創(chuàng)新大賽策劃方案（通用8篇）
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇1
一、 大賽介紹
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)， 引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過(guò)書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨
1) 大賽主題：“ 積極創(chuàng)業(yè) 鑄就夢(mèng)想 ”
2) 大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí) 擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維 營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍 樹立創(chuàng)業(yè)精神
三、組織單位及人員任務(wù)分工
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院 2）部門任務(wù)分工：
四、報(bào)名時(shí)間
20__年11月15日 — 20__年11月30日
五、報(bào)名事宜
�。ㄒ唬﹫�(bào)名對(duì)象：
（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人） 聯(lián)系人：
�。ㄈ﹫�(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版
六、賽事安排
�。ㄒ唬﹨①愴氈�
1、參賽作品類型
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
�。�1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
�。�2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案
�。�3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案
�。�4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、參賽階段
1、報(bào)名（20__年11月16日——20__年11月20日）
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱
2、指導(dǎo)講座（20__年11月18日）
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽（20__年12月25日—20__年12月26日）
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（A4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽（20__年11月30日）
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1) 大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
2) 大賽階段
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
3、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
（二）大賽籌備：
�。�1）大賽宣傳
1) 大賽前期
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條
2.在各食堂門口擺放噴繪海板
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇2
一、大賽介紹
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，
營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的
大賽主題： “ 激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想 ” 大賽目的 ：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識(shí)，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工
1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院
2、人員任務(wù)分工：
四、報(bào)名時(shí)間
20__年10月27日 — 20__年10月28日
五、報(bào)名事宜
（一）報(bào)名對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)院 11、12、13級(jí)同學(xué) （二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）， 無(wú)班級(jí) 年級(jí)限制。聯(lián)系人：劉同學(xué) 陳同學(xué)：
�。ㄈ﹫�(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
六、賽事安排
�。ㄒ唬┏踹x：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
�。ǘ┡嘤�(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。
�。ㄈ╊A(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上） （四）決賽：
七、比賽具體事宜
一：參賽須知
1、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
�。�1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
�。�2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案
2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排：
主持人致歡迎辭 介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓 介紹各參賽團(tuán)隊(duì) 宣布比賽規(guī)則 比賽開始進(jìn)行 評(píng)委老師和觀眾提問(wèn)宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)
3、比賽規(guī)則
�。�1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
�。�2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
�。ǘ┐筚惢I備
1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
2、賽前準(zhǔn)備：
�。�1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。
�。�3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
陳述觀點(diǎn):30分 文案制作:30分 回答提問(wèn):15分
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，更是國(guó)家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。作為第二十屆大學(xué)生科技節(jié)的重要組成部分，本大賽以激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)新思維、提高其對(duì)科技創(chuàng)新的興趣、營(yíng)造校園科技學(xué)術(shù)氛圍為目標(biāo)，讓科技走近大學(xué)生的身邊，走進(jìn)同學(xué)們的生活。
