現(xiàn)在的同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的`毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時,只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

初中童年讀書心得500字 篇4

  讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們今天是多么幸福啊。

  高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

  高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想咱們,咱們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,咱們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

  我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,咱們是多么幸福,又是多么奢侈呀。咱們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

初中童年讀書心得500字 篇5

  童年,人人都有童年,我的童年是幸?鞓返,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的'眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象!锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈。

  在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。

  當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動。當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。

  第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。

  從"好事兒"的身上我學到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個角度,也許會變成一件好事,這又何樂而不為呢

  讀完了《童年》,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前。

初中童年讀書心得500字 篇6

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種.種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知啊!

  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。

  作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。

  每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

初中童年讀書心得500字 篇7

  《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基通過自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個《童年》就是一部外祖母養(yǎng)魚、影響、塑造高爾基的人生紀實。這也就是他的'藝術(shù)特色所在之處。

  最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學習的精神,而外祖母就是他文學天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當時的主教來講課時,高爾基僅憑記憶,便以詩歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

  在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓練。他為了交學費,不惜承認同學的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當他因?qū)W業(yè)出眾受到學校獎勵時,他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學習時那種刻苦的精神及他孝敬長輩的孝心是多么可貴呀!

  和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學習的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應該努力奮進,朝著我們各自的目標“沖”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下,因為外祖母的影響而養(yǎng)成了一種良好的學習習慣,真是難能可貴!由此,我們應該向外祖母說聲:“謝謝你,賦予了世界一個這樣優(yōu)秀的文學家!

初中童年讀書心得500字 篇8

  周末,我讀了高爾基的《童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長大的故事。

  高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當我生病時,父母都會無微不至的照顧我;每當我難過時,父母都會想辦法哄我開心;每當我需要什么東西時,父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想,讓他們時刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學習,改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!

初中童年讀書心得500字 篇9

  對于我們來說,童年都是快樂的,可是,高爾基爺爺?shù)耐陞s是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲,第一部是童年,第二部是在人間,第三部是走進大學,在這的成長三部曲,我最喜歡的事《童年》一書。在這本書里,我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。

  童年這一書講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會。主人公阿廖沙很小就失去了父親,跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個貪婪、粗暴、無惡不作的人。在這個大家庭里,無處都充滿了暴力。只要阿廖沙做錯一點事情,就會遭到外公一頓毒打,這里面的每一件事情我都歷歷在目,就好像是發(fā)生在我的身上。我想:阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會遭到外公的一頓毒打,而我就算弄丟一個照相機也只會被罵幾句。以前,我常常抱怨童年真悲慘,有上不完的課,有做不完的作業(yè),可是跟高爾基爺爺比起來,我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課,有作業(yè),但是至少不會像阿廖沙一樣,不但沒的上學,而且,還經(jīng)常不是這里青一塊,就是那里紫一塊。跟阿廖沙相比起來,我覺得自己的童年幸福多了。

初中童年讀書心得500字 篇10

  讀了高爾基的《童年》之后,我感受頗多。

  《童年》是高爾基以后身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的生活。小說從我隨母親去投奔外租母寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙的外祖父開了染坊后,變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,阿廖沙的兩個舅舅也是粗暴、自私的市儈,唯獨外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助,阿廖沙還是過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。雖然阿廖沙生活在一個彌漫著殘暴的仇恨的家庭里,但是在小茨岡、格里戈里、好事情的多次幫助下,阿廖沙逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  讀過這篇文章,我體會到:連一個從小可憐,家庭環(huán)境惡劣的人通過自己的努力,也能成為家喻戶曉、舉世聞名的國家的棟梁之才。那我們的條件是不是更優(yōu)異一點呢?家長更愛我們一點呢?家庭更溫暖一點呢?那我們?yōu)槭裁床粦搼{借這些高爾基小時候沒有的,我們小時候有的去努力,去奮斗,去完成自己偉大的夢想,去實現(xiàn)自己人生的超越呢?所以,我們必須使這些條件變得有價值、有意義。我們學要利用他們好好學習、天天向上,利用他們回報父母、回報社會,利用它們讓自己成為對祖國有用的優(yōu)秀人才!

