教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案（精選3篇）
教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱
教師節(jié)，老師的節(jié)日。
二、活動(dòng)組織
各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的`家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)案例
★小班語言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
4.活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好
請(qǐng)出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?
3.觀察我的老師
(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述
師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程：
1.情景導(dǎo)入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！�
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)過程：
1.主持人上場(chǎng)。
2.升旗儀式。
3.園長(zhǎng)講話。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了！
7.幼兒歌舞表演。
8.教師歌舞表演。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福。
10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。
四、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案 篇2
x年7月11日是第xx個(gè)世界人口日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體”，旨在以婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)全社會(huì)弘揚(yáng)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，關(guān)愛弱勢(shì)群體健康幸福。根據(jù)今年世界人口日的宣傳活動(dòng)主題，結(jié)合我市實(shí)際，決定在全市范圍開展以“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體”為主題的“三個(gè)一”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.營(yíng)造一個(gè)濃厚的宣傳氛圍。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦要以“7.11”世界人口日為契機(jī)，緊扣宣傳主題，精心策劃，把“弘揚(yáng)婚育婚育新風(fēng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體”與出生人口性別比治理、優(yōu)生促進(jìn)工程和再生育孕情管理等工作緊密結(jié)合起來，調(diào)動(dòng)各方力量幫助弱勢(shì)群體，通過座談會(huì)、文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、圖板展覽等多種形式廣泛深入開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要在鬧市集中處、流動(dòng)人口集聚點(diǎn)等地懸掛宣傳橫幅，利用宣傳窗、廣播電視、鬧市區(qū)的電子屏幕和其他新媒體廣泛宣傳衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的宣傳氛圍。
2.開展一次形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳婚育新風(fēng)進(jìn)萬家核心信息和標(biāo)語口號(hào)，宣傳我國(guó)政府為保障婦女、兒童、青少年等弱勢(shì)群體權(quán)利所作的努力，普及相關(guān)惠民政策和健康知識(shí)。在主要街道、大型市場(chǎng)或人口密集地設(shè)立宣傳服務(wù)咨詢點(diǎn)，開展一次上街宣傳服務(wù)活動(dòng);通過文藝表演、知識(shí)競(jìng)猜、圖板展覽、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳品、宣傳資料等多種形式廣泛深入開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
3.開展一次微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦可通過上門隨訪服務(wù)進(jìn)行排查摸底工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)困難獨(dú)居老人、困難群眾、單親家庭等弱勢(shì)群體廣泛征集“微心愿”，在我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部開展“微心愿”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。雖然能幫助實(shí)現(xiàn)的心愿很微小，卻體現(xiàn)了我們衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)的服務(wù)奉獻(xiàn)精神。小愛匯成大愛，微心愿凝聚成大夢(mèng)想，希望有更多志愿者能加入到認(rèn)領(lǐng)“微心愿”的行列中來，更多的`盡自己的微薄之力為身邊的弱勢(shì)群體服務(wù)。
二、工作要求
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)開展“7.11”世界人口日宣傳活動(dòng)對(duì)推進(jìn)當(dāng)前衛(wèi)生計(jì)生工作的重要意義，結(jié)合本地實(shí)際，精心組織開展“7.11”世界人口日系列宣傳服務(wù)活動(dòng)。
2.精心組織。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦要利用“7.11”世界人口日的契機(jī)，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)，找準(zhǔn)載體，周密部署，組織豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，力爭(zhēng)主題突出、形式多樣、內(nèi)容豐富，吸引廣大群眾積極參與，確保為群眾辦實(shí)事，讓活動(dòng)見實(shí)效。
3.及時(shí)總結(jié)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會(huì)事業(yè)辦要注重收集活動(dòng)資料，及時(shí)總結(jié)本地活動(dòng)情況做好資料歸檔，并于7月15日前將活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)信息、照片等通過QQ()電子郵件發(fā)送至宣傳教育中心“盧”處。
教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案 篇3
主辦:校紅十字會(huì)
一、活動(dòng)主題:
紅十字會(huì)·你我同惠
二、活動(dòng)目的:
舉辦這一活動(dòng),有利于廣大師生更加了解紅十字會(huì),
更加清楚紅十字會(huì)存在的重要意義,有利于進(jìn)一步
宣揚(yáng)“人道,博愛,奉獻(xiàn)”的人道主義精神,使其
更加深入人心,在全院范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)“紅”新閃
耀的氛圍,使廣大師生自覺投入到奉獻(xiàn)的行列中來,
使紅十字會(huì)精神發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年十月一日后
2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)業(yè)工程學(xué)院附近路段/附近敬老院/學(xué)院內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象:有垃圾道路/敬老院孤寡老人/學(xué)院內(nèi)師生
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)策劃書的形成與審核;
2、遞交活動(dòng)策劃書以及申請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)物品和活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
3、做好所有前期準(zhǔn)備工作(如:活動(dòng)所需的各種材料和相關(guān)宣傳);
4、相關(guān)人員的調(diào)動(dòng)安排,進(jìn)行正式活動(dòng)。
五、可行性分析:
1、讓大家明白紅十字會(huì)不僅僅是救死扶傷,清潔與
干凈也是我們應(yīng)該注意做到的!只有清潔,干凈才能
更進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園,和諧社會(huì)!
2、本活動(dòng)大力宣傳紅十字的人道思想,增進(jìn)全院
師生之間的友誼和合作,促進(jìn)和諧。同時(shí)結(jié)合紅十字
會(huì)業(yè)務(wù),進(jìn)行廣泛的衛(wèi)生、救濟(jì)、兒童福利等方面的
宣傳教育。宣傳紅十字會(huì)的宗旨、性質(zhì)和任務(wù)。
3、本次活動(dòng)以圖文的形式向全院師生展出�；顒�(dòng)易辦
且圖文并茂使人容易接受,將使紅十字會(huì)精神更加深入人心。