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)科技生活，響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我校大學(xué)生科技協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)，以活躍大學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
�。ㄒ唬┓睒s校園文化。有利于調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岣咦约旱膭?chuàng)新能力。
（二）豐富學(xué)生課余生活。有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
（三）培養(yǎng)和挖掘人才。通過(guò)舉辦本大賽，培養(yǎng)選拔富有創(chuàng)新思維的人才。
三、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)石油大學(xué)（華東）全體在校本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
科技源于創(chuàng)新，生活需要?jiǎng)?chuàng)意
五、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)分為初賽和決賽兩部分，逐層篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品，并加以宣傳展示。
①創(chuàng)作階段：10月10日-20日
�、诔踬悾菏占纤碗A段：10月20-22日
作品評(píng)審階段：10月22-24日
入選決賽作品公示：10月25-28日
③決賽：作品展示答辯：11月1-3日
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段
1、前期宣傳
主要負(fù)責(zé)部門：秘書處、科普宣傳部、通訊編輯部
秘書處：作品申請(qǐng)表的制作及作品收集，作品初步評(píng)選，邀請(qǐng)?jiān)u審人員，制作評(píng)審細(xì)則。（作品申請(qǐng)表：包括作品的基本情況，咨詢電話，收交作品時(shí)間。并申明：作品申報(bào)表復(fù)印有效。于20__年11月上旬，將作品申請(qǐng)表發(fā)放到各院校。此外，也可到校科協(xié)領(lǐng)取申報(bào)表）。
宣傳部:制作展板、海報(bào)，張貼通知（2塊宣傳板，放在薈萃、玉蘭餐廳門口，懸掛條幅、張貼海報(bào)、準(zhǔn)備比賽通知）
網(wǎng)絡(luò)信息部（協(xié)助宣傳部）:以新聞或通知公告形式，公布本次活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，并在校園網(wǎng)上提供作品申報(bào)表下載平臺(tái)。
宣傳材料：條幅、宣傳板、海報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳單
2、其他準(zhǔn)備
�。�1）邀請(qǐng)?jiān)u審人員
（2）制作獲獎(jiǎng)證書
�。�3）準(zhǔn)備宣傳材料
（二）作品征集
1、參賽作品類型及要求：
（1）科技發(fā)明制作：在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計(jì)作品、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品或其方案。
�。�2）科學(xué)設(shè)想方案設(shè)計(jì)：對(duì)未來(lái)展開科學(xué)合理的想象，包括工業(yè)作品、建筑模型等設(shè)計(jì)，參賽者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等軟件進(jìn)行展示或進(jìn)行模型展示。
（3）標(biāo)識(shí)物設(shè)計(jì)：可利用平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行商標(biāo)、品牌設(shè)計(jì)，平面廣告宣傳方案設(shè)計(jì)等，參賽作品需附帶詳細(xì)說(shuō)明。
�。�4）生活小創(chuàng)意：結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，提出一些可行的點(diǎn)子方案，或者設(shè)計(jì)出創(chuàng)意小工具。
�。�5）石油文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)：為了弘揚(yáng)石油精神，宣傳石油文化，可以設(shè)計(jì)石油文化產(chǎn)品，制作是有小禮品，或者其他與石油有關(guān)的創(chuàng)意作品。
2、注意事項(xiàng)：
�。�1）參賽作品必須為原創(chuàng)作品，參賽者應(yīng)自行設(shè)計(jì)也可以由集體設(shè)
計(jì)并制作美觀、時(shí)尚、有創(chuàng)意的作品，不得仿冒或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有抄襲、仿冒等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)者，取消參評(píng)資格，一切由此引發(fā)的糾紛均由作者自己承擔(dān)。
�。�2）對(duì)于優(yōu)秀的創(chuàng)新性作品如有需要，可以學(xué)校由大學(xué)生科技協(xié)會(huì)協(xié)助其申請(qǐng)專利，申請(qǐng)成功后，國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)專利證書，并由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)報(bào)銷其申請(qǐng)專利所花費(fèi)用。
3、作品上交：
20__年10月20號(hào)左右，由各班科技委員將作品收齊后，交到各學(xué)院，各學(xué)院再統(tǒng)一交到�？茀f(xié)，也可自行將作品上交至�？茀f(xié)�？茀f(xié)各協(xié)會(huì)、部門人員的作品由各會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到�？茀f(xié)辦公室。作品以電子版、打印版、手寫版的形式上交均可，電子版發(fā)送到，手寫版要求書寫工整清晰，否則視為無(wú)效。 注：上交作品時(shí)間及地點(diǎn)：10月20-22日每晚19：00-22：30 �？茀f(xié)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心三樓304房間），作品申報(bào)表見附頁(yè)。
（三）初賽評(píng)審
20__年10月22日左右，從所征集來(lái)的參賽作品中，嚴(yán)格按照評(píng)選要求，從中初選出約50份作品。然后交由老師評(píng)定篩選，確定出20件作品進(jìn)入決賽。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
�、贆z驗(yàn)報(bào)送作品的原創(chuàng)性：如有必要，評(píng)選人員可對(duì)報(bào)送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進(jìn)行比對(duì)，確保作品的原創(chuàng)性。
�、谠u(píng)估報(bào)送作品的創(chuàng)新性（40%）,創(chuàng)新是我們此次活動(dòng)的主題，
所以必須保證作品的思想新穎度；評(píng)估作品的可行性（30%）,任何作品只有發(fā)揮它的現(xiàn)實(shí)意義，制作成實(shí)物且容易實(shí)現(xiàn)，才能更好地推廣，為人們生活帶來(lái)便利;評(píng)估作品的創(chuàng)作難易度(20%),每件作品效果目的不同，其要求的技術(shù)含量也會(huì)不同，由此帶來(lái)的創(chuàng)作困難度，也會(huì)存在相應(yīng)的差別；其他影響因素（10%），比如，原理介紹的清晰程度等。
�、塾捎谶M(jìn)入決賽名額有限，作品評(píng)選遵從優(yōu)中選優(yōu)的原則。
�。ㄋ模Q賽答辯
經(jīng)過(guò)初賽評(píng)選之后，創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作品統(tǒng)一展示。展示過(guò)程分為作品介紹、現(xiàn)場(chǎng)答辯、實(shí)物展示等環(huán)節(jié)，從而讓評(píng)委和同學(xué)全方位了解創(chuàng)意作品，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣與激情。