  光陰似箭,日月如梭。童年的時光很短暫,很短暫。但這些時光很重要,很有意義,F(xiàn)在,就讓我們把有限的童年時光,投入到無限的學習、成長中去吧!

初中童年讀書心得500字 篇11

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

  《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

初中童年讀書心得500字 篇12

  《童年》是由無產(chǎn)階級蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基所寫!锻辍,《在人間》,《我的大學》是高爾基的三部自傳體小說。描述了阿廖沙童年,少年和青年的生活!锻辍分v述了主人公阿廖沙在他很小時候父親生病去世了,隨母親寄居在外祖父家的經(jīng)歷。

  外祖父是一個性情粗暴,自私自利的小染坊主。在這段歲月里,他見證了外祖父家業(yè)的沒落,性情的轉(zhuǎn)變,兩個舅舅因為擔心母親會要回原本為她準備的那份假裝。雖然那份假裝因為母親違逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留,他們覺得這份嫁妝應該歸他們所有。因此他們鬧得不可開交。也正是了兩個舅舅的表現(xiàn)揭露出了人與人之間為了利益所暴露出的人性中的貪婪與自私。阿廖沙在這樣的家庭飽受虐待,真實地反映了當時沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗以及社會各階層的生活狀態(tài)。

  當然這世界也不都是丑陋不堪的。阿廖沙的身邊還有外祖母等善良的人存在。他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,外祖母用她的體貼與關(guān)愛撫平了他心靈上的床上,也收到了小茨岡和格里格力樂觀,正直精神的感染。正是這黑暗中微弱的光明,塑造了阿廖沙堅強,善良的性格。

  這本書真實再現(xiàn)了一個成長中的孩子眼中的世界,我們會感動于阿廖沙渴求知識的精神,會憐憫他痛苦的遭遇。盡管書中彌漫著凄涼壓抑的氣氛,但在這背后卻仍舊蘊育力量和生機。我堅信早晚有一天這份人性的光明力量會打敗所有的黑暗。

初中童年讀書心得500字 篇13

  大自然的創(chuàng)造,有大美而不言;而我們自己的創(chuàng)造,則更是變化莫測,千姿百態(tài)。還記得前面的若爾蓋草原和九寨溝嗎?在那些地方,大自然親手給我下了挑戰(zhàn)書,要比拼誰造出來的彩虹更勝一籌,我當然接下了挑戰(zhàn)書,大自然,我要讓你輸?shù)眯姆诜?

  第一局:由大自然的《雨后彩虹》PK珞珈的《棱鏡彩虹》。

  裁判說:“首先我來點評一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?《雨后彩虹》這一作品就很好的直觀表達了這個道理,同時,雨后的霧氣則使彩虹若隱若現(xiàn),顯得十分飄渺,有如仙境;還有,雨后涼爽的空氣也為這件作品增色不少,經(jīng)過大家的商議,這件作品最后得分為99.99分!”臺下響起一陣掌聲。

  “可是,”裁判頓了頓說,“珞珈選手的《棱鏡彩虹》說明了一個簡單的科學道理——白光是由波長不同的光組成的,但由于波長的問題,我們只能看見中間的七色,這就是彩虹七色的由來。這件作品十分簡單,只使用了陽光和三棱鏡,但是,把原來復雜的問題變簡單也是一種能力,所以,這個也是99.99分!”臺下響起了更響亮的掌聲。“哼,別以為打平了就能贏,還有第二局呢!”大自然不服氣地說,“比就比,誰怕誰?”我自然反駁。

  第二局:由大自然的《雙重彩虹》PK珞珈的《水汽彩虹》。

  還是首先點評一下大自然的作品《雙重彩虹》,這件作品應用了和上次一樣的方式,但,雙重彩虹出現(xiàn)得更加優(yōu)美、和諧,可是有些老套,所以經(jīng)過商議,這會影響其分數(shù),所以其最后得分為——99.98分!有時,0.01分的差距也會改變結(jié)果,大自然只好灰溜溜地下了臺。

  這時,一位工作人員上臺,對著裁判耳語了幾句,裁判聽著聽著,眼睛突然瞪得賊圓,“由于有人舉報,”裁判頓了頓了說(這個時候裁判總喜歡關(guān)鍵時刻卡殼),比賽結(jié)果將發(fā)生變化,因為珞珈的《水汽彩虹》作品有抄襲的嫌疑,取消資格,因此——大自然獲勝!“臺下響起一片歡呼聲,“這不公平!”珞珈掙扎著被拉出門外。

  事后,大自然總喜歡畫彩虹嘲笑我,這不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了兩次。唉,還是自然的東西漂亮啊,我時常感嘆!

初中童年讀書心得500字 篇14

  每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  高爾基的童年很悲慘的。三歲時父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經(jīng)歷風雨,怎樣飛得更高?

  當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環(huán)境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?

  我會為自己高興,因為我沒有出生在那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

  記得我小時候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎么樣,就走了?涩F(xiàn)在家里一個人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個插著花的花瓶,于是我靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進去。看到小金魚在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動不動,就問我,當他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……

  我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

初中童年讀書心得500字 篇15

  今年寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

  高爾基.里邊的主人公有阿遼沙·彼樂科夫、阿遼沙的外祖母與樂觀淳樸的小茨岡.

  小說所寫的是19世紀沙俄統(tǒng)治時期作者同年經(jīng)歷的苦難,這是一個普通的社會現(xiàn)象.故事在一個小市民的家里展開,在這個小市民家里,恃強凌弱是人們的癖好.盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上.小說的`深刻之處在于它解釋了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家夫制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂.讀了《童年》這本書,讓我感覺到了外祖母的勤勞、善良、樂觀、智慧,體現(xiàn)人們的優(yōu)秀品質(zhì).阿遼沙是一個正在成長的正直少年的形象.在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷.他同情不幸的人,對美好的生活充滿憧憬.

  我讀了高爾基的《童年》,讓我深深體會到了高爾基驚人的艱苦歷程.他從社會的底層上升到具備當代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學的世界觀這樣一個陽光普照的頂峰.

初中童年讀書心得500字 篇16

  不久前,爸爸幫我買了些課外閱讀書刊,其中有本是高爾基的《童年》,這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活。

  阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。此時外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落,脾氣也變得越來越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,便拋棄一切,離開了這個家庭。

  后來,外祖父遷居了,母親突然回來了。開始,她教阿廖沙讀書認字,但是,生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣。由于和后父不和,阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,但是此時的外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學后同其他孩子們合伙揀破爛賣,獨自一人在社會中生活。

  從《童年》這本書中我看到了一個不屈不撓,樂觀、堅強的阿廖沙。

  還記得我剛學打籃球的時候,投球根本投不進。這時,爸爸對我說:“沅鑫,跳高點,再用點力,我相信你能行的!”聽了爸爸的這番話,我的斗志被點燃了,雙手捧著球,半蹲著,瞄準球框,然后向前一躍,用力的把球扔出去,球進了!我高興的歡呼著,F(xiàn)在回頭想想,這不正是這種不屈不饒的精神,驅(qū)使我認真掌握好投籃技術(shù)的嗎?

  相比阿廖沙,我們的童年是燦爛的,一直無憂無慮的生活著。如今我們的生活質(zhì)量與他當時相比已是天壤之別,但是我們從來沒有知足過,一直想要更多的東西。

  隨著時代的進步,現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說過這樣的一句話:“想要得到幸福,你首先得學會吃苦!笔前,美好的生活必須要有所付出。

  我們現(xiàn)在都是衣來伸手,飯來張口,只顧著讓父母為自己做更多的事情,從不會自己獨立生活,F(xiàn)在起,我們不應再如此嬌生慣養(yǎng),凡事學會自己動手,學會獨立,珍惜眼前所擁有的一切,為未來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實的基礎(chǔ)。