1、宣傳：在決賽答辯之前，通過(guò)短信等方式通知參賽選手，準(zhǔn)備ppt、制作實(shí)物作品，同時(shí)張貼決賽通知，吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審：20__年11月初，邀請(qǐng)學(xué)校專家、教授、專業(yè)學(xué)者組成的評(píng)審團(tuán)，共同出席決賽現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)參賽選手提問(wèn)并審核作品，從入選的20份作品中評(píng)選出優(yōu)秀作品，并確定出各獎(jiǎng)項(xiàng)的具體名單。（評(píng)審團(tuán)由學(xué)生科協(xié)成員、專家，老師組成）
3、專家點(diǎn)評(píng)：在決賽活動(dòng)最后，由評(píng)審團(tuán)作統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)，給我們創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品提出意見，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名：授予“中國(guó)石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)意之星一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書；
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
近年來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期，也是我國(guó)發(fā)展的一個(gè)瓶頸期，GDP增長(zhǎng)速率有所下降；而無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的過(guò)程，都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激。而“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識(shí)與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力，卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力，需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動(dòng)的磨礪。
二、 活動(dòng)主題
科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排
三、 活動(dòng)目的及意義
1. 此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程，為大型比賽預(yù)熱：大學(xué)四年乃至研究生時(shí)期有非常多的科研競(jìng)賽，其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過(guò)的。而通過(guò)這次比賽，他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)將來(lái)的更高平臺(tái)的比賽。
2. 通過(guò)本次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識(shí)：選手親歷減排的構(gòu)思、實(shí)施過(guò)程，從中也對(duì)減排、環(huán)保有了更深的了解，也能體會(huì)到減排的必要性，從而增強(qiáng)減排意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
3. 培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)踐能力：本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化、實(shí)施的完整過(guò)程，能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。
4. 提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力：本活動(dòng)對(duì)組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求，需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作、認(rèn)真完成任務(wù)；在一次次的活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己、相互磨合，成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。
5. 提高城環(huán)學(xué)院、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的知名度：
大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生，通過(guò)高參與面和良好的宣傳來(lái)讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù)，了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求。
6. 大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的作品或創(chuàng)新技術(shù)，能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)
揮作用：
作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo)，許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來(lái)自于此；而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。
7. 給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：
本次大賽有導(dǎo)師制、研究生組隊(duì)制，能夠給選手提供絕佳的與專家、學(xué)者面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì)；除了比賽本身，這些交流機(jī)會(huì)也將是選手寶貴的財(cái)富。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想、也會(huì)給他們提供寶貴的靈感。
四、 參賽時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：20__年11月15日至20__年11月5日
地點(diǎn)：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
對(duì)象：全校學(xué)生
五、 參賽作品要求
1. 本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排”為主題分為兩個(gè)大類:
A類：學(xué)術(shù)類作品
A1：調(diào)研（需要提交調(diào)研報(bào)告）
A2：論文（需要提交論文）
B類：科技創(chuàng)作類作品
B1：科技含量較高，專業(yè)性較強(qiáng)，制作成本較高作品（需要提交作品分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析）
B2：投入較少，關(guān)于減排的小發(fā)明（需要提交作品設(shè)計(jì)原理說(shuō)明、作品分析報(bào)告及作品模型）
2. 作品提交流程:
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
A、B兩個(gè)大類作品提交均分為三個(gè)階段：