  讀完《童年》,感觸頗深,讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂觀,我也希望身邊的同學能讀讀這本書,去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,樂觀、堅強的精神。

初中童年讀書心得500字 篇17

  我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。小說中的阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲父親去世了,便跟著媽媽來到外婆家,外公是一個性情暴燥自私的小染坊主,兩個舅舅同樣也是自私粗爆的人,甚至他們的兒女也是這樣,阿廖沙飽受歧視,外公經(jīng)常打他們,有一次,竟把阿廖沙抽的沒了知覺,在這樣的環(huán)境下,誰都覺得不安。

  我讀過后,心情很不好,生活在這樣的家庭里,阿廖沙會不會被玷污,幸好這世界也不是丑陋不堪的,還有慈善的外婆,給了阿廖沙信心,使他看到光明,讓黑暗過去。未來是光明的,外婆就是他的太陽,阿廖沙就是一棵草,外婆滋潤著他,教他做個正直的人,只要還對光明充滿希望,微弱的火光就會無限大。

  有些事情讓你心痛或者是絕望,可要相信黑暗過后,太陽會出來的。要做一個正直的人,那么,你的生命一定會輝煌。

初中童年讀書心得500字 篇18

  《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了沙皇時期的黑暗和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,在精神上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,F(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

  時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

初中童年讀書心得500字 篇19

  《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基一部自傳,《童年》講述了一個兒時活生生高爾基。

  阿廖沙是文中主要人物,小說所寫是19世紀沙俄統(tǒng)治時期作者童年盡力苦難,它講述是阿廖沙(高爾基乳名)3歲到11歲時期童年生活。

  第一章開頭就先寫了以兒童眼光,對三個人物外貌,動作,神態(tài)進行了描寫,勾勒出一幅悲傷情景。隨后寫了充滿童趣對話,讓人感受到外祖母和氣與親切,并用特別外貌描寫突出了母親此時與眾不同!耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲爽朗。作品通過阿廖沙回憶,描繪了一幅濃濃父子親情圖。通過對外祖母語言,側(cè)面表現(xiàn)了社會冷漠無情。幾句對話,童趣十足,表現(xiàn)了阿廖沙天真與懵懂。對母親面部描寫,寥寥無幾,卻刻畫了母親喪父喪子悲傷。細致外貌描寫,一個令人喜愛外祖母形象躍然紙上。

  在作者童年生活,外婆用對這個世界無私愛引導了阿廖沙?梢哉f是這一張最經(jīng)典部分,甚至對我們理解整個小說有所幫助,實在是非常感人。

初中童年讀書心得500字 篇20

  記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

  阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種積極,拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取,才會得到。

  仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

  再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光;叵胱约,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

  “漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙的解讀。

初中童年讀書心得500字 篇21

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發(fā)火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設(shè)法捉弄他,見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,可以說是十萬八千里,實在是太悲慘了!

  我們現(xiàn)在多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導;回家有大魚大肉等著你品嘗,想吃什么,父母就給你買什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心里有許多說不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護著他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多么優(yōu)秀的學習環(huán)境,多么美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起父母了,對不起關(guān)心我們成長的人了。

  如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

初中童年讀書心得500字 篇22

  在我們的一生中,童年那段美好的時光是必可少的。因為那時有歡樂;那時有父母的疼愛;那時沒有煩惱;是我們一生中最純潔的時候。之所以我們都想回到童年的時刻,那是因為他的童年很快樂、很自由,值得他去回憶、去懷戀。而在這個寒假我看了高爾基的《童年》原本我抱著希望、高興的心情去看,看能不能在他的記事里找到我童年的影子,但是他訴說的是一段悲慘的遭遇,更是一段難忘的回憶。

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公,有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去,幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的,每天為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡。

  生活在這樣的一個家庭里,阿廖沙的心靈會不會也受到玷污?但幸好這世界不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽,外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙,讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他去被他的兩個舅舅害死了。

  讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦,他生活的年代是多么的丑惡,那些人是多么的沒有良心,視金錢如生命。他們與我們相比起來那可是天壤之別,我們坐在教室里,有父母的疼愛;有老師的教育;有同學之間的友愛、我們還是不滿足,那是因為我們太貪婪了,這么多還想從別人身上索取更多更多。

  由于家境貧寒,阿廖沙上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我門前身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。他為了上學,只能撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破制片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,他上學的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用擔心,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍學習呢?