第一階段：初期作品提交（關(guān)于作品的基本構(gòu)想）
第二階段：中期作品提交（提交論文、科技制作、調(diào)研報(bào)告的初稿）
第三階段：最終作品提交（提交作品成品，即調(diào)研報(bào)告、論文、B1類分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、B2類設(shè)計(jì)原理說(shuō)明、作品分析報(bào)告及作品模型）
六、 比賽規(guī)則
1. 本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng)不得同時(shí)為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng)；
2. 未組隊(duì)成功的個(gè)人可以在填寫報(bào)名表時(shí)說(shuō)明并請(qǐng)求組委會(huì)協(xié)調(diào)組隊(duì)；
3. 報(bào)名之后，需緊跟大賽賽程分階段上交作品，超過(guò)截止日期后仍未上交作品的小組視為自動(dòng)棄權(quán)；
4. 隊(duì)長(zhǎng)不得一人代表全隊(duì)參加之后的各項(xiàng)活動(dòng)，至少要3名成員（包括隊(duì)長(zhǎng)）出席；
5. 參賽隊(duì)伍可在中途退出比賽；
6. 參賽隊(duì)伍的成員不得隨意更換，更換需經(jīng)過(guò)組委會(huì)的批準(zhǔn)。隊(duì)長(zhǎng)可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部更換，僅能更換一次；
7. 組委會(huì)可為團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)的學(xué)術(shù)資源支持；
8. 提交的作品不得抄襲他人成果，若出現(xiàn)作品雷同或類似，由組委會(huì)負(fù)責(zé)判定是否為抄襲，一經(jīng)確認(rèn)，當(dāng)即取消參賽資格；
9. 若創(chuàng)意想法雷同，且判定不為抄襲，先提交申請(qǐng)表的隊(duì)伍有優(yōu)先權(quán)；
10. 報(bào)名截止時(shí)間之后上交報(bào)名表的參賽隊(duì)伍報(bào)名視作無(wú)效。
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇5
一、 活動(dòng)名稱：
創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
二、 活動(dòng)主題：
創(chuàng)意讓生活更美好
三、 主辦方：
協(xié)辦方：
四、 活動(dòng)時(shí)間：
初步定于5月中旬
地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)對(duì)象：
全體在校師生，參賽者可以通過(guò)個(gè)人或組隊(duì)的方式報(bào)名。
五、 活動(dòng)目的和意義：
�、边@次活動(dòng)以廣大同學(xué)為主體，以創(chuàng)新創(chuàng)意為載體，以學(xué)院指導(dǎo)老師為指導(dǎo)，旨在為同學(xué)提供一個(gè)施展自己才華的空間和展現(xiàn)想象力的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情、促進(jìn)創(chuàng)新氛圍在校園的形成。 ⒉發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，著眼于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
六、 活動(dòng)項(xiàng)目：
作品的風(fēng)格、形式不限，作品應(yīng)添加設(shè)計(jì)理念說(shuō)明
�、� 手工制作：環(huán)保節(jié)約型手工制作品、剪紙、十字繡
�、� 平面廣告作品：真人漫畫、海報(bào)、書法、
�、� 文化衫圖案設(shè)計(jì)
�、� 生活創(chuàng)意作品
作品要求:思想創(chuàng)新，設(shè)計(jì)布局創(chuàng)新，達(dá)到一種朝氣，活力令人耳目一新;創(chuàng)意好，整體效果佳，作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴。
七、 活動(dòng)流程：
�、� 前期宣傳準(zhǔn)備:
海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)展板、海報(bào)張貼于學(xué)院各宣傳點(diǎn)。
�、� 初賽：由大賽評(píng)委會(huì)從收集的作品中選取15份優(yōu)秀作品進(jìn)入
復(fù)賽。
�、� 復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的選手（或參賽隊(duì)）在多媒體教室進(jìn)行決賽，
通過(guò)選手（或參賽隊(duì)）現(xiàn)場(chǎng)展示、解說(shuō)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
�、� 公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品
�、� 活動(dòng)作品展：比賽過(guò)后，將對(duì)優(yōu)秀作品在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展出。 ⒍ 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳創(chuàng)意金獎(jiǎng)、獨(dú)具匠心銀獎(jiǎng)、題材新穎銅獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):5名
三等獎(jiǎng):8名
參與獎(jiǎng)若干
八、 備注：
作品提交方式:
聯(lián)系電話:
截止日期:*月號(hào)下午
大賽評(píng)委:團(tuán)總支各部部長(zhǎng)及相關(guān)指導(dǎo)老師
我們承諾,凡是參加比賽的同學(xué),都有精美禮品相送!希望大家踴躍參加。
九、 活動(dòng)結(jié)束
對(duì)參賽選手根據(jù)此次活動(dòng)的意見和建議進(jìn)行反饋調(diào)研,并要求活動(dòng)負(fù)責(zé)成員以書面形式對(duì)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行總結(jié),為以后舉辦同類型的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇6
一、大賽目的：
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時(shí)，為參加區(qū)20__年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
二、大賽主題：
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)：
西營(yíng)學(xué)校20__年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)
組 長(zhǎng)：高忠水
副組長(zhǎng)：段秀倉(cāng)
組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣
四、大賽舉辦形式及實(shí)施要求：
（一）參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。
�。ǘ└�(jìng)賽組別：
按參賽者類別分為：小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
�。ㄈ┐筚悤r(shí)間安排：
6月—8月為創(chuàng)作階段；
9月8日—9月10日為作品收集上送階段；
9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段；
9月21日大賽結(jié)果公示；
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
五、作品分類：
�。ㄒ唬﹨①愖髌钒错�(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；
�。ǘ┌此芯康念I(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)科、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科；
�。ㄈ┌丛u(píng)獎(jiǎng)?lì)悇e分為：
（1）科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)改進(jìn)等）和科學(xué)研究論文；
�。�2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；
�。�3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫；
六、參賽規(guī)則：
競(jìng)賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文。
七、作品展評(píng)
為提高大賽的質(zhì)量和影響力，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示，具體展評(píng)方案另行通知。
八、獲獎(jiǎng)作品公示
評(píng)審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內(nèi)，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議，都可以書面形式向組委會(huì)提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎(jiǎng)資格。
九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān)，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù)，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的，創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利。
十一、活動(dòng)分工：
�。ㄒ唬┐筚惤M委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì)，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結(jié)，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
�。ǘ└靼唷⒖迫呜�(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作，完成參賽作品收集上報(bào)工作。
（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。
十二、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇7
一、活動(dòng)名稱：
廈門理工學(xué)院“慧爾杯”第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽
二、活動(dòng)主題：
變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”
三、 活動(dòng)口號(hào)：
讓創(chuàng)新，流行起來(lái)！
四、 活動(dòng)背景：
眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神。如今，整個(gè)社會(huì)都在提倡創(chuàng)新，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視的問(wèn)題。與此同時(shí)，學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時(shí)常會(huì)靈感突發(fā)，頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意。因此，希望我校通過(guò)此活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓這些學(xué)生有機(jī)會(huì)分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。并且，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來(lái)。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過(guò)一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽，大賽參與人員200余人，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個(gè)，表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請(qǐng)專利的有7項(xiàng)。
在比賽中，許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法，同時(shí)學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識(shí)。過(guò)程里，老師的點(diǎn)評(píng)和隊(duì)友的討論讓一個(gè)簡(jiǎn)單的想法變得細(xì)致、全面，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請(qǐng)專利。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源，相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下，會(huì)有更多的成果展現(xiàn)在大家面前�，F(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺(tái)的時(shí)候了。
我們共同努力，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行！
五、 活動(dòng)目的：
1. 學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分，通過(guò)此活動(dòng)可以讓這些學(xué)生有目的性的、充分的發(fā)揮想象，產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果。
2. 為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程。（萃智創(chuàng)新專利班）
3. 幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)專利，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4. 通過(guò)大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)、專利知識(shí)以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力 而努力。
六、活動(dòng)形式：
賽前培訓(xùn)：
本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動(dòng)員大會(huì),二是素質(zhì)拓展。
第一環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，共分為四個(gè)課程。每次課程學(xué)習(xí)完畢后，給出一個(gè)創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人。只有將三個(gè)專題全部解決完成，并且受審?fù)ㄟ^(guò)的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽。
第二環(huán)節(jié)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作PPT等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時(shí)展示給評(píng)委，并且參加答辯。
創(chuàng)新大賽策劃方案 篇8
一、大賽背景