  我從高爾基身上學會了堅持的理由、努力的理由、我都開始努力了、你呢?還沒準備好嗎?

初中童年讀書心得500字 篇23

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。

  在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時,他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘忍的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅強地走向了人間。

  《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。

  看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非?蓱z痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學習,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。

初中童年讀書心得500字 篇24

  這個周末,我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

  《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯(lián)一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅(qū)使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進染缸里變成藍色,結(jié)果被他被外祖父打得失去了知覺,并生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環(huán)境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高里,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護,外祖母非常的善良,知道許許多多優(yōu)美的民間故事,這些故事教他學會分辨善與惡,美與丑。

  十一歲時,外祖父破產(chǎn)了,雪上加霜的是,最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當過鞋店的伙計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當過名曰“學徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也通過不停的讀書而發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的新世界。這一段經(jīng)歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望著改變現(xiàn)狀。

  高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯(lián)勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護,爸爸媽媽的關(guān)愛,有老師同學的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的

  成長。同時我們也應該看到,高爾基在那么黑暗的環(huán)境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學習。我們也應該奮發(fā)圖強,早日為中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。

初中童年讀書心得500字 篇25

  通過閱讀《童年》這本書,使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開了這里。像我過的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對外祖父產(chǎn)生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你的媽媽來了,你走吧!你外祖父這個老鬼太兇了,你不要他啊。

  我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當年高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自已,無論做什么事都要父母幫忙,就說做一道奧數(shù)題吧,讀了一遍之后,覺得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來教我做。其實這道題非常簡單,父親叫我自已想想,不一會兒我就想出來了。

  在這本書中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨的心靈,外祖母對阿廖沙無私的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的精神,讓阿廖沙內(nèi)心感覺到自已存在的價值,如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心,并相互友愛那就不會出現(xiàn)爭吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學過的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛的溫暖。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我學會了珍惜這美好的童年時光,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

初中童年讀書心得500字 篇26

  20--年的一個暑假,我閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲的第一部《童年》。

  每個人都有童年,童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想的。

  幽暗的小屋,父親躺在窗下的地板上,穿著白衣裳,光腳的腳趾頭奇怪的張開著,眼睛緊緊地閉著,父親的面孔有些發(fā)黑,難看的齜著牙。這時的阿列克塞才三歲,并不明白父親已經(jīng)去世了。(阿列克塞其實是高爾基本人)父親去世過后,母親就把阿列克塞送到了外祖父家。

  從此,開始了他痛苦的童年。外祖父開了一家染坊,但是隨著家業(yè)的衰敗,他變得吝嗇、貪婪、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和阿列克塞這一群孩子們,他暗地里放貸款。兩個舅舅每日不僅因為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,還瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的生活環(huán)境里,也不缺乏溫暖。外祖母是一個慈祥善良的人,她有寬大的胸懷,對誰都很忍讓,她經(jīng)常講一些弱者的故事給阿列克塞聽,教育他正直,正義。

  很快,阿列克塞交了一個朋友――茨岡。茨岡經(jīng)常為了阿列克塞被外祖父抽的渾身是鞭痕。過了許久,茨岡意外去世。面對好朋友茨岡的死,阿列克塞眼睛濕潤了,那個曾經(jīng)為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開了他,十字架的倒下,再也看不到美好,執(zhí)著,樸實的茨岡了。舅舅們的自私導致了茨岡的死,又一種人性丑陋裸露在阿列克塞面前,他沉默的痛恨著。

  過了幾天,母親改嫁了,繼父經(jīng)常賭博,把家里輸?shù)靡桓啥䞍。母親為了這個事經(jīng)常與繼父吵架。后來身體也越來越虛弱。幾年后,母親患病去世了。母親去世不久,外祖父不愿意再白養(yǎng)阿列克塞,他只能靠自己的勞動來維持生活,在自己生活的日子里,他遭受過別人的欺負,嘲笑。凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流浹背?伤麉s以自己頑強的毅力和堅定的信念勇敢的去面對,在困難中一點點的成長起來。讀到這兒,我覺得有些慚愧。我們多幸福啊,被父母寵著。衣食無憂。而高爾基呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人辱罵他、欺負他。我真佩服他那種頑強的毅力和堅定的信念呀。

  童年,本應該是絢麗的七彩,無憂無慮的幻想,可是阿列克塞卻不曾擁有,三歲就失去了父愛,在鞭打和嘲笑中一步步走出來,勇敢的面對自己眼前的一切困難。

  讀完最后一頁,高爾基的童年也結(jié)束了。等待他的是另一種截然不同的生活。

初中童年讀書心得500字 篇27

  在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時,他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅強地走向了人間。

  《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。

  看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非常可憐痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學習,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。

  在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向!}記

  “你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認識你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜,被烏云襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標。在《童年》中,一個孩子忍受這負荷的痛,走過原本無邪的童年。每當翻開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷痛。倔強又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里,雖滿載著迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。

  我的童年有著一樣的無奈,我的父母常年在外,沒有一點存在感,一家人的團圓少得可憐。的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團聚,因為之后還有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中,便是小時候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨自面對坎坷挫折,無人傾訴。當我無助迷茫時,從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時候給予我力量與信心;在我挫折的時候,給予我勇氣與堅持;在我傷心的時候給予我安慰與鼓勵,盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明,教會如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,那是我逆流的航燈。亦復如是高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫漫坎坷。

初中童年讀書心得500字 篇28

  讀書對一個人的成長有著非常重要的影響。很多杰出的人物在青少年時代都酷愛讀書,與書為友,以書為樂。毛澤東曾說:“我一生最大的愛好就是讀書!埧梢圆怀,覺可以不說,書不可以一日不讀!鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

  《童年》是前蘇聯(lián)偉大文學家,國產(chǎn)及文學的創(chuàng)始人之一。原名阿列科謝。彼什科夫。《童年》是作者自傳三部曲中的一部,還有則是《在人間》,《我的大學》。

  這本小說主要講了作者童年經(jīng)歷的苦難,這是一個普通社會現(xiàn)象。故事在一個小市民家庭里展開。這個小市民家庭里,勢強凌弱翅人們的嗜好。但瞎的老匠人首當其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇是的“小玩意兒”:有時用火燒他的剪子把,有時在他坐的椅子上插一個尖頭長上的釘子,或者是把顏色不同的料子偷偷的放入這個半瞎的老匠人手邊_讓他把他們縫成一匹布。阿廖沙兩個舅舅先后被兩個舅舅毒打、摧殘致死。阿廖沙等繼父也經(jīng)常毒打他們當然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來嚴重的傷害,他們或者郁郁寡歡,或者也像大人們一樣惡毒。

  讀完了這本書之后,我知道了我的童年是多么美好,而阿廖沙童年,只有孤單。他的童年和我的童年形成了多么鮮明的對比呀!是讓我學會了,要珍惜現(xiàn)在眼前的一切,不管是快樂的,還是帶著悲傷的一切,人生只有一次,要好好過,不要帶著遺憾。

初中童年讀書心得500字 篇29

  讀完了童年這本書,我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比,我們的童年是多么幸運的,幸福!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,而不會經(jīng)常向父母索取什么。這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

  高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!所以我們不是更應該去努力學習嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

  讓我們珍惜自己的童年,珍惜幸福的時光吧!

初中童年讀書心得500字 篇30

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書的主要內(nèi)容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了。阿廖沙的外婆實在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最后他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,而且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應對,最后解決了問題;他的外婆很善良,而且樂觀,不論在什么情況下都護著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙非常的嚴格,而且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。

  此時此刻我想對我們說:“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這美好的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

  假如有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

初中童年讀書心得500字 篇31

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的':貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

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