“萃思創(chuàng)新”是閩江學(xué)院海峽學(xué)院倡導(dǎo)推行教育理念，海峽學(xué)院舉辦的首屆“萃思杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓(xùn)班、創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng)，旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問(wèn)題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問(wèn)題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無(wú)數(shù)發(fā)明家的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加工程人員知識(shí)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題技巧的方法。
二、大賽目的
通過(guò)運(yùn)用“triz理論”培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，培養(yǎng)強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
三、參賽內(nèi)容和作品要求
競(jìng)賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假
剽竊等問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)立即取消參賽資格。
�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組
競(jìng)賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來(lái)源。
�。�1）、企業(yè)需求：見競(jìng)賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。
�。�2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付
電子商務(wù)安全與信任 電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈
互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù) 網(wǎng)頁(yè)游戲與互動(dòng)平臺(tái)
移動(dòng)商務(wù)與商務(wù)智能 金融危機(jī)下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用
（3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵(lì)參賽隊(duì)根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求特點(diǎn)開展能 夠產(chǎn)生社會(huì)或經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸：
（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報(bào)名表，牢固粘于kt板背面；
�。�2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；
2、每個(gè)學(xué)校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；
3、系列作品不得超過(guò)三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；
2、影視廣告作品（dv）
�。�1）.時(shí)長(zhǎng)15-30秒，內(nèi)容包括dv短片、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫作品；
（2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過(guò)100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng)）；
�。�3）.每個(gè)學(xué)校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；
（4）.每件作品附報(bào)名表一份，與光盤一同寄出。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品（互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品）
�。�1）.互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡(jiǎn)單易操作，突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf，文件不超過(guò)3mb。
（2）.網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會(huì)提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長(zhǎng)）；
（3）.每個(gè)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名，作品名，報(bào)名表一式一份，隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
�。�1）.策劃書內(nèi)容要求：
�、賰�(nèi)容提要；②市場(chǎng)環(huán)境分析；③營(yíng)銷策略提案；④創(chuàng)意設(shè)計(jì)提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費(fèi)用預(yù)算。
（2）.策劃書的格式要求：
�、俨邉潟蛴閍4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號(hào)字、1.5倍行距，英文、阿拉伯?dāng)?shù)字等使用timesnewroman字體；
②篇幅不得超過(guò)40頁(yè)紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；
③數(shù)據(jù)資料翔實(shí)，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處，調(diào)查表格原件附后；
�、茏髌讽氀b訂成冊(cè)，整潔、美觀，不鼓勵(lì)過(guò)度包裝；
⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名，作品名；
⑥報(bào)名表一份，隨作品一同寄出，報(bào)名表請(qǐng)全部打印填寫，報(bào)名表夾在作品中。
（3）.文案類作品格式要求
�、傥母宀捎胊4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；
②標(biāo)題為小1號(hào)黑體，正文為小四號(hào)宋體，英文字體為timesnewroman
四、競(jìng)賽流程
1、報(bào)名申請(qǐng)階段：
�。�1）參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)大賽網(wǎng)站 了解比賽信息后，統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：XX年10月27日至XX年11月1日。
�。�2）報(bào)名方式：發(fā)電子郵件報(bào)名、網(wǎng)下確認(rèn)。
a. 參賽隊(duì)組長(zhǎng)組織網(wǎng)上報(bào)名（在線報(bào)名或下載并填寫報(bào)名表傳至協(xié)會(huì)郵箱（郵箱））或者也可以到各班學(xué)習(xí)委員或者互聯(lián)網(wǎng)會(huì)員報(bào)名。
b.組委會(huì)做形式檢查（每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)）
（3）授予編號(hào)：組委會(huì)會(huì)根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息，將為參賽隊(duì)分配參賽編號(hào)及相關(guān)信息。
報(bào)名完成后，請(qǐng)各參賽隊(duì)積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。
報(bào)名費(fèi)：無(wú)。
比賽流程圖：
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
（1）參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；
�。�2）按時(shí)將完整參賽作品提交至組委會(huì)。
（3）提交時(shí)間由參賽隊(duì)所屬組委會(huì)決定。
若有任何問(wèn)題，請(qǐng)與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)干事或者各班的學(xué)習(xí)委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會(huì)將進(jìn)入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，時(shí)間由協(xié)會(huì)確定。
3、決賽階段
（1）決賽時(shí)間：XX年11月24日；
（2）決賽組織：由組委會(huì)組織指導(dǎo)；
（3）決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對(duì)決賽。
五、比賽注意事項(xiàng)
（一）、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)隊(duì)答辯期間，現(xiàn)場(chǎng)的其他團(tuán)隊(duì)可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機(jī)靜音、噤聲，保持賽場(chǎng)安靜。團(tuán)隊(duì)陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。
3.團(tuán)隊(duì)服裝、10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)陳述方式可以自行設(shè)計(jì)排練，形式不限。（嚴(yán)禁低俗、惡意、反政府的言行）
4.答辯時(shí)間：每個(gè)團(tuán)隊(duì)15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評(píng)委提問(wèn)）
5.復(fù)賽，決賽用ppt來(lái)展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。
6.初賽當(dāng)天進(jìn)行抽簽來(lái)決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的，組委會(huì)提前通知各團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)或者會(huì)在網(wǎng)站通知。
（二）、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報(bào)名表，字跡工整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完備，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章，網(wǎng)上申報(bào)內(nèi)容及作品編號(hào)必須與報(bào)名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導(dǎo)老師姓名和順序。報(bào)名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報(bào)名表的同時(shí)填寫附加的報(bào)名表，具體表格詳見論文類策略單標(biāo)注）。報(bào)名表隨作品及光盤一起寄送；
2.作品展示部分不準(zhǔn)出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號(hào)；
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報(bào)送（文件名格式：作品編號(hào)，作品名稱）。
4.平面作品、用戶界面（ui）設(shè)計(jì)作者最多不得超過(guò)3人，影視廣告、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過(guò)5人，廣告策劃書不得超過(guò)6人，并在報(bào)名表創(chuàng)意小組名單和報(bào)名簽字一欄中按作者順序填寫。指導(dǎo)老師人數(shù)不得超過(guò)3人；
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
六、評(píng)委
邀請(qǐng)合作企業(yè)高管、閩江學(xué)院專家和海峽學(xué)院專業(yè)老師組成。
七、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)
等級(jí)獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干項(xiàng)。其中特等獎(jiǎng)不超過(guò)參賽隊(duì)數(shù)的 5%（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)面不超過(guò)參賽隊(duì)數(shù)的60%。具體獲獎(jiǎng)比例由競(jìng)賽委員會(huì)根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實(shí)際情況確定。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組獎(jiǎng)項(xiàng)
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（三）獲獎(jiǎng)證書頒發(fā)與選送更高級(jí)別大賽
1、對(duì)參賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和單位，由閩江學(xué)院海峽學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、此次參賽的獲獎(jiǎng)作品、優(yōu)秀方案將會(huì)送到省級(jí)大學(xué)生比賽進(jìn)行參賽。
八、大賽的宣傳
各年級(jí)的輔導(dǎo)員，或者各班的學(xué)習(xí)委員協(xié)助宣傳。
九、組委會(huì)聯(lián)系方式
本次大賽由海峽學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、閩江學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)。
大賽組委會(huì)助理、秘書聯(lián)系方式：
大賽群：
附件2
海峽學(xué)院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報(bào) 名 表
1.參賽組別
□ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團(tuán)隊(duì)信息
年級(jí)專業(yè)：
團(tuán)隊(duì)名稱：__________
隊(duì)長(zhǎng)姓名：_________
所屬學(xué)校：__________
隊(duì)員（至多4人）：___________________________________________________
�、�.參賽成員信息
隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)充信息
姓名：_____________ 性別：___ 年級(jí)專業(yè)：_____________
聯(lián)系方式：
電子郵箱：________________ 聯(lián)系電話：______________
通訊地址：_____________________________________
隊(duì)員信息：
姓名
性別
年級(jí)專業(yè)
電話
郵箱
隊(duì)員一
隊(duì)員二
隊(duì)員三
隊(duì)